Модельные исследования акустоплазменных явлений в атмосфере

Philosophy

Սոցիոլոգիական և սոցիալական բնույթի այս աշխատանքը նվիրված է Հայաստանում փախստականների նոր սոցիալական միջավայրին հարմարվելու գործընթացների և դրանց վրա ազդող հիմնական գործոնների ուսումնասիրությանը։ Քննության են առնվում բնակության պայմաններին, զբաղվածությանը, կրթությանը, սոցիալական ծառայություններից օգտվելուն և հասարակական հարաբերություններին առնչվող խնդիրները։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է դարձվում նոր համայնքում ինտեգրման հնարավորություններին, սոցիալական կապերի ձևավորմանը, հաղորդակցությանը և ընդունող հասարակության հետ փոխհարաբերություններին։ Վերլուծվում են սոցիալ-տնտեսական պայմանների, մշակութային առանձնահատկությունների, իրավական կարգավիճակի և սոցիալական աջակցության մեխանիզմների հնարավոր ազդեցությունները հարմարվողականության գործընթացի վրա։ Քննարկվում են պետական կառույցների, հասարակական կազմակերպությունների և համայնքային հաստատությունների դերակատարումը, ինչպես նաև սոցիալական աջակցության ու ինտեգրման ծրագրերի նշանակությունը։ Ուսումնասիրությունը հնարավորություն է տալիս բացահայտելու հարմարվողականության ընթացքում առաջացող հիմնական դժվարությունները և գնահատելու սոցիալական ինտեգրմանն աջակցող գործոնները։ Աշխատանքը կարող է օգտակար լինել սոցիոլոգիայի, սոցիալական աշխատանքի, միգրացիոն գործընթացների և սոցիալական քաղաքականության ոլորտների մասնագետների ու հետազոտողների համար։

Pedagogy

Աշխատությունը նվիրված է ցատկունակության՝ որպես մարդու շարժողական ընդունակության, տեսական հիմքերի, ֆիզիոլոգիական առանձնահատկությունների և զարգացման մեթոդական սկզբունքների ուսումնասիրությանը։ Քննարկվում են ցատկունակության էությունը, դրա տեղը շարժողական ընդունակությունների համակարգում, ինչպես նաև մկանային ուժի, արագության, շարժումների համակարգման և նյարդամկանային գործունեության փոխկապակցվածությունը ցատկային գործողությունների կատարման ընթացքում։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է դարձվում ցատկունակության դրսևորման ձևերին, տարիքային և անհատական առանձնահատկություններին, ֆիզիկական պատրաստվածության մակարդակի ազդեցությանը և շարժողական կարողությունների զարգացման օրինաչափություններին։ Ուսումնասիրվում են ցատկունակության գնահատման հիմնական չափանիշները, մանկավարժական թեստավորման եղանակները, ֆիզիկական վարժությունների ընտրության սկզբունքները և մարզումային բեռնվածության աստիճանական կարգավորման մեթոդները։ Անդրադարձ է կատարվում ուժային, արագաուժային և հատուկ նախապատրաստական վարժությունների կիրառմանը, դրանց համադրմանը ֆիզիկական դաստիարակության ու մարզական պատրաստության գործընթացներում, ինչպես նաև շարժումների ճիշտ տեխնիկայի ձևավորման և վնասվածքների կանխարգելման նշանակությանը։ Կարևորվում են մարզվողների անհատական հնարավորությունների հաշվառումը, պարապմունքների հետևողական կազմակերպումը, վերականգնման պայմանների ապահովումը և զարգացման արդյունքների պարբերական գնահատումը։ Աշխատությունը կարող է օգտակար լինել ֆիզիկական կուլտուրայի ուսուցիչների, մարզիչների, սպորտային մանկավարժների, ֆիզիկական դաստիարակության մասնագետների, մարզագիտության հետազոտողների և համապատասխան մասնագիտությունների ուսանողների համար։

