Մեր Տեր Հիսուս Քրիստոսի Նոր Կտակարանի երկրորդ մասը

History

Աշխատությունը նվիրված է 1991–2001 թվականներին Ռուսաստանի Դաշնության՝ Հարավային Կովկասում իրականացրած արտաքին քաղաքականության ուսումնասիրությանը՝ Հայաստանի, Ադրբեջանի և Վրաստանի հետ հարաբերությունները դիտարկելով աշխարհաքաղաքական գործընթացների համատեքստում։ Խորհրդային Միության փլուզումից հետո տարածաշրջանում ձևավորվեց նոր քաղաքական միջավայր, որտեղ երեք անկախ պետությունների արտաքին քաղաքական կողմնորոշումները, անվտանգության խնդիրները և միջազգային համագործակցության ձգտումները փոխկապակցվեցին Ռուսաստանի տարածաշրջանային շահերի հետ։ Հետազոտության շրջանակում քննության են առնվում Մոսկվայի քաղաքական, ռազմական, տնտեսական և դիվանագիտական գործիքները, ԱՊՀ շրջանակներում համագործակցությունը, ռուսական ռազմական ներկայության նշանակությունը և տարածաշրջանային հակամարտությունների ազդեցությունը միջպետական հարաբերությունների վրա։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է դարձվում Հայաստանի հետ Ռուսաստանի ռազմավարական և անվտանգության կապերի ձևավորմանը, Ադրբեջանի հետ քաղաքական ու տնտեսական հարաբերություններին և էներգետիկ գործոնի աճող նշանակությանը, ինչպես նաև Վրաստանի հետ հարաբերություններում առաջացած հակասություններին և Աբխազիայի ու Հարավային Օսիայի հակամարտությունների ազդեցությանը։ Քննության է առնվում նաև Լեռնային Ղարաբաղի հակամարտության տեղը Ռուսաստանի տարածաշրջանային քաղաքականության մեջ՝ ներառելով միջնորդական նախաձեռնությունները և 1994 թվականի հրադադարից հետո ձևավորված քաղաքական իրադրությունը։ Վերլուծվում են Ռուսաստանի ձգտումները պահպանելու ազդեցությունը նախկին խորհրդային տարածքում և միաժամանակ հարմարվելու Հարավային Կովկասում ձևավորվող նոր միջազգային միջավայրին, որտեղ աստիճանաբար մեծանում էին Միացյալ Նահանգների, եվրոպական կառույցների և Թուրքիայի ներգրավվածությունը։ Ուսումնասիրվում են Կասպյան էներգակիրների արդյունահանման և արտահանման ծրագրերի, նոր տրանսպորտային ու էներգետիկ ուղիների և տարածաշրջանի աշխարհագրական դիրքի ազդեցությունները պետությունների արտաքին քաղաքական հաշվարկների վրա։ Առանձին ուշադրություն է հատկացվում Ռուսաստանի ներքին քաղաքական ու տնտեսական փոփոխությունների, ինչպես նաև Հյուսիսային Կովկասում անվտանգության խնդիրների ազդեցությանը հարավկովկասյան ուղղությամբ իրականացվող քաղաքականության վրա։ Աշխատանքը հնարավորություն է տալիս համեմատել Ռուսաստանի հարաբերությունները տարածաշրջանի երեք պետությունների հետ և բացահայտել դրանց տարբեր բնույթը՝ հաշվի առնելով յուրաքանչյուր երկրի անվտանգության պահանջները, արտաքին քաղաքական առաջնահերթությունները և աշխարհաքաղաքական դիրքը։ Հետազոտությունը կարևոր է հետխորհրդային Հարավային Կովկասի միջազգային հարաբերությունների ձևավորման առաջին տասնամյակը հասկանալու և տարածաշրջանում Ռուսաստանի քաղաքականության հիմնական մեխանիզմների ու փոփոխությունների ուսումնասիրության համար։

