Характеристика фибринолиза и комплексообразования гепарина при вирусных гепатитах A и В у взрослых

Պատմություն

Այս գիտական աշխատանքը նվիրված է Փարիզի խաղաղության վեհաժողովի ընթացքում «Միացյալ Հայաստանի» վերաբերյալ հայկական, ամերիկյան և բրիտանական նախագծերի ուսումնասիրությանը և դրանց շուրջ ծավալված քաղաքական ու դիվանագիտական զարգացումների վերլուծությանը։ Աշխատության կենտրոնում Առաջին համաշխարհային պատերազմից հետո ձևավորված միջազգային նոր իրադրությունն է, որի պայմաններում հայկական քաղաքական շրջանակները ձգտում էին միջազգային դիվանագիտության օրակարգում առաջ մղել հայկական պետականության վերականգնման և տարածքային միավորման հարցը։ Ուսումնասիրության շրջանակում ներկայացվում են հայկական կողմի քաղաքական պատկերացումները, պահանջներն ու դիվանագիտական նախաձեռնությունները, ինչպես նաև Միացյալ Նահանգների և Մեծ Բրիտանիայի մոտեցումները տարածաշրջանի ապագա քաղաքական ու տարածքային կարգավորման վերաբերյալ։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է դարձվում այն հանգամանքին, թե ինչպես էին տարբեր կողմերի նախագծերը ձևավորվում իրենց արտաքին քաղաքական շահերի, տարածաշրջանային հաշվարկների և միջազգային հարաբերությունների տվյալ ժամանակաշրջանի առանձնահատկությունների ազդեցությամբ։ Աշխատության մեջ վերլուծվում են Փարիզի խաղաղության վեհաժողովում հայկական պատվիրակությունների գործունեությունը, ներկայացված պահանջները, դիվանագիտական բանակցությունները և միջազգային աջակցություն ստանալու ուղղությամբ իրականացված քայլերը։ Քննության են առնվում նաև ամերիկյան և բրիտանական քաղաքական շրջանակների դիրքորոշումների ընդհանրություններն ու տարբերությունները, ինչպես նաև հայկական հարցի նկատմամբ նրանց վերաբերմունքի փոփոխությունները։ Առանձին ուշադրություն է դարձվում Հայաստանի սահմանների, տարածքային կազմի, պետական կարգավիճակի և հնարավոր միջազգային հովանավորության վերաբերյալ քննարկումներին։ Ուսումնասիրությունը անդրադառնում է նաև տարածաշրջանում գործող այլ պետությունների և քաղաքական ուժերի շահերին, որոնք էական ազդեցություն էին ունենում հայկական նախագծերի իրականացման հնարավորությունների վրա։ Աշխատությունը հնարավորություն է տալիս հասկանալու, թե ինչու միջազգային դիվանագիտական գործընթացների շրջանակում ձևավորված տարբեր ծրագրեր չվերածվեցին միասնական և կայուն քաղաքական լուծման, և ինչ ներքին ու արտաքին գործոններ սահմանափակեցին դրանց իրականացման հնարավորությունները։ Թեմայի ուսումնասիրությունը կարևոր է ոչ միայն Հայաստանի առաջին հանրապետության և հայկական դիվանագիտության պատմության, այլև Առաջին աշխարհամարտից հետո Մերձավոր Արևելքի և Հարավային Կովկասի միջազգային հարաբերությունների զարգացման գործընթացները հասկանալու համար։ Աշխատությունը կարող է օգտակար լինել պատմաբանների, քաղաքագետների, միջազգային հարաբերությունների և դիվանագիտության պատմության մասնագետների, հետազոտողների, ուսանողների և 20-րդ դարի սկզբի հայկական հարցով հետաքրքրվող ընթերցողների համար։

