Готовые материалы

Աշխատությունը նվիրված է անցումային հասարակության պայմաններում լիդերության սոցիալ-հոգեբանական մոդելների փոխակերպումների ուսումնասիրությանը՝ կենտրոնանալով այն գործընթացների վրա, որոնց միջոցով հասարակական, քաղաքական, տնտեսական և մշակութային փոփոխությունները վերաձևավորում են առաջնորդի դերը, վարքագիծը և հասարակության կողմից նրա ընկալումը։ Ուսումնասիրության շրջանակում լիդերությունը դիտարկվում է ոչ միայն որպես անհատի անձնային հատկանիշների ամբողջություն, այլև որպես սոցիալական փոխազդեցությունների, խմբային դինամիկայի, արժեքային համակարգերի և հասարակական սպասումների արդյունք։ Անցումային հասարակություններին բնորոշ անկայունությունը, ինստիտուցիոնալ փոփոխությունները, սոցիալական դերերի վերաիմաստավորումը և արժեքային հակասությունները կարող են էականորեն ազդել առաջնորդության ավանդական ձևերի վրա՝ առաջ բերելով լիդերության նոր վարքային և հաղորդակցական մոդելներ։ Աշխատանքը կարող է անդրադառնալ հեղինակության ձևավորման մեխանիզմներին, առաջնորդի և հետևորդների փոխհարաբերություններին, վստահության, ազդեցության, սոցիալական նույնականացման և խմբային համախմբման գործընթացներին։ Առանձնահատուկ նշանակություն ունի այն հարցը, թե ինչպես են փոփոխվող սոցիալական պայմաններում վերափոխվում առաջնորդի նկատմամբ հասարակության ակնկալիքները, ինչ հատկանիշներ են դառնում առավել պահանջված, և ինչպես են փոխվում իշխանության ու ազդեցության իրականացման եղանակները։ Ուսումնասիրությունը հնարավորություն է տալիս համեմատելու ավանդական հիերարխիկ և ավելի ժամանակակից մասնակցային, հաղորդակցական ու համագործակցային առաջնորդության մոտեցումները՝ բացահայտելով դրանց արդյունավետության պայմանները տարբեր սոցիալական միջավայրերում։ Միաժամանակ դիտարկվում է հասարակության արժեքային և հոգեբանական վերակազմավորման ազդեցությունը լիդերության ընկալման վրա, ինչպես նաև ճգնաժամային իրավիճակներում առաջնորդի վարքագծի առանձնահատկությունները։ Թեման կարևոր է սոցիալական հոգեբանության և կառավարման տեսության համար, քանի որ օգնում է հասկանալ, թե ինչպիսի հոգեբանական և սոցիալական մեխանիզմներով է ձևավորվում արդյունավետ առաջնորդությունը փոփոխվող հասարակական միջավայրում և ինչ գործոններ են նպաստում առաջնորդի նկատմամբ վստահության, լեգիտիմության ու սոցիալական աջակցության ձևավորմանը։

Աշխատությունը ուսումնասիրում է հայ հասարակական և մտավոր շրջանակների վերաբերմունքը 1830-1860-ական թվականների լեհական ազգային-ազատագրական շարժումների նկատմամբ՝ դիտարկելով այդ ժամանակաշրջանի քաղաքական իրադարձությունների արձագանքը հայ իրականության մեջ։ Ուսումնասիրության կենտրոնում այն գաղափարներն ու տեսակետներն են, որոնք ձևավորվել են լեհական ազատագրական պայքարի, ազգային ինքնորոշման ձգտումների և եվրոպական քաղաքական փոփոխությունների ազդեցությամբ։ 1830-1831 թվականների Նոյեմբերյան ապստամբությունը, ինչպես նաև 1863-1864 թվականների Հունվարյան ապստամբությունը Լեհաստանի ազգային պատմության կարևորագույն իրադարձություններից էին և լայն արձագանք էին գտնում ժամանակի եվրոպական հասարակական ու մտավոր միջավայրում։ Աշխատությունը բացահայտում է, թե հայ մտավորականությունը և հասարակական գործիչներն ինչպես էին ընկալում այդ պայքարները, ինչ զուգահեռներ էին տեսնում լեհ ժողովրդի ազգային ձգտումների և հայության պատմական ու քաղաքական խնդիրների միջև, ինչպես նաև ինչ նշանակություն էին տալիս ազատության, ազգային իրավունքների, ինքնության պահպանման և քաղաքական ինքնորոշման գաղափարներին։ Առանձին ուշադրություն է դարձվում ժամանակի հայկական մամուլի, հրապարակախոսության, գրական-հասարակական մտքի և քաղաքական քննարկումների հնարավոր արտացոլումներին՝ ցույց տալու համար, թե եվրոպական ազգային շարժումները ինչպես էին ներգործում հայ հասարակական գիտակցության զարգացման վրա։ Լեհական փորձի ընկալումը դիտարկվում է ոչ միայն որպես արտաքին քաղաքական իրադարձությունների արձագանք, այլև որպես սեփական ազգային խնդիրների վերաիմաստավորման միջոց։ Այդ համատեքստում ուսումնասիրությունը հնարավորություն է տալիս հասկանալու 19-րդ դարի հայ հասարակական մտքի եվրոպական կողմնորոշումները, ազգային-ազատագրական գաղափարների տարածման առանձնահատկությունները և տարբեր ժողովուրդների ազատագրական շարժումների նկատմամբ ձևավորվող համակրանքն ու հետաքրքրությունը։ Աշխատությունը կարևոր է նաև այն առումով, որ ցույց է տալիս հայ մտավորականության ներգրավվածությունը ժամանակի եվրոպական գաղափարական գործընթացների մեջ և օգնում է ավելի ամբողջական պատկերացում կազմել հայ ազգային-քաղաքական մտքի զարգացման, նրա գաղափարական աղբյուրների և միջազգային համատեքստի մասին։

