Interacting higher spin theories in flat and AdS spaces

Linguistics

Աշխատությունը հայերեն և հունարեն լեզուներով գործնական հաղորդակցությունը հեշտացնելու նպատակով կազմված զրուցարան է։ Այն նախատեսված է երկու լեզուներով խոսող կամ դրանք սովորել ցանկացող անձանց համար՝ օգնելով հաղթահարել առօրյա շփման ընթացքում առաջացող լեզվական դժվարությունները։ Զրուցարանների հիմնական առանձնահատկությունն այն է, որ դրանք բառապաշարն ու լեզվական արտահայտությունները ներկայացնում են գործնական իրավիճակների համատեքստում՝ ընթերցողին հնարավորություն տալով յուրացնելու պատրաստի հարցեր, պատասխաններ և հաղորդակցական ձևակերպումներ։ Նման ձեռնարկներում սովորաբար ընդգրկվում են ծանոթության, ողջույնի, ճանապարհորդության, առևտրի, բնակության, սննդի և տարբեր ծառայություններից օգտվելու հետ կապված խոսակցական արտահայտություններ։ Հայերեն-հունարեն զրուցարանը կարող էր օգտակար լինել հատկապես այն միջավայրերում, որտեղ հայերն ու հույները շփվում էին առևտրական, կրթական և հասարակական հարաբերությունների շրջանակում։ Այն նպաստում էր լեզվական փոխըմբռնմանը, միջմշակութային հաղորդակցությանը և օտար լեզվի գործնական յուրացմանը։ Աշխատությունը հետաքրքրություն է ներկայացնում հայ-հունական լեզվական ու մշակութային կապերի, XIX դարի լեզվաուսուցողական գրականության և գործնական զրուցարանների պատմության ուսումնասիրության համար։

Religion

Աշխատությունը ներկայացնում է Ավետարանի բովանդակությունը աշխարհաբար հայերենով՝ այն համադրելով Հայաստանյայց Սուրբ եկեղեցու վարդապետության հիման վրա տրված մեկնությունների հետ։ Դրա հիմնական նպատակը Սուրբ Գրքի պատգամներն ու քրիստոնեական ուսմունքի դրույթները ընթերցողին մատչելի լեզվով ներկայացնելն է՝ նպաստելով ավետարանական խոսքի գիտակցված ընկալմանը և հոգևոր կրթությանը։ Աշխարհաբարի կիրառությունը կարևոր նշանակություն ունի, քանի որ հնարավորություն է տալիս աստվածաշնչյան բովանդակությունը հասանելի դարձնելու ավելի լայն ընթերցողական շրջանակի՝ առանց սահմանափակվելու միայն գրաբարի իմացությամբ։ Մեկնաբանական մոտեցումը թույլ է տալիս Ավետարանի պատմությունները, ուսուցումները և բարոյական պատգամները դիտարկել Հայ եկեղեցու դավանաբանական ու հոգևոր ավանդության շրջանակում։ Աշխատության թեմատիկ առանցքում քրիստոնեական հավատքի հիմնադրույթներն են՝ Աստծո և մարդու փոխհարաբերությունը, փրկության գաղափարը, սերը, ներողամտությունը, խոնարհությունը, արդարությունը և հոգևոր կյանքի արժեքները։ Այն կարող է ծառայել որպես Սուրբ Գրքի ընթերցման և ուսումնասիրության օժանդակ նյութ՝ օգտակար լինելով ինչպես անհատական հոգևոր ընթերցանության, այնպես էլ կրոնական կրթության համար։ Գիրքը կարևոր աղբյուր է 19-րդ դարի հայ աստվածաբանական գրականության, աշխարհաբարով կրոնական գիտելիքների տարածման և Հայաստանյայց եկեղեցու մեկնաբանական ավանդության ուսումնասիրության տեսանկյունից։