Տնտեսագիտություն

Այն ընդգրկում է տարբեր բարդության թեստեր և խնդիրներ, որոնք օգնում են ամրապնդել տեսական գիտելիքները և զարգացնել վերլուծական կարողությունները մակրոտնտեսական կարգավորման հիմնական ոլորտներում։ Խմբագիր Հ.Բ. Ղուշչյանի ղեկավարությամբ կազմված նյութում ներկայացվում են հարցադրումներ, որոնք վերաբերում են տնտեսական աճի, գնաճի, գործազրկության, պետական բյուջեի, հարկաբյուջետային և դրամավարկային քաղաքականության, ինչպես նաև արտաքին տնտեսական հավասարակշռության խնդիրներին։ Ժողովածուն կառուցված է այնպես, որ ընթերցողը կարողանա աստիճանաբար անցնել պարզ հասկացությունների կրկնությունից դեպի ավելի բարդ մակրոտնտեսական մոդելների և քաղաքականության գործիքների կիրառման խնդիրներ։ Հատուկ ուշադրություն է դարձվում տնտեսական գործընթացների փոխկապակցվածության ընկալմանը՝ ցույց տալով, թե ինչպես են տարբեր մակրոտնտեսական ցուցանիշները ազդում միմյանց վրա իրական տնտեսական համակարգերում։ Աշխատությունը նաև պարունակում է իրավիճակային խնդիրներ և հաշվարկային վարժություններ, որոնք նպաստում են քննադատական մտածողության և գործնական հմտությունների զարգացմանը։ Այն լայնորեն կիրառելի է տնտեսագիտության ուսանողների, դասախոսների և պետական կառավարման ոլորտի մասնագետների համար՝ որպես ուսումնառության և ինքնաստուգման արդյունավետ գործիք։

