Հանրակրթական դպրոցում մաթեմատիկայի արտադասարանային աշխատանքների կազմակերպումն արդի պայմաններում

Այլ առարկաներ

Գիրքը նվիրված է հողերի աղակալվածության ազդեցության ուսումնասիրությանը թալի (Atriplex L.) բույսերի մի քանի տեսակների ագրոկենսաբանական հատկությունների վրա՝ Իրանի Իսլամական Հանրապետության պայմաններում։ Աշխատությունում վերլուծվում են աղակալված հողերի ազդեցությունը բույսերի աճի, զարգացման, կենսաբանական առանձնահատկությունների, բերքատվության և հարմարվողականության գործընթացների վրա։ Քննարկվում են աղադիմացկուն բույսերի մշակության հնարավորությունները, հողի աղային ռեժիմի առանձնահատկությունները, բույսերի ֆիզիոլոգիական արձագանքները և ագրոտեխնիկական միջոցառումները, որոնք նպաստում են անբարենպաստ հողային պայմաններում արդյունավետ արտադրությանը։ Ուսումնասիրվում են թալի տարբեր տեսակների կենսաբանական ներուժը, դրանց կիրառման հնարավորությունները հողերի արդյունավետ օգտագործման, անապատացման դեմ պայքարի և գյուղատնտեսական ռեսուրսների ընդլայնման նպատակներով։ Գիրքը կարող է օգտակար լինել գյուղատնտեսների, ագրոնոմների, բուսաբանների, հողագետների, բնապահպանների, գիտաշխատողների, ուսանողների և աղակալված հողերի կառավարման խնդիրներով հետաքրքրվող մասնագետների համար։

Այլ առարկաներ

Հայաստանի Հանրապետության քաղաքացիական իրավունք. Երրորդ մաս-ը իրավագիտական ուսումնական ձեռնարկ է, որը ներկայացնում է Հայաստանի քաղաքացիական իրավունքի համակարգի երրորդ մասի հիմնարար ինստիտուտները՝ կենտրոնանալով պարտավորական իրավունքի հատուկ տեսակների վրա, որտեղ մանրամասն վերլուծվում են պայմանագրային հարաբերությունները, դրանց ձևավորման, կատարման և դադարեցման իրավական հիմքերը, ինչպես նաև կողմերի իրավունքների և պարտականությունների բաշխման սկզբունքները, աշխատությունում դիտարկվում են առանձին պայմանագրային տեսակներ՝ առուվաճառք, նվիրատվություն, վարձակալություն, ծառայությունների մատուցում և այլ քաղաքացիաիրավական գործարքներ, միաժամանակ ընդգծվում են վնասի փոխհատուցման, անարդար հարստացման և պարտավորությունների չկատարման հետևանքների իրավական կարգավորումները, հատուկ ուշադրություն է դարձվում նաև դատական պրակտիկային և իրավունքի կիրառման խնդիրներին, որոնք առաջանում են քաղաքացիական շրջանառության մեջ, աշխատությունը նպատակ ունի ոչ միայն ներկայացնել տեսական հիմքերը, այլ նաև զարգացնել գործնական իրավական մտածողություն՝ օգնելով ուսանողներին և իրավաբաններին ճիշտ կիրառել քաղաքացիական օրենսդրությունը իրական հարաբերություններում։

