Քաղաքային տնտեսության զարգացման հիմնախնդիրները և բարելավման ուղիները (Իրանի Մաշհադ քաղաքի օրինակով)

Psychology

Աշխատությունը նվիրված է փրկարարների մասնագիտական գործունեության համար հոգեբանորեն նշանակալի անձնային և մասնագիտական որակների ուսումնասիրությանը՝ մասնագիտական պիտանիության համակարգի շրջանակում։ Ուսումնասիրության կենտրոնում այն հոգեբանական առանձնահատկություններն են, որոնք կարևոր են արտակարգ և բարձր լարվածության պայմաններում արդյունավետ, արագ և անվտանգ գործողություններ իրականացնելու համար։ Քննարկվում են սթրեսակայունությունը, հուզական ինքնակարգավորումը, ուշադրության կայունությունն ու բաշխումը, արագ կողմնորոշվելու և որոշումներ ընդունելու կարողությունը, պատասխանատվության զգացումը, կարգապահությունը, հաղորդակցական հմտությունները, համագործակցելու ունակությունը և ռիսկային իրավիճակներում ադեկվատ վարք դրսևորելու կարողությունը։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է դարձվում մասնագիտական ընտրության և պիտանիության գնահատման հոգեբանական չափանիշներին, համապատասխան ախտորոշիչ մեթոդների կիրառմանը և թեկնածուների անհատական առանձնահատկությունների գնահատմանը։ Աշխատանքում կարևոր տեղ է զբաղեցնում նաև փրկարարների հոգեբանական պատրաստվածության, մասնագիտական հարմարման և ծանրաբեռնված աշխատանքային պայմաններում հոգեկան կայունության պահպանման խնդիրը։ Ուսումնասիրությունը կարող է նպաստել այնպիսի մասնագիտական ընտրության և պատրաստման համակարգի ձևավորմանը, որը հաշվի կառնի փրկարարական աշխատանքի բարձր պատասխանատվությունը, վտանգավորությունը և անկանխատեսելիությունը։ Ներկայացվող մոտեցումները կիրառական նշանակություն կարող են ունենալ փրկարարական ծառայություններում կադրերի ընտրության, հոգեբանական գնահատման, մասնագիտական պատրաստման և հետագա հոգեբանական աջակցության գործընթացներում։ Աշխատանքը կարող է հետաքրքրել հոգեբաններին, փրկարարական ծառայությունների մասնագետներին, կադրերի կառավարման ոլորտի աշխատակիցներին, արտակարգ իրավիճակների կառավարման մասնագետներին, հետազոտողներին և համապատասխան մասնագիտությունների ուսանողներին։

Literature

Այս աշխատությունը վերաբերում է անգլիական երգիծական գրականության ավանդների ուսումնասիրությանը Իվլին Վոյի ստեղծագործության օրինակով՝ ընդգծելով երգիծանքի զարգացման պատմական, գեղարվեստական և գաղափարական հիմքերը 20-րդ դարի անգլիական գրականության մեջ։ Հետազոտության հիմնական նպատակն է վերլուծել, թե ինչպես է Իվլին Վոն իր վեպերում և արձակում շարունակել և վերաիմաստավորել անգլիական երգիծական գրականության դասական ավանդները՝ սկսած Ջոնաթան Սվիֆթի և Հենրի Ֆիլդինգի ստեղծագործություններից մինչև վիկտորիանական և մոդեռնիստական երգիծանքի ձևերը։ Ուսումնասիրվում են երգիծանքի հիմնական մեխանիզմները՝ հիպերբոլա, իռոնիա, պարոդիա և սոցիալական քննադատություն, որոնք Վոյի մոտ դառնում են ժամանակակից հասարակության բարքերի, արիստոկրատիայի անկման, եկեղեցական և կրթական համակարգերի հակասությունների բացահայտման միջոց։ Հատուկ ուշադրություն է դարձվում Վոյի գեղարվեստական ոճին, որը համադրում է սառը, երբեմն ցինիկ հումորը և ճշգրիտ սոցիալական դիտարկումը՝ ստեղծելով երգիծական աշխարհի յուրահատուկ մոդել, որտեղ ընդգծվում են մարդկային թուլությունները և հասարակական ինստիտուտների անկատարությունը։ Աշխատությունը նաև դիտարկում է պատմական համատեքստը՝ երկու համաշխարհային պատերազմների ազդեցությունը անգլիական հասարակության և գրականության վրա, ինչը խորացնում է երգիծանքի քննադատական ուղղվածությունը։ Միաժամանակ վերլուծվում է, թե ինչպես է Իվլին Վոն վերափոխում ավանդական երգիծանքը՝ այն դարձնելով ավելի հոգեբանական և երբեմն մռայլ, սակայն նույնքան արդյունավետ սոցիալական քննադատության գործիք։ Այսպիսով, ուսումնասիրությունը կարևոր նշանակություն ունի գրականագիտության համար՝ բացահայտելով անգլիական երգիծական ավանդների շարունակականությունը և դրանց նոր որակավորումները Իվլին Վոյի ստեղծագործության մեջ։