Գյուղատնտեսություն

Աշխատությունը նվիրված է պոմիդորի սելեկցիայի համար հեռանկարային նոր ելանյութի համալիր ուսումնասիրմանը, արժեքավոր հատկանիշների գնահատմանը և լավագույն ձևերի հետագա բուծական ծրագրերում օգտագործման հնարավորությունների բացահայտմանը։ Հետազոտության հիմքում տարբեր ծագում և կենսաբանական առանձնահատկություններ ունեցող սորտերի, գծերի, հիբրիդների ու այլ գենետիկական ձևերի համեմատական ուսումնասիրությունն է՝ նպատակ ունենալով առանձնացնել այնպիսի նմուշներ, որոնք կարող են ծառայել որպես կարևոր հատկանիշների աղբյուր նոր սորտերի և հիբրիդների ստեղծման համար։ Սելեկցիոն ելանյութը դիտարկվում է որպես բույսերի բարելավման գործընթացի հիմնական գենետիկական հիմք, քանի որ վերջնական արդյունքը մեծապես կախված է սկզբնական ձևերի բազմազանությունից, դրանց ժառանգական առանձնահատկություններից և նպատակային հատկանիշների ճիշտ ընտրությունից։ Հիմնական ուշադրությունը կենտրոնացված է բույսերի աճի և զարգացման տեմպերի, վաղահասության, բերքատվության, պտղի ձևաբանական և ապրանքային հատկանիշների, որակական ցուցանիշների, շրջակա միջավայրի պայմաններին հարմարվողականության և հիվանդությունների նկատմամբ կայունության գնահատման վրա։ Առանձին նմուշների ուսումնասիրությունը հնարավորություն է տալիս բացահայտել արժեքավոր հատկանիշների համակցություններ և ընտրել ծնողական ձևեր, որոնց ներգրավումը խաչասերման ծրագրերում կարող է նպաստել ցանկալի հատկություններով նոր սելեկցիոն նյութի ստացմանը։ Կարևոր տեղ է հատկացվում ելանյութի գենետիկական բազմազանությանը։ Սելեկցիոն աշխատանքի արդյունավետության համար անհրաժեշտ է ունենալ հնարավորինս բազմազան սկզբնական նյութ, քանի որ գենետիկական սահմանափակ բազան նվազեցնում է նոր արժեքավոր համակցությունների ստացման հավանականությունը։ Այդ պատճառով ուսումնասիրվող հավաքածուում կարող են ընդգրկվել տեղական և ներմուծված սորտեր, սելեկցիոն գծեր, հիբրիդային ձևեր և այլ գենետիկական աղբյուրներ։ Դրանց համեմատությունը հնարավորություն է տալիս որոշել յուրաքանչյուր նմուշի առավելություններն ու սահմանափակումները և առանձնացնել այն հատկանիշները, որոնք նպատակահարմար է փոխանցել հետագա սերունդներին։ Ուսումնասիրության կարևոր բաղադրիչ է ֆենոլոգիական դիտարկումների իրականացումը։ Գնահատվում են բույսերի զարգացման հիմնական փուլերի ժամկետները՝ ծլումից և վեգետատիվ աճից մինչև ծաղկում, պտղակալում և բերքի հասունացում։ Այս տվյալները հատկապես կարևոր են վաղահաս և տարբեր մշակության պայմաններին հարմարեցված ձևերի ընտրության համար։ Վաղ հասունացող նմուշները կարող են առանձնահատուկ սելեկցիոն արժեք ունենալ այն շրջաններում, որտեղ վեգետացիոն շրջանը սահմանափակ է կամ անհրաժեշտ է շուկա վաղաժամ արտադրանք մատակարարել։ Միաժամանակ ուսումնասիրվում է պտղաբերության տևողությունը և բերքի ձևավորման դինամիկան, ինչը թույլ է տալիս տարբերակել վաղ, միջին և ավելի ուշ հասունացող ձևերը։ Առանձին ուշադրություն է հատկացվում բերքատվությանը և դրա կառուցվածքային բաղադրիչներին։ Գնահատվում են մեկ բույսի վրա ձևավորվող պտուղների քանակը, դրանց միջին զանգվածը, ընդհանուր բերքը և ապրանքային արտադրանքի բաժինը։ Բարձր բերքատվությունը դիտարկվում է այլ կարևոր հատկանիշների հետ համատեղ, քանի որ միայն բերքի մեծ քանակը բավարար չէ բարձրարժեք սորտ ստեղծելու համար։ Անհրաժեշտ է, որ բերքատվությունը համակցվի պտղի որակի, կայունության, հասունացման համապատասխան ժամկետների և մշակության պայմաններին հարմարվողականության հետ։ Հետազոտության ընթացքում առանձնացվում են այն ձևերը, որոնք տարբեր տարիներին կամ փորձարկման պայմաններում ցուցաբերում են համեմատաբար կայուն արդյունքներ։ Պտղի ձևաբանական հատկանիշների ուսումնասիրությունը ներառում է չափի, զանգվածի, ձևի, գունավորման, մակերեսի և կառուցվածքային այլ առանձնահատկությունների գնահատում։ Այս հատկանիշները կարևոր են ինչպես սելեկցիոն, այնպես էլ ապրանքային տեսանկյունից, քանի որ տարբեր օգտագործման ուղղություններ պահանջում են տարբեր բնութագրերով արտադրանք։ Թարմ օգտագործման համար նախատեսված ձևերի դեպքում կարող են կարևորվել արտաքին տեսքը, համային հատկությունները և պտղի համապատասխան կառուցվածքը, իսկ վերամշակման համար նախատեսված ձևերի դեպքում՝ տեխնոլոգիական հատկությունները, պտղի ամրությունը և հումքի որակական կայունությունը։ Առանձին ուղղություն է պտուղների կենսաքիմիական և սննդային արժեքի գնահատումը։ Սելեկցիոն նյութի համեմատության ժամանակ կարող են ուսումնասիրվել չոր նյութերի, շաքարների, օրգանական թթուների, վիտամինների, պիգմենտների և որակի հետ կապված այլ բաղադրիչների պարունակությունը։ Նման գնահատումը հնարավորություն է տալիս ընտրել ոչ միայն բարձր բերքատու, այլև սննդային և տեխնոլոգիական բարձր արժեք ունեցող ձևեր։ Հատկապես կարևոր է մի քանի դրական հատկանիշների միաժամանակյա համակցումը, քանի որ ժամանակակից սելեկցիայի նպատակներից մեկը բազմակողմանիորեն արժեքավոր սորտերի և հիբրիդների