Աշխատությունը նվիրված է դիմեթիլսուլֆօքսիդի և դիէթիլսուլֆօքսիդի հիմքով լուծույթների ֆիզիկաքիմիական հատկությունների համակարգված ուսումնասիրությանը՝ առանձնահատուկ ուշադրություն դարձնելով նիտրիլային խմբեր պարունակող միացություններին։ Հետազոտության շրջանակում դիտարկվում է, թե ինչպես են այդ միացությունների կառուցվածքը, լուծիչի բնույթը, բաղադրությունը և փոխազդեցությունները ազդում լուծույթների ֆիզիկական ու քիմիական վարքագծի վրա։ Նման ուսումնասիրությունները կարևոր են մոլեկուլների միջև միջմոլեկուլային փոխազդեցությունների, լուծման գործընթացների, ասոցիացիայի երևույթների և լուծույթների կառուցվածքային առանձնահատկությունների բացահայտման համար։ Դիմեթիլսուլֆօքսիդը և դիէթիլսուլֆօքսիդը բևեռային օրգանական լուծիչներ են, որոնք կարող են էապես փոխել լուծված նյութերի հատկությունները՝ պայմանավորված իրենց բևեռայնությամբ, էլեկտրոնադոնոր հատկություններով և տարբեր բնույթի մասնիկների հետ փոխազդելու ունակությամբ։ Նիտրիլային խմբեր պարունակող միացությունների ուսումնասիրությունը հատկապես հետաքրքիր է, քանի որ այդ խմբերի էլեկտրոնային կառուցվածքը և բևեռայնությունը կարող են պայմանավորել լուծիչի հետ արտահայտված փոխազդեցություններ և ազդեցություն ունենալ համակարգի հավասարակշռային ու թերմոդինամիկական բնութագրերի վրա։ Աշխատանքը կարող է ընդգրկել լուծույթների խտության, մածուցիկության, էլեկտրահաղորդականության, ջերմային կամ այլ ֆիզիկաքիմիական պարամետրերի ուսումնասիրություն և դրանց կախվածությունը բաղադրությունից ու ջերմաստիճանից՝ կախված հետազոտության կիրառված մեթոդաբանությունից։ Ստացված տվյալների համադրումը հնարավորություն է տալիս գնահատելու լուծիչ–լուծված նյութ և լուծված նյութ–լուծված նյութ փոխազդեցությունների բնույթը, բացահայտելու լուծույթներում ընթացող կառուցվածքային փոփոխությունները և տեսականորեն մեկնաբանելու դիտարկվող օրինաչափությունները։ Ուսումնասիրությունն ունի ինչպես հիմնարար, այնպես էլ կիրառական նշանակություն, քանի որ նման տվյալները կարող են օգտակար լինել օրգանական և ֆիզիկական քիմիայի խնդիրների, նոր լուծույթային համակարգերի ուսումնասիրման, քիմիական սինթեզների պայմանների ընտրության և նիտրիլային միացությունների վարքագծի կանխատեսման համար։

Աշխատությունը նվիրված է վաղ մանկական տարիքի երեխաների տոքսիկոզների ժամանակ արյան շիճուկի հակառադիկալային, այսինքն՝ ազատ ռադիկալների ազդեցությունը սահմանափակող և հակաօքսիդանտային պաշտպանության համակարգի ցուցանիշների ուսումնասիրությանը։ Հետազոտության հիմնական նպատակն է բացահայտել հիվանդության ընթացքում օրգանիզմի օքսիդատիվ հավասարակշռության հնարավոր փոփոխությունները, գնահատել հակաօքսիդանտային պաշտպանության վիճակը և ուսումնասիրել այդ ցուցանիշների շտկման հնարավոր մոտեցումները։ Ուսումնասիրության հիմքում այն պատկերացումն է, որ վաղ մանկական տարիքում օրգանիզմի նյութափոխանակային համակարգերը դեռևս գտնվում են զարգացման փուլում, և ծանր թունավորման կամ տոքսիկ վիճակների ժամանակ կարող են առաջանալ նյութափոխանակության և պաշտպանական մեխանիզմների արտահայտված փոփոխություններ։ Աշխատանքում կարող են ուսումնասիրվել արյան շիճուկի հակառադիկալային ակտիվությունը բնութագրող տարբեր կենսաքիմիական ցուցանիշներ, ինչպես նաև դրանց փոփոխությունները հիվանդության տարբեր փուլերում։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է դարձվում ազատ ռադիկալների առաջացման և դրանց վնասակար ազդեցությունը սահմանափակող հակաօքսիդանտային մեխանիզմների փոխհարաբերությանը։ Նման մոտեցումը հնարավորություն է տալիս ավելի ամբողջական պատկերացում կազմել տոքսիկոզների ժամանակ տեղի ունեցող կենսաքիմիական գործընթացների մասին և գնահատել օքսիդատիվ սթրեսի հնարավոր դերը հիվանդության զարգացման մեջ։ Հետազոտության կարևոր բաղադրիչը տարբեր բուժական կամ կենսաքիմիական շտկման եղանակների արդյունավետության ուսումնասիրությունն է։ Դրանց ազդեցությունը կարող է գնահատվել՝ համեմատելով հիվանդության ընթացքում գրանցված կենսաքիմիական ցուցանիշները բուժումից առաջ և հետո կամ տարբեր խմբերի միջև։ Այսպիսի վերլուծությունը հնարավորություն է տալիս պարզելու, թե որ մոտեցումները կարող են նպաստել հակաօքսիդանտային պաշտպանության համակարգի հավասարակշռության վերականգնմանը։ Աշխատության նշանակությունը պայմանավորված է նրանով, որ վաղ մանկական տարիքի տոքսիկ վիճակների դեպքում նյութափոխանակային փոփոխությունների վաղ հայտնաբերումը կարող է լրացնել հիվանդի ընդհանուր կլինիկական գնահատումը և նպաստել հիվանդության ընթացքի ավելի խորքային ուսումնասիրմանը։ Միաժամանակ աշխատանքը արժեքավոր է մանկական կենսաքիմիայի և պաթոֆիզիոլոգիայի տեսանկյունից, քանի որ այն կապում է կլինիկական վիճակը օրգանիզմի պաշտպանական կենսաքիմիական մեխանիզմների հետ։ Հետազոտությունը կարող է հետաքրքրել մանկաբույժներին, կլինիկական կենսաքիմիկոսներին, պաթոֆիզիոլոգներին, մանկական հիվանդությունների հետազոտողներին, բժշկական բուհերի ուսանողներին և երեխաների տոքսիկ վիճակների կենսաքիմիական հիմքերով զբաղվող մասնագետներին։