Geography

Սույն ուսումնասիրությունը նվիրված է Արարատյան գոգավորության լանդշաֆտներին և դրանց անթրոպոգեն փոփոխությունների գնահատմանը՝ ընդգծելով մարդկային գործունեության ազդեցությունը բնության կառուցվածքային և էկոլոգիական համակարգերի վրա։ Աշխատությունը վերլուծում է լանդշաֆտների բնապատկերի տեսակները, բուսականության և հողի ծածկույթի առանձնահատկությունները, ջրային ռեսուրսների վիճակը և կենսաբազմազանության մակարդակը, ինչպես նաև քաղաքացիական, գյուղատնտեսական և արդյունաբերական գործունեության հետևանքով առաջացած փոփոխությունները։ Հատուկ ուշադրություն է դարձվում փոփոխությունների չափման և գնահատման մեթոդներին՝ այդ թվում աշխարհագրական տեղեկատվական համակարգերի (GIS) և հեռակա զննման տվյալների կիրառմանը, ինչը հնարավորություն է տալիս ստանալ անթրոպոգեն ազդեցության քանակական և որակական գնահատականներ։ Ուսումնասիրությունը կարևոր է էկոլոգների, երկրաբանական մասնագետների, քաղաքային և տարածքային պլանավորման ոլորտի մասնագետների համար՝ նպաստելով Արարատյան գոգավորության լանդշաֆտների պահպանման, կայուն զարգացման և բնական ռեսուրսների արդյունավետ կառավարման ռազմավարությունների մշակմանը։

Finance

Աշխատությունը ագրարային տնտեսության ֆինանսավորման և ֆինանսական կառավարման ոլորտի մասնագիտական-ուսումնական ուսումնասիրություն է, որը նվիրված է Հայաստանի Հանրապետության գյուղատնտեսական հատվածում ֆինանսական միջոցների ձևավորման աղբյուրների, դրանց օգտագործման արդյունավետության և բարելավման հնարավորությունների համակողմանի վերլուծությանը՝ նախատեսված տնտեսագիտության, ագրարային տնտեսագիտության, ֆինանսների և պետական քաղաքականության ոլորտներում սովորող ուսանողների ու մասնագետների համար, գրքում ներկայացվում են ագրարային ոլորտի ֆինանսավորման հիմնական աղբյուրները՝ պետական բյուջետային աջակցություն, վարկային միջոցներ, սուբսիդիաներ, ներդրումներ և սեփական միջոցներ, բացատրվում են դրանց ձևավորման առանձնահատկությունները և ազդեցությունը գյուղատնտեսական արտադրության զարգացման վրա, մանրամասն քննարկվում են ֆինանսական միջոցների օգտագործման արդյունավետության գնահատման մեթոդները՝ արտադրողականության, շահութաբերության և ծախսերի կառուցվածքի վերլուծության միջոցով, աշխատությունը անդրադառնում է նաև ագրարային ֆինանսավորման խնդիրներին՝ սեզոնայնություն, բարձր ռիսկայնություն, եկամտաբերության տատանումներ և ներդրումային սահմանափակումներ, ինչպես նաև դրանց հաղթահարման գործիքներին՝ պետական աջակցություն, ապահովագրական մեխանիզմներ և արտոնյալ վարկավորում, ներկայացվում են ֆինանսական կառավարման բարելավման ուղիներ՝ ռեսուրսների օպտիմալ բաշխում, բյուջետավորում, ներդրումային քաղաքականության կատարելագործում և նոր ֆինանսական գործիքների կիրառություն, գրքում ընդգծվում է ֆինանսական միջոցների արդյունավետ կառավարման դերը գյուղատնտեսության կայուն զարգացման, մրցունակության բարձրացման և գյուղական տնտեսությունների կենսունակության ապահովման գործում, աշխատությունը համադրում է տեսական տնտեսագիտական հիմքերը և ագրարային ոլորտի գործնական ֆինանսական խնդիրների վերլուծությունը՝ հանդիսանալով կարևոր աղբյուր գյուղատնտեսական ֆինանսների ուսումնասիրության համար։

