Пространственно-направленная палеомагнитная анизотропия геологических сред и прогнозирование направления разрушения горных пород

Медицина

Գիրքը նվիրված է լեզվի ոչ սպեցիֆիկ թարախաբորբոքային և վնասվածքային ախտահարումների կլինիկական դրսևորումների, ախտորոշման մեթոդների և վիրաբուժական բուժման առանձնահատկությունների ուսումնասիրությանը։ Աշխատությունում ներկայացվում են լեզվի ախտահարումների առաջացման պատճառները, հիվանդությունների զարգացման մեխանիզմները, կլինիկական նշանները, տարբերակիչ ախտորոշման մոտեցումները և ժամանակակից հետազոտական մեթոդները։ Քննարկվում են բուժման վիրաբուժական եղանակները, միջամտությունների կազմակերպման սկզբունքները, հետվիրահատական խնամքի առանձնահատկությունները և հնարավոր բարդությունների կանխարգելման միջոցները։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է դարձվում հիվանդների ժամանակին հայտնաբերմանը, բուժական մարտավարության ընտրությանը և բերանի խոռոչի առողջության պահպանման արդյունավետ մոտեցումներին։ Գիրքը նախատեսված է դիմածնոտային վիրաբույժների, ատամնաբույժների, քիթ-կոկորդ-ականջաբանների, վիրաբույժների, բժշկական բուհերի դասախոսների, կլինիկական օրդինատորների և ուսանողների համար։

Педагогика

Աշխատությունը նվիրված է ազգային ավանդույթների կիրառմանը որպես դպրոցականների բարոյական դաստիարակության արդյունավետության բարձրացման միջոցի ուսումնասիրությանը։ Հետազոտության հիմնական նպատակն է բացահայտել ազգային մշակութային ժառանգության, ավանդույթների, սովորույթների և արժեքների կրթական ներուժը և հիմնավորել դրանց նպատակային օգտագործման հնարավորությունները դպրոցականների անձի բարոյական որակների ձևավորման գործընթացում։ Աշխատության շրջանակում դիտարկվում են ազգային ավանդույթների դերը երեխաների աշխարհայացքի, արժեքային կողմնորոշումների, պատասխանատվության, փոխադարձ հարգանքի, հայրենասիրության, աշխատասիրության, բարության և հասարակական վարքագծի ձևավորման գործում։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է դարձվում ընտանիքի, դպրոցի և համայնքի համագործակցությանը, քանի որ ազգային արժեքների փոխանցումն առավել արդյունավետ է, երբ կրթական ազդեցությունները շարունակական են և փոխլրացնող։ Ուսումնասիրության ընթացքում կարող են վերլուծվել ժողովրդական ծեսերի, տոների, ավանդական արհեստների, բանահյուսության, ժողովրդական ստեղծագործության, ընտանեկան սովորույթների և հասարակական փոխօգնության մշակույթի կիրառման մանկավարժական հնարավորությունները։ Կարևոր տեղ է հատկացվում այնպիսի մեթոդների մշակմանը, որոնք թույլ են տալիս ազգային ավանդույթները ներկայացնել ոչ միայն որպես պատմամշակութային տեղեկություն, այլև որպես սովորողների անձնական փորձի և բարոյական արժեքների ձևավորման կենդանի միջոց։ Աշխատությունը կարող է անդրադառնալ դասաժամերին և արտադասարանական գործունեության ընթացքում թեմատիկ միջոցառումների, նախագծային աշխատանքների, քննարկումների, ստեղծագործական առաջադրանքների, հանդիպումների և մշակութային նախաձեռնությունների կազմակերպմանը։ Հատուկ ուշադրություն է դարձվում սովորողների տարիքային և անհատական առանձնահատկությունների հաշվառմանը, որպեսզի ազգային ավանդույթների փոխանցումը լինի հասկանալի, հետաքրքիր և համապատասխան նրանց զարգացման մակարդակին։ Միաժամանակ կարևորվում է ավանդույթների բովանդակության քննադատական և գիտակցված ընկալումը՝ խուսափելով ձևական կրկնությունից և նպաստելով դրանց արժեքային նշանակության ըմբռնմանը։ Հետազոտության արդյունքները կարող են նպաստել դպրոցականների բարոյական դաստիարակության համակարգի կատարելագործմանը, ազգային ինքնագիտակցության ամրապնդմանը և մշակութային ժառանգության նկատմամբ պատասխանատու վերաբերմունքի ձևավորմանը։ Աշխատանքը կարող է օգտակար լինել ուսուցիչներին, դասղեկներին, մանկավարժներին, դպրոցների ղեկավարներին, կրթության մասնագետներին, ծնողներին, ինչպես նաև ազգային դաստիարակության և մանկավարժական մեթոդաբանության հարցերով զբաղվող ուսանողներին ու հետազոտողներին։