Հրատարակությունը նվիրված է փախստականների կյանքին, կենցաղին և սոցիալական վիճակին՝ ներկայացնելով հարկադրված տեղահանության հետևանքով հայրենիքից հեռացած մարդկանց առօրյան ու նրանց առջև ծառացած խնդիրները։ Նյութը կարող է դիտարկվել որպես պատմական և հասարակագիտական աղբյուր, որը հնարավորություն է տալիս ուսումնասիրել փախստականների սոցիալական միջավայրը, բնակության պայմանները, աշխատանքի և ապրուստի հնարավորությունները, կրթության հասանելիությունը և նոր միջավայրին հարմարվելու գործընթացները։ Առանձնահատուկ ուշադրություն կարող է դարձվել այն դժվարություններին, որոնք առաջանում են զանգվածային տեղահանությունների պայմաններում՝ բնակարանի, սննդի, առողջապահական և սոցիալական աջակցության անհրաժեշտությունից մինչև ընտանիքների բաժանում, տնտեսական անորոշություն և նոր համայնքներում ինտեգրվելու խնդիրներ։ Հրատարակությունը կարող է պարունակել նաև փախստականների անձնական պատմություններ, վկայություններ կամ նկարագրություններ, որոնց միջոցով ընդհանուր պատմական իրադարձությունները ներկայացվում են մարդկային փորձառության տեսանկյունից։ Այդպիսի նյութերը կարևոր են ոչ միայն առանձին մարդկանց կենսագրությունների պահպանման, այլև տվյալ ժամանակաշրջանի հասարակական գործընթացների ուսումնասիրության համար։ Աշխատանքը հնարավորություն է տալիս անդրադառնալ նաև ընդունող հասարակության և փախստականների փոխհարաբերություններին, բարեգործական ու հասարակական կազմակերպությունների աջակցության ձևերին և պետական կամ համայնքային օգնության մեխանիզմներին։ Պատմական համատեքստում այն կարող է արժեքավոր լինել զանգվածային տեղաշարժերի, պատերազմների, քաղաքական ճգնաժամերի և դրանց սոցիալական հետևանքների ուսումնասիրության համար։ Փախստականների խնդիրների դիտարկումը միաժամանակ թույլ է տալիս հասկանալ, թե ինչպես են մարդիկ վերականգնում իրենց առօրյան, պահպանում մշակութային և ընտանեկան կապերը և ձևավորում նոր սոցիալական միջավայր։ Հրատարակությունը կարող է հետաքրքրել պատմաբաններին, սոցիոլոգներին, ժողովրդագրագետներին, միգրացիայի ուսումնասիրությամբ զբաղվող հետազոտողներին, մարդաբաններին, հասարակական կազմակերպությունների մասնագետներին և տվյալ ժամանակաշրջանի սոցիալական պատմությամբ հետաքրքրվող ընթերցողներին։

Աշխատությունը նվիրված է Եմենի Հանրապետության կլիմայական պայմաններին համապատասխան աղյուսե շարվածքով շենքերի նախագծման և հետազոտության հարցերին։ Մատենագիտական աղբյուրներում աշխատանքը ներկայացված է որպես տեխնիկական գիտությունների թեկնածուի ատենախոսության սեղմագիր, որը հրատարակվել է 1995 թվականին և ունի 20 էջ ծավալ։ Հետազոտության հիմնական նպատակն է ուսումնասիրել աղյուսե պատերով շենքերի աշխատանքի առանձնահատկությունները շոգ կլիմայի պայմաններում և հիմնավորել արևապաշտպան էկրանի կիրառման հնարավորությունները՝ շենքի ներքին միկրոկլիման բարելավելու և արտաքին ջերմային ազդեցությունները նվազեցնելու համար։ Աշխատանքում կարևոր տեղ կարող է հատկացվել շենքի արտաքին պատերի ջերմատեխնիկական վարքին, արևային ճառագայթման ազդեցությանը, արտաքին օդի բարձր ջերմաստիճաններին և պատերի միջոցով ջերմության փոխանցման գործընթացներին։ Արևապաշտպան էկրանի կիրառումը դիտարկվում է որպես ճարտարապետական-կոնստրուկտիվ միջոց, որը կարող է սահմանափակել շենքի արտաքին մակերևույթների վրա արևային ճառագայթման անմիջական ազդեցությունը և դրանով նպաստել ներքին տարածքների ջերմային պայմանների բարելավմանը։ Հետազոտության շրջանակում կարող են համեմատվել էկրանի տարբեր դիրքավորումներ, կառուցվածքային լուծումներ և դրանց ազդեցությունը շենքի ջերմային ռեժիմի վրա՝ հաշվի առնելով տվյալ տարածաշրջանի կլիմայական առանձնահատկությունները։ Եմենի շոգ կլիման պահանջում է շենքերի նախագծման ժամանակ հաշվի առնել ոչ միայն կրող կոնստրուկցիաների ամրությունն ու կայունությունը, այլև ջերմային հարմարավետության ապահովումը, արևային ճառագայթման նվազեցումը և բնական կլիմայական պայմանների արդյունավետ օգտագործումը։ Այս տեսանկյունից աշխատանքը գտնվում է շենքերի ֆիզիկայի, շինարարական ջերմատեխնիկայի և տարածաշրջանային ճարտարապետության հատման ոլորտում։ Ուսումնասիրությունը կարող է ներառել նաև աղյուսե պատերի հաստության, նյութի ջերմային հատկությունների, շենքի կողմնորոշման, արտաքին պաշտպանիչ տարրերի և տարածական կազմակերպման ազդեցության գնահատում։ Կարևոր է նաև այն հանգամանքը, որ աշխատանքը դիտարկում է ոչ միայն առանձին պատի կամ կոնստրուկցիայի, այլ ամբողջ շենքի աշխատանքի խնդիրը՝ կլիմայական պայմանների և շինարարական լուծումների փոխկապակցվածության տեսանկյունից։ Նման մոտեցումը հնարավորություն է տալիս մշակել ավելի արդյունավետ և տվյալ տարածաշրջանի պայմաններին հարմարեցված շինարարական լուծումներ՝ միաժամանակ հաշվի առնելով էներգիայի օգտագործման և ներքին հարմարավետության խնդիրները։ Աշխատությունը կարող է հետաքրքրել շինարարական ինժեներներին, ճարտարապետներին, շենքերի ֆիզիկայի և ջերմատեխնիկայի մասնագետներին, նախագծողներին, կլիմայական պայմաններին հարմարեցված շինարարությամբ զբաղվող հետազոտողներին և համապատասխան մասնագիտությունների ուսանողներին։