Other Subjects

Հրատարակությունը միավորում է տարվա օրացուցային տվյալներն ու օդերևութային գուշակությունները՝ ներկայացնելով ինչպես ժամանակի հաշվարկման, այնպես էլ բնության երևույթների կանխատեսման վերաբերյալ տվյալ ժամանակաշրջանի պատկերացումները։ Օրացույցային բաժինը հնարավորություն էր տալիս հետևելու ամիսների, օրերի և ամսաթվերի հաջորդականությանը, կողմնորոշվելու տարվա ընթացքում և հիշելու կարևոր օրերը։ Քրիստոսի ծննդյան ու հայոց թվականությունների զուգահեռ նշումը ցույց է տալիս տարբեր թվագրական համակարգերի համատեղ կիրառությունը և հայկական ժամանակագրական ավանդույթի պահպանումը։ Եղանակային կանխատեսումները ներկայացնում են բնության փոփոխությունները դիտարկելու և դրանց հնարավոր ընթացքը կանխորոշելու ժողովրդական փորձը։ Դրանք կարող էին անդրադառնալ տարվա եղանակներին, տեղումների, ջերմաստիճանի և եղանակային այլ փոփոխությունների սպասվող ընթացքին, որոնք կարևոր նշանակություն ունեին մարդկանց առօրյա կյանքի ու տնտեսական զբաղմունքների կազմակերպման համար։ Այսպիսի գուշակությունները պետք է դիտարկել իրենց պատմական միջավայրում՝ որպես ժողովրդական գիտելիքի և բնության նկատմամբ ձևավորված պատկերացումների արտահայտություն, այլ ոչ թե ժամանակակից գիտական կանխատեսումներ։ Օրացուցային և եղանակային տեղեկությունների համադրությունը հրատարակությանը հաղորդում է բազմակողմանի բնույթ՝ այն դարձնելով հետաքրքիր աղբյուր հայ տոմարագիտության, ժողովրդական հավատալիքների, կենցաղային մշակույթի և 19-րդ դարի հայկական տպագիր գրքի պատմության ուսումնասիրության համար։

Economics

Աշխատությունը նվիրված է բարձրագույն կրթության ոլորտում մատուցվող ծառայությունների որակի ընկալման և սովորողների բավարարվածության ձևավորման տեսական ու կիրառական հիմնախնդիրների ուսումնասիրությանը՝ Հայաստանի Հանրապետության բարձրագույն ուսումնական հաստատությունների համատեքստում։ Հետազոտության շրջանակում կրթությունը դիտարկվում է նաև որպես ծառայությունների համակարգ, որի որակի գնահատման ժամանակ կարևոր նշանակություն ունեն ոչ միայն ուսումնական ծրագրերի բովանդակությունն ու ակադեմիական արդյունքները, այլև դասավանդման կազմակերպումը, դասախոսների մասնագիտական պատրաստվածությունը, վարչական սպասարկումը, կրթական ենթակառուցվածքները, տեղեկատվական ռեսուրսների հասանելիությունը և ուսանողների հետ հաղորդակցության արդյունավետությունը։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է դարձվում սպասվող և փաստացի ստացվող ծառայությունների միջև հարաբերությանը, քանի որ դրանց համապատասխանությունը կարող է էական ազդեցություն ունենալ բավարարվածության մակարդակի վրա։ Քննության են առնվում կրթական ծառայությունների որակի գնահատման չափանիշները, ուսանողների ընկալումների ուսումնասիրության մեթոդները և այն գործոնները, որոնք կարող են պայմանավորել բարձրագույն ուսումնական հաստատության վերաբերյալ ընդհանուր գնահատականը։ Կարևոր տեղ է հատկացվում ուսումնական միջավայրին, նյութատեխնիկական ապահովվածությանը, դասընթացների կազմակերպմանը, վարչական գործընթացների պարզությանը, մասնագիտական զարգացման հնարավորություններին և ուսանողների պահանջներին արձագանքելու կարողությանը։ Հետազոտությունը կարող է ներառել հարցումների և այլ սոցիոլոգիական մեթոդների կիրառմամբ ստացված տվյալների վերլուծություն՝ բացահայտելու ծառայությունների առանձին բաղադրիչների և ընդհանուր բավարարվածության միջև կապերը։ Ուսումնասիրվում է նաև բավարարվածության հնարավոր ազդեցությունը ուսումնական հաստատության նկատմամբ վստահության, շարունակական կրթություն ստանալու մտադրության, հաստատությունը ուրիշներին առաջարկելու պատրաստակամության և նրա հանրային հեղինակության վրա։ Առանձին նշանակություն ունի բարձրագույն ուսումնական հաստատությունների միջև մրցակցության պայմաններում ծառայությունների որակի կառավարման խնդիրը, քանի որ սովորողների պահանջների և սպասումների ուսումնասիրությունը կարող է օգտագործվել կառավարչական որոշումների մշակման համար։ Անդրադարձ է կատարվում նաև որակի ապահովման ներքին համակարգերի, հետադարձ կապի մեխանիզմների և ծառայությունների շարունակական բարելավման անհրաժեշտությանը։ Աշխատությունն ունի տեսական և կիրառական նշանակություն կրթության կառավարման ու ծառայությունների մարքեթինգի համար՝ նպաստելով բարձրագույն կրթության որակի գնահատման մեթոդների կատարելագործմանը և սովորողների կարիքներին առավել համապատասխան կրթական միջավայրի ձևավորմանը։