Ազգային լսարան Օրթաքյոյում․ երրորդ ատենախոսություն

Pedagogy

Գիտամանկավարժական բնույթի այս աշխատանքը նվիրված է միջին մասնագիտական կրթական հաստատություններում սովորողների գեղարվեստական կրթության կազմակերպման և արդյունավետ իրականացման մանկավարժական պայմանների ուսումնասիրությանը։ Քննարկվում են գեղարվեստական կրթության նպատակները, բովանդակությունը, ուսուցման ձևերն ու մեթոդները, ինչպես նաև դրանց ազդեցությունը սովորողների ստեղծագործական մտածողության, գեղագիտական ճաշակի, երևակայության և մշակութային ընկալումների ձևավորման վրա։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է դարձվում այն կրթական միջավայրի ստեղծմանը, որը նպաստում է սովորողների ստեղծագործական կարողությունների բացահայտմանը, ինքնուրույն աշխատանքի խրախուսմանը և արվեստի տարբեր տեսակների նկատմամբ հետաքրքրության զարգացմանը։ Վերլուծվում են դասավանդողի մասնագիտական և մանկավարժական գործունեության առանձնահատկությունները, ուսուցման ավանդական ու ժամանակակից մեթոդների համադրման հնարավորությունները, անհատական մոտեցման նշանակությունը և տեսական գիտելիքների ու գործնական ստեղծագործական աշխատանքի փոխկապակցվածությունը։ Դիտարկվում են նաև ուսումնական ծրագրերի, մասնագիտական պատրաստվածության և գեղարվեստական դաստիարակության միջև կապերը՝ կարևորելով սովորողի ոչ միայն մասնագիտական, այլև մշակութային ու ստեղծագործական զարգացումը։ Աշխատանքը կարող է օգտակար լինել մանկավարժների, արվեստի և մասնագիտական կրթության ոլորտի մասնագետների, կրթական ծրագրեր մշակողների, հետազոտողների, ուսանողների և միջին մասնագիտական կրթության կազմակերպման խնդիրներով զբաղվողների համար։

Other Subjects

Նվիրված է ավտոմոբիլների տեխնիկաշահագործական հատկանիշների համակողմանի ուսումնասիրությանը և վերլուծությանը՝ նախատեսված տրանսպորտային համակարգերի, մեքենաշինության և ավտոմոբիլային տեխնիկայի ոլորտներում սովորող ուսանողների ու մասնագետների համար, գրքում ներկայացվում են ավտոմոբիլի հիմնական շահագործական հատկությունները՝ քարշային և դինամիկ բնութագրեր, վառելիքային արդյունավետություն, անցանելիություն, կայունություն, կառավարելիություն և հուսալիություն, ինչպես նաև դրանց գնահատման ինժեներական մեթոդները, բացատրվում է ավտոմոբիլի շարժման տեսական հիմքը՝ ներառյալ դիմադրության ուժերը, ճանապարհային պայմանների ազդեցությունը, շարժիչի և փոխանցման համակարգի աշխատանքի փոխկապակցվածությունը, մանրամասն քննարկվում են ավտոմոբիլի տեխնիկական վիճակի գնահատման ցուցանիշները և դրանց ազդեցությունը շահագործման արդյունավետության վրա, աշխատությունը անդրադառնում է նաև փորձարկման և հաշվարկային մեթոդներին, որոնց միջոցով գնահատվում են ավտոմոբիլի դինամիկական հնարավորությունները և տնտեսվարական ցուցանիշները, ներկայացվում են շահագործման ընթացքում առաջացող մաշվածության և խափանումների պատճառաբանական վերլուծությունները, ինչպես նաև դրանց կանխարգելման տեխնիկական միջոցառումները, գրքում ընդգծվում է ավտոմոբիլների արդյունավետ օգտագործման, տեխնիկական սպասարկման և անվտանգության ապահովման կարևորությունը ժամանակակից տրանսպորտային համակարգերում, աշխատությունը համադրում է տեսական ավտոմոբիլային մեխանիկայի հիմքերը և գործնական շահագործական վերլուծությունները՝ հանդիսանալով կարևոր ուսումնական և կիրառական աղբյուր ավտոմոբիլային տեխնիկայի ոլորտում։