Culture

Աշխատությունը նվիրված է Հայաստանի գրադարանային ոլորտում մասնագիտական պարբերական մամուլի նշանակության և դրա ձևավորման ու զարգացման պատմական գործընթացի ուսումնասիրությանը՝ առանձնահատուկ ուշադրություն դարձնելով «Հայկական գրադարան» պարբերականի գործունեությանը։ Հետազոտության հիմքում դրված է այն գաղափարը, որ մասնագիտական պարբերականը ոչ միայն տեղեկատվության տարածման միջոց է, այլև գրադարանային համայնքի մասնագիտական հաղորդակցության, փորձի փոխանակման, ոլորտային խնդիրների բարձրաձայնման և նոր գաղափարների տարածման կարևոր հարթակ։ Ուսումնասիրության շրջանակում ներկայացվում է պարբերականի ձևավորման պատմական միջավայրը և դրա կապը Հայաստանի գրադարանային համակարգի զարգացման հետ։ Հետազոտական նյութերում նշվում է, որ 1996-2008 թվականներին հրատարակված պարբերականը կարևոր հարթակ էր գրադարանային մասնագիտական ոլորտի աշխատակիցների համար և անդրադառնում էր գրքի ու գրադարանային գործի մասնագետների, գրադարանների, դասախոսների, մշակույթի գործիչների և ուսանողների գործունեությանը։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է դարձվում պարբերականի բովանդակությանը, թեմատիկ ուղղություններին և հրապարակումների բազմազանությանը։ Այն դիտարկվում է որպես մասնագիտական գիտելիքի պահպանման և փոխանցման միջոց, որի միջոցով հնարավոր է եղել ներկայացնել գրադարանային հաստատությունների ձեռքբերումները, ոլորտում առկա խնդիրները, մասնագիտական փորձը և նորարարական մոտեցումները։ Աշխատությունը կարող է ուսումնասիրել նաև պարբերականի դերը գրադարանների հասարակական առաքելության արժևորման, գրադարանավարի մասնագիտության հեղինակության բարձրացման և ընթերցանության մշակույթի զարգացման գործում։ Այս առումով այն տեղավորվում է հայկական գրադարանային պարբերական մամուլի ավելի լայն ավանդույթի մեջ, որի նպատակներից են գրադարանային համակարգի խնդիրների լուսաբանումը, գրադարանների դերի ներկայացումը և միջազգային գրադարանագիտական փորձի տարածումը։ Հետազոտության կարևոր ուղղություններից է նաև պարբերականի՝ որպես պատմական աղբյուրի գնահատումը։ Հրապարակված հոդվածները, մասնագիտական նյութերը և տեղեկությունները հնարավորություն են տալիս վերականգնելու տվյալ ժամանակաշրջանի գրադարանային կյանքի տարբեր կողմերը, հետևելու մասնագիտական կառույցների գործունեությանը և հասկանալու ոլորտի առաջնահերթությունների փոփոխությունը։ Միաժամանակ ուսումնասիրությունը կարող է ցույց տալ, թե ինչպես են պարբերական հրատարակությունները նպաստել գրադարանային մասնագետների միջև կապերի ամրապնդմանը և մասնագիտական ինքնագիտակցության ձևավորմանը։ Աշխատությունը կարող է անդրադառնալ նաև հետագա փուլում հայկական գրադարանային մասնագիտական մամուլի շարունակականությանը։ 2023 թվականից Հայաստանի գրադարանային ասոցիացիան հրատարակում է նոր գիտատեղեկատվական հանդես, որը ներառում է տեսության և պրակտիկայի, 21-րդ դարի գրադարանի, մշակութային ժառանգության, մարզային և համայնքային գրադարանների և այլ թեմատիկ ուղղություններ։ Այս շարունակականությունը ցույց է տալիս, որ մասնագիտական պարբերականը շարունակում է կարևոր դեր ունենալ գրադարանային ոլորտի գիտական և տեղեկատվական հաղորդակցության մեջ։ Ուսումնասիրության արդյունքները կարող են նպաստել Հայաստանի գրադարանային մամուլի պատմության, մասնագիտական հաղորդակցության և գրադարանագիտության զարգացման առանձնահատկությունների ավելի ամբողջական ընկալմանը։ Աշխատանքը կարող է հետաքրքրել գրադարանագետներին, մատենագետներին, մշակութաբաններին, տեղեկատվական ոլորտի մասնագետներին, պատմաբաններին, գրադարանների աշխատակիցներին, հետազոտողներին, դասախոսներին և համապատասխան մասնագիտություններով սովորող ուսանողներին։

