1984 — Ջորջ Օրուել

Գեղարվեստական հայ․

«Չարենց-Նամե: Հուշեր, հոդվածներ»՝ Գուրգեն Մահարիի գրքույկը, որն ընդգրկում է Գրիգոր Չարենցի մասին հուշեր, հոդվածներ և վերլուծական շարադրություններ, հետաքրքիր և կարևոր աղբյուր է այն բոլորի համար, ովքեր ցանկանում են ավելի խորը հասկանալ մեծ բանաստեղծի կյանքն ու ստեղծագործությունը։ Գուրգեն Մահարի, լինելով Չարենցի ժամանակակիցը, խորապես ծանոթ էր նրա կյանքի և գործունեության բոլոր մանրամասներին։ Այս գրքում Մահարին չի միայն ներկայացնում Չարենցի անձը, այլև անդրադառնում է նրա գրական ժառանգությանը՝ փնտրելով բանաստեղծի տաղանդի ու նրա ժամանակաշրջանի կոնտեքստի միությունը։ Գրքույկը պարունակում է ինչպես հիշողություններ Չարենցի հետ ունեցած շփումներից, այնպես էլ հոդվածներ ու վերլուծություններ, որոնք անպայման հետաքրքրություն կարժենան գրականության, պատմության և մշակույթի սիրահարներին։ Մահարիի գրածները միտված են Չարենցի գրական մեծությունը բացահայտելուն՝ նրա ստեղծագործությունները համադրելով պատմական համատեքստի հետ։ Նա նաև խոսում է Չարենցի կյանքի դժվարություններն ու անձնական տառապանքները, որոնք առանցքային դեր են խաղացել նրա ստեղծագործական ոճի ձևավորման մեջ։ Չարենցը մնում է խորհրդավոր ու բարդ կերպար, որի հայացքները և քառատվող կյանքը անմիջականորեն ազդել են նրա գրական աշխատանքների վրա։ «Չարենց-Նամե» գրքում Մահարին ընթերցողին հասցնում է ոչ միայն բանաստեղծի ֆիգուրի մարդասիրական, բարոյական և էթիկական կողմերը, այլ նաև գեղարվեստական նոր մոտեցումներ է առաջարկում Չարենցի ստեղծագործություններին։ Միևնույն ժամանակ, հեղինակը բացահայտում է նաև գրողի ժամանակակիցներին ու նրանց հարաբերությունները Չարենցի հետ՝ ի ցույց դնելով, թե ինչպիսի ազդեցություն է ունեցել նա իր շրջապատի վրա։ Այս գրքի միջոցով Գուրգեն Մահարին ընթերցողին հնարավորություն է տալիս ուսումնասիրել Չարենցի հոգեվիճակը, նրա գրական կերտվածքը, պատմական մեծության մեջ նրա տեղն ու նշանակությունը։ «Չարենց-Նամե» ոչ միայն գրական, այլ նաև պատմական արժեք է ներկայացնում։ Հրատարակիչ - Բուկինիստ Հրատ. տարեթիվ - 2012 ISBN - 978-9939-66-049-3