Psychology

Աշխատությունը նվիրված է արտակարգ իրավիճակների ազդեցության պայմաններում անձի վարքային շեղումների ձևավորման սոցիալ-հոգեբանական օրինաչափությունների ուսումնասիրությանը և դրանց կանխարգելման ու հաղթահարման ընդհանուր մոտեցումների վերլուծությանը։ Հետազոտության առանցքում այն փոփոխություններն են, որոնք կարող են առաջանալ բնական աղետների, տեխնածին պատահարների, հասարակական ցնցումների և այլ ճգնաժամային իրադարձությունների հետևանքով՝ անդրադառնալով անձի հուզական վիճակին, սոցիալական հարմարմանը, վարքային ինքնակարգավորմանը և շրջապատի հետ հարաբերություններին։ Դևիանտ վարքը դիտարկվում է ոչ թե որպես մեկ միասնական երևույթ, այլ որպես սոցիալական նորմերից շեղվող վարքային դրսևորումների բազմագործոն համակարգ, որի ձևավորման վրա կարող են ազդել ինչպես անհատական հոգեբանական առանձնահատկությունները, այնպես էլ ընտանիքի, սոցիալական միջավայրի և ճգնաժամային իրավիճակի բնույթը։ Առանձնահատուկ ուշադրություն կարող է հատկացվել սթրեսային ազդեցության ուժգնությանը և տևողությանը, սոցիալական աջակցության հասանելիությանը, անձի հարմարվողական հնարավորություններին և նախկին կենսափորձին։ Հետազոտությունը կարող է ուսումնասիրել նաև տարբեր տարիքային ու սոցիալական խմբերի արձագանքների առանձնահատկությունները՝ բացահայտելով այն գործոնները, որոնք կարող են մեծացնել կամ, հակառակը, նվազեցնել վարքային խնդիրների առաջացման հավանականությունը։ Կարևոր ուղղություն է արտակարգ իրավիճակից հետո սոցիալական միջավայրի վերականգնման նշանակության գնահատումը, քանի որ ընտանեկան հարաբերությունները, կրթական կամ աշխատանքային միջավայր վերադարձը, համայնքային աջակցությունը և մասնագիտական հոգեբանական օգնության հասանելիությունը կարող են նպաստել բնականոն հարմարմանը։ Հաղթահարման ուղիները դիտարկվում են համալիր կանխարգելիչ և վերականգնողական աշխատանքի շրջանակում՝ ներառելով հոգեբանական աջակցությունը, սոցիալական վերաինտեգրումը, հաղորդակցական և հուզական ինքնակարգավորման կարողությունների զարգացումը, ինչպես նաև ռիսկի գործոնների ժամանակին բացահայտումը։ Առանձին նշանակություն ունի համապատասխան մասնագետների և կառույցների համագործակցությունը, քանի որ արտակարգ իրավիճակների սոցիալ-հոգեբանական հետևանքների կառավարումը կարող է պահանջել հոգեբանական, մանկավարժական, սոցիալական և կազմակերպական միջոցների համադրում։ Ընդհանուր առմամբ աշխատանքը համադրում է սոցիալական հոգեբանության, վարքաբանության, ճգնաժամային հոգեբանության և արտակարգ իրավիճակների կառավարման մոտեցումները՝ նպատակ ունենալով բացահայտել ճգնաժամային ազդեցությունների և վարքային շեղումների միջև կապերը և ներկայացնել անձի սոցիալական ու հոգեբանական հարմարմանն աջակցող հիմնական ուղղությունները։