Աշխատությունը նվիրված է Հայաստանի լեռնային շրջանների պայմաններում քիչհարկանի բնակելի տների նոր ծավալատարածական և հատակագծային լուծումների ձևավորման առանձնահատկությունների ուսումնասիրությանը։ Հետազոտության հիմնական նպատակն է բացահայտել այն ճարտարապետական և քաղաքաշինական սկզբունքները, որոնք հնարավորություն են տալիս բնակելի միջավայրը հարմարեցնել լեռնային տարածքների բարդ ռելիեֆին, կլիմայական պայմաններին, բնական միջավայրին և բնակչության կենսակերպին։ Աշխատությունը դիտարկում է բնակելի տան ձևավորման վրա ազդող փոխկապակցված գործոնների ամբողջությունը՝ տեղանքի ռելիեֆը, բարձրությունը ծովի մակարդակից, կլիմայական պայմանները, արևային կողմնորոշումը, քամիների ուղղությունը, ջերմաստիճանային տատանումները, հողի և երկրաբանական առանձնահատկությունները, ինչպես նաև ինժեներական ենթակառուցվածքների հասանելիությունը։ Հայաստանի լեռնային բնակավայրերի համար հատկապես կարևոր է շենքի ճիշտ տեղադրումը թեք տեղանքում, քանի որ ռելիեֆը կարող է էապես ազդել ինչպես շենքի ծավալային կազմության, այնպես էլ մուտքերի, հարկերի, բակային տարածքների և հարակից ճանապարհների կազմակերպման վրա։ Հետազոտության մեջ կարող են ուսումնասիրվել տեղանքի բնական թեքությանը հետևող, աստիճանաձև, կիսաթաղված կամ տարբեր մակարդակներով կազմակերպված բնակելի ծավալների կիրառման հնարավորությունները։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է դարձվում բնակելի տան ներքին հատակագծի և արտաքին միջավայրի փոխկապակցմանը՝ բնակելի, օժանդակ և հանգստի գոտիների նպատակահարմար կազմակերպմանը, բնական լուսավորության և օդափոխության ապահովմանը, բաց և կիսաբաց տարածքների ձևավորմանը։ Լեռնային կլիմայական պայմաններում կարևոր է նաև շենքի ջերմատեխնիկական արդյունավետությունը․ ծավալային լուծումները պետք է նպաստեն ջերմության պահպանմանը և նվազեցնեն արտաքին անբարենպաստ պայմանների ազդեցությունը։ Նման մոտեցումը համահունչ է բնակելի ճարտարապետության նախագծման այն սկզբունքներին, որոնք կարևորում են տարածաշրջանային պայմանների, ջերմային կորուստների, նյութատարության և բնակության հարմարավետության համատեղ հաշվառումը։ Աշխատանքի թեման անմիջականորեն կապված է նաև Հայաստանի լեռնային բնակավայրերի ճարտարապետական ավանդույթների հետ, որտեղ բնակելի տան ձևը պատմականորեն պայմանավորվել է բնական միջավայրով, տեղական շինանյութերով և բնակչության կենսակերպով։ Հետազոտության մեջ կարող է դիտարկվել ժամանակակից նախագծային լուծումների և ավանդական բնակելի ճարտարապետության փորձի համադրումը՝ ժամանակակից պահանջներին համապատասխան, բայց տեղական միջավայրի առանձնահատկությունները պահպանող բնակելի միջավայր ստեղծելու նպատակով։ Աշխատության մատենագիտական նկարագրությունը հաստատում է, որ այն ներկայացվել է որպես ճարտարապետության թեկնածուի գիտական աստիճանի աշխատանք և հրատարակվել է 2014 թվականին Հայաստանի ազգային ճարտարապետության և շինարարության համալսարանի կողմից։ Հետազոտության արդիականությունը պայմանավորված է նաև նրանով, որ լեռնային տարածքների բնակելի ճարտարապետությունը պահանջում է տարբեր գործոնների համալիր հաշվառում՝ տեղանքի ռելիեֆից և բնական կլիմայական պայմաններից մինչև շենքի տիպաբանություն, էկոլոգիական և տնտեսական արդյունավետություն։ Ժամանակակից ուսումնասիրություններում ևս լեռնային տարածքների կայուն զարգացման համար առանձնացվում են ռելիեֆին հարմարվելը, լանջի թեքությունը, բնական-կլիմայական պայմանները, ծավալատարածական կազմակերպումը և շենքերի տիպաբանությունը։ ՀՀ քաղաքաշինական կարգավորումները նույնպես կարևորում են տարածքների գոտիավորումը՝ հաշվի առնելով քաղաքաշինական, բնապահպանական և ինժեներաերկրաբանական սահմանափակումները։ Աշխատանքի գործնական նշանակությունը կայանում է նրանում, որ դրա արդյունքները կարող են հիմք ծառայել Հայաստանի լեռնային բնակավայրերի համար առավել հարմարավետ, անվտանգ, էներգաարդյունավետ և տեղանքին ներդաշնակ քիչհարկանի բնակելի տների նախագծման համար։ Այն կարող է հետաքրքրել ճարտարապետներին, քաղաքաշինարարներին, նախագծող ինժեներներին, շինարարության մասնագետներին, բնակելի ճարտարապետության հետազոտողներին, ինչպես նաև Հայաստանի լեռնային բնակավայրերի զարգացման և ճարտարապետական միջավայրի ձևավորման հարցերով զբաղվող մասնագետներին։

Աշխատությունը նվիրված է դպրոցականների գեղագիտական դաստիարակության գործընթացում «Տեխնոլոգիա» դասընթացի դերի և հնարավորությունների ուսումնասիրությանը։ Հետազոտության հիմնական նպատակն է բացահայտել, թե ինչպես կարող են գործնական, ստեղծագործական և դիզայներական աշխատանքները նպաստել սովորողների գեղագիտական ճաշակի, ստեղծագործական երևակայության, գեղեցիկը գնահատելու և սեփական ստեղծագործական գաղափարներն արտահայտելու կարողությունների ձևավորմանը։ Հետազոտական աղբյուրներում նշվում է, որ առարկայի ուսուցումը կարող է նպաստել գեղագիտական դաստիարակության նպատակների իրականացմանը և մշակութային փորձի փոխանցմանը։ Ուսումնասիրության շրջանակում կարևոր տեղ է հատկացվում նյութերի, գույների, ձևերի, զարդանախշերի, համաչափության և կոմպոզիցիայի հետ սովորողների գործնական աշխատանքին։ Թղթի, բնական և արհեստական նյութերի, մանածագործական նյութերի և այլ միջոցների կիրառմամբ ստեղծվող ապլիկացիաները, խճանկարները, օրիգամին, թելանկարը, կոմպոզիցիաները և դեկորատիվ-կիրառական աշխատանքները հնարավորություն են տալիս միաժամանակ զարգացնել տեխնիկական հմտություններն ու գեղագիտական ընկալումը։ Առանձնահատուկ նշանակություն ունի հայկական մշակութային ժառանգության ներառումը ուսումնական գործընթացում։ Հայկական զարդանախշերի, ազգային արհեստների, դեկորատիվ-կիրառական արվեստի տարրերի և ավանդական գեղարվեստական ձևերի