Law

Աշխատությունը նվիրված է պետական իշխանության էության, կառուցվածքի, գործառույթների և իրականացման հետ կապված տեսական հիմնախնդիրների ուսումնասիրությանը։ Հետազոտության շրջանակում պետական իշխանությունը դիտարկվում է որպես հասարակական հարաբերությունների կազմակերպման և կարգավորման առանցքային ինստիտուտ՝ վերլուծելով դրա առաջացման նախադրյալները, բնույթը, նպատակները և հասարակության մեջ ունեցած դերը։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է դարձվում իշխանության և պետության փոխհարաբերությանը, պետական իշխանության լեգիտիմության հիմնավորմանը, դրա սոցիալական նշանակությանը և իշխանական լիազորությունների իրականացման սահմաններին։ Ուսումնասիրության մեջ քննարկվում են պետական իշխանության կազմակերպման հիմնական սկզբունքները, իշխանության տարբեր ճյուղերի փոխհարաբերությունները, իրավական կարգավորման նշանակությունը և իշխանության իրականացման ընթացքում օրինականության ու պատասխանատվության ապահովման խնդիրները։ Աշխատանքը կարող է անդրադառնալ իշխանության կենտրոնացման և ապակենտրոնացման, պետական մարմինների իրավասությունների սահմանազատման, իշխանության փոխզսպման և հակակշռման մեխանիզմների, ինչպես նաև պետական կառավարման արդյունավետության տեսական հարցերին։ Կարևոր տեղ է հատկացվում պետական իշխանության և հասարակության փոխհարաբերություններին՝ ուսումնասիրելով քաղաքացիների մասնակցության, հանրային շահերի ներկայացման, քաղաքական վստահության և իշխանության նկատմամբ հասարակական վերահսկողության խնդիրները։ Քննարկվում է նաև իշխանության լեգիտիմության և իրավականության փոխկապակցվածությունը, քանի որ պետական իշխանության կայունությունն ու արդյունավետությունը պայմանավորված են ոչ միայն հարկադրանքի հնարավորությամբ, այլև դրա իրավական և հասարակական ընդունելիությամբ։ Ուսումնասիրությունը հնարավորություն է տալիս տարբեր տեսական մոտեցումների միջոցով բացահայտելու պետական իշխանության բնույթի վերաբերյալ հիմնական գիտական տեսակետները և դրանց միջև առկա ընդհանրություններն ու տարբերությունները։ Աշխատության տեսական վերլուծությունը կարող է նպաստել պետության կառավարման մեխանիզմների, իշխանական հարաբերությունների և պետական ինստիտուտների գործունեության ավելի խոր ըմբռնմանը։ Միաժամանակ նյութը կարևորում է պետական իշխանության սահմանափակման, իրավական վերահսկողության և հասարակական պատասխանատվության անհրաժեշտությունը՝ որպես կայուն և արդյունավետ պետական կառավարման հիմնարար պայմաններ։ Նյութը կարող է օգտակար լինել քաղաքագետներին, իրավաբաններին, պետական կառավարման մասնագետներին, հասարակագետներին, հետազոտողներին, դասախոսներին և համապատասխան մասնագիտությունների ուսանողներին՝ որպես պետական իշխանության տեսական հիմնախնդիրների ուսումնասիրության նյութ։

