Շինարարական կազմակերպությունների կառավարման կազմակերպչական կառուցվածքի կատարելագործման ուղիները ՀՀ-ում

Педагогика

Աշխատությունը նվիրված է թեստավորման դերի ուսումնասիրությանը Հայաստանի դպրոցներում ռուսաց լեզու դասավանդող ուսուցիչների ատեստավորման համակարգում։ Հետազոտության կենտրոնում ուսուցչի մասնագիտական գիտելիքների, մեթոդական պատրաստվածության և համապատասխան կարողությունների գնահատման համար թեստավորման կիրառման հնարավորություններն ու արդյունավետությունն են։ Աշխատանքում կարող են ուսումնասիրվել ատեստավորման նպատակները, դրա կազմակերպման սկզբունքները, գնահատման չափանիշները և այն պահանջները, որոնք ներկայացվում են ռուսաց լեզվի ուսուցչի մասնագիտական պատրաստվածությանը։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է դարձվում թեստային առաջադրանքների կառուցվածքին և բովանդակությանը, դրանց միջոցով լեզվական գիտելիքների, քերականական ու բառապաշարային պատրաստվածության, լեզվաբանական մտածողության և մասնագիտական կողմնորոշման գնահատման հնարավորություններին։ Թեստավորումը դիտարկվում է ոչ միայն որպես վերահսկողության միջոց, այլև որպես ուսուցչի մասնագիտական զարգացման մակարդակը բացահայտելու և հետագա կատարելագործման ուղղությունները որոշելու գործիք։ Կարևորվում է նաև գնահատման օբյեկտիվության, հուսալիության, թափանցիկության և չափելիության ապահովումը, քանի որ ատեստավորման արդյունքները կարող են էական նշանակություն ունենալ ուսուցչի մասնագիտական գործունեության գնահատման համար։ Աշխատությունը կարող է անդրադառնալ թեստային մեթոդի առավելություններին և սահմանափակումներին՝ համադրելով այն ուսուցչի մասնագիտական կարողությունների գնահատման այլ ձևերի հետ։ Առանձին նշանակություն ունի տեսական գիտելիքների և գործնական մանկավարժական հմտությունների հավասարակշռված գնահատման խնդիրը, քանի որ լեզվի ուսուցչի մասնագիտական պատրաստվածությունը չի սահմանափակվում միայն առարկայական գիտելիքներով և ներառում է նաև դասավանդման մեթոդների ճիշտ ընտրության, սովորողների հետ արդյունավետ աշխատանքի և կրթական գործընթացի կազմակերպման կարողություններ։ Ուսումնասիրությունը կարող է օգտակար լինել ռուսաց լեզվի ուսուցիչների, մանկավարժների, կրթության կառավարման մասնագետների, ուսուցիչների վերապատրաստմամբ և ատեստավորմամբ զբաղվող կառույցների, ինչպես նաև մանկավարժական բուհերի ուսանողների և հետազոտողների համար։

Информатика

Մաթեմատիկական և հաշվողական բնույթի այս աշխատանքը նվիրված է դիֆերենցիալ ձևափոխությունների ոլորտում թվային-վերլուծական մեթոդների կիրառական տեսության մշակմանը և համապատասխան հաշվարկային ընթացակարգերի ավտոմատացմանը։ Ուսումնասիրվում են դիֆերենցիալ հավասարումներով նկարագրվող բարդ համակարգերի լուծման մեթոդները, որոնք համատեղում են վերլուծական մոտեցումների ճշգրտությունն ու թվային հաշվարկների գործնական հնարավորությունները։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է դարձվում դիֆերենցիալ ձևափոխությունների միջոցով սկզբնական մաթեմատիկական խնդիրների ներկայացմանը այնպիսի տեսքով, որը հնարավորություն է տալիս պարզեցնել հաշվարկները և արդյունավետորեն իրականացնել դրանց համակարգչային մշակումն ու լուծումը։ Քննության են առնվում հաշվարկային ալգորիթմների կառուցման, թվային արդյունքների ստացման, մոտավոր լուծումների ճշգրտության գնահատման և հաշվարկային գործընթացների օպտիմալացման հարցերը։ Դիտարկվում են նաև ծրագրային միջոցների մշակման սկզբունքները, որոնց միջոցով հնարավոր է ավտոմատացնել բազմափուլ հաշվարկային գործողությունները և նվազեցնել ձեռքով կատարվող մաթեմատիկական գործողությունների ծավալը։ Նման մեթոդները կարող են կիրառվել գիտության և տեխնիկայի տարբեր ոլորտներում հանդիպող դիֆերենցիալ մոդելների, դինամիկ համակարգերի և ինժեներական խնդիրների ուսումնասիրության համար։ Աշխատանքը կարող է օգտակար լինել կիրառական մաթեմատիկայի, հաշվողական մաթեմատիկայի, մաթեմատիկական մոդելավորման և ծրագրային հաշվարկների ոլորտների մասնագետների, հետազոտողների ու ուսանողների համար։

