Թեքեյան-Տերյան գրական առնչությունների շուրջ

Психология

Այս աշխատանքը ուսումնասիրում է դեռահասների ինքնագիտակցության զարգացման գործընթացը և դրա դինամիկ փոփոխությունները հոգեբանական, սոցիալական և անձնային գործոնների համատեքստում։ Հեղինակը ներկայացնում է ինքնագիտակցությունը որպես բազմաշերտ կառուցվածք, որը ներառում է ինքնընկալում, ինքնագնահատական, ինքնահսկողություն և սեփական «ես»-ի մասին պատկերացումների ձևավորում, որոնք ակտիվորեն փոփոխվում են հասունացման շրջանում։ Հատուկ ուշադրություն է դարձվում այն հանգամանքին, թե ինչպես են կենսաբանական հասունացումը, սոցիալական միջավայրը, ընտանիքի ազդեցությունը, կրթական համակարգը և հասակակիցների հետ հարաբերությունները նպաստում կամ խոչընդոտում ինքնագիտակցության կայացմանը։ Աշխատության մեջ ընդգծվում է, որ դեռահասության փուլում ինքնագիտակցությունը գտնվում է ինտենսիվ վերակառուցման մեջ, երբ ձևավորվում է անձի ինքնության զգացումը, արժեքային կողմնորոշումները և սոցիալական դերերի ընկալումը, ինչը հաճախ ուղեկցվում է ներքին հակասություններով և ինքնահաստատման փորձերով։ Վերլուծվում են նաև զարգացման դինամիկ մոդելները, որոնք ցույց են տալիս ինքնագիտակցության աստիճանական կայունացում ուշ դեռահասության շրջանում, երբ անհատը սկսում է ավելի համապարփակ և համահունչ պատկերացում կազմել սեփական անձի մասին։

Экономика

Կառավարման դպրոցները կառավարման գիտության պատմական զարգացման ընթացքում ձևավորված տեսական ուղղություններ են, որոնք տարբեր կերպ են բացատրում կազմակերպությունների կառավարման սկզբունքները, ղեկավարի դերը և կառավարման արդյունավետության հասնելու ուղիները։ Դրանք զարգացել են տարբեր ժամանակաշրջաններում՝ կախված տնտեսական, տեխնոլոգիական և հասարակական փոփոխություններից, և յուրաքանչյուր դպրոց ընդգծում է կառավարման որոշակի կողմեր։ Առաջին կարևոր ուղղություններից է դասական կամ գիտական կառավարման դպրոցը, որի հիմնադիրներից է Frederick Taylor-ը։ Այս դպրոցը կենտրոնանում է աշխատանքի արդյունավետության բարձրացման, աշխատանքի գիտական կազմակերպման և արտադրողականության աճի վրա։ Դրա ներկայացուցիչները կարևորում էին աշխատանքի բաժանումը, ստանդարտացումը և վերահսկողությունը։ Մյուս ուղղությունը վարչական կամ կազմակերպական դպրոցն է, որի հայտնի ներկայացուցիչներից է Henri Fayol-ը։ Այս դպրոցը ուսումնասիրում է կառավարման ընդհանուր սկզբունքները՝ պլանավորում, կազմակերպում, հրամանատարություն, համակարգում և վերահսկում՝ ընդգծելով ղեկավարության դերը ամբողջ կազմակերպության արդյունավետության մեջ։ Բացի այդ, գոյություն ունի մարդկային հարաբերությունների դպրոցը, որը ձևավորվել է XX դարի սկզբին և կենտրոնանում է աշխատողների վարքագծի, մոտիվացիայի և սոցիալական գործոնների վրա։ Այս ուղղությունը ցույց տվեց, որ արտադրողականությունը կախված է ոչ միայն տեխնիկական պայմաններից, այլ նաև մարդկանց հոգեբանական և սոցիալական վիճակից։ Հետագայում զարգացել են նաև վարքաբանական և համակարգային դպրոցները, որոնք կառավարման գործընթացը դիտարկում են ավելի լայն համատեքստում՝ որպես փոխկապակցված համակարգերի ամբողջություն։ Ժամանակակից մոտեցումներում ընդգծվում է իրավիճակային մոտեցումը, ըստ որի արդյունավետ կառավարման մեթոդը կախված է կոնկրետ իրավիճակից և պայմաններից։ Այսպիսով, կառավարման դպրոցները ներկայացնում են կառավարման գիտության զարգացման տարբեր փուլեր և մոտեցումներ, որոնք միասին ձևավորել են ժամանակակից կառավարման տեսությունը և պրակտիկան։