ուսումնասիրությունը կարող է նպաստել սովորողների մշակութային ինքնագիտակցության և ազգային արժեքների նկատմամբ հետաքրքրության ձևավորմանը։ Ժամանակակից առարկայական չափորոշիչը նույնպես կարևորում է ստեղծարար, նորարար և նախաձեռնող անձի ձևավորումը, արվեստին ու արհեստին հաղորդակցվելու կարողությունը և ստեղծագործական գործունեությունը։ Աշխատանքում կարող են ուսումնասիրվել նաև ուսուցման այն մեթոդներն ու կազմակերպական ձևերը, որոնք առավել արդյունավետ են գեղագիտական դաստիարակության համար՝ գործնական աշխատանքներ, ստեղծագործական նախագծեր, անհատական և խմբային առաջադրանքներ, ցուցահանդեսներ, նախագծերի ներկայացումներ և սովորողների աշխատանքների քննարկումներ։ Առանձնահատուկ կարևորություն ունի ուսուցչի դերը, քանի որ նա ոչ միայն փոխանցում է տեխնոլոգիական գիտելիքներ և գործնական հմտություններ, այլև ուղղորդում է սովորողի ստեղծագործական մտածողությունը, օգնում է գնահատել սեփական աշխատանքի արդյունքը և ձևավորում է գեղեցիկի, նպատակահարմարության ու որակի նկատմամբ գիտակցված վերաբերմունք։ «Տեխնոլոգիա» առարկայի ժամանակակից չափորոշիչը մեծ տեղ է հատկացնում գործնական և ստեղծագործական նախագծերին՝ դրանք դիտարկելով որպես ուսուցման կարևոր բաղադրիչ։ Աշխատության մեջ կարող է հիմնավորվել այն տեսակետը, որ տեխնոլոգիական կրթությունն ու գեղագիտական դաստիարակությունը փոխկապակցված գործընթացներ են․ սովորողը ոչ միայն սովորում է նյութը մշակելու կամ որևէ առարկա պատրաստելու տեխնիկան, այլև սովորում է մտածել ձևի, գեղեցկության, համադրության, գործնականության և ստեղծագործական արժեքի մասին։ Այս գործընթացը կարող է նպաստել ուշադրության, դիտողականության, երևակայության, ձեռքի մանր մոտորիկայի, ինքնուրույնության և ստեղծագործական մտածողության զարգացմանը։ Հետազոտությունը կարող է օգտակար լինել տեխնոլոգիայի ուսուցիչների, մանկավարժների, մեթոդիստների, կրթության կազմակերպիչների, արվեստի և դեկորատիվ-կիրառական արվեստի մասնագետների, ինչպես նաև մանկավարժական բուհերի ուսանողների և դպրոցական կրթության զարգացման հարցերով հետաքրքրվող հետազոտողների համար։

Աշխատությունը նվիրված է Սպիտակի քաղաքային գրադարանում կիրառվող կառավարման մոդելի ուսումնասիրությանը՝ գրադարանի գործունեության կազմակերպման, զարգացման և ժամանակակից պահանջներին համապատասխանեցման համատեքստում։ Հետազոտության հիմքում գրադարանային կառավարման մեթոդների, ղեկավարության դերի, աշխատակիցների մասնագիտական կարողությունների, հաղորդակցման և նորարարական ծրագրերի իրականացման հարցերն են։ Աշխատանքը ներկայացնում է Սպիտակի քաղաքային գրադարանի կառավարման առանձնահատկությունները և դրա զարգացման ժամանակակից ուղղությունները։ Հրապարակված հետազոտության համաձայն՝ գրադարանը հանրային կարգավիճակ ունի և 2021 թվականին ճանաչվել է «Լավագույն համայնքային գրադարան»։ Ուսումնասիրության կարևոր ուղղություններից է նորարար առաջնորդի դերի բացահայտումը։ Ղեկավարը դիտարկվում է ոչ միայն որպես վարչական գործառույթ իրականացնող անձ, այլև որպես ծրագրերի նախաձեռնող և իրականացնող, աշխատակիցների միջև արդյունավետ հաղորդակցություն ապահովող և նոր գաղափարների մշակմանը նպաստող առաջնորդ։ Այս մոտեցումը կարևորում է մասնագիտական գիտելիքը, տեղեկատվական տարբեր միջոցներից օգտվելու կարողությունը, աշխատանքի արդյունավետ կազմակերպումը և թիմային համագործակցությունը։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է դարձվում նորարարական գաղափարների ձևավորմանը, դրանց ծրագրերի վերածմանը և գործողությունների պլանների մշակմանը։ Այս համատեքստում գրադարանը դիտարկվում է ոչ միայն որպես գրքերի պահպանման և տրամադրման վայր, այլև որպես հանրային կրթությանն ու շարունակական ուսուցմանն աջակցող կառույց։ Թվային դարաշրջանում նրա գործունեությունը ընդլայնվում է՝ ներառելով տեղեկատվական նոր միջոցների, տեխնոլոգիաների և սոցիալական ցանցերի կիրառումը։ Աշխատության առանձին կարևոր բաղադրիչը գրադարանային մարքեթինգի ուսումնասիրությունն է։ Մարքեթինգը դիտարկվում է որպես կառավարման ժամանակակից գործիք, որի միջոցով հնարավոր է ընդլայնել օգտվողների շրջանակը, բարձրացնել գրադարանի ծառայությունների հասանելիությունը, ավելի արդյունավետ ներկայացնել առկա ռեսուրսները և ձևավորել նոր ծառայություններ՝ համապատասխան համայնքի կարիքներին։ Հետազոտությունը կարևորում է նաև մարդկային գործոնը, քանի որ գրադարանի արդյունավետությունը պայմանավորված է ոչ միայն ֆոնդերի և տեխնիկական միջոցների առկայությամբ, այլև աշխատակիցների մասնագիտական պատրաստվածությամբ, հաղորդակցման հմտություններով և կառավարման ճկուն մեթոդների կիրառմամբ։ Այս մոտեցումը հնարավորություն է տալիս գրադարանը դիտարկել որպես զարգացող կազմակերպություն, որտեղ կառավարման գործընթացը պետք է մշտապես հարմարվի տեղեկատվական միջավայրի, տեխնոլոգիաների և ընթերցողների պահանջների փոփոխություններին։ Սպիտակի քաղաքային գրադարանի գործունեության ուսումնասիրությունը արժեքավոր է նաև համայնքային մշակութային կառավարման տեսանկյունից․ 2022 թվականին այն ստացել է հանրային գրադարանի կարգավիճակ՝ որպես համայնքային ոչ առևտրային կազմակերպություն։ Աշխատանքը կարող է հետաքրքրել գրադարանագետներին, գրադարանների ղեկավարներին, մշակույթի և համայնքային կառավարման մասնագետներին, կազմակերպական կառավարման հետազոտողներին, ինչպես նաև գրադարանագիտության և տեղեկատվական գիտության ոլորտների ուսանողներին ու հետազոտողներին։