Информатика

Աշխատությունը նվիրված է բանկային ծառայությունների ռիսկերի գնահատման մեթոդների և դրանց ավտոմատացված համակարգի մշակմանը՝ բանկային գործունեության արդյունավետության, ֆինանսական կայունության և ռիսկերի կառավարման ժամանակակից խնդիրների համատեքստում։ Հետազոտության կենտրոնում բանկային ծառայությունների մատուցման ընթացքում առաջացող տարբեր տեսակի ռիսկերի բացահայտումը, չափումը, դասակարգումը և դրանց հնարավոր ազդեցության գնահատումն է։ Աշխատանքում կարող են ուսումնասիրվել վարկային, շուկայական, իրացվելիության, գործառնական, տեխնոլոգիական և այլ ռիսկերի առանձնահատկությունները՝ հաշվի առնելով դրանց փոխկապակցվածությունը և բանկային ծառայությունների բնույթը։ Կարևոր ուղղություն է ռիսկերի գնահատման քանակական և որակական մեթոդների համադրումը, որի միջոցով հնարավոր է ձևավորել ռիսկի ամբողջական գնահատական և աջակցել կառավարչական որոշումների ընդունմանը։ Հետազոտության տեխնոլոգիական բաղադրիչը ենթադրում է ռիսկերի գնահատման ավտոմատացված համակարգի նախագծում, որը կարող է հավաքագրել և մշակել ֆինանսական ու գործառնական տվյալներ, կիրառել նախապես սահմանված չափանիշներ և ալգորիթմներ, հաշվարկել ռիսկի ցուցանիշները և ներկայացնել արդյունքները որոշում կայացնողներին։ Նման համակարգը կարող է նախատեսել ռիսկերի դասակարգման, գնահատման, համեմատության և մշտադիտարկման գործիքներ՝ նվազեցնելով ձեռքով կատարվող գործողությունների ծավալը և բարձրացնելով գնահատման արագությունն ու հետևողականությունը։ Առանձնահատուկ ուշադրություն կարող է դարձվել տվյալների բազաների, տեղեկատվական համակարգերի և ծրագրային մոդուլների փոխկապակցմանը, որպեսզի ռիսկերի գնահատումը հիմնվի արդիական և ամբողջական տեղեկատվության վրա։ Ավտոմատացման կարևոր առավելություններից է նաև մեծածավալ տվյալների արագ մշակման հնարավորությունը, ինչը հատկապես կարևոր է բազմաթիվ հաճախորդների և ծառայությունների հետ աշխատող բանկային համակարգերում։ Աշխատանքը կարող է ներառել նաև ռիսկի սահմանաչափերի, նախազգուշացման ազդանշանների և վերահսկողական ցուցանիշների ձևավորման մեխանիզմներ, որոնց միջոցով հնարավոր է ժամանակին հայտնաբերել ռիսկի աճի միտումները։ Համակարգի արդյունավետությունը կարող է գնահատվել փորձնական տվյալների կամ սիմուլյացիոն սցենարների միջոցով՝ համեմատելով ավտոմատացված գնահատման արդյունքները ավանդական մոտեցումների հետ։ Կարևոր նշանակություն ունի նաև համակարգի հուսալիությունը, տեղեկատվական անվտանգությունը, տվյալների գաղտնիության պահպանումը և ալգորիթմների թափանցիկությունը, քանի որ բանկային ոլորտում ավտոմատացված որոշումների օգտագործումը պահանջում է բարձր մակարդակի վերահսկողություն։ Հետազոտության գործնական արժեքը պայմանավորված է նրանով, որ մշակվող լուծումը կարող է նպաստել բանկային ծառայությունների ռիսկերի ավելի արագ և համակարգված գնահատմանը, ռիսկերի կառավարման ծախսերի նվազեցմանը և կառավարման որոշումների որակի բարձրացմանը։ Նման համակարգը կարող է կիրառվել ինչպես առանձին բանկերի ներքին ռիսկերի կառավարման գործընթացներում, այնպես էլ բանկային ծառայությունների տարբեր տեսակների համեմատական գնահատման ժամանակ։ Ընդհանուր առմամբ, աշխատանքը համադրում է բանկային ռիսկերի կառավարման և տեղեկատվական տեխնոլոգիաների մոտեցումները՝ նպատակ ունենալով ստեղծել տվյալների վրա հիմնված ավտոմատացված գործիք, որը հնարավորություն կտա ժամանակին հայտնաբերել և գնահատել ռիսկերը, վերահսկել դրանց փոփոխությունը և ապահովել բանկային ծառայությունների մատուցման ավելի անվտանգ ու արդյունավետ կազմակերպում։