Agriculture

Աշխատությունը կառուցված է այնպես, որ յուրաքանչյուր հասկացություն ներկայացված է հստակ սահմանմամբ և, անհրաժեշտության դեպքում, լրացվում է գործնական բացատրություններով կամ կիրառման օրինակներով՝ օգնելով ընթերցողին հասկանալ տվյալ տերմինի իրական տնտեսական նշանակությունը գյուղատնտեսական համակարգում։ Հատուկ ուշադրություն է դարձվում ագրարային տնտեսագիտության բարդ և բազմաշերտ հասկացություններին, որոնք հաճախ օգտագործվում են գիտական հետազոտություններում, ուսումնական գործընթացում և գործնական կառավարման մեջ։ Բառարանում ընդգրկված են նաև ժամանակակից ագրարային տնտեսության համար կարևոր հասկացություններ՝ գյուղատնտեսական շուկաների կառուցվածք, սննդի անվտանգություն, ագրոբիզնես, ներդրումային քաղաքականություն և արտադրական ռիսկերի կառավարում։ Սա թույլ է տալիս աշխատությունը դիտարկել ոչ միայն որպես ուսումնական գործիք, այլ նաև որպես ոլորտի մասնագետների համար կիրառական ձեռնարկ։ Գիրքը նախատեսված է տնտեսագիտության, գյուղատնտեսության, ագրոբիզնեսի, պետական կառավարման և հարակից ոլորտների ուսանողների, դասախոսների և մասնագետների համար՝ որպես հիմնական տեղեկատու աղբյուր ագրարային տնտեսագիտության տերմինաբանության ճիշտ օգտագործման համար։

Literature

Խորհրդանշական-երգիծական և բարոյական ուղղվածությամբ արձակ գործ է, որտեղ հեղինակը օգտագործում է «ոսկե աքաղաղի» կերպարը որպես գայթակղության, նյութական շահի և կեղծ արժեքների խորհրդանիշ։ Ստեղծագործության հիմքում դրված է այն գաղափարը, որ երբ մարդը կամ հասարակությունը գերագնահատում է հարստությունը, արտաքին փայլը կամ հեշտ ձեռք բերվող շահը, հաճախ կորցնում է իրական արժեքների՝ ազնվության, արդարության և հոգևոր բարձրության գիտակցումը։ Րաֆֆին վառ կերպարների և իրավիճակների միջոցով ցույց է տալիս, թե ինչպես է «ոսկե» գայթակղությունը մարդկանց մղում սխալ ընտրությունների, խաբեության կամ նույնիսկ բարոյական անկման։ Միաժամանակ գործը ունի երգիծական երանգ, քանի որ որոշ դրվագներում հեղինակը հեգնանքով է ներկայացնում մարդկային թուլությունները՝ ընդգծելով դրանց ծիծաղելի, բայց նաև վտանգավոր կողմերը։ Ստեղծագործությունը նաև բարոյախոսական բնույթ ունի՝ ընթերցողին ուղղորդելով դեպի իրական արժեքների գիտակցում և նյութապաշտության քննադատություն։ Լեզուն պարզ է, պատկերավոր և գաղափարապես հագեցած, ինչը ուժեղացնում է խորհրդանշական ազդեցությունը։

Biology

Учебник «Ботаника с основами фитоценологии: Анатомия и морфология растений» посвящён изучению внутреннего и внешнего строения растений, а также основам фитоценологии — науки о растительных сообществах. В книге рассматриваются: Анатомия растений (строение тканей и органов на микроскопическом уровне) Морфология растений (внешнее строение корня, стебля, листа, цветка) Основные закономерности роста и развития растений Основы фитоценологии (структура и взаимодействие растительных сообществ) Экологические факторы, влияющие на растительность Учебник отличается системным подходом и тесной связью морфологических и экологических аспектов, что делает его важным для студентов-биологов и ботаников.