Տնտեսագիտություն

Աշխատությունը նվիրված է Հայաստանի Հանրապետությունում արժեթղթերի շուկայի ինստիտուցիոնալ կառուցվածքի ուսումնասիրությանը և դրա կատարելագործման հիմնական ուղղությունների բացահայտմանը։ Հետազոտության շրջանակում դիտարկվում են արժեթղթերի շուկայի կազմակերպման և գործունեության ինստիտուցիոնալ հիմքերը, շուկայի մասնակիցների փոխհարաբերությունները, կարգավորման և վերահսկողության մեխանիզմները, ինչպես նաև շուկայի արդյունավետության վրա ազդող տնտեսական և իրավական գործոնները։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է դարձվում շուկայի հիմնական ինստիտուտների՝ կարգավորող մարմինների, բորսայական և առևտրային հարթակների, արժեթղթերի հաշվառման և պահպանման համակարգերի, ներդրումային ծառայություններ մատուցող կազմակերպությունների և այլ մասնակիցների դերին։ Աշխատության մեջ կարող են ուսումնասիրվել ՀՀ արժեթղթերի շուկայի զարգացման առանձնահատկությունները, դրա կառուցվածքային խնդիրները, շուկայի իրացվելիության մակարդակը, ներդրողների ակտիվությունը և ֆինանսական գործիքների բազմազանությունը։ Կարևոր տեղ է հատկացվում ինստիտուցիոնալ միջավայրի ազդեցությանը ներդրողների վստահության, շուկայի թափանցիկության, մրցակցային պայմանների և գործարքների արդյունավետության վրա։ Հետազոտությունը կարող է անդրադառնալ նաև արժեթղթերի շուկայի կարգավորման միջազգային փորձին և դրա կիրառման հնարավորություններին Հայաստանի պայմաններում՝ հաշվի առնելով ազգային ֆինանսական համակարգի առանձնահատկությունները։ Առանձին ուշադրություն կարող է դարձվել կորպորատիվ արժեթղթերի շուկայի ընդլայնմանը, նոր ֆինանսական գործիքների ներդրմանը, ինստիտուցիոնալ ներդրողների ակտիվացմանը և բնակչության ու տնտեսվարող սուբյեկտների՝ կապիտալի շուկայում ներգրավվածության բարձրացմանը։ Ուսումնասիրության շրջանակում կարող են առաջարկվել շուկայի ենթակառուցվածքների կատարելագործման, կարգավորման մեխանիզմների արդյունավետության բարձրացման, տեղեկատվական թափանցիկության ապահովման և ներդրողների իրավունքների պաշտպանության ուղղություններ։ Կարևոր նշանակություն կարող է ունենալ նաև թվայնացման և ժամանակակից տեխնոլոգիաների կիրառումը՝ արժեթղթերի առևտրի, հաշվառման, տեղեկատվության տարածման և շուկայական տվյալների հասանելիության գործընթացները բարելավելու նպատակով։ Աշխատության արդյունքները կարող են նպաստել ՀՀ կապիտալի շուկայի զարգացմանը, ֆինանսական ռեսուրսների արդյունավետ վերաբաշխմանը, ներդրումային միջավայրի բարելավմանը և տնտեսության ֆինանսավորման այլընտրանքային աղբյուրների ընդլայնմանը։ Հետազոտությունը կարող է հետաքրքրել տնտեսագետներին, ֆինանսիստներին, ներդրումային ոլորտի մասնագետներին, բանկային և ֆինանսական կազմակերպությունների աշխատակիցներին, պետական կարգավորող մարմինների մասնագետներին, հետազոտողներին և համապատասխան ոլորտների ուսանողներին։

Մանկավարժություն

Այս աշխատանքը նվիրված է կրտսեր դպրոցականների գեղարվեստական պատկերացումների ձևավորման խնդիրներին արվեստի համալիր ուսուցման գործընթացում՝ ընդգծելով, թե ինչպես է տարբեր արվեստների (նկարչություն, երաժշտություն, գրականություն, թատրոն) համատեղ կիրառումը նպաստում երեխաների ստեղծագործական մտածողության զարգացմանը։ Հետազոտության շրջանակում դիտարկվում է այն մանկավարժական մոտեցումը, որի միջոցով աշակերտները արվեստը ընկալում են ոչ թե առանձին առարկաների, այլ փոխկապակցված գեղարվեստական համակարգի մեջ՝ ձևավորելով ամբողջական պատկերային մտածողություն։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է դարձվում երևակայության, զգացմունքային ընկալման, գեղագիտական ճաշակի և պատկերային մտածողության զարգացման մեթոդներին՝ ներառյալ ստեղծագործական առաջադրանքներ, երաժշտական-պատկերային վարժություններ, նկարազարդում և գեղարվեստական քննարկումներ։ Աշխատությունը ընդգծում է նաև ուսուցչի դերը՝ որպես գեղարվեստական փորձի ուղղորդող և միջավայր ստեղծող, որը նպաստում է երեխայի անհատական ստեղծագործական ինքնարտահայտմանը։ Այսպիսով, արվեստի համալիր ուսուցումը դիտարկվում է որպես արդյունավետ միջոց կրտսեր դպրոցականների գեղարվեստական պատկերացումների ձևավորման և համակողմանի զարգացման համար։

Ֆինանսներ

Աշխատությունը նվիրված է Հայաստանի Հանրապետությունում բնապահպանական ծրագրերի ֆինանսավորման մեխանիզմների ուսումնասիրությանը և դրանց կատարելագործման ուղիների բացահայտմանը։ Հեղինակը վերլուծում է շրջակա միջավայրի պահպանությանն ուղղված ծրագրերի ֆինանսական ապահովման ներկայիս համակարգը, դրա կազմակերպական և տնտեսական առանձնահատկությունները, ինչպես նաև առկա խնդիրներն ու զարգացման հնարավորությունները։ Քննարկվում են բնապահպանական միջոցառումների ֆինանսավորման աղբյուրները, պետական բյուջետային հատկացումների, միջազգային դրամաշնորհների, ներդրումային ծրագրերի և այլ ֆինանսական գործիքների դերը բնապահպանական քաղաքականության իրականացման գործում։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է դարձվում ֆինանսական ռեսուրսների արդյունավետ բաշխման, ծրագրերի գնահատման, վերահսկողության և արդյունքների չափման մեխանիզմներին, ինչպես նաև շրջակա միջավայրի պահպանության և տնտեսական զարգացման հավասարակշռման հիմնահարցերին։ Հետազոտությունը ներկայացնում է միջազգային փորձի ուսումնասիրություն և առաջարկություններ՝ ուղղված Հայաստանում բնապահպանական ծրագրերի ֆինանսավորման համակարգի կատարելագործմանը, կայուն ֆինանսական աղբյուրների ձևավորմանը և բնապահպանական կառավարման արդյունավետության բարձրացմանը։ Աշխատությունը կարող է օգտակար լինել բնապահպանության ոլորտի մասնագետների, տնտեսագետների, պետական կառավարման աշխատակիցների, ֆինանսիստների, հետազոտողների, դասախոսների, ուսանողների և կայուն զարգացման ու շրջակա միջավայրի կառավարման խնդիրներով հետաքրքրվող ընթերցողների համար։