Աշխատությունը նվիրված է Հայաստանի ազգային գրադարանի հրատարակչական գործունեության ուսումնասիրությանը 2018-2023 թվականների ընթացքում՝ շեշտադրելով գրադարանի՝ որպես ազգային մատենագիտական և գիտամեթոդական կենտրոնի դերը։ Հետազոտությունը ներկայացնում է այդ ժամանակահատվածում իրականացված հրատարակչական աշխատանքների հիմնական ուղղությունները, դրանց բովանդակային առանձնահատկությունները և նշանակությունը Հայաստանի գրադարանային ու տեղեկատվական համակարգի համար։ Հետազոտության համաձայն՝ այս շրջանում շարունակվել է ազգային գրադարանի շուրջ 85-ամյա մատենագիտական և մեթոդական հրատարակչական ավանդույթը, միաժամանակ կիրառվել են օտարերկրյա գրադարանների ժամանակակից փորձն ու նորարարական մոտեցումները։ Աշխատանքում կարևոր տեղ է հատկացվում պետական և ազգային մատենագիտությանը, ընթացիկ և հետադարձ մատենագիտական աշխատանքներին, հանձնարարական ու անհատական մատենագիտություններին, գրանցային մատենագիտությանը, ինչպես նաև մեթոդական նյութերի և օժանդակ մատենագիտական ցանկերի պատրաստմանը։ Այս ուղղությունները կարևոր են ոչ միայն գրականության հաշվառման և համակարգման, այլև ազգային հրատարակչական ժառանգության փաստագրման, գիտական տեղեկատվության տարածման և ընթերցողներին անհրաժեշտ աղբյուրների որոնումը հեշտացնելու համար։ Հետազոտությունը կարող է անդրադառնալ նաև հրատարակությունների կազմման ժամանակակից մեթոդներին, նոր նյութերի և տեխնոլոգիական հնարավորությունների կիրառմանը, ինչպես նաև տպագիր և էլեկտրոնային հրատարակությունների փոխկապակցված զարգացմանը։ Այդ ժամանակաշրջանում ազգային գրադարանի հրատարակչական գործունեությունը կապված էր նաև նրա օրենքով սահմանված ազգային մատենագիտության կազմման և հրատարակման, հայ տպագիր գրքի, մամուլի ու հայագիտական հրապարակումների մատենագիտական ցանկերի պատրաստման և հրատարակման գործառույթների հետ։ Հատուկ նշանակություն ունի նաև գրադարանի հավաքածուների ներկայացման ուղղությունը․ ուսումնասիրության մեջ նշվում է տարբեր հավաքածուները ներկայացնող գրքալբոմների շարքի պատրաստման աշխատանքը, ինչը հրատարակչական գործունեությունը կապում է նաև մշակութային ժառանգության հանրայնացման և գրադարանային ֆոնդերի արժեքավոր նյութերի ներկայացման հետ։ Աշխատանքը հնարավորություն է տալիս դիտարկել հրատարակչական գործունեությունը ոչ միայն որպես գրքերի ու մատենագիտական նյութերի տպագրություն, այլև որպես ազգային հիշողության պահպանման, գիտական տեղեկատվության կազմակերպման, մասնագիտական գիտելիքի տարածման և հայ գրքի պատմության փաստագրման համակարգված գործընթաց։ 2018-2023 թվականների գործունեության ուսումնասիրությունը կարող է նաև ցույց տալ, թե ինչպես է ավանդական մատենագիտական աշխատանքը հարմարվել թվայնացման և էլեկտրոնային տեղեկատվական միջավայրի պայմաններին։ Հետազոտությունը կարող է հետաքրքրել գրադարանագետներին, մատենագետներին, գրքագետներին, հրատարակչական ոլորտի մասնագետներին, մշակութաբաններին, պատմաբաններին, տեղեկատվական գիտության հետազոտողներին, ինչպես նաև Հայաստանի ազգային գրադարանի գործունեությամբ և հայ մատենագիտական ժառանգությամբ հետաքրքրվող ուսանողներին ու ընթերցողներին։

Աշխատությունը նվիրված է Մեծամոր և Հրազդան գետերի ջրի որակի համալիր գնահատմանը՝ ինդեքսային մեթոդների կիրառմամբ։ Հետազոտության հիմնական նպատակն է գնահատել այս երկու կարևոր գետային համակարգերի ջրերի էկոլոգիական և հիդրոքիմիական վիճակը, բացահայտել ջրի որակի վրա ազդող հիմնական գործոնները և տարբեր ցուցանիշների համադրմամբ ստանալ ջրային միջավայրի ընդհանուր վիճակի առավել ամբողջական գնահատական։ Ուսումնասիրության հիմքում կարող են դրվել գետերի ջրի ֆիզիկաքիմիական, հիդրոքիմիական և, անհրաժեշտության դեպքում, կենսաբանական ցուցանիշների վերաբերյալ տվյալները։ Դրանց թվում կարող են ուսումնասիրվել ջրի ջերմաստիճանը, թթվայնությունը, լուծված թթվածնի պարունակությունը, հանքայնությունը, կախված նյութերը, օրգանական աղտոտվածության ցուցանիշները, սննդանյութերի միացությունները, ինչպես նաև տարբեր մետաղների և այլ աղտոտիչների առկայությունը։ Ինդեքսային մեթոդների կիրառումը հնարավորություն է տալիս բազմաթիվ առանձին ցուցանիշները միավորել միասնական գնահատման համակարգում և ջրի որակը ներկայացնել համեմատաբար պարզ ու համադրելի ձևով։ Աշխատանքում կարող են կիրառվել ջրի որակի տարբեր ինդեքսներ, որոնց միջոցով գնահատվում են առանձին ցուցանիշների շեղումները սահմանված նորմերից և դրանց ընդհանուր ազդեցությունը ջրի որակի վրա։ Կարևոր նշանակություն ունի նաև նմուշառման տարբեր կետերի և ժամանակաշրջանների տվյալների համեմատությունը, ինչը հնարավորություն է տալիս բացահայտել աղտոտվածության տարածական և սեզոնային փոփոխությունները։ Մեծամոր և Հրազդան գետերի ուսումնասիրությունը հատկապես կարևոր է, քանի որ դրանք կապված են բնակավայրերի, արդյունաբերական և գյուղատնտեսական գործունեության, ինչպես