Other Subjects

Այս աշխատությունը նվիրված է Հայաստանի բազմամյա տնկարկներում կիրառվող հանքային պարարտանյութերի ազդեցության և դրանց սննդատարրերի փոխակերպման ուսումնասիրությանը՝ ընդգծելով, թե ինչպես են ազոտի, ֆոսֆորի, կալիումի և այլ կարևոր տարրերը փոխազդում հողի ֆիզիկաքիմիական հատկությունների, կլիմայական պայմանների և մշակաբույսերի կենսաբանական առանձնահատկությունների հետ։ Գրքում մանրամասն վերլուծվում են տարբեր տարածաշրջաններում իրականացված դաշտային փորձարկումները, որոնց միջոցով պարզաբանվում է պարարտանյութերի արդյունավետության փոփոխականությունը կախված հողի տեսակից, խոնավության ռեժիմից և մշակվող բազմամյա տնկարկների առանձնահատկություններից։ Հատուկ ուշադրություն է դարձվում սննդատարրերի կորուստների մեխանիզմներին՝ լվացում, ֆիքսացիա և գազային արտահոսք, ինչպես նաև դրանց նվազեցման հնարավորություններին՝ նպատակային պարարտացման համակարգերի և ագրոտեխնիկական միջոցառումների կիրառմամբ։ Աշխատությունը նաև ներկայացնում է հողի բերրիության երկարաժամկետ պահպանման ռազմավարություններ, որոնցում կարևոր դեր են խաղում հավասարակշռված պարարտացումը և օրգանական ու հանքային նյութերի համակցված օգտագործումը, ինչի արդյունքում հնարավոր է բարձրացնել այգեգործական մշակաբույսերի բերքատվությունը և կայունացնել էկոհամակարգերի արտադրողականությունը։

History

Աշխատությունը նվիրված է 1991 թվականի սեպտեմբերից մինչև 1994 թվականի մայիսը Լեռնային Ղարաբաղում տեղի ունեցած քաղաքական և ինստիտուցիոնալ գործընթացների պատմական ուսումնասիրությանը։ Հետազոտության շրջանակում քննության են առնվում Խորհրդային Միության կազմալուծման ժամանակաշրջանում տարածաշրջանում ձևավորված քաղաքական իրավիճակը, ինքնորոշման շուրջ զարգացումները և նոր կառավարման մարմինների ստեղծման գործընթացը։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է հատկացվում 1991 թվականին Լեռնային Ղարաբաղի Հանրապետության հռչակմանը, դրան հաջորդած քաղաքական և վարչական վերափոխումներին, ինչպես նաև օրենսդիր ու գործադիր կառույցների ձևավորմանը։ Ուսումնասիրվում են կառավարման համակարգի կազմակերպման, իրավական ակտերի ընդունման, տեղական իշխանության մարմինների գործունեության և պետական ինստիտուտների ձևավորման հետ կապված գործընթացները։ Դրանք դիտարկվում են հայ-ադրբեջանական հակամարտության և լայնածավալ ռազմական գործողությունների պայմաններում, ինչը էականորեն ազդել է հասարակական կյանքի, կառավարման և տնտեսության կազմակերպման վրա։ Հետազոտությունը կարող է անդրադառնալ նաև սոցիալական և տնտեսական կառավարման խնդիրներին, բնակչության կենսական կարիքների ապահովմանը և արտակարգ պայմաններում հաստատությունների գործունեությանը։ Կարևոր տեղ է զբաղեցնում արտաքին քաղաքական կապերի և միջազգային միջնորդական գործընթացների ուսումնասիրությունը։ 1992 թվականին ստեղծված ԵԱՀԿ Մինսկի գործընթացը դարձավ հակամարտության խաղաղ կարգավորման միջազգային հիմնական ձևաչափերից մեկը, իսկ 1994 թվականի մայիսին ձեռք բերված հրադադարը դադարեցրեց այդ փուլի լայնածավալ ռազմական գործողությունները՝ չլուծելով հակամարտության վերջնական քաղաքական կարգավիճակի հարցը։ Պատմական վերլուծության ընթացքում կարևոր է տարբերակել տվյալ ժամանակաշրջանում տեղում ձևավորված կառավարման ինստիտուտների փաստացի գործունեությունը և դրանց միջազգային իրավական կարգավիճակի շուրջ առկա տարաձայնությունները։ Աշխատանքը հնարավորություն է տալիս ուսումնասիրելու, թե քաղաքական ճգնաժամի և հակամարտության պայմաններում ինչպես էին ձևավորվում նոր վարչական ու քաղաքական կառույցներ և ինչ խնդիրների էին բախվում դրանց գործունեության կազմակերպման ընթացքում։ Ընդհանուր առմամբ ուսումնասիրությունը համադրում է քաղաքական պատմության, պետական կառավարման և հակամարտությունների պատմության մոտեցումները՝ ներկայացնելով 1991–1994 թվականների իրադարձությունների ու ինստիտուցիոնալ վերափոխումների համակարգված պատմական քննություն։

Psychology

Այս ուսումնասիրությունը վերլուծում է արտակարգ իրավիճակներում սոցիալ-հոգեբանական ադապտացիայի և հոգեբանական ռեսուրսների փոխկապակցվածությունը՝ ընդգծելով անհատի դիմակայունության ձևավորման ներքին և արտաքին մեխանիզմները։ Նշվում է, որ արտակարգ իրավիճակներում՝ լինի դա բնական աղետ, ռազմական կոնֆլիկտ կամ սոցիալական ճգնաժամ, անձի ադապտացիոն կարողությունները մեծապես պայմանավորված են նրա հոգեբանական ռեսուրսների մակարդակով, որոնք ներառում են դիմակայունություն, սթրեսակայունություն, ինքնակարգավորում, հուզական կայունություն և ինքնարդյունավետության զգացում։ Վերլուծվում է, որ սոցիալ-հոգեբանական ադապտացիան արտահայտվում է այնպիսի վարքային և ճանաչողական ռազմավարություններով, որոնք օգնում են անհատին պահպանել գործունակությունը, ձևավորել աջակցող սոցիալական կապեր և նվազեցնել ճգնաժամի բացասական հոգեբանական հետևանքները։ Հատուկ ուշադրություն է դարձվում սոցիալական աջակցության դերին՝ ընտանիքի, խմբի և համայնքի մակարդակում, որը կարող է էականորեն ուժեղացնել անհատի ներքին ռեսուրսները և նպաստել ավելի արագ վերականգնմանը։ Նշվում է նաև, որ հոգեբանական ռեսուրսների պակասը կարող է հանգեցնել դեզադապտացիայի, տագնապային և դեպրեսիվ վիճակների, ինչպես նաև սոցիալական մեկուսացման։ Ընդհանուր առմամբ, աշխատանքը ցույց է տալիս, որ արտակարգ իրավիճակներում արդյունավետ ադապտացիան կախված է անձի ներքին հոգեբանական ռեսուրսների և սոցիալական միջավայրի աջակցող գործոնների համադրությունից, որոնք միասին ձևավորում են ճգնաժամային դիմակայության մակարդակը։