ստեղծումն է։ Կարևոր տեղ է հատկացվում շրջակա միջավայրի անբարենպաստ գործոնների նկատմամբ հարմարվողականությանը։ Ջերմաստիճանի տատանումները, խոնավության պակասը կամ ավելցուկը, հողային պայմանները և այլ գործոններ կարող են զգալիորեն ազդել բույսերի աճի ու բերքատվության վրա։ Այդ պատճառով տարբեր նմուշների համեմատական փորձարկումը հնարավորություն է տալիս առանձնացնել այն ձևերը, որոնք պահպանում են իրենց հիմնական տնտեսական արժեքավոր հատկանիշները փոփոխվող պայմաններում։ Հարմարվողականությունը դիտարկվում է որպես կարևոր սելեկցիոն հատկանիշ, հատկապես այն դեպքում, երբ նախատեսվում է նոր ձևերի մշակություն որոշակի հողակլիմայական գոտիներում։ Ուսումնասիրվում է նաև հիվանդությունների և վնասակար կենսաբանական գործոնների նկատմամբ դիմադրողականությունը։ Կայուն ելանյութի օգտագործումը սելեկցիայում հնարավորություն է տալիս ստեղծել այնպիսի ձևեր, որոնց մշակության ընթացքում հնարավոր է նվազեցնել բերքի կորուստները և բարձրացնել արտադրության կայունությունը։ Առանձնացվում են այն նմուշները, որոնք բնական կամ փորձարարական պայմաններում ցուցաբերում են համեմատաբար բարձր դիմադրողականություն և կարող են օգտագործվել որպես համապատասխան հատկանիշների գենետիկական աղբյուրներ։ Հետազոտության մեթոդաբանական կարևոր բաղադրիչ է նմուշների համեմատական գնահատումը միասնական չափանիշներով։ Դաշտային փորձերը, ֆենոլոգիական դիտարկումները, ձևաբանական նկարագրությունները, բերքի հաշվառումը և անհրաժեշտ լաբորատոր ուսումնասիրությունները հնարավորություն են տալիս յուրաքանչյուր ձևի վերաբերյալ ստանալ բազմակողմանի տվյալներ։ Ստացված արդյունքների վիճակագրական մշակումը նպաստում է պատահական տատանումների և իրական սելեկցիոն տարբերությունների առանձնացմանը։ Հատկանիշների փոփոխականության ուսումնասիրությունը հնարավորություն է տալիս գնահատել նաև դրանց կայունությունը և ընտրության արդյունավետությունը։ Առանձին ուշադրություն է հատկացվում հատկանիշների միջև փոխկապակցվածությանը։ Օրինակ՝ պտղի զանգվածի, պտուղների քանակի և ընդհանուր բերքատվության հարաբերակցությունը կարող է կարևոր նշանակություն ունենալ բարձր բերքատու ձևերի ընտրության ժամանակ։ Նույն կերպ վաղահասությունը կարող է փոխկապակցված լինել բերքի կառուցվածքի կամ պտղի որոշ որակական հատկանիշների հետ։ Նման կապերի բացահայտումը հնարավորություն է տալիս սելեկցիոն աշխատանքում ավելի հիմնավորված ընտրություն կատարել և կանխատեսել տարբեր հատկանիշների համատեղ փոփոխության հնարավորությունները։ Հետազոտության հաջորդ կարևոր փուլը լավագույն նմուշների ընդգրկումն է բուծական գործընթացում։ Արժեքավոր ձևերը կարող են ընտրվել որպես ծնողական բաղադրիչներ խաչասերումների համար՝ ելնելով դրանց առավել արտահայտված հատկանիշներից։ Ծնողական զույգերի ընտրության ժամանակ նպատակահարմար է համադրել միմյանց լրացնող հատկություններ ունեցող ձևերը, օրինակ՝ բարձր բերքատվությունը միավորել վաղահասության, պտղի բարձր որակի կամ դիմադրողականության հետ։ Ստացված հիբրիդային սերունդներում իրականացվող հետագա ընտրությունը հնարավորություն է տալիս առանձնացնել ցանկալի հատկանիշների նոր համակցություններ և ձևավորել հեռանկարային սելեկցիոն գծեր։ Կարևորվում է նաև ընտրված նյութի բազմամյա գնահատումը։ Մեկ աճեցման շրջանի տվյալները միշտ չէ, որ բավարար են նմուշի իրական սելեկցիոն արժեքը որոշելու համար, քանի որ եղանակային և մշակության պայմանները կարող են զգալի ազդեցություն ունենալ հատկանիշների դրսևորման վրա։ Տարբեր տարիների տվյալների համադրումը հնարավորություն է տալիս գնահատել գենոտիպի կայունությունը և առանձնացնել այն ձևերը, որոնց դրական հատկությունները պահպանվում են փոփոխվող միջավայրում։ Այս մոտեցումը հատկապես կարևոր է արտադրության համար նախատեսված ապագա սորտերի ընտրության ժամանակ։ Աշխատության գործնական նշանակությունը կապված է տեղական պայմաններին համապատասխան նոր և կատարելագործված սորտերի ու հիբրիդների ստեղծման համար արժեքավոր գենետիկական աղբյուրների առանձնացման հետ։ Նոր ելանյութի համակարգված ուսումնասիրությունը կարող է ընդլայնել սելեկցիոն ծրագրերի գենետիկական բազան, նպաստել բարձր բերքատվության, որակյալ արտադրանքի, վաղահասության, հարմարվողականության և կայունության համակցմամբ ձևերի ստացմանը։ Միաժամանակ հավաքածուի գնահատման արդյունքները կարող են հիմք հանդիսանալ հետագա գենետիկական, ֆիզիոլոգիական և ագրոկենսաբանական հետազոտությունների համար։ Ընդհանուր առմամբ նյութը ներկայացնում է պոմիդորի սելեկցիոն գործընթացի կարևոր փուլերից մեկը՝ սկզբնական գենետիկական բազմազանության ուսումնասիրությունից և արժեքավոր ձևերի ընտրությունից մինչև դրանց նպատակային ներգրավումը նոր բուծական ծրագրերում։ Այն կարող է օգտակար լինել բույսերի սելեկցիայի, գենետիկայի, բանջարաբուծության, սերմնաբուծության և գյուղատնտեսական կենսաբանության ոլորտների հետազոտողների, սելեկցիոներների, ագրոնոմների, դասախոսների և ուսանողների համար։

