Ավագ դպրոցում մոլեկուլային ֆիզիկա և ջերմային երևույթներ բաժինների դժվար յուրացվող թեմաների դասավանդման մեթոդիկան

Գրականություն

Գրքում ամփոփված են «Ոզնի» երգիծական հանդեսի գլխավոր խմբազիր, բանաստեղծ Արամայիս Սահակյանի զվարճալի զրույցները՝ գրականության, արվեստի, գիտության, աշխատանքի, սպորտի եւ այլ բնագավառների անվանի մարդկանց հետ: Փաստորեն սա հեղինակի «Մարդը մարդով է մարդ» գրքի շարունակությունն է՝ երգիծական թեքումով: Ներկա զրույցները նոր եւ անսպասելի կողմերով են բացում այդ անվանի մարդկանց հոգեկան եւ ստեղծագործական աշխարհը, երգիծանքի միջոցով բարձրացնում կենսական լուրջ հարցեր: «Զվարճալի հարցազրույցներ» ժողովածուն իր բնույթով եւ ժանրային առումով ինքնատիպ է:

Lեզվաբանություն

Աշխատությունը նվիրված է ժամանակակից անգլերեն լեզվում պասիվ կառույցներում գործողության սուբյեկտի (agent) արտահայտման պայմանների ուսումնասիրությանը՝ ընդգծելով սինտաքսիական, իմաստաբանական և հաղորդակցական գործոնների փոխազդեցությունը։ Հեղինակը վերլուծում է այն դեպքերը, երբ պասիվ կառուցվածքներում գործողության կատարողը արտահայտվում է «by + agent» ձևով, ինչպես նաև այն իրավիճակները, երբ սուբյեկտը չի արտահայտվում՝ պայմանավորված տեղեկատվական կառուցվածքի, թեմա–ռեմա հարաբերությունների կամ ոճական նպատակների հետ։ Գրքում դիտարկվում են պասիվի գործառական տարբեր տեսակները՝ գործընթացային, վիճակային և արդյունքային պասիվ, և դրանց կապը գործողության սուբյեկտի արտահայտման հնարավորությունների հետ։ Հատուկ ուշադրություն է դարձվում հաղորդակցական ընդգծման (emphasis), տեղեկատվության կենտրոնացման և դիսկուրսային համատեքստի ազդեցությանը սուբյեկտի արտահայտման կամ բացթողման վրա։ Հեղինակը ուսումնասիրում է նաև պաշտոնական, գիտական և խոսակցական անգլերենում պասիվ կառույցների կիրառման տարբերությունները՝ ցույց տալով, թե ինչպես են ոճական և ժանրային գործոնները ձևավորում քերականական ընտրությունները։

Գեղարվեստական հայ․

«Իմ գրադարանը․ Հակոբ Պարոնյան. Ստեղծագործությունների ժողովածու»**՝ Հակոբ Պարոնյանի լայնածավալ ստեղծագործությունների հավաքածուն է, որը ներառում է նրա լավագույն բանաստեղծություններն, պատմվածքները, դիմանկարներն ու երկերի մի շարք հետաքրքիր օրինակներ։ Պարոնյան հայ գրականության մեջ համարվում է մեծ վերածնունդի ներկայացուցիչ, ով հայտնի է իր սուր հումորի, սրամտության, սիրված լեզվաբանությամբ և հասարակական վերարտադրության խոր ուսումնասիրություններով։ Նրա ստեղծագործությունները լի են կեղծիքների, սոցիալական ու քաղաքական խեղումները քննադատող հարցադրումներով։ «Իմ գրադարանը» ժողովածուն ներառում է Պարոնյանի այն բոլոր գործերը, որոնք դարձան համընդհանուր ճանաչում՝ մաս կազմելով հայ գրականության մեծանուն ժառանգությանը։ Շատ դեպքերում Պարոնյանը կիրառել է հասարակական անարդարություններին ծաղր ու հեգնանք՝ բացահայտելով մարդու մոլորությունները և անհատականություն ստեղծելու դժվարությունը՝ այդպիսով խթանելով նոր մտածողության ձևեր։ Ժողովածուի մեջ ընդգրկված են նրա սրամիտ ու մտախոհ պատմվածքները, որոնք նուրբ հումորով և մելանխոլիկ թախիծով ծաղրում են ինչպես իր ժամանակի իրականությունը, այնպես էլ մարդկային արատները։ Պարոնյանը գտնում էր այն բոլոր փոխադարձ միությունները՝ անհատական հոգևոր աշխարհն ու հասարակական կյանքի անարդարությունները, որոնք հետագայում նրա ստեղծագործական փիլիսոփայության հիմնական հիմքը դարձան։ Հատկապես նրա «Որպես մի դիմանկար» ու «Խենթ հարս» պատմվածքները համարվում են գրականության թանկարժեք շերտեր։ Ընդհանուր առմամբ, Պարոնյանի գրականությունը իր բնույթով շատ սոցիալական է՝ հաճախ ընդգծելով այդ ժամանակաշրջանի հասարակական ու հոգեբանական իրավիճակը։ Նրա սրամիտ հեգնանքը շարունակաբար բացահայտում է մարդկային էական հարցերը՝ արդարության, սիրո, հարստության, սոցիալական հավասարության մասին։ Պարոնյանի ստեղծագործությունների մեջ հաճախ նկատվում է ակնհայտ մելանխոլիկ թախիծ, որը զուգորդվում է ծիծաղելի ու կատակերգական իրավիճակների հետ։ Նա թիրախավորում է մարդկանց մեջ գտնվող կեղծավորությունն ու հասարակական ստանդարտներին հնազանդվող վարքագիծը՝ դրանք ներկայացնելով որպես ժառանգություն, որից պետք է ազատվելու ճանապարհը։ «Իմ գրադարանը»՝ Հակոբ Պարոնյանի ստեղծագործությունների ժողովածուն, ներկայացնում է բացառիկ արժեքներ, որոնք մաս են կազմում հայ ազգային գրականության պատմության։ Այն ընթերցողին հնարավորություն է տալիս ավելի խորն ու մանրամասնորեն ծանոթանալ այս մեծ գրողին, նրա ստեղծած կերպարներին ու արվեստին, որոնք իբրև հայ գրականության ժառանգություն անմահանում են։ Հրատարակիչ - Էդիթ Պրինտ Հրատ. տարեթիվ - 2012 ISBN - 978-9939-52-467-2