Medicine

Աշխատությունը նվիրված է կանանց դեմքի մաշկի լուսածերացման գործընթացի հետևանքով առաջացող մորֆոֆունկցիոնալ և դեգեներատիվ փոփոխությունների ուսումնասիրությանը, ինչպես նաև դրանց շտկման արդյունավետ մեթոդների հիմնավորմանը։ Հետազոտության հիմքում ընկած է այն գաղափարը, որ մաշկի ծերացումը պայմանավորված է ոչ միայն բնական՝ ժամանակագրական ծերացման գործընթացներով, այլև արտաքին միջավայրի, հատկապես արևային ուլտրամանուշակագույն ճառագայթման երկարատև ազդեցությամբ։ Լուսածերացումը կարող է ուղեկցվել մաշկի կառուցվածքային և ֆունկցիոնալ զգալի փոփոխություններով՝ կապված էպիդերմիսի, դերմիսի, կոլագենային և էլաստինային թելերի, միջբջջային նյութի և մաշկի անոթային համակարգի վերակառուցման հետ։ Աշխատության շրջանակում կարող են ուսումնասիրվել մաշկի հաստության և առաձգականության փոփոխությունները, կնճիռների առաջացումը, պիգմենտացիայի խանգարումները, մաշկի չորությունը, անհարթությունը և այլ կլինիկական դրսևորումներ, որոնք բնորոշ են լուսածերացման տարբեր աստիճաններին։ Հատուկ ուշադրություն է դարձվում մաշկի հյուսվածաբանական և մորֆոլոգիական փոփոխություններին, քանի որ դրանց ուսումնասիրությունը հնարավորություն է տալիս բացահայտելու արտաքին տեսքի փոփոխությունների հիմքում ընկած բջջային և հյուսվածքային գործընթացները։ Կարևոր ուղղություն է նաև լուսածերացման ժամանակ կոլագենի քայքայման և նորագոյացման հավասարակշռության խանգարման ուսումնասիրությունը, որը կարող է հանգեցնել դերմիսի մեխանիկական հատկությունների վատթարացման և մաշկի առաձգականության նվազման։ Աշխատության երկրորդ կարևոր բաղադրիչը լուսածերացման հետևանքների շտկման մեթոդների գնահատումն է։ Դրանք կարող են ներառել տեղային դեղաբանական և կոսմետոլոգիական միջոցներ, ֆիզիկական և ապարատային մեթոդներ, ինչպես նաև մաշկի վերականգնողական գործընթացները խթանող տարբեր մոտեցումներ։ Բուժական մեթոդների արդյունավետության գնահատումը կարող է իրականացվել ոչ միայն արտաքին կլինիկական փոփոխությունների, այլև մաշկի կառուցվածքային և ֆունկցիոնալ ցուցանիշների հիման վրա։ Հետազոտության կարևոր նպատակներից է նաև լուսածերացման կանխարգելման նշանակության ընդգծումը, մասնավորապես՝ ուլտրամանուշակագույն ճառագայթումից պաշտպանվելու, մաշկի ճիշտ խնամքի և ռիսկի գործոնների նվազեցման միջոցով։ Աշխատության արդյունքները կարող են նպաստել լուսածերացման մեխանիզմների ավելի խորքային ընկալմանը, դրա վաղ ախտորոշման և աստիճանի գնահատման կատարելագործմանը, ինչպես նաև անհատականացված շտկող միջոցառումների ընտրությանը։ Ուսումնասիրությունը կարող է հետաքրքրել մաշկաբաններին, մորֆոլոգներին, կոսմետոլոգներին, պլաստիկ և վերականգնողական բժշկության մասնագետներին, ինչպես նաև մաշկի տարիքային փոփոխություններով զբաղվող հետազոտողներին։ Ընդհանուր առմամբ, աշխատանքը համադրում է մաշկի լուսածերացման կլինիկական, մորֆոլոգիական և ֆունկցիոնալ առանձնահատկությունների ուսումնասիրությունը՝ նպատակ ունենալով հիմնավորել տարիքային և արևային վնասման հետևանքով առաջացած փոփոխությունների արդյունավետ շտկման ու կանխարգելման մոտեցումները։