Экономика

Մրցակցությունը և մենաշնորհը աշխատությունը միկրոտնտեսագիտության և շուկայական կառուցվածքների ուսումնասիրման ուսումնական բնույթի գիրք է, որը նվիրված է մրցակցության և մենաշնորհի տեսական հիմքերի, շուկայական վարքագծի ձևավորման և տնտեսական արդյունավետության վրա դրանց ազդեցության համակողմանի վերլուծությանը՝ նախատեսված տնտեսագիտության, ֆինանսների, կառավարման և մարքեթինգի ոլորտներում սովորող ուսանողների ու մասնագետների համար, գրքում ներկայացվում են մրցակցության հիմնական տեսակները՝ կատարյալ մրցակցություն, մոնոպոլիստական մրցակցություն, օլիգոպոլիա և մենաշնորհ, ինչպես նաև դրանց տնտեսական առանձնահատկությունները, բացատրվում է շուկայի կառուցվածքի ազդեցությունը գների ձևավորման, արտադրության ծավալների և սպառողների բարեկեցության վրա, մանրամասն քննարկվում են մենաշնորհային ուժի աղբյուրները՝ մասշտաբի տնտեսություն, տեխնոլոգիական առավելություն, իրավական և բնական արգելքներ, աշխատությունը անդրադառնում է նաև պետական կարգավորման դերին մրցակցային միջավայրի ապահովման և մենաշնորհների սահմանափակման գործընթացում, ներկայացվում են հակամենաշնորհային քաղաքականության հիմնական գործիքները և դրանց կիրառման միջազգային փորձը, ինչպես նաև շուկայի արդյունավետության գնահատման չափանիշները, գրքում ընդգծվում է մրցակցության կարևորությունը տնտեսական զարգացման, նորարարության խթանման և սպառողների շահերի պաշտպանության գործում, աշխատությունը համադրում է տեսական միկրոտնտեսագիտական հիմքերը և կիրառական շուկայական վերլուծությունը՝ ձևավորելով մրցակցության և մենաշնորհի վերաբերյալ ամբողջական գիտական պատկերացում։

Культура

Այս մատենագիտական աշխատությունը ներկայացնում է մշակույթի և արվեստի վերաբերյալ նոր հրատարակված գրականության համակարգված ցանկ՝ նպատակ ունենալով ապահովել ընթերցողներին և մասնագետներին ոլորտային տեղեկատվության ամբողջական ու հարմարավետ հասանելիությամբ։ Հրատարակությունում ընդգրկված են մշակութաբանությանը, արվեստագիտությանը, երաժշտությանը, թատրոնին, կինոյին, կերպարվեստին, ճարտարապետությանը, ժողովրդական ստեղծագործությանը, մշակութային ժառանգությանը և հարակից բնագավառներին վերաբերող գրքեր, գիտական ուսումնասիրություններ, հոդվածների ժողովածուներ և այլ նյութեր։ Նյութերը դասակարգված և ներկայացված են մատենագիտական սկզբունքներով՝ հնարավորություն տալով արագ կողմնորոշվել թեմատիկ ուղղություններում և օգտվել համապատասխան աղբյուրներից։ Աշխատությունը կարևոր տեղեկատվական աղբյուր է մշակույթի և արվեստի պատմության ուսումնասիրության, գիտական հետազոտությունների, կրթական գործընթացների և գրադարանային-տեղեկատվական գործունեության համար։ Այն նախատեսված է արվեստաբանների, մշակութաբանների, պատմաբանների, մատենագետների, գրադարանավարների, դասախոսների, ուսանողների և բոլոր նրանց համար, ովքեր հետաքրքրված են մշակույթի ու արվեստի ոլորտում նոր հրատարակությունների ուսումնասիրությամբ։