Культура

Հրատարակությունը տեղեկատվական-մատենագիտական բնույթի ցանկ է, որը ներկայացնում է մշակույթի և արվեստի վերաբերյալ նոր լույս տեսած գրականության համակարգված նկարագրություններ։ Այն նախատեսված է ընթերցողներին, հետազոտողներին, մշակույթի և արվեստի ոլորտի մասնագետներին ու տեղեկատվական կառույցներին նոր հրատարակությունների մասին արագ և ամբողջական պատկերացում տալու համար։ Մատենագիտական ցանկում կարող են ընդգրկվել արվեստագիտությանը, կերպարվեստին, երաժշտությանը, թատրոնին, կինոյին, ճարտարապետությանը, գրականությանը, մշակութաբանությանը, ժողովրդական ստեղծագործությանը, թանգարանային գործին և մշակութային ժառանգությանը վերաբերող գրքեր, ժողովածուներ, ուսումնասիրություններ, կատալոգներ և այլ մասնագիտական հրատարակություններ։ Նյութի հիմնական արժեքը ոչ թե առանձին ստեղծագործությունների բովանդակային մեկնաբանությունն է, այլ համապատասխան գրականության բացահայտումը, դասակարգումը և ընթերցողին կողմնորոշիչ տեղեկատվության տրամադրումը։ Հրատարակության կառուցվածքը հնարավորություն է տալիս համակարգված կերպով հետևելու մշակույթի և արվեստի տարբեր բնագավառներում նոր գիտական, տեսական, պատմական և գործնական աշխատությունների հրապարակմանը։ Մատենագիտական նկարագրությունները կարող են ներառել հրատարակությունների հեղինակների, վերնագրերի, հրատարակչական տվյալների և թեմատիկ պատկանելության վերաբերյալ տեղեկություններ, ինչի շնորհիվ ցանկը կարող է ծառայել որպես հետազոտական աշխատանքի նախնական տեղեկատվական հիմք։ Այն հատկապես օգտակար է գրականության որոնման, թեմատիկ մատենագիտությունների կազմման, գիտական աշխատանքների նախապատրաստման և մասնագիտական ընթերցանության պլանավորման համար։ Հրատարակությունը նաև արտացոլում է տվյալ ժամանակաշրջանում մշակույթի և արվեստի ուսումնասիրության հիմնական ուղղությունները և հնարավորություն է տալիս պատկերացում կազմելու հրատարակչական ու գիտական հետաքրքրությունների փոփոխության մասին։ Այն կարող է արժեքավոր լինել գրադարանների, տեղեկատվական կենտրոնների, բուհերի, գիտական հաստատությունների և մշակութային կազմակերպությունների համար՝ որպես նոր մասնագիտական գրականության հաշվառման և տարածման գործիք։ Մատենագիտական ցանկը նախատեսված է մշակույթի և արվեստի պատմությամբ ու տեսությամբ հետաքրքրվող հետազոտողների, արվեստաբանների, մշակութաբանների, գրականագետների, թանգարանագետների, դասախոսների, ուսանողների, գրադարանավարների և ընթերցողների համար՝ նպաստելով համապատասխան ոլորտներում նոր գիտական և մասնագիտական գրականության հայտնաբերմանն ու օգտագործմանը։