նաև ջրօգտագործման տարբեր գործընթացների հետ։ Հետազոտության ընթացքում կարող են գնահատվել մարդու տնտեսական գործունեության, կենցաղային և արդյունաբերական արտահոսքերի, գյուղատնտեսական հոսքաջրերի և այլ գործոնների հնարավոր ազդեցությունները ջրի որակի վրա։ Երկու գետերի համեմատական ուսումնասիրությունը հնարավորություն է տալիս բացահայտել դրանց ջրաքիմիական առանձնահատկությունները, որոշել առավել խնդրահարույց ցուցանիշները և գնահատել ջրային էկոհամակարգերի վրա հնարավոր ազդեցությունները։ Աշխատանքի կարևոր ուղղություններից է նաև ջրի որակի գնահատման արդյունքների համապատասխանեցումը սահմանված չափորոշիչներին և ջրային ռեսուրսների պահպանության պահանջներին։ Ստացված արդյունքները կարող են օգտագործվել գետերի էկոլոգիական վիճակի մշտադիտարկման, աղտոտման աղբյուրների բացահայտման, ջրային ռեսուրսների կառավարման և բնապահպանական միջոցառումների մշակման համար։ Ինդեքսային մոտեցումը գործնական արժեք ունի նաև այն պատճառով, որ հնարավորություն է տալիս տարբեր ժամանակահատվածներում կամ տարբեր գետային հատվածներում ստացված տվյալները համեմատել միասնական չափանիշների միջոցով։ Աշխատանքը կարող է հետաքրքրել բնապահպաններին, հիդրոքիմիկոսներին, էկոլոգներին, ջրային ռեսուրսների կառավարման մասնագետներին, աշխարհագրագետներին, կենսաբաններին, գիտաշխատողներին և շրջակա միջավայրի մոնիթորինգով զբաղվող մասնագետներին ու ուսանողներին։

Աշխատությունը նվիրված է գրադարանային գործունեությունը կարգավորող օրենսդրության ուսումնասիրությանը և տարբեր երկրների փորձի համեմատական վերլուծությանը։ Հետազոտության հիմնական նպատակն է ներկայացնել գրադարանների գործունեության իրավական կարգավորման հիմնական սկզբունքները, բացահայտել տարբեր պետություններում ձևավորված օրենսդրական մոտեցումները և գնահատել դրանց կիրառման հնարավոր նշանակությունը գրադարանային համակարգի զարգացման համար։ Ուսումնասիրության շրջանակում կարող են դիտարկվել գրադարանների իրավական կարգավիճակը, դրանց ստեղծման և կառավարման սկզբունքները, ֆինանսավորման աղբյուրները, պետական և տեղական ինքնակառավարման մարմինների լիազորությունները, ինչպես նաև գրադարանների և օգտվողների փոխհարաբերությունները։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է դարձվում քաղաքացիների տեղեկատվության և գիտելիքի հասանելիության իրավունքին, գրադարանային ծառայությունների մատչելիությանը, ընթերցողների սպասարկման սկզբունքներին և գրադարանների՝ որպես հասարակական ու մշակութային հաստատությունների դերին։ Միջազգային փորձի ուսումնասիրությունը կարող է ներառել տարբեր երկրների գրադարանային օրենքների, ենթաօրենսդրական ակտերի և մասնագիտական չափորոշիչների համեմատություն՝ բացահայտելով դրանց ընդհանրություններն ու տարբերությունները։ Կարևոր թեմաներից են գրադարանային ֆոնդերի համալրման և պահպանության իրավական հիմքերը, ազգային գրադարանային հավաքածուների պաշտպանությունը, գրադարանային և տեղեկատվական ռեսուրսների թվայնացումը, էլեկտրոնային շտեմարանների օգտագործումը և թվային տեղեկատվության հասանելիության հարցերը։ Ժամանակակից պայմաններում առանձնահատուկ նշանակություն ունեն նաև հեղինակային իրավունքի և գրադարանային ծառայությունների փոխհարաբերությունները, անձնական տվյալների պաշտպանությունը, օգտվողների գաղտնիության ապահովումը և թվային ռեսուրսների օրինական օգտագործման կարգավորումը։ Աշխատանքը կարող է անդրադառնալ նաև գրադարանների սոցիալական և կրթական գործառույթներին՝ ընդգծելով դրանց նշանակությունը ողջ կյանքի ընթացքում կրթության, գիտելիքի տարածման, մշակութային ժառանգության պահպանության և հասարակության տեղեկատվական իրազեկվածության բարձրացման գործում։ Տարբեր երկրների փորձի համադրումը հնարավորություն է տալիս բացահայտել գրադարանային օրենսդրության կատարելագործման արդյունավետ մոդելներ, գնահատել պետական աջակցության և իրավական պաշտպանության մեխանիզմները և առանձնացնել այն մոտեցումները, որոնք կարող են կիրառելի լինել ազգային գրադարանային համակարգի զարգացման համար։ Աշխատանքը կարող է արժեքավոր լինել նաև իրավական և մասնագիտական տեսանկյունից, քանի որ գրադարանային ոլորտի կայուն զարգացումը պահանջում է ոչ միայն ժամանակակից տեխնոլոգիական և կազմակերպական լուծումներ, այլև հստակ իրավական հիմքեր։ Նյութը կարող է հետաքրքրել գրադարանագետներին, իրավաբաններին, մշակութային քաղաքականության մասնագետներին, տեղեկատվական ոլորտի հետազոտողներին, պետական կառավարման մարմինների աշխատակիցներին, գիտնականներին, ուսանողներին և գրադարանային համակարգի զարգացման ու միջազգային փորձի ուսումնասիրությամբ զբաղվող մասնագետներին։

