Ոսկան Երևանցի: Կենսամատենագիտություն

Экономика

Այս թեման վերաբերում է Հայաստանի Հանրապետությունում աշխատաշուկայի պետական կարգավորման համակարգի արդյունավետության և դրա կատարելագործման հիմնախնդիրներին, որտեղ ուսումնասիրվում են աշխատանքի առաջարկի և պահանջարկի հավասարակշռության ապահովման, զբաղվածության քաղաքականության ձևավորման և գործազրկության նվազեցման պետական մեխանիզմները։ Հետազոտության կենտրոնում են պետական քաղաքականության գործիքները՝ զբաղվածության ծառայությունների գործունեությունը, աշխատանքի շուկայի ակտիվ և պասիվ քաղաքականությունների կիրառումը, մասնագիտական վերապատրաստման և վերաորակավորման ծրագրերը, ինչպես նաև նվազագույն աշխատավարձի, հարկային և սոցիալական ապահովության համակարգերի ազդեցությունը աշխատաշուկայի վրա։ Միաժամանակ առանձնացվում են հիմնական հիմնախնդիրները՝ աշխատուժի որակական անհամապատասխանությունը շուկայի պահանջներին, երիտասարդների և բարձր որակավորում ունեցող մասնագետների արտագաղթը, ոչ ֆորմալ զբաղվածության բարձր մակարդակը և տարածաշրջանային զարգացման անհավասարությունները, որոնք խորացնում են աշխատաշուկայի կառուցվածքային խնդիրները։ Հետազոտությունը նաև ընդգծում է պետական և մասնավոր հատվածների համագործակցության կարևորությունը, կրթական համակարգի և աշխատաշուկայի կապի ամրապնդումը, ինչպես նաև թվային հարթակների և տվյալահենք քաղաքականության ներդրումը, որոնք կարող են բարձրացնել զբաղվածության քաղաքականության արդյունավետությունը և նպաստել կայուն տնտեսական աճին։

Биология

Կենսաբժշկական, նյարդահոգեբուժական և փորձարարական դեղաբանության բնույթի այս աշխատանքը նվիրված է պրոբիոտիկների համակցված կիրառման հնարավոր ազդեցությունների ուսումնասիրությանը դեքսամֆետամինով մակածված երկբևեռ խանգարման փորձարարական մոդելի պայմաններում։ Քննության են առնվում երկբևեռ խանգարման նյարդակենսաբանական առանձնահատկությունները, տրամադրության կարգավորման մեխանիզմները և նյարդահաղորդիչ համակարգերի գործունեության փոփոխությունները։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է դարձվում աղիքային միկրոբիոտայի և կենտրոնական նյարդային համակարգի փոխազդեցությանը, աղիք-ուղեղ առանցքի գործառական նշանակությանը և հոգեկան վիճակների կարգավորման մեջ մանրէային համայնքների հնարավոր մասնակցությանը։ Վերլուծվում են պրոբիոտիկ մանրէների տարբեր շտամների համակցման կենսաբանական առանձնահատկությունները, դրանց փոխազդեցությունները և նյարդաֆիզիոլոգիական գործընթացների վրա հնարավոր ազդեցությունները։ Քննարկվում են դեքսամֆետամինի ազդեցությամբ առաջացող վարքային և կենսաքիմիական փոփոխությունները՝ որպես երկբևեռ խանգարման որոշ դրսևորումների փորձարարական ուսումնասիրման միջոց։ Ուսումնասիրության շրջանակներում կարող են դիտարկվել վարքային փորձարկումների, նյարդահաղորդիչների ակտիվության, բորբոքային ցուցանիշների, օքսիդատիվ սթրեսի և աղիքային միկրոբիոտայի կազմի գնահատման մեթոդները։ Անդրադարձ է կատարվում պրոբիոտիկների համակցված կիրառման հնարավոր ազդեցությանը վարքային փոփոխությունների, նյարդաբորբոքային գործընթացների և նյութափոխանակային կարգավորման վրա։ Կարևորվում է փորձարարական արդյունքների համեմատական վերլուծությունը՝ առանձին պրոբիոտիկների և դրանց համակցությունների ազդեցությունների տարբերությունները բացահայտելու նպատակով։ Աշխատանքը կարող է նպաստել աղիքային միկրոբիոտայի և հոգեկան խանգարումների փոխկապակցվածության վերաբերյալ գիտական պատկերացումների զարգացմանը՝ առանց փորձարարական արդյունքները անմիջականորեն կլինիկական բուժման արդյունավետության ապացույց համարելու։ Այն կարող է օգտակար լինել նյարդագիտության, հոգեբուժության, մանրէաբանության, փորձարարական դեղաբանության և կենսաբժշկական հետազոտությունների ոլորտների մասնագետների համար։