Linguistics

Աշխատությունը նվիրված է ժամանակակից անգլերենում դեյքտիկ բառերի իմաստային և գործաբանական առանձնահատկությունների ուսումնասիրությանը՝ խոսքային հաղորդակցության և համատեքստի հետ դրանց փոխկապակցվածության տեսանկյունից։ Հետազոտության շրջանակում քննության են առնվում այն լեզվական միավորները, որոնց նշանակությունը հնարավոր չէ լիարժեք մեկնաբանել առանց խոսողի, խոսակցի, հաղորդակցության վայրի, ժամանակի և տվյալ խոսքային իրավիճակի վերաբերյալ տեղեկությունների։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է դարձվում անձ, տարածություն և ժամանակ մատնանշող լեզվական միջոցներին, ինչպես նաև սոցիալական հարաբերություններ և խոսքային տեքստի առանձին հատվածներ ցույց տվող դեյքտիկ ձևերին։ Վերլուծվում է բառի բառարանային նշանակության և կոնկրետ հաղորդակցական իրավիճակում ձեռք բերած իմաստի հարաբերակցությունը՝ բացահայտելով, թե ինչպես կարող է նույն լեզվական միավորը տարբեր համատեքստերում վերաբերել տարբեր անձանց, առարկաների, վայրերի կամ ժամանակային հատվածների։ Քննության են առնվում անձնական և ցուցական դերանունների, տեղ և ժամանակ արտահայտող մակբայների ու այլ ցուցիչ միավորների կիրառման առանձնահատկությունները։ Կարևորվում է խոսողի դիտակետի և հաղորդակցական նպատակի դերը արտահայտության իմաստի ձևավորման գործընթացում, ինչպես նաև խոսողի ու հասցեատիրոջ ընդհանուր գիտելիքների ազդեցությունը դեյքտիկ միավորների ճիշտ ընկալման վրա։ Ուսումնասիրվում են ուղղակի հաղորդակցության, գրավոր խոսքի և տարբեր հաղորդակցական իրավիճակների օրինակներ՝ պարզելու համար, թե ինչպես են համատեքստային գործոնները փոփոխում կամ հստակեցնում բառերի նշանակությունը։ Առանձին ուշադրություն է հատկացվում իմաստաբանության և գործաբանության փոխհարաբերությանը, քանի որ դեյքտիկ արտահայտությունների մեկնաբանությունը միաժամանակ կախված է դրանց լեզվական նշանակությունից և օգտագործման կոնկրետ պայմաններից։ Դիտարկվում են նաև այն դեպքերը, երբ դեյքտիկ կենտրոնը փոփոխվում է, և խոսողը լեզվական միջոցներով ներկայացնում է իրադարձությունները մեկ այլ անձի, վայրի կամ ժամանակային դիրքի տեսանկյունից։ Աշխատանքը հնարավորություն է տալիս առավել խորությամբ հասկանալ ժամանակակից անգլերենի համատեքստային իմաստաստեղծման մեխանիզմները, լեզվական ձևերի և հաղորդակցական իրավիճակի փոխազդեցությունը, ինչպես նաև դեյքսիսի դերը բնական խոսքի կազմակերպման և արդյունավետ հաղորդակցության ապահովման գործում։

Religion

Աշխատությունը պատմական փաստաթուղթ է, որը ներկայացնում է Մոսկվայում գործող հայկական եկեղեցուն կից Իվան Լազարևի անվան եկեղեցական-ծխական ուսումնարանի կանոնադրության նախագիծը։ Փաստաթղթում արտացոլվում են ուսումնական հաստատության գործունեության կազմակերպման հիմնական սկզբունքները, նպատակներն ու խնդիրները, կառավարման կառուցվածքը, կրթական գործընթացի կազմակերպման կարգը և հաստատության ներքին գործունեությունը կարգավորող դրույթները։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է դարձվում եկեղեցական համայնքի և կրթական հաստատության փոխհարաբերություններին, ուսումնարանի վարչական կառավարմանը, պատասխանատու անձանց իրավասություններին, սովորողների ընդունելության և ուսուցման պայմաններին, ինչպես նաև կրթական ու դաստիարակչական աշխատանքի կազմակերպմանը։ Փաստաթուղթը հնարավորություն է տալիս պատկերացում կազմել տվյալ ժամանակաշրջանում Մոսկվայի հայ համայնքի կրթական և հասարակական կյանքի, ազգային կրթության պահպանման, եկեղեցու դերի և համայնքային ուսումնական հաստատությունների գործունեության մասին։ Այն նաև արժեքավոր սկզբնաղբյուր է Ռուսաստանի հայկական համայնքների պատմության ուսումնասիրության համար՝ ցույց տալով, թե ինչ սկզբունքներով էին ձևավորվում և կառավարվում եկեղեցուն կից կրթական հաստատությունները։ Նյութը կարող է հետաքրքրել հայագիտության, կրթության պատմության, եկեղեցագիտության և համայնքային կյանքի պատմության ուսումնասիրությամբ զբաղվող հետազոտողներին, պատմաբաններին, ուսանողներին և ընթերցողներին։