Культура

Այս գիրքը ներկայացնում է ՀՍՍՀ մշակույթի և արվեստի վերաբերյալ նոր գրականության մատենագիտական տեղեկատվություն՝ հանդիսանալով ընթացիկ տեղեկատու մշակութային և գիտական աղբյուրների վերաբերյալ։ Այն ներառում է մշակույթի, արվեստի, գրականության, երաժշտության, թատրոնի, կերպարվեստի և այլ ոլորտներին վերաբերող հրատարակությունների համակարգված նկարագրություններ՝ նպաստելով նոր գրականության բացահայտմանը և տեղեկատվության արդյունավետ որոնմանը։ Գրքում ներկայացված նյութերը հնարավորություն են տալիս հետևել հայկական մշակութային կյանքի ուսումնասիրություններին, գիտական հրապարակումներին և արվեստաբանական աշխատանքներին։ Այն կարող է օգտակար լինել գրադարանավարների, մատենագետների, մշակույթի ոլորտի մասնագետների, հետազոտողների, ուսանողների և հայ մշակույթի ու արվեստի պատմությամբ հետաքրքրվող ընթերցողների համար։

Литература

Այս գրականագիտական աշխատանքը նվիրված է Արշակ Չոպանյանի քննադատական և գրականագիտական հայացքների ուսումնասիրությանը, նրա մտավոր ժառանգության մեջ գրականության, արվեստի, ազգային մշակույթի և գրական քննադատության վերաբերյալ ձևավորված պատկերացումների բացահայտմանը։ Հետազոտության շրջանակում դիտարկվում է Չոպանյանի գործունեությունը ոչ միայն որպես գրողի և հրապարակախոսի, այլև որպես գրական քննադատի ու հետազոտողի, որի աշխատություններում կարևոր տեղ են զբաղեցնում հայ գրականության զարգացման օրինաչափությունների, ազգային գրական ժառանգության գնահատման և առանձին հեղինակների ստեղծագործության արժևորման հարցերը։ Աշխատանքը հնարավորություն է տալիս ուսումնասիրելու այն չափանիշներն ու սկզբունքները, որոնցով Չոպանյանը մոտեցել է գրական ստեղծագործությանը՝ ուշադրություն դարձնելով գեղարվեստական արժեքին, լեզվական ինքնատիպությանը, գաղափարական բովանդակությանը, ազգային մտածողությանը և պատմամշակութային նշանակությանը։ Նրա քննադատական հայացքներում կարևոր է գրականության և ազգային կյանքի կապի ըմբռնումը․ գրականությունը դիտարկվում է որպես ժողովրդի հոգևոր ու մշակութային կյանքի արտահայտման և ազգային ինքնագիտակցության պահպանման կարևոր միջոց։ Հետազոտության ընթացքում կարող են վերլուծվել Չոպանյանի վերաբերմունքը դասական և ժամանակակից հայ գրականության տարբեր ներկայացուցիչների նկատմամբ, ինչպես նաև նրա գնահատականները գրական ուղղությունների, ժանրերի և գեղարվեստական երևույթների վերաբերյալ։ Առանձին ուշադրության է արժանի նրա գործունեությունը հայ գրականությունը միջազգային մշակութային միջավայրում ներկայացնելու ուղղությամբ, քանի որ այդ աշխատանքը սերտորեն կապված էր հայ գրականության արժեքների բացահայտման և տարածման նրա ընդհանուր մշակութային ծրագրի հետ։ Նրա գրականագիտական մոտեցումների ուսումնասիրությունը հնարավորություն է տալիս հասկանալու նաև ժամանակաշրջանի հայ մտավոր կյանքի կարևոր խնդիրները՝ ազգային ինքնության, մշակութային ժառանգության, եվրոպական գրական մտքի հետ փոխհարաբերության և գրական նորարարության հարցերը։ Չոպանյանի քննադատական մտածողությունը միաժամանակ հետաքրքիր է նրանով, որ այն միավորում է գրականագիտական վերլուծությունը, պատմամշակութային դիտարկումը և գեղագիտական գնահատականը՝ գրական ստեղծագործությունը դիտարկելով ավելի լայն հասարակական ու մշակութային համատեքստում։ Աշխատանքը կարող է օգտակար լինել հայ գրական քննադատության պատմությունն ուսումնասիրողների համար, քանի որ Չոպանյանի հայացքները ներկայացնում են հայ գրականագիտական մտքի զարգացման կարևոր փուլերից մեկը և հնարավորություն են տալիս հետևելու գրական արժեքների գնահատման չափանիշների ձևավորմանն ու փոփոխությանը։ Ընդհանուր առմամբ, հետազոտությունը բացահայտում է Չոպանյանի՝ որպես քննադատի և գրականագետի դերը հայ մշակութային մտքի զարգացման մեջ՝ ընդգծելով նրա ներդրումը հայ գրականության ուսումնասիրության, արժևորման, պահպանման և միջազգային մշակութային շրջանառության գործում։