Литература

Աշխատանքը բանաստեղծական բնույթի գրական ժողովածու է, որն արտահայտում է հեղինակի առաջին ստեղծագործական մտորումներն ու գեղարվեստական ինքնարտահայտման փորձերը։ Այն կարելի է դիտարկել որպես գրական ինքնաճանաչման և բանաստեղծական մտածողության ձևավորման դրսևորում, որտեղ անձնական ապրումները, դիտարկումներն ու գաղափարները ներկայացվում են չափածո խոսքի միջոցով։ Բանաստեղծական առաջին փորձերը սովորաբար առանձնանում են թեմաների ու արտահայտչամիջոցների որոնմամբ, զգացմունքների անմիջական ներկայացմամբ և սեփական աշխարհընկալումը գրական ձևով արտահայտելու ձգտմամբ։ Այսպիսի ստեղծագործությունները կարող են անդրադառնալ մարդու ներաշխարհին, կյանքի տարբեր երևույթներին, բնությանն ու մարդկային հարաբերություններին՝ դրանց մասին հեղինակի անհատական ընկալումների միջոցով։ Ժողովածուն հետաքրքրություն է ներկայացնում հայ բանաստեղծական գրականության զարգացման, 19-րդ դարի գրական միջավայրի և անհատական ստեղծագործական ուղու ուսումնասիրման տեսանկյունից։ Այն նաև հնարավորություն է տալիս դիտարկելու, թե ինչպես էին ժամանակի հայ հեղինակները յուրացնում բանաստեղծական խոսքի ձևերը և դրանց միջոցով արտահայտում իրենց մտքերն ու զգացումները։

Биология

Հրատարակությունը բուսական աշխարհին նվիրված գրականության հանձնարարական ցանկ է, որը նպատակ ունի ընթերցողներին ուղղորդել բույսերի, դրանց բազմազանության, կառուցվածքի, կենսագործունեության, տարածվածության և բնության մեջ ունեցած նշանակության վերաբերյալ համապատասխան գրականության ընտրության հարցում։ Ցանկը կարող է ներառել բուսաբանությանը և բուսական աշխարհին առնչվող գիտահանրամատչելի, ուսումնական, մասնագիտական և ճանաչողական բնույթի հրատարակություններ՝ ընթերցողների տարբեր տարիքային և գիտելիքային մակարդակներին համապատասխան։ Նյութերի ընտրությունը հնարավորություն է տալիս ծանոթանալ բույսերի հիմնական խմբերին, դրանց առանձնահատկություններին, աճի և զարգացման պայմաններին, բազմացման եղանակներին, շրջակա միջավայրի հետ փոխհարաբերություններին և էկոհամակարգերում ունեցած դերին։ Կարևոր տեղ կարող են զբաղեցնել նաև Հայաստանի բուսական աշխարհի վերաբերյալ աղբյուրները, որոնք ընթերցողին հնարավորություն են տալիս ուսումնասիրելու տեղական բուսատեսակների բազմազանությունը, տարածման առանձնահատկությունները, հազվագյուտ և պահպանության կարիք ունեցող տեսակները։ Գրականության հանձնարարական ցանկի գործնական նշանակությունն այն է, որ այն հեշտացնում է անհրաժեշտ աղբյուրների որոնումը և նպաստում թեմատիկ ընթերցանության կազմակերպմանը՝ հատկապես գրադարաններում, դպրոցներում և կրթական այլ հաստատություններում։ Այն կարող է օգտագործվել բնագիտական թեմաներով ցուցահանդեսների, գրականության տեսությունների, ընթերցանության կազմակերպման, բնապահպանական միջոցառումների և ճանաչողական աշխատանքների նախապատրաստման ընթացքում։ Հրատարակությունը միաժամանակ նպաստում է բնության նկատմամբ հետաքրքրության ձևավորմանը և բուսական աշխարհի պահպանության կարևորության գիտակցմանը՝ գրականության միջոցով ընթերցողին ներկայացնելով բույսերի գիտական, բնապահպանական, տնտեսական և մշակութային նշանակությունը։ Ցանկը կարող է օգտակար լինել աշակերտների, ուսանողների, ուսուցիչների, գրադարանավարների, բնագիտությամբ հետաքրքրվող ընթերցողների և բուսաբանության վերաբերյալ լրացուցիչ գիտելիքներ ձեռք բերել ցանկացող անձանց համար՝ ծառայելով որպես թեմատիկ գրականության ընտրության և ինքնուրույն ուսումնասիրության հարմար ուղեցույց։