Экономика

Աշխատությունը նվիրված է տնտեսական բարեփոխումների նպատակների և պետության դերակատարության համակողմանի ուսումնասիրությանը՝ Իրանի Իսլամական Հանրապետության (ԻԻՀ) օրինակով։ Վերլուծվում են տնտեսական վերափոխումների հիմնական ուղղությունները՝ շուկայական մեխանիզմների աստիճանական ներդրումը, պետական սեկտորի վերակազմավորումը, սուբսիդիաների քաղաքականության փոփոխությունները և մասնավոր հատվածի զարգացման խթանման միջոցները։ Հատուկ ուշադրություն է դարձվում պետության կարգավորող և ուղղորդող գործառույթներին՝ մակրոտնտեսական կայունության ապահովման, ռազմավարական ոլորտների վերահսկման և սոցիալ-տնտեսական հավասարակշռության պահպանման համատեքստում։ Ուսումնասիրությունը նաև քննարկում է ԻԻՀ տնտեսական համակարգի առանձնահատկությունները, ներքին և արտաքին գործոնների ազդեցությունը բարեփոխումների արդյունավետության վրա, ինչպես նաև միջազգային տնտեսական հարաբերությունների դերը վերափոխումների գործընթացում։ Աշխատությունը նպատակ ունի բացահայտել պետության և շուկայի փոխազդեցության մոդելները՝ համադրելով տեսական մոտեցումները և գործնական փորձը Իրանի օրինակով։