Բժշկություն

Այս աշխատությունը նվիրված է Էպշտեյն–Բարրի վիրուսի հետ ասոցացված քրոնիկ օբստրուկտիվ թոքային հիվանդության պաթոգենեզի և բուժման ժամանակակից մոտեցումների ուսումնասիրությանը։ Աշխատանքում դիտարկվում են վիրուսային գործոնի, քրոնիկ բորբոքային գործընթացների, իմունային պատասխանի խանգարումների և շնչուղիների կառուցվածքային փոփոխությունների փոխկապակցված մեխանիզմները։ Ուսումնասիրության կարևոր ուղղություններից է վիրուսային վարակի հնարավոր ազդեցության բացահայտումը թոքային հյուսվածքի և շնչուղիների բորբոքային գործընթացների վրա, ինչպես նաև դրա հնարավոր դերը հիվանդության առաջացման, պահպանման կամ սրման մեջ։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է դարձվում իմունային համակարգի արձագանքին, վիրուսային գործոնների և քրոնիկական բորբոքման փոխազդեցությանը, բրոնխների օբստրուկցիայի ձևավորմանը և թոքերի ֆունկցիայի աստիճանական նվազմանը։ Աշխատանքը կարող է անդրադառնալ նաև հիվանդության ախտորոշման ժամանակակից հնարավորություններին՝ կլինիկական դրսևորումների, լաբորատոր հետազոտությունների, վիրուսաբանական և իմունաբանական ցուցանիշների, ինչպես նաև շնչառական ֆունկցիայի գնահատման մեթոդների կիրառմամբ։ Բուժման բաժնում ուշադրություն է դարձվում քրոնիկ օբստրուկտիվ թոքային հիվանդության կառավարման ժամանակակից սկզբունքներին, բրոնխալայնիչների և հակաբորբոքային բուժման կիրառմանը, սրացումների կանխարգելմանը, շնչառական վերականգնմանը և հիվանդի կյանքի որակի բարելավմանը։ Միաժամանակ կարևորվում է այն հարցը, թե վիրուսային բաղադրիչի առկայությունը որքանով կարող է ազդել բուժման ռազմավարության ընտրության վրա և արդյոք կարող են կիրառվել լրացուցիչ հակավիրուսային կամ իմունակարգավորող մոտեցումներ։ Աշխատությունը հնարավորություն է տալիս համակարգված կերպով ներկայացնելու հիվանդության զարգացման վերաբերյալ ժամանակակից պատկերացումները և գնահատելու բուժման տարբեր ուղղությունների հնարավոր նշանակությունը՝ ընդգծելով անհատականացված մոտեցման անհրաժեշտությունը։ Այն կարող է հետաքրքրել թոքաբանների, վարակաբանների, իմունոլոգների, կլինիկական հետազոտողների և շնչառական հիվանդությունների ոլորտում մասնագիտացող բժշկական ուսանողների։