Литература

Աշխատությունը նվիրված է Արարատ լեռան գեղարվեստական և խորհրդանշական ընկալմանը՝ որպես հայ մշակութային հիշողության, ազգային ինքնության և հոգևոր աշխարհի կենտրոնական կերպարներից մեկի։ Վերլուծվում են Արարատի կերպարի արտահայտությունները քնարական ստեղծագործություններում՝ ընդգծելով նրա դերը որպես պատմական կորուստի, հայրենիքի իդեալի և հավերժության խորհրդանիշ։ Հատուկ ուշադրություն է դարձվում լեռան պատկերավորման գեղարվեստական միջոցներին՝ բնապատկերային նկարագրությունների, մետաֆորների և սիմվոլիկ կառուցվածքների միջոցով ստեղծվող հուզական ազդեցությանը։ Ուսումնասիրությունը նաև դիտարկում է Արարատի թեմայի զարգացումը տարբեր ժամանակաշրջանների հայ և արտասահմանյան հեղինակների ստեղծագործություններում՝ բացահայտելով դրա համամարդկային և ազգային ընկալումների փոխհարաբերությունները։ Աշխատությունը ներկայացնում է Արարատի կերպարի մշակութաբանական վերլուծություն՝ որպես ազգային ինքնության և գեղարվեստական մտածողության կարևոր բաղադրիչ։

Лингвистика

Այս գիրքը ներկայացնում է լեզվաբանության հիմունքները՝ որպես գիտություն, որը ուսումնասիրում է մարդկային լեզվի կառուցվածքը, գործառույթները և զարգացումը։ Այն ընթերցողին աստիճանաբար ծանոթացնում է լեզվի հիմնական մակարդակներին՝ հնչյունաբանություն, ձևաբանություն, շարահյուսություն, իմաստաբանություն և պրագմատիկա՝ բացատրելով, թե ինչպես են դրանք միասին ձևավորում լեզվական համակարգը։ Գրքում քննարկվում են նաև լեզվի ծագման և զարգացման տեսությունները, աշխարհի լեզուների բազմազանությունը, լեզվական տիպաբանությունը և լեզվի ու մտածողության փոխհարաբերությունը։ Հեղինակը անդրադառնում է նաև սոցիալական լեզվաբանությանը, բարբառներին, լեզվական փոփոխություններին և հաղորդակցության գործընթացում լեզվի դերին՝ ներկայացնելով լեզուն որպես կենդանի և փոփոխվող համակարգ։ Նյութը համադրված է պարզ բացատրություններով և օրինակներով, որոնք օգնում են հասկանալ լեզվաբանական հիմնական հասկացությունները և զարգացնել գիտական մտածողություն լեզվի նկատմամբ։ Գիրքը օգտակար է ուսանողների, լեզվաբանության սկսնակ ուսումնասիրողների, մանկավարժների և բոլոր նրանց համար, ովքեր ցանկանում են խորությամբ հասկանալ լեզվի կառուցվածքն ու գործառույթները։