Биология

Աշխատությունը նվիրված է Buthidae ընտանիքի կարիճների թունագեղձերում պարունակվող α-նեյրոտոքսինի մոլեկուլային կառուցվածքի, կենսաբանական հատկությունների և իմունածին առանձնահատկությունների համակողմանի ուսումնասիրությանը։ Հեղինակը ներկայացնում է թույնի ակտիվ բաղադրիչների առանձնացման, մաքրման և մոլեկուլային բնութագրման ժամանակակից մեթոդները՝ վերլուծելով դրանց կառուցվածքային առանձնահատկությունները, կենսաքիմիական հատկությունները և նյարդային համակարգի վրա ազդելու մեխանիզմները։ Ուսումնասիրության ընթացքում գնահատվում են α-նեյրոտոքսինի իմունաբանական ակտիվությունը, հակամարմինների առաջացման կարողությունը և դրա կիրառման հնարավորությունները հակաթույնների մշակման, լաբորատոր ախտորոշման և կենսաբժշկական հետազոտությունների ոլորտներում։ Աշխատանքում անդրադարձ է կատարվում նաև թույնի առանձին բաղադրիչների փոխազդեցությանը բջջային թիրախների հետ, դրանց ֆունկցիոնալ նշանակությանը և թունաբանական ազդեցության առանձնահատկություններին՝ ներկայացնելով փորձարարական հետազոտությունների արդյունքների գիտական վերլուծություն։ Գիրքը համադրում է կենսաքիմիական, մոլեկուլային կենսաբանական և իմունաբանական մոտեցումները՝ արժեքավոր գիտական նյութ տրամադրելով կենսաբանների, կենսաքիմիկոսների, թունաբանների, իմունաբանների, դեղագործական ոլորտի մասնագետների, հետազոտողների և ուսանողների համար՝ նպաստելով բնական կենսաակտիվ միացությունների, հակաթույնների և նոր կենսաբժշկական տեխնոլոգիաների զարգացմանը։

Другие предметы

Հուշագրական բնույթի այս ստեղծագործությունը ներկայացնում է Օսմանյան կայսրության վերջին շրջանի բռնությունների և տեղահանությունների պայմաններում հայտնված հայ երեխաների ճակատագրերը՝ կենտրոնանալով Անթուրայի որբանոցի հետ կապված փորձառությունների վրա։ Պատմությունը կառուցվում է անձնական հիշողությունների և մանկության վերապրումների շուրջ՝ հնարավորություն տալով պատմական իրադարձությունները դիտարկել երեխայի ընկալման և հետագա հիշողության տեսանկյունից։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է դարձվում ընտանիքից և հարազատ միջավայրից բաժանմանը, որբության պայմաններում գոյատևմանը, ինքնության պահպանման դժվարություններին և երեխաների նկատմամբ իրականացված հարկադրական մշակութային ու ինքնության փոփոխության քաղաքականության հետևանքներին։ Անթուրայի հաստատությունը ներկայացվում է որպես մի տարածք, որտեղ երեխաների առօրյան, կրթությունը և ինքնության հարցերը ձևավորվում էին ժամանակաշրջանի քաղաքական ու ռազմական իրադարձությունների ազդեցության ներքո։ Անձնական պատմության միջոցով բացահայտվում են հիշողության, կորստի, հայրենիքի, լեզվի և ազգային պատկանելության թեմաները՝ ցույց տալով, թե պատմական մեծ ցնցումները ինչպես կարող են ներգործել անհատի հետագա կյանքի և ինքնընկալման վրա։ Կարևոր տեղ է զբաղեցնում մանկության հիշողությունների վերականգնումը, քանի որ դրանք ոչ միայն անհատական անցյալի վերապրում են, այլև պատմական վկայության նշանակություն ունեցող նյութ։ Հեղինակի փորձառությունները հնարավորություն են տալիս հասկանալու, թե երեխաներն ինչպես էին փորձում պահպանել իրենց նախկին կյանքի մասին հիշողությունները և հարմարվել անորոշ ու ծանր պայմաններին։ Ստեղծագործության մեջ անձնական հիշողությունը միահյուսվում է հավաքական պատմական հիշողությանը՝ անհատի ճակատագիրը ներկայացնելով ավելի լայն պատմական իրադարձությունների համատեքստում։ Հուշագրությունը կարևոր է նաև երեխաների պատմության ուսումնասիրության տեսանկյունից, քանի որ պատերազմների և զանգվածային բռնությունների պատմությունը հաճախ ներկայացվում է քաղաքական ու ռազմական գործընթացների միջոցով, մինչդեռ այստեղ առաջնային է երեխայի փորձառությունը։ Աշխատությունը արժեքավոր աղբյուր է Հայոց ցեղասպանության պատմության, վերապրածների հիշողությունների, որբացած երեխաների ճակատագրերի, ինքնության պահպանման և պատմական հիշողության ուսումնասիրության համար։