Lեզվաբանություն

Աշխատությունը նվիրված է Էռնեստ Հեմինգուեյի կարճ պատմվածքներում երկխոսության հաղորդակցական և գործաբանական առանձնահատկությունների համակողմանի ուսումնասիրությանը։ Հետազոտության կենտրոնում գեղարվեստական երկխոսությունն է՝ որպես ոչ միայն հերոսների միջև տեղեկատվության փոխանակման, այլև նրանց հարաբերությունների, հոգեբանական վիճակի, մտադրությունների, հակասությունների և չարտահայտված իմաստների բացահայտման կարևոր միջոց։ Հեմինգուեյի ստեղծագործություններում երկխոսությունը հաճախ առանձնանում է կարճությամբ, պարզ բառապաշարով, կրկնություններով, լռություններով, անուղղակի արտահայտություններով և տեղեկատվական բացերով, ինչի շնորհիվ խոսքային փոխանակման մակերեսային բովանդակության ներքո ձևավորվում են լրացուցիչ իմաստային շերտեր։ Հետազոտության շրջանակում կարող են ուսումնասիրվել խոսքային ակտերը, խոսակցական իմպլիկատուրաները, ենթատեքստը, հաղորդակցական նպատակները, դիմելաձևերը, հարց ու պատասխանի կառուցվածքները, թեմայի փոփոխությունը, հերթափոխը և զրուցակիցների փոխազդեցության այլ առանձնահատկություններ։ Նման մոտեցումը հնարավորություն է տալիս բացահայտելու, թե ինչպես են հերոսները երբեմն ուղղակիորեն ասում մի բան, բայց իրենց խոսքի միջոցով ակնարկում մեկ այլ բան, և ինչպես է ընթերցողը համատեքստի, իրավիճակի ու լեզվական մանրամասների հիման վրա վերականգնում չարտահայտված իմաստը։ Հեմինգուեյի կարճ արձակի ուսումնասիրություններում երկխոսությունը դիտարկվել է նաև որպես սոցիալական փոխազդեցության կառուցվածք, որտեղ դիմելաձևերն ու խոսակցական հաջորդականությունները կարող են տեղեկություն հաղորդել հերոսների սոցիալական հարաբերությունների մասին։ Առանձնահատուկ հետաքրքրություն է ներկայացնում համագործակցության սկզբունքի և դրա խոսակցական կանոնների ուսումնասիրությունը, քանի որ հերոսների խոսքում որոշակի տեղեկությունների բացթողումը, թեմայից շեղումը, երկիմաստությունը կամ դիտավորյալ անորոշությունը կարող են ստեղծել լրացուցիչ գործաբանական իմաստ։ Կարևոր նշանակություն ունի նաև քաղաքավարության ռազմավարությունների և անուղղակի խոսքային ակտերի վերլուծությունը, որոնց միջոցով հնարավոր է բացահայտել հերոսների միջև իշխանության, կախվածության, մտերմության, կոնֆլիկտի կամ հուզական լարվածության հարաբերությունները։ Աշխատության համար հատկապես նշանակալի նյութ կարող են լինել այն պատմվածքները, որտեղ սյուժետային կարևոր հանգամանքները բացահայտվում են ոչ թե հեղինակային ուղղակի մեկնաբանությամբ, այլ հերոսների խոսակցության ենթատեքստի միջոցով։ Այդպիսի երկխոսությունները ցույց են տալիս Հեմինգուեյի նվազագույն միջոցներով առավելագույն իմաստ ստեղծելու գեղարվեստական սկզբունքը․ խոսքի պարզությունն ու կարճությունը չեն սահմանափակում բովանդակությունը, այլ ընթերցողին ստիպում են ակտիվորեն մեկնաբանել լռությունները, ակնարկները և անավարտ մտքերը։ Այս տեսանկյունից աշխատությունը կարևոր է ոչ միայն Հեմինգուեյի անհատական ոճի, այլև գեղարվեստական հաղորդակցության բնույթի ուսումնասիրության համար, քանի որ այն ցույց է տալիս, թե ինչպես կարող է երկխոսությունը միաժամանակ առաջ մղել սյուժեն, բացահայտել կերպարները, արտահայտել միջանձնային հարաբերությունները և ստեղծել խորքային ենթատեքստ։ Աշխատությունը կարող է հետաքրքրել լեզվաբաններին, գործաբանության և խոսույթի վերլուծության մասնագետներին, գրականագետներին, թարգմանիչներին, անգլերենի և ամերիկյան գրականության մասնագետներին, հետազոտողներին, դասախոսներին և ուսանողներին։