Նար-Դոս Հենակներով մարդը

Կենսաբանություն

Այս գիտական աշխատանքը նվիրված է լիոտրոպ հեղուկ բյուրեղների դոմենային կառուցվածքի ուսումնասիրությանը լեցիտին–ջուր համակարգում՝ նպատակ ունենալով հասկանալ ինքնակազմակերպվող միկրոկառուցվածքների ձևավորման ֆիզիկաքիմիական մեխանիզմները։ Հետազոտության ընթացքում վերլուծվում են ամֆիֆիլ մոլեկուլների ինքնահավաքման գործընթացները, շերտավոր և միցելային փուլերի առաջացումը, ինչպես նաև դրանց անցումները կոնցենտրացիայի, ջերմաստիճանի և հիդրատացիայի փոփոխությունների ազդեցությամբ։ Հատուկ ուշադրություն է դարձվում դոմենային կառուցվածքների տարածական կազմակերպվածությանը, օպտիկական անիզոտրոպիայի դրսևորումներին և հեղուկ բյուրեղային փուլերի կայունության պայմաններին։ Աշխատությունում կիրառվում են ինչպես փորձարարական մեթոդներ (բևեռացված լուսային մանրադիտություն, սպեկտրոսկոպիա), այնպես էլ տեսական մոդելավորում՝ նկարագրելու համար մոլեկուլային մակարդակում տեղի ունեցող ինքնակազմակերպման գործընթացները։ Ստացված արդյունքները կարևոր են փափուկ նյութերի ֆիզիկայի, կենսաֆիզիկայի և բիոմիմետիկ նյութերի նախագծման ոլորտներում։

Տնտեսագիտություն

Այս թեման վերաբերում է Հայաստանի Հանրապետությունում լիզինգային գործունեության շրջանակում ռիսկերի կառավարման հիմնական հիմնախնդիրներին՝ ընդգծելով այն ֆինանսական, իրավական և գործառնական գործոնները, որոնք ազդում են լիզինգային ընկերությունների կայունության և արդյունավետության վրա։ Լիզինգը որպես ֆինանսավորման գործիք հնարավորություն է տալիս ձեռնարկություններին ձեռք բերել հիմնական միջոցներ՝ առանց անմիջապես ամբողջական կապիտալ ներդրման, սակայն դրա հետ կապված ռիսկերը պահանջում են համալիր կառավարում և կանխատեսման մեխանիզմներ։ ՀՀ լիզինգային շուկայում հիմնական խնդիրներից է վարկային (կրեդիտային) ռիսկը, որը կապված է լիզինգառուների վճարունակության անկայունության հետ, հատկապես փոքր և միջին բիզնեսի հատվածում։ Բացի այդ, կարևոր է գրավային և ակտիվների արժեքի նվազման ռիսկը, քանի որ լիզինգի առարկա հանդիսացող սարքավորումների կամ տեխնիկայի շուկայական արժեքը կարող է արագ փոփոխվել, ինչը դժվարացնում է հնարավոր կորուստների փոխհատուցումը։

Այլ առարկաներ

Այս ինֆորմացիոն ցանկը ներկայացնում է հասարակական, քաղաքական և հումանիտար գիտությունների տարբեր ոլորտներում նոր լույս տեսած գրքերի համակարգված մատենագիտական ցուցակը, որի նպատակն է ապահովել ընթերցողների, ուսանողների և հետազոտողների արագ կողմնորոշումը արդի գիտական գրականության լայն դաշտում։ Այն ընդգրկում է հասարակական-քաղաքական գիտություններ, բանասիրական գիտություններ, գրականագիտություն, լեզվաբանություն, պատմություն և պատմական գիտություններ, աշխարհագրություն, հնագիտություն և ազգագրություն՝ արտացոլելով այս ոլորտներում ձևավորվող ժամանակակից գիտական մոտեցումները, տեսական զարգացումները և մեթոդաբանական նորարարությունները։ Ցանկը կազմվում է գրադարանային նոր ստացումների հիման վրա և ծառայում է որպես կարևոր տեղեկատվական գործիք գիտական հետազոտությունների և ուսումնական գործընթացի համար՝ հնարավորություն տալով արագ ծանոթանալ նոր հրատարակություններին, գնահատել դրանց գիտական արժեքը և կիրառել դրանք տարբեր հումանիտար ուսումնասիրությունների շրջանակներում։ Այն նաև նպաստում է միջգիտակարգային կապերի զարգացմանը՝ ապահովելով գիտելիքի համակարգված տարածում և աջակցելով հումանիտար գիտությունների զարգացման շարունակականությանը։