Գեղարվեստական հայ․

«Կուկու»՝ Էդգար Կոստանդյանի ստեղծագործությունը, համարվում է հայ նորագույն գրականության կարևոր և յուրահատուկ օրինակներից մեկը։ Սա մի պատմություն է, որը իր բովանդակությամբ խարսխված է ժամանակակից մարդու ներաշխարհի, նրա անձնական և հասարակական խնդիրների խորացմամբ։ «Կուկու»-ում Կոստանդյանը ներկայացնում է գլխավոր կերպար՝ երիտասարդ մի մարդու, որի կյանքը վերածվում է առեղծվածի, հակասությունների, ինքնաբառախոսության և երկչոտության, բայց միաժամանակ այն ունի զվարճալի ու հումորային կողմեր։ Պատմության մեջ նա ցույց է տալիս մարդու ներքին տառապանքը, որի մեջ խառնվում են նույնիսկ ամենապարզ հարցերը՝ ինքնությունը, նպատակները, հասարակական դիրքը և մարդկային հարաբերությունները։ Պատմությունը սրված է դեպի մենակության, ինքնության որոնման ու հասարակական ճնշման թեմաները։ Էդգար Կոստանդյանը դիպուկ կերպով նկարագրում է այս հասարակական շրջանակները՝ տարբեր կերպարների միջոցով բացահայտելով մանիպուլյացիաները, որոնցից միանշանակ չես կարող ազատվել։ «Կուկու»-ն միաժամանակ սուր դիտարկում է բոլոր այն ուղիները, որոնք անցնում է մարդը՝ տանելով նրան ինքնագնահատական, անորոշություն և մտքի ճգնաժամ։ Այս ստեղծագործությունը նաև շատ հումորով ու անկեղծությամբ խոսում է իրականության մասին՝ ցույց տալով, թե ինչպես է այս իրականությունը փոփոխվում, երբ նա մտնում է սեփական հոգու ու գիտակցության մեջ։ «Կուկու»-ն ոչ միայն զվարճացնում է, այլ նաև լուրջ սոցիալական և հոգեբանական հարցադրումներ առաջացնում։ Գիրքն ունի գրական ինքնատիպություն, որը իր մեջ պահում է համադրություն՝ քննադատության ու ինտելեկտուալ խաղի։ Ամենադիտարժան պահը այստեղ այն է, որ «Կուկու»-ն ներկայացնում է մարդու բարդ ու խճճված հոգեբանությունը՝ ընդհանրապես ոչ միանշանակ ու ոչ մի ձևով մաքուր պատմություն։ Այստեղ խառնվում են բնույթների, վարդավառների, մտքի արկածների պատկերը, իսկ վերջում ընթերցողը մնում է սարսափելի վերլուծության դիմաց։ Հրատարակիչ - Երևան Հրատ. տարեթիվ - 2017 ISBN - 978-99930-4-812-3

Տնտեսագիտություն

։ Գրքում մանրամասնորեն քննարկվում է այն, թե ինչպես կարող են գյուղատնտեսական արտադրողները (ֆերմերները, գործարարները, գյուղացիական համայնքները) արդյունավետ օգտագործել խորհրդատվական ծառայությունները իրենց գործունեության բարելավման համար՝ սկսած տեխնոլոգիական խորհրդատվությունից մինչև ֆինանսական, մարքեթինգային ու կառավարչական հարցերում աջակցություն։ Հեղինակները ներկայացնում են ագրարային խորհրդատվական գործի կազմակերպման հիմնական սկզբունքները, մոդելները և մեթոդները, որոնք կիրառվում են տարբեր երկրներում՝ ընդգծելով այնպիսի գործոններ, որոնք բխում են Հայաստանի գյուղատնտեսության առանձնահատկություններից։ Նրանք ուսումնասիրում են գյուղատնտեսության մեջ խորհրդատվական ծառայությունների դերը՝ որպես տնտեսության զարգացման կարևոր գործիք, որն օգնում է ֆերմերներին բարելավել արտադրության արդյունավետությունը, օգտագործել նորարարական տեխնոլոգիաներ, բարձրացնել արտադրանքի որակը և հասնել բարձր եկամուտների։ Գիրքը ներառում է նաև խորհրդատվական ծառայությունների տարբեր մոդելների վերլուծություն՝ պետական, մասնավոր և ոչ-for-profit ոլորտներում, որտեղ ընդգծվում է գյուղատնտեսական խորհրդատվության առաջընթացի ուղիները և հնարավորությունները, այդ թվում՝ համայնքային զարգացումը, գյուղատնտեսական ընկերությունների մոդելները և սոցիալական ենթակառուցվածքների զարգացմանն ուղղված ծրագրերը։ Գիրքը նաև քննարկում է ագրարային ոլորտում խորհրդատվական կազմակերպությունների զարգացման ռազմավարությունները՝ թե ինչպես կարող են այս ոլորտի մասնագետները համագործակցել ֆերմերների հետ՝ հասնելու հարմարավետ աշխատանքային պայմանների ստեղծմանը, վերապատրաստմանը և ժամանակակից գիտելիքների փոխանցմանը։ Փանոսյանը և նրա համահեղինակները ներկայացնում են որոշ հիմնական մարտահրավերներ, որոնց բախվում են ագրարային խորհրդատվության կազմակերպումները՝ սահմանափակ ռեսուրսներ, շուկայի անհավասարություն, տեղեկատվության հասանելիության խնդիրներ, և առաջարկում են համապատասխան լուծումներ՝ գյուղատնտեսության մեջ խորհրդատվական կառույցների ուժեղացման ու բարելավման համար։ Գիրքը հատկապես նպատակ ունի գործատուներին, գյուղատնտեսների ու համաշխարհային տնտեսական գործընթացներում ներգրավված մասնագետներին մատուցել գործնական և գիտական տեղեկատվություն, ինչպես նաև ծառայում է որպես ուսումնական նյութ բակալավրի և մագիստրատուրայի ուսանողների համար, ովքեր ուսումնասիրում են ագրարային տնտեսություն, գյուղատնտեսություն և գյուղական զարգացման խնդիրներ։

Պատմություն

Ազատագրական պայքարի ուղիներում. Գիրք II աշխատությունը պատմագիտական բազմահատոր ուսումնասիրության երկրորդ գիրքն է, որը շարունակում է հայ ժողովրդի ազգային-ազատագրական շարժումների զարգացման վերլուծությունը՝ կենտրոնանալով պայքարի գաղափարական ձևավորման և կազմակերպական փուլերի վրա, այն ներկայացնում է ազատագրական մտքի տարածման գործընթացները, քաղաքական ծրագրերի ու խմբավորումների ձևավորումը, ինչպես նաև տարբեր շրջաններում առաջացած դիմադրական շարժումների առանձնահատկությունները, գիրքը բացատրում է, թե ինչպես են պատմական և միջազգային իրադարձությունները ազդել ազգային շարժումների ընթացքի վրա, միաժամանակ ընդգծելով հասարակական շերտերի մասնակցությունը և պայքարի սոցիալական հիմքերը, ինչը այն դարձնում է կարևոր աղբյուր հայ նոր պատմության և ազգային-ազատագրական գործընթացների ուսումնասիրության համար։

Մաթեմատիկա

Այս գիրքը ներկայացնում է թվային մեթոդների հիմունքները՝ բացատրելով այն մաթեմատիկական և հաշվարկային մոտեցումները, որոնք օգտագործվում են բարդ խնդիրների մոտավոր լուծումներ ստանալու համար։ Գրքում ընդգրկված են հիմնական թեմաներ, ինչպիսիք են ոչ գծային հավասարումների թվային լուծումը, գծային հավասարումների համակարգերի լուծման մեթոդները, ինտերպոլյացիան, թվային դիֆերենցումը և ինտեգրումը, ինչպես նաև սխալների վերլուծության հիմունքները։ Հեղինակը մանրամասն ներկայացնում է տարբեր ալգորիթմների կառուցվածքը և դրանց կիրառելիությունը ինժեներական, ֆիզիկական և տնտեսական խնդիրներում։ Նյութը ուղեկցվում է օրինակներով և հաշվարկային առաջադրանքներով, որոնք օգնում են ընթերցողին հասկանալ ինչպես տեսական հիմքերը, այնպես էլ գործնական իրականացումը։ Գիրքը նախատեսված է ուսանողների և կիրառական մաթեմատիկայով հետաքրքրվողների համար՝ ապահովելով ամուր հիմք հետագա ավելի բարդ թվային մեթոդների ուսումնասիրության համար։

Մանկավարժություն

Основания педагогики աշխատությունը մանկավարժության տեսական հիմքերին նվիրված ուսումնական ձեռնարկ է, որը ներկայացնում է կրթության և դաստիարակության գործընթացների հիմնական սկզբունքները, նպատակները և օրենքաչափությունները, այն վերլուծում է ուսուցման կազմակերպման ձևերը, մանկավարժական մեթոդները, ուսուցչի և սովորողի փոխազդեցության առանձնահատկությունները, ինչպես նաև կրթական միջավայրի ձևավորման գործոնները, գիրքը անդրադառնում է մանկավարժական համակարգերի պատմական զարգացմանը, կրթության հոգեբանական հիմքերին և ժամանակակից կրթական մոտեցումներին, միաժամանակ ընդգծելով արժեքային դաստիարակության, անհատական մոտեցման և սոցիալականացման դերը ուսումնական գործընթացում, և ներկայացնելով կրթության արդյունավետության գնահատման հիմնական չափանիշները, այն կարևոր աղբյուր է ուսուցիչների, մանկավարժների և կրթության ոլորտի հետազոտողների համար։