Mathematics

Աշխատությունը նվիրված է մետաղական ծածկույթ ունեցող կոնաձև օպտիկական ալիքատարում մակերևութային ալիքների գրգռման մեխանիզմների և դրանց տարածման առանձնահատկությունների տեսական ու կիրառական ուսումնասիրությանը։ Հեղինակը վերլուծում է օպտիկական ալիքատարների կառուցվածքային առանձնահատկությունները, մետաղ–դիէլեկտրիկ սահմանագծում առաջացող մակերևութային ալիքների ֆիզիկական բնույթը և դրանց գրգռման պայմանները՝ հաշվի առնելով ալիքատարի երկրաչափական պարամետրերի և նյութական հատկությունների ազդեցությունը։ Ուսումնասիրության շրջանակում ներկայացվում են էլեկտրամագնիսական դաշտերի բաշխման, ալիքների տարածման ռեժիմների, էներգիայի փոխանցման և կորուստների գնահատման մաթեմատիկական մոդելները, ինչպես նաև կոնաձև ալիքատարների օպտիկական բնութագրերի վերլուծության արդյունքները։ Աշխատանքում քննարկվում են մակերևութային ալիքների կիրառման հնարավորությունները բարձր զգայունությամբ օպտիկական սենսորների, նանոֆոտոնային սարքերի, օպտիկական կապի համակարգերի և ժամանակակից ֆոտոնային տեխնոլոգիաների զարգացման համատեքստում։ Գիրքը համադրում է տեսական ֆիզիկայի և կիրառական օպտիկայի մոտեցումները՝ արժեքավոր գիտական նյութ ներկայացնելով ֆիզիկոսների, օպտիկայի և ֆոտոնիկայի ոլորտի մասնագետների, էլեկտրոնիկայի ինժեներների, հետազոտողների և ուսանողների համար։

Pedagogy

Աշխատությունը նվիրված է կերպարվեստի պարապմունքների դերին երեխաների գեղարվեստական ընդունակությունների ձևավորման և զարգացման գործընթացում։ Ուսումնասիրության հիմքում այն գաղափարն է, որ նկարչությունը, ծեփակերտումը, ապլիկացիան, գունային և այլ ստեղծագործական աշխատանքները երեխայի համար ոչ միայն զբաղմունքի ձևեր են, այլև ինքնարտահայտման, շրջակա աշխարհի ճանաչման և ստեղծագործական ներուժի բացահայտման արդյունավետ միջոցներ։ Աշխատանքում ուշադրություն է դարձվում այն հանգամանքին, որ կերպարվեստով զբաղվելը նպաստում է երեխայի երևակայության, դիտողականության, գունային ընկալման, ձևի և տարածության զգացողության, գեղագիտական ճաշակի ու ստեղծագործական մտածողության զարգացմանը։ Կարևորվում է նաև երեխայի անհատական առանձնահատկությունների հաշվառումը, քանի որ յուրաքանչյուր երեխա կարող է տարբեր կերպ ընկալել և արտահայտել իր տեսածը, զգացածը կամ պատկերացրածը։ Կերպարվեստի պարապմունքների ճիշտ կազմակերպումը հնարավորություն է տալիս ստեղծել ազատ և խրախուսող միջավայր, որտեղ երեխան կարող է փորձարկել տարբեր նյութեր ու տեխնիկաներ, ինքնուրույն ընտրություններ կատարել և սեփական մտահղացումները վերածել տեսանելի պատկերների։ Այս գործընթացում մանկավարժի դերը սահմանափակված չէ միայն տեխնիկական հմտությունների փոխանցմամբ․ նա պետք է խթանի երեխայի հետաքրքրությունը, աջակցի ինքնուրույնությանը, խրախուսի ստեղծագործական նախաձեռնությունը և գնահատի ոչ միայն վերջնական արդյունքը, այլև ստեղծագործական գործընթացը։ Աշխատությունը կարող է անդրադառնալ կերպարվեստի պարապմունքների բովանդակությանը, մեթոդներին և կազմակերպման ձևերին, ինչպես նաև դրանց ազդեցությանը երեխաների գեղարվեստական ընդունակությունների տարբեր բաղադրիչների զարգացման վրա։ Ուսումնասիրությունը հատկապես օգտակար կարող է լինել նախադպրոցական կրթության ոլորտի մանկավարժների, դաստիարակների, արվեստի ուսուցիչների, մանկավարժական բուհերի ուսանողների և երեխաների ստեղծագործական զարգացման հարցերով հետաքրքրվող մասնագետների համար՝ ընդգծելով կերպարվեստի նշանակությունը երեխայի բազմակողմանի և ներդաշնակ զարգացման գործում։

Other Subjects

Այս ժողովածուն ներառում է հայ մամուլի 225-ամյակին նվիրված գիտաժողովի նյութերը և կենտրոնանում է հայկական մամուլի՝ ազգային արժեհամակարգի ձևավորման ու պահպանման գործում ունեցած նշանակության վրա։ Հրատարակության առանցքային թեմաներն են ընտանիքը, հայրենիքը և եկեղեցին՝ որպես հայ ժողովրդի ազգային ինքնության, մշակութային հիշողության և հասարակական գիտակցության կարևոր հենասյուներ։ Ներկայացված ուսումնասիրություններում հայ մամուլը դիտարկվում է ոչ միայն որպես տեղեկատվության տարածման միջոց, այլև որպես ազգային գաղափարների, արժեքների և հասարակական պատկերացումների ձևավորման ու փոխանցման կարևոր հարթակ։ Նյութերը հնարավորություն են տալիս հետևելու հայկական մամուլի պատմական զարգացմանը և տարբեր ժամանակաշրջաններում դրա ունեցած դերին՝ ազգային ինքնագիտակցության ամրապնդման, լեզվի ու մշակույթի պահպանման, կրթության տարածման և հասարակական համախմբման գործընթացներում։ Առանձին ուշադրություն է դարձվում ընտանիքի արժեքին՝ որպես ազգային և մշակութային ավանդույթների փոխանցման առաջնային միջավայրի, հայրենիքի գաղափարին՝ որպես ազգային պատկանելության և պատմական հիշողության առանցքի, ինչպես նաև եկեղեցուն՝ որպես հայ ժողովրդի հոգևոր և մշակութային կյանքի կարևոր կառույցի։ Ժողովածուի գիտական նյութերը կարող են անդրադառնալ ինչպես Հայաստանի, այնպես էլ սփյուռքահայ մամուլի գործունեությանը՝ ցույց տալով, թե տարբեր քաղաքական, սոցիալական և մշակութային պայմաններում ինչպես է մամուլը նպաստել ազգային ինքնության պահպանմանը։ Հատկանշական է նաև մամուլի կրթական և դաստիարակչական գործառույթը, որի միջոցով հասարակության տարբեր շերտերին փոխանցվել են ազգային պատմության, մշակույթի, ավանդույթների և արժեքների վերաբերյալ պատկերացումներ։ Հրատարակությունը հետաքրքրություն է ներկայացնում հայագիտությամբ, մամուլի պատմությամբ, լրագրագիտությամբ, մշակութաբանությամբ և սփյուռքագիտությամբ զբաղվող հետազոտողների համար, ինչպես նաև բոլոր նրանց, ովքեր ուսումնասիրում են հայկական ազգային ինքնության ձևավորման ու պահպանման մեխանիզմները։ Ընդհանուր առմամբ, ժողովածուն ներկայացնում է հայ մամուլի պատմական և ժամանակակից նշանակությունը՝ ընդգծելով դրա դերը ազգային արժեքների պահպանման, սերունդների միջև մշակութային ժառանգության փոխանցման և հայ հասարակության ինքնության շարունակականության ապահովման գործում։