Գրականություն

Խորհրդանշական-երգիծական և բարոյական ուղղվածությամբ արձակ գործ է, որտեղ հեղինակը օգտագործում է «ոսկե աքաղաղի» կերպարը որպես գայթակղության, նյութական շահի և կեղծ արժեքների խորհրդանիշ։ Ստեղծագործության հիմքում դրված է այն գաղափարը, որ երբ մարդը կամ հասարակությունը գերագնահատում է հարստությունը, արտաքին փայլը կամ հեշտ ձեռք բերվող շահը, հաճախ կորցնում է իրական արժեքների՝ ազնվության, արդարության և հոգևոր բարձրության գիտակցումը։ Րաֆֆին վառ կերպարների և իրավիճակների միջոցով ցույց է տալիս, թե ինչպես է «ոսկե» գայթակղությունը մարդկանց մղում սխալ ընտրությունների, խաբեության կամ նույնիսկ բարոյական անկման։ Միաժամանակ գործը ունի երգիծական երանգ, քանի որ որոշ դրվագներում հեղինակը հեգնանքով է ներկայացնում մարդկային թուլությունները՝ ընդգծելով դրանց ծիծաղելի, բայց նաև վտանգավոր կողմերը։ Ստեղծագործությունը նաև բարոյախոսական բնույթ ունի՝ ընթերցողին ուղղորդելով դեպի իրական արժեքների գիտակցում և նյութապաշտության քննադատություն։ Լեզուն պարզ է, պատկերավոր և գաղափարապես հագեցած, ինչը ուժեղացնում է խորհրդանշական ազդեցությունը։

Պատմություն

Սույն ուսումնասիրությունը նվիրված է Վանի թագավորության (Ուրարտու) ժամանակաշրջանի դամբարանային ճարտարապետությանը՝ ընդգծելով հնագույն հայկական լեռնաշխարհի պետականության հոգևոր և նյութական մշակույթի առանձնահատկությունները։ Աշխատությունը վերլուծում է դամբարանների կառուցվածքային տիպերը, քարե և ժայռափոր համալիրների ճարտարապետական լուծումները, թաղման ծեսերի հետ կապված տարածական կազմակերպումը և դրանց կապը սոցիալական ու կրոնական պատկերացումների հետ։ Հատուկ ուշադրություն է դարձվում դամբարանների տեղաբաշխման աշխարհագրական օրինաչափություններին, կառուցվածքային տեխնիկային, օգտագործված շինանյութերին և ինժեներական մոտեցումներին, ինչպես նաև թագավորական և վերնախավային թաղումների առանձնահատկություններին։ Ուսումնասիրությունը նաև դիտարկում է Ուրարտուի դամբարանային ճարտարապետության ազդեցությունը հետագա հայկական ճարտարապետական ավանդույթների վրա՝ ընդգծելով մշակութային շարունակականության և փոխակերպումների գործընթացները։ Աշխատությունը կարևոր է հնագետների, ճարտարապետության պատմաբանների և հայագիտության ոլորտի հետազոտողների համար՝ նպաստելով Վանի թագավորության նյութական մշակույթի խորքային ուսումնասիրմանը։

Հոգեբանություն

Այս ուսումնասիրությունը նվիրված է անձնային փորձի, ներաշխարհի և հոգեբանական ապրումների արտացոլման ու վերափոխման գործընթացներին գեղարվեստական ստեղծագործության մեջ։ Աշխատությունում վերլուծվում է, թե ինչպես են անհատի հիշողությունները, հույզերը, կենսափորձը և ներքին հակասությունները վերածվում գրական կերպարների, սյուժետային կառուցվածքների և գեղարվեստական պատկերների։ Հետազոտությունը բացահայտում է ստեղծագործական գործընթացի հոգեբանական հիմքերը՝ անդրադառնալով ինքնարտահայտման, ենթագիտակցական ազդակների, ստեղծագործական երևակայության և անձնական փորձի գեղարվեստական վերաիմաստավորման առանձնահատկություններին։ Քննարկվում են կերպարների հոգեբանական կառուցվածքը, հեղինակային աշխարհընկալման արտահայտման ձևերը, ինչպես նաև այն մեխանիզմները, որոնց միջոցով իրական կենսափորձը ձեռք է բերում համամարդկային և գեղարվեստական նշանակություն։ Աշխատությունն ընդգծում է գրականության և հոգեբանության փոխկապակցվածությունը՝ ցույց տալով, թե ինչպես կարող է ստեղծագործությունը դառնալ անձնական փորձառության վերապրման, վերարժևորման և մշակութային հաղորդակցության միջոց։ Ուսումնասիրությունը հետաքրքիր է գրականագետների, հոգեբանների, մշակութաբանների և ստեղծագործական գործընթացների նկատմամբ հետաքրքրություն ունեցող ընթերցողների համար։