Փիլիսոփայություն

Գիրքը ներկայացնում է անտիկ փիլիսոփայության զարգացման հիմնական փուլերը՝ ընդգրկելով հին հունական և հռոմեական փիլիսոփայական մտքի ձևավորումը, նրա գլխավոր ուղղությունները, դպրոցներն ու ներկայացուցիչները։ Աշխատության մեջ վերլուծվում են նախասոկրատյան փիլիսոփաների բնափիլիսոփայական հայացքները, Սոկրատեսի էթիկական ուսմունքը, Պլատոնի գաղափարների տեսությունը և Աթենքի ակադեմիայի ազդեցությունը, ինչպես նաև Արիստոտելի համակարգային փիլիսոփայությունը, տրամաբանությունը և բնագիտության վերաբերյալ մոտեցումները։ Հեղինակը անդրադառնում է նաև հելլենիստական շրջանի փիլիսոփայական դպրոցներին՝ ստոիցիզմ, էպիկուրիզմ և սկեպտիցիզմ՝ ընդգծելով դրանց դերակատարությունը մարդու կյանքի, բարոյականության և երջանկության ընկալման ձևավորման մեջ։ Գրքում քննարկվում է նաև հռոմեական փիլիսոփայության ազդեցությունը և անտիկ մտածողության ժառանգությունը եվրոպական փիլիսոփայական ավանդույթի վրա։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է դարձվում փիլիսոփայական գաղափարների էվոլյուցիային և նրանց կապին ժամանակի սոցիալ-մշակութային միջավայրի հետ։ Աշխատությունը հնարավորություն է տալիս ձևավորել ամբողջական պատկերացում անտիկ փիլիսոփայության հիմնական գաղափարների և դրանց պատմական նշանակության վերաբերյալ՝ օգտակար լինելով փիլիսոփայությամբ հետաքրքրվողների, ուսանողների և հետազոտողների համար։

Մանկավարժություն

Հրատարակությունը վերաբերում է Առաքել Նուպարյան և Շահնազարյան ժառանգավորաց գիշերօթիկ վարժարանի աշակերտներին մրցանակների բաշխման իրադարձությանը՝ ներկայացնելով XIX դարի հայ կրթական կյանքի և դպրոցական ավանդույթների մի կարևոր դրվագ։ Մրցանակների շնորհումը կրթական հաստատություններում սովորաբար ծառայում էր աշակերտների առաջադիմությունը, գիտելիքների ձեռքբերումը, աշխատասիրությունը և կարգապահությունը խրախուսելուն։ Այն նաև հնարավորություն էր տալիս ընդգծելու կրթության հասարակական նշանակությունը և սովորողների հաջողությունների հանդեպ դպրոցի, ուսուցիչների ու կրթական գործին աջակցող անձանց ուշադրությունը։ Ժառանգավորաց վարժարանների գործունեությունը կապված էր երիտասարդ սերնդի կրթության, մտավոր պատրաստության և ապագա հասարակական ու հոգևոր ծառայության համար անհրաժեշտ գիտելիքների ու կարողությունների ձևավորման հետ։ Գիշերօթիկ կրթության պայմաններում ուսումնական գործընթացը ներառում էր ոչ միայն դասավանդումը, այլև առօրյա կարգապահության, համատեղ կյանքի և անձնական պատասխանատվության զարգացումը։ Մրցանակաբաշխության վերաբերյալ նման հրատարակությունը կարող էր արձանագրել դպրոցական միջոցառման ընթացքը, դրա մասնակիցներին կամ կրթական հաստատության գործունեությանն առնչվող տեղեկություններ։ Այդպիսի նյութերը կարևոր են դպրոցների պատմության, կրթական նախաձեռնությունների, հայ համայնքային կյանքի և կրթությանն ուղղված բարեգործական աջակցության ուսումնասիրության համար։ Դրանք հնարավորություն են տալիս պատկերացում կազմելու այն միջոցների մասին, որոնցով խրախուսվում էին աշակերտների ջանքերն ու ձեռքբերումները, ինչպես նաև այն արժեքների մասին, որոնք կրթական հաստատությունները ձգտում էին փոխանցել իրենց սաներին։ Հրատարակությունը պատմական աղբյուրի նշանակություն ունի XIX դարի հայ կրթական միջավայրի և դպրոցական միջոցառումների կազմակերպման ավանդույթների ուսումնասիրման համար։