Economics

Տնտեսագիտական բնույթի այս աշխատանքը նվիրված է անցումային տնտեսության պայմաններում գործազրկության ձևավորման պատճառների, դրսևորման առանձնահատկությունների և դրա հաղթահարման հնարավոր ուղղությունների ուսումնասիրությանը՝ Տավուշի մարզի օրինակով։ Քննության են առնվում աշխատաշուկայի կառուցվածքային փոփոխությունները, աշխատուժի առաջարկի և պահանջարկի անհամապատասխանությունները, զբաղվածության մակարդակի վրա ազդող տնտեսական ու սոցիալական գործոնները։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է դարձվում տարածաշրջանային աշխատաշուկայի առանձնահատկություններին, բնակչության զբաղվածության հնարավորություններին, աշխատատեղերի ստեղծման խնդիրներին և աշխատանքային ռեսուրսների արդյունավետ օգտագործմանը։ Վերլուծվում են գործազրկության տարբեր ձևերի առաջացման նախադրյալները, դրանց սոցիալ-տնտեսական հետևանքները և բնակչության կենսամակարդակի հետ ունեցած փոխկապակցվածությունը։ Քննարկվում են նաև պետական զբաղվածության քաղաքականության, մասնագիտական պատրաստման և վերապատրաստման, ձեռնարկատիրության խթանման ու տարածաշրջանային տնտեսական զարգացման միջոցով գործազրկության նվազեցման հնարավորությունները։ Ուսումնասիրությունը հնարավորություն է տալիս գնահատելու անցումային տնտեսության պայմաններում տարածքային զբաղվածության հիմնախնդիրները և աշխատաշուկայի կարգավորման արդյունավետ ուղղությունները։ Աշխատանքը կարող է օգտակար լինել աշխատանքի տնտեսագիտության, տարածաշրջանային տնտեսագիտության, զբաղվածության քաղաքականության և սոցիալ-տնտեսական զարգացման ոլորտների մասնագետների ու հետազոտողների համար։

Linguistics

Լեզվաբանական և մշակութաբանական բնույթի այս աշխատանքը նվիրված է «տուն» հասկացության լեզվամշակութային առանձնահատկությունների ուսումնասիրությանը հայ և անգլաամերիկյան լեզվամշակույթներում։ Քննության են առնվում «տուն» հասկացության իմաստային կառուցվածքը, դրա լեզվական արտահայտման միջոցները և ազգային մտածողության ու մշակութային արժեքների համակարգում զբաղեցրած տեղը։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է դարձվում տան՝ որպես բնակության վայրի, ընտանիքի, հարազատության, անվտանգության, պատկանելության և ազգային ինքնության խորհրդանիշի ընկալումներին։ Վերլուծվում են հայերենում և անգլերենում տվյալ հասկացությունն արտահայտող բառերի, դարձվածքների, ասացվածքների, փոխաբերությունների և կայուն բառակապակցությունների իմաստային ու գործառական առանձնահատկությունները։ Քննարկվում են նաև հայկական և անգլաամերիկյան մշակույթներում տան վերաբերյալ ձևավորված ավանդական պատկերացումները, ընտանեկան հարաբերությունների արտացոլումը լեզվում և մշակութային արժեքների ազդեցությունը լեզվական աշխարհընկալման վրա։ Ուսումնասիրության շրջանակներում դիտարկվում են համեմատական լեզվաբանության, ճանաչողական լեզվաբանության և լեզվամշակութաբանության մեթոդների կիրառման հնարավորությունները՝ երկու լեզվամշակույթներում հասկացության ընդհանրություններն ու տարբերությունները բացահայտելու նպատակով։ Անդրադարձ է կատարվում լեզվական աշխարհի պատկերի, ազգային մտածելակերպի, մշակութային խորհրդանիշների և միջմշակութային հաղորդակցության փոխկապակցվածությանը։ Աշխատանքը կարող է օգտակար լինել լեզվաբանության, լեզվամշակութաբանության, ճանաչողական իմաստաբանության, թարգմանաբանության և հայ-անգլերեն միջմշակութային ուսումնասիրությունների ոլորտների մասնագետների ու հետազոտողների համար։