Медицина

Բժշկակենսաբանական գիտությունների, նյարդաբանության և փորձարարական դեղաբանության բնույթի այս աշխատանքը նվիրված է նոոպեպտի ազդեցության ուսումնասիրությանը գլխուղեղի արյան շրջանառության և ուղեղի իշեմիկ խանգարումներից հետո առաջացող նյարդավարքային փոփոխությունների վրա։ Քննության են առնվում գլխուղեղի իշեմիայի առաջացման հիմնական մեխանիզմները, ուղեղային արյունամատակարարման խանգարումները և դրանց հետևանքով զարգացող նյարդաբանական ու վարքային փոփոխությունները։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է դարձվում նոոպեպտի դեղաբանական հատկություններին, կենտրոնական նյարդային համակարգի վրա դրա հնարավոր ազդեցություններին և նյարդային հյուսվածքի ֆունկցիոնալ վիճակի կարգավորման մեխանիզմներին։ Վերլուծվում են ուղեղային հեմոդինամիկայի ցուցանիշները, արյան հոսքի փոփոխությունները և իշեմիկ պայմաններում նյարդային բջիջների գործունեության խանգարման առանձնահատկությունները։ Քննարկվում են նյարդապաշտպանական ազդեցության հնարավոր մեխանիզմները, օքսիդատիվ սթրեսի, բջջային նյութափոխանակության և նեյրոնային ազդանշանային գործընթացների նշանակությունը։ Ուսումնասիրության շրջանակներում կարող են դիտարկվել փորձարարական իշեմիայի մոդելների, ուղեղային արյան շրջանառության գնահատման և նյարդավարքային ցուցանիշների հետազոտման մեթոդները։ Անդրադարձ է կատարվում շարժողական ակտիվության, հիշողության, ուսուցման և վարքային արձագանքների հնարավոր փոփոխություններին՝ գլխուղեղի իշեմիկ վնասման պայմաններում։ Կարևորվում է նոոպեպտի ազդեցության գնահատումը տարբեր փորձարարական խմբերի համեմատությամբ՝ հաշվի առնելով կիրառվող չափաբաժինները, ազդեցության տևողությունը և արդյունքների վիճակագրական հավաստիությունը։ Աշխատանքը կարող է նպաստել ուղեղային իշեմիայի պայմաններում դեղաբանական ազդեցությունների մեխանիզմների պարզաբանմանը և նյարդաբանական խանգարումների փորձարարական հետազոտության մեթոդների զարգացմանը։ Այն կարող է օգտակար լինել նյարդաբանության, նեյրոֆիզիոլոգիայի, փորձարարական դեղաբանության, ուղեղային հեմոդինամիկայի և բժշկակենսաբանական հետազոտությունների ոլորտների մասնագետների ու հետազոտողների համար։