Մանկավարժություն

Աշխատությունը նվիրված է ուսումնադաստիարակչական գործընթացում սովորողների գեղագիտական մտածողության ձևավորման մանկավարժական հիմքերի և արդյունավետ մեթոդների ուսումնասիրությանը։ Վերլուծվում են գեղագիտական դաստիարակության նպատակները, բովանդակությունը և սկզբունքները, ինչպես նաև արվեստի, գրականության, մշակույթի և ստեղծագործական գործունեության դերը անձի գեղագիտական ճաշակի, արժեքային համակարգի և ստեղծագործական մտածողության զարգացման գործում։ Աշխատության մեջ ուսումնասիրվում են կրթական գործընթացում կիրառվող մեթոդներն ու ձևերը, որոնք նպաստում են սովորողների գեղագիտական ընկալման, ստեղծագործական ինքնարտահայտման և մշակութային արժեքների գնահատման կարողությունների ձևավորմանը։ Քննարկվում են ուսուցչի, կրթական միջավայրի և արտադասարանական գործունեության նշանակությունը գեղագիտական դաստիարակության իրականացման գործում, ինչպես նաև ներկայացվում են ուսումնադաստիարակչական աշխատանքի արդյունավետ կազմակերպման մեթոդական մոտեցումներ։ Հետազոտությունը կարող է օգտակար լինել մանկավարժների, կրթության կազմակերպիչների, ուսուցիչների, ուսանողների և կրթության ու գեղագիտական դաստիարակության հիմնախնդիրներով զբաղվող հետազոտողների համար։

Պատմություն

Արևմտյան Հայաստանը Անգլիական իմպերիալիզմի պլաններում աշխատանքը պատմաքաղաքական ուսումնասիրություն է, որը վերլուծում է Արևմտյան Հայաստանի հարցի տեղը 19–20-րդ դարերի միջազգային հարաբերությունների համակարգում՝ կենտրոնանալով հատկապես Բրիտանական կայսրության ռազմավարական շահերի և տարածաշրջանային քաղաքականության վրա։ Հեղինակը քննության է առնում այն քաղաքական, տնտեսական և ռազմական գործոնները, որոնք ձևավորել են Անգլիայի հետաքրքրությունը Օսմանյան կայսրության հայկական նահանգների նկատմամբ, ինչպես նաև ցույց է տալիս, թե ինչպես են այդ շահերը փոխկապակցված եղել Մերձավոր Արևելքի ընդհանուր աշխարհաքաղաքական պայքարի հետ։ Գրքում ընդգծվում է, որ «հայկական հարցը» հաճախ դիտարկվել է ոչ միայն որպես մարդասիրական կամ ազգային խնդիր, այլ նաև որպես մեծ տերությունների միջև ազդեցության բաշխման գործիք, որտեղ դիվանագիտական քայլերը հաճախ ենթարկվել են իմպերիալիստական հաշվարկների։ Աշխատությունը հիմնված է պատմական աղբյուրների, դիվանագիտական փաստաթղթերի և քաղաքական վերլուծության վրա՝ փորձելով բացատրել, թե ինչպես է ձևավորվել տարածաշրջանի ճակատագիրը միջազգային ուժերի մրցակցության պայմաններում։

Մաթեմատիկա

Работа посвящена исследованию разрешимости дифференциальных уравнений задачи Коши в классах многочленов и рассматривает условия, при которых поставленная начальная задача допускает решение, принадлежащее заданному классу полиномиальных функций. Основное внимание уделяется взаимосвязи между структурой дифференциального уравнения, начальными условиями и алгебраическими свойствами искомого решения. В отличие от общего случая, когда решение может представляться в виде произвольной функции, исследование в классе многочленов требует установления специальных ограничений на коэффициенты уравнения и характер начальных данных. В работе рассматриваются методы определения существования и единственности полиномиального решения, а также условия, при которых степень искомого многочлена может быть ограничена или определена заранее. Анализируются особенности подстановки полиномиального решения в дифференциальное уравнение и возникающей в результате системы алгебраических условий для его коэффициентов. Существенное значение имеет выявление критериев, позволяющих установить разрешимость задачи без необходимости перехода к более широким функциональным классам. Исследование может охватывать различные типы дифференциальных уравнений и начальных условий, а также рассматривать зависимость результатов от порядка уравнения и структуры его коэффициентов. Отдельное внимание уделяется случаям, когда наличие полиномиальных решений связано с определёнными инвариантными пространствами или специальными свойствами дифференциального оператора. Полученные результаты имеют значение для развития теории дифференциальных уравнений и могут быть применены при изучении специальных классов аналитических и алгебраических решений. Работа представляет интерес для специалистов по дифференциальным уравнениям, функциональному и математическому анализу, алгебре и теории операторов, а также для преподавателей, аспирантов и студентов математических специальностей. Исследование сочетает аналитический и алгебраический подходы, позволяя глубже понять условия существования решений ограниченного функционального типа и закономерности, определяющие их структуру.