Աշխատությունը նվիրված է աշնանացան ցորենի մի քանի սորտերի սերմարտադրության տեխնոլոգիայի ուսումնասիրմանը Սյունիքի մարզի Սիսիանի տարածաշրջանի բնակլիմայական պայմաններում։ Հետազոտության հիմնական նպատակն է գնահատել տարբեր սորտերի սերմարտադրական առանձնահատկությունները և մշակել կամ հիմնավորել այնպիսի ագրոտեխնիկական մոտեցումներ, որոնք կարող են ապահովել բարձրորակ, կենսունակ և սորտային մաքրությամբ սերմանյութի ստացում տվյալ տարածաշրջանի պայմաններում։ Ուսումնասիրության շրջանակում կարող են դիտարկվել Սիսիանի տարածաշրջանի հողակլիմայական առանձնահատկությունները, բարձրադիր գոտու ջերմաստիճանային ռեժիմը, տեղումների քանակն ու բաշխումը, հողի հատկությունները և դրանց ազդեցությունը աշնանացան ցորենի աճի ու զարգացման վրա։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է դարձվում տարբեր սորտերի կենսաբանական առանձնահատկություններին, ձմեռադիմացկունությանը, երաշտադիմացկունությանը, հիվանդությունների նկատմամբ կայունությանը, թփակալմանը, հասկի ձևավորմանը և բերքատվությանը։ Սերմարտադրության արդյունավետությունը մեծապես պայմանավորված է սերմացուի որակով, ուստի աշխատանքում կարևոր տեղ կարող է հատկացվել նախացանքային պատրաստությանը, սերմերի մաքրությանը և ախտահանմանը, ցանքի ժամկետներին, ցանքի նորմային, խորությանը և շարային դասավորությանը։ Ուսումնասիրվում են նաև բույսերի սնուցման, հողի մշակության, մոլախոտերի դեմ պայքարի, հիվանդությունների և վնասատուների վերահսկման, ինչպես նաև բերքահավաքի ճիշտ ժամկետի ընտրության հարցերը։ Սերմարտադրության դեպքում առանձնահատուկ նշանակություն ունի սորտային մաքրության պահպանումը, այդ պատճառով կարող են ուսումնասիրվել ցանքատարածքների մեկուսացման, սորտային զտումների, անցանկալի բույսերի հեռացման և սերմանյութի առանձնացված պահպանման մեթոդները։ Հետազոտության ընթացքում տարբեր սորտերի համեմատությունը հնարավորություն է տալիս պարզելու, թե դրանցից որոնք են առավել հարմարված Սիսիանի տարածաշրջանի պայմաններին և որոնք են ապահովում բարձր սերմնային արտադրողականություն ու որակական ցուցանիշներ։ Կարող են գնահատվել սերմերի ծլունակությունը, մաքրությունը, զանգվածը, կենսունակությունը և այլ ցուցանիշներ, որոնք կարևոր են հաջորդ տարվա ցանքի համար նախատեսված որակյալ սերմանյութի ստացման տեսանկյունից։ Աշխատանքի գործնական նշանակությունը կայանում է տեղական պայմաններին համապատասխան սերմարտադրության արդյունավետ տեխնոլոգիայի ընտրության և կատարելագործման հնարավորության մեջ, ինչը կարող է նպաստել ցորենի արտադրության կայունությանը, բերքատվության բարձրացմանը և բարձրորակ սերմանյութի ապահովմանը։ Հետազոտությունը կարող է հետաքրքրել ագրոնոմներին, սերմնաբուծության մասնագետներին, բուսաբույծներին, գյուղատնտեսական տնտեսությունների մասնագետներին, գյուղատնտեսական խորհրդատուներին, հետազոտողներին և համապատասխան մասնագիտությունների ուսանողներին։

Աշխատությունը նվիրված է Էջմիածնի հողերի ոռոգման համակարգերի ուսումնասիրությանը՝ Էրիվանի նահանգի պատմատնտեսական պայմանների համատեքստում։ Հետազոտության կենտրոնում գյուղատնտեսական նշանակության հողերի ջրապահովման խնդիրներն են, ոռոգման ցանցերի կառուցվածքը, ջրային ռեսուրսների օգտագործման եղանակները և դրանց ազդեցությունը գյուղատնտեսական արտադրության արդյունավետության վրա։ Ուսումնասիրությունը հնարավորություն է տալիս պատկերացում կազմել տվյալ ժամանակաշրջանում Էջմիածնի շրջանի բնական և տնտեսական պայմանների, հողային ֆոնդի առանձնահատկությունների և գյուղատնտեսության մեջ ոռոգման ունեցած նշանակության մասին։ Աշխատանքում կարող են դիտարկվել ոռոգման համար օգտագործվող գետերը, ջրանցքները, առուները և այլ ջրային աղբյուրները, ինչպես նաև դրանցից ջուրը գյուղատնտեսական հողատարածքներ հասցնելու կառուցվածքներն ու մեխանիզմները։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է դարձվում ոռոգման ցանցերի տեխնիկական վիճակին, ջրի բաշխման կազմակերպմանը, ջրային կորուստներին և համակարգերի պահպանման ու վերանորոգման անհրաժեշտությանը։ Կարևոր տեղ կարող է զբաղեցնել նաև տարբեր տեսակի հողերի և մշակաբույսերի ջրապահանջի, ոռոգման ժամանակացույցի և գյուղատնտեսական աշխատանքների արդյունավետության փոխկապակցվածության ուսումնասիրությունը։ Ոռոգման համակարգերի զարգացումը հատկապես կարևոր էր այնպիսի պայմաններում, որտեղ գյուղատնտեսական արտադրության արդյունքները մեծապես կախված էին բնական տեղումների անկայունությունից և արհեստական ջրամատակարարման հնարավորություններից։ Հետազոտությունը կարող է անդրադառնալ նաև ոռոգման համակարգերի կառավարմանը, ջրի օգտագործման իրավական ու վարչական կարգավորմանը, հողատերերի և ջրօգտագործողների հարաբերություններին և այդ ոլորտում առկա տնտեսական խնդիրներին։ Էջմիածնի հողերի օրինակի ուսումնասիրությունը հնարավորություն է տալիս բացահայտելու տարածաշրջանի գյուղատնտեսական զարգացման վրա ջրային տնտեսության ազդեցությունը և հասկանալու, թե ինչպես էին ոռոգման ենթակառուցվածքները նպաստում հողերի արտադրողականության բարձրացմանը։ Աշխատանքը արժեքավոր է նաև որպես տվյալ ժամանակաշրջանի գյուղատնտեսական և ինժեներական մտածողության արտացոլում, քանի որ ոռոգման համակարգերի կառուցումն ու շահագործումը պահանջում էին ինչպես տեխնիկական գիտելիքներ, այնպես էլ ջրային ռեսուրսների արդյունավետ կազմակերպում։ Նյութը կարող է հետաքրքրել գյուղատնտեսության և ջրային տնտեսության պատմությամբ զբաղվող մասնագետներին, հողաշինարարներին, ինժեներներին, պատմաբաններին, աշխարհագրագետներին, տնտեսագետներին, ինչպես նաև Էջմիածնի և Էրիվանի նահանգի տնտեսական պատմությամբ հետաքրքրվող հետազոտողներին։