Лингвистика

Աշխատությունը նվիրված է Լևոն Շանթի դրամատուրգիական ժառանգության ուսումնասիրությանը եվրոպական սիմվոլիզմի գեղագիտական և գաղափարական զարգացումների համատեքստում։ Հետազոտության շրջանակում քննվում են հայ դրամատուրգի ստեղծագործական մտածողության առանձնահատկությունները, նրա երկերում արտահայտված խորհրդանշական պատկերները, փիլիսոփայական գաղափարները, հոգեբանական հակադրությունները և դրանց առնչությունները 19-րդ դարի վերջի ու 20-րդ դարի սկզբի եվրոպական դրամատուրգիայի նորարարական միտումների հետ։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է հատկացվում սիմվոլիստական դրամային բնորոշ իրականության և ներաշխարհի փոխհարաբերությանը, խորհրդանիշների միջոցով գաղափարական բովանդակության արտահայտմանը, կերպարների հոգեբանական խորությանը, պայմանականությանը և դրամատիկական գործողության առանձնահատուկ կառուցվածքին։ Վերլուծվում է այն մշակութային և գրական միջավայրը, որի պայմաններում ձևավորվել են հեղինակի գեղարվեստական հայացքները, ինչպես նաև եվրոպական գրական ուղղությունների հնարավոր ազդեցությունը նրա ստեղծագործական մեթոդի զարգացման վրա։ Քննարկվում են անհատի ազատության, ներքին պայքարի, իդեալի և իրականության հակադրության, մարդկային ձգտումների, բարոյական ընտրության և հոգևոր ինքնության հետ կապված գաղափարները, որոնք կարևոր տեղ են զբաղեցնում նրա դրամատուրգիայում։ Ուսումնասիրության մեջ կարևորվում է նաև դրամատիկական կերպարների կառուցման սկզբունքը, որտեղ արտաքին գործողությանը զուգահեռ մեծ նշանակություն են ստանում ներքին հակասությունները, գաղափարական բախումները և խորհրդանշական իմաստները։ Համեմատական մոտեցման միջոցով բացահայտվում են հայկական և եվրոպական դրամատուրգիական ավանդույթների միջև առկա առնչությունները, ընդհանրություններն ու տարբերությունները՝ հնարավորություն տալով ավելի ամբողջական պատկերացում կազմել հայ դրամայի զարգացման մեջ սիմվոլիստական գեղագիտության ունեցած նշանակության մասին։ Անդրադարձ է կատարվում նաև լեզվական արտահայտչամիջոցներին, դրամատիկական երկխոսության կառուցմանը, խորհրդանշական տարածության և ժամանակի կազմակերպմանը, ինչպես նաև գեղարվեստական պայմանականության կիրառմանը։ Հետազոտությունը ցույց է տալիս, թե ինչպես է եվրոպական գրական փորձի հետ ստեղծագործական փոխհարաբերությունը նպաստել հայկական դրամատուրգիայի թեմատիկ, գաղափարական և գեղարվեստական հնարավորությունների ընդլայնմանը՝ միաժամանակ պահպանելով ազգային գրականության ինքնատիպ առանձնահատկությունները։ Աշխատությունը կարող է հետաքրքրություն ներկայացնել հայ գրականության պատմության, համեմատական գրականագիտության, դրամատուրգիայի, թատերագիտության և եվրոպական սիմվոլիզմի ուսումնասիրությամբ զբաղվող մասնագետների, հետազոտողների և ուսանողների համար։

Технология

Աշխատությունը նվիրված է բազմաֆունկցիոնալ լուսահասցեավորվող բժշկակենսաբանական տվիչների մշակման, կառուցվածքային առանձնահատկությունների և ֆիզիկատեխնիկական բնութագրերի ուսումնասիրությանը։ Հետազոտության կենտրոնում այնպիսի զգայուն համակարգերի ստեղծման սկզբունքներն են, որոնցում լուսային ազդեցությունը հնարավորություն է տալիս տարածականորեն ընտրել չափման որոշակի հատվածներ և գրանցել կենսաբանական կամ կենսաքիմիական միջավայրերում տեղի ունեցող փոփոխությունները։ Քննվում են կիսահաղորդչային և մեկուսիչ կառուցվածքների էլեկտրական ու ֆոտոէլեկտրական հատկությունները, զգայուն մակերևույթի և ուսումնասիրվող միջավայրի փոխազդեցությունը, ինչպես նաև լուսային գրգռման արդյունքում ձևավորվող չափելի ազդանշանների առանձնահատկությունները։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է հատկացվում տվիչների բազմաֆունկցիոնալությանը, այսինքն՝ մեկ համակարգի միջոցով տարբեր ֆիզիկաքիմիական կամ կենսաբանական ցուցանիշների նկատմամբ արձագանք ստանալու հնարավորությանը։ Ուսումնասիրվում են զգայունության, ընտրողականության, արձագանքման կայունության, տարածական լուծունակության և չափումների վերարտադրելիության հետ կապված հարցերը։ Լուսահասցեավորման սկզբունքը հնարավորություն է տալիս նվազեցնել առանձին ֆիզիկական էլեկտրոդների անհրաժեշտությունը և նույն զգայուն մակերևույթի տարբեր հատվածներից ստանալ տեղայնացված տեղեկատվություն, ինչը կարևոր է բազմապարամետրային վերլուծական համակարգերի համար։ Հետազոտության շրջանակում կարող են դիտարկվել նաև տվիչի կառուցվածքի նյութական և էլեկտրական հատկությունների ազդեցությունները ստացվող ազդանշանի վրա, ինչպես նաև չափման արդյունքների մշակման ու մեկնաբանման ընդհանուր մոտեցումները։ Կարևորվում է սարքերի հուսալիության և կենսաբանական միջավայրերում կիրառելիության գնահատումը՝ հաշվի առնելով, որ բժշկակենսաբանական չափումները պահանջում են կայուն և տեղեկատվական արձագանք։ Նման տվիչները հետաքրքրություն են ներկայացնում կենսաբժշկական հետազոտությունների, լաբորատոր ախտորոշման, կենսասենսորային տեխնոլոգիաների և բջջային կամ կենսաքիմիական գործընթացների դիտարկման համակարգերի զարգացման տեսանկյունից։ Ընդհանուր առմամբ աշխատանքը համադրում է կիսահաղորդչային ֆիզիկայի, սենսորային տեխնիկայի, օպտոէլեկտրոնիկայի և կենսաբժշկական ճարտարագիտության մոտեցումները՝ բազմապարամետրային չափումների համար նախատեսված լուսահասցեավորվող զգայուն համակարգերի գիտատեխնիկական հիմքերի զարգացման նպատակով։