Նոր գրականություն ՀՍՍՀ կուլտուրայի և արվեստի վերաբերյալ : Մատենագիտական ինֆորմացիա : Գրականության ընթացիկ տեղեկատու

Կենսաբանություն

Монография посвящена исследованию влияния внешних электростатических полей на процессы сперматогенеза и структурно-функциональное состояние сперматозоидов. В работе рассматриваются биологические механизмы воздействия электростатических факторов на репродуктивную систему, анализируются изменения, происходящие на клеточном и тканевом уровнях под влиянием различных режимов электростатического воздействия. Особое внимание уделяется оценке морфологических характеристик сперматозоидов, их подвижности, жизнеспособности, функциональной активности и способности к оплодотворению. На основе экспериментальных данных исследуются возможные физиологические и биохимические механизмы наблюдаемых эффектов, а также их зависимость от интенсивности и продолжительности воздействия электростатических полей. Работа содержит результаты лабораторных исследований, их статистический анализ и обсуждение значения полученных данных для репродуктивной биологии, медицины и экологии человека. Издание представляет интерес для специалистов в области физиологии, биофизики, репродуктивной медицины, клеточной биологии, экспериментальной медицины, а также для исследователей, изучающих влияние физических факторов окружающей среды на живые организмы.

Կրոն

Այս գիրքը ներառում է աստվածաշնչյան Սաղմոսների ժողովածուն՝ Հին Կտակարանի կարևորագույն հոգևոր և բանաստեղծական ստեղծագործություններից մեկը։ Սաղմոսները աղոթքների, փառաբանական երգերի, գոհաբանական խոսքերի և ապաշխարական արտահայտությունների ամբողջություն են, որոնց միջոցով մարդն արտահայտում է իր հավատը, երախտագիտությունը, վիշտը, հույսը և Աստծո օգնության կարիքը։ Դրանցում առանձնահատուկ տեղ ունեն աստվածային մեծության փառաբանումը, արդարության որոնումը, փորձությունների հաղթահարման ակնկալիքը և հոգևոր մխիթարության ձգտումը։ Սաղմոսների բովանդակությունն արտացոլում է մարդու ներաշխարհի բազմազան դրսևորումները՝ անձնական տառապանքից ու կասկածներից մինչև վստահություն, ուրախություն և երախտագիտություն։ Դրանց լեզուն աչքի է ընկնում պատկերավորությամբ, խորհրդանշական արտահայտություններով, կրկնություններով և աղոթական դիմումներով, որոնք ստեղծում են խորապես հուզական ու հոգևոր ազդեցություն։ Դավթին ավանդաբար վերագրվող սաղմոսները կարևոր դեր են ունեցել ինչպես հուդայական, այնպես էլ քրիստոնեական կրոնական ավանդույթներում։ Հայ եկեղեցական կյանքում դրանք կիրառվել են ժամերգությունների, ծիսական արարողությունների և անհատական աղոթքի ընթացքում՝ դառնալով հոգևոր դաստիարակության ու աստվածաշնչյան պատգամների փոխանցման միջոց։ Ժողովածուն կարևոր նշանակություն ունի հայերեն կրոնական գրականության, աստվածաշնչյան թարգմանությունների պատմության, եկեղեցական մշակույթի և հոգևոր պոեզիայի ուսումնասիրության համար։ Այն նաև արժեքավոր ընթերցանության նյութ է հավատացյալների և աստվածաշնչյան գրականությամբ հետաքրքրվողների համար։

Մանկավարժություն

Այս աշխատությունը նվիրված է ավագ դպրոցականների մասնագիտական կողմնորոշման հիմնախնդրի ուսումնասիրությանը ժամանակակից դպրոցի պայմաններում՝ հաշվի առնելով սովորողների անձնային, կրթական և սոցիալական զարգացման առանձնահատկությունները։ Հետազոտության շրջանակում մասնագիտական կողմնորոշումը դիտարկվում է որպես շարունակական մանկավարժական և սոցիալ-հոգեբանական գործընթաց, որի նպատակն է օգնել սովորողին բացահայտելու սեփական հետաքրքրությունները, կարողությունները, հակումները և արժեքային կողմնորոշումները, ինչպես նաև դրանք համադրելու կրթության և ապագա մասնագիտական գործունեության հնարավորությունների հետ։ Աշխատության մեջ քննարկվում են ավագ դպրոցական տարիքի հոգեբանական առանձնահատկությունները, ինքնագիտակցության և ինքնորոշման զարգացումը, մասնագիտական նախասիրությունների ձևավորման գործոնները և մասնագիտության ընտրության վրա ընտանիքի, դպրոցի, հասակակիցների, հասարակության ու աշխատաշուկայի ազդեցությունը։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է դարձվում ժամանակակից աշխատաշուկայի փոփոխություններին, նոր մասնագիտությունների առաջացմանը, տեխնոլոգիական զարգացմանը և դրանց պայմաններում մասնագիտական կողմնորոշման համակարգի արդիականացման անհրաժեշտությանը։ Ուսումնասիրության կարևոր ուղղություն է դպրոցի դերի բացահայտումը մասնագիտական ինքնորոշման գործընթացում։ Քննարկվում են դասղեկների, ուսուցիչների, հոգեբանների, մասնագիտական կողմնորոշման մասնագետների և ծնողների համագործակցության հնարավորությունները, ինչպես նաև սովորողների անհատական կարիքներին համապատասխան խորհրդատվական և տեղեկատվական աշխատանքի կազմակերպումը։ Աշխատությունը կարող է անդրադառնալ մասնագիտական կողմնորոշման տարբեր մեթոդներին՝ հետաքրքրությունների և ընդունակությունների բացահայտման թեստավորում, մասնագիտությունների վերաբերյալ տեղեկատվության տրամադրում, մասնագիտական փորձառության ձևավորման միջոցառումներ, հանդիպումներ ոլորտի մասնագետների հետ, մասնագիտական փորձաշրջաններ, նախագծային աշխատանք և կրթական հետագծի պլանավորում։ Կարևորվում է նաև սովորողի ինքնուրույն որոշումների կայացման կարողության զարգացումը, քանի որ արդյունավետ մասնագիտական կողմնորոշումը չպետք է սահմանափակվի որևէ մասնագիտություն ընտրելու ուղղակի խորհուրդներով, այլ պետք է նպաստի գիտակցված և հիմնավորված ընտրություն կատարելու կարողության ձևավորմանը։ Ուսումնասիրության շրջանակում կարող են բացահայտվել նաև մասնագիտական կողմնորոշման առկա համակարգի խնդիրները՝ տեղեկատվության անհավասար հասանելիություն, մասնագիտությունների վերաբերյալ կարծրատիպեր, ծնողական ճնշում, սովորողի իրական կարողությունների և ընտրված մասնագիտության անհամապատասխանություն, ինչպես նաև դպրոցական և աշխատաշուկայական միջավայրերի միջև կապի սահմանափակություն։ Աշխատությունը նպատակ ունի ներկայացնելու այն մանկավարժական պայմաններն ու արդյունավետ մոտեցումները, որոնք կարող են նպաստել ավագ դպրոցականների գիտակցված մասնագիտական ինքնորոշմանը և կրթական հետագծի ճիշտ ընտրությանը։ Նյութը կարող է օգտակար լինել ուսուցիչների, դպրոցների ղեկավարների, մանկավարժ-հոգեբանների, մասնագիտական կողմնորոշման մասնագետների, կրթության կազմակերպիչների, հետազոտողների, դասախոսների և համապատասխան մասնագիտություններով սովորող ուսանողների համար։

Գյուղատնտեսություն

«Նոր գրքեր. Գյուղատնտեսություն» տեղեկատվական ցանկը ներառում է վերջին տարիներին հրատարակված ագրարային ոլորտին վերաբերող գիտական, ուսումնական և գործնական բնույթի գրականություն, որը նպատակ ունի ներկայացնել ժամանակակից գյուղատնտեսական գիտության զարգացումները, նոր տեխնոլոգիաները և արտադրության արդյունավետության բարձրացման ուղիները։ Ցանկում սովորաբար ընդգրկվում են բուսաբուծության, անասնաբուծության, հողագիտության, ագրոքիմիայի, ոռոգման համակարգերի, գյուղատնտեսական մեքենայացման և ագրոբիզնեսի կառավարման վերաբերյալ մենագրություններ, դասագրքեր և մեթոդական ձեռնարկներ, որոնք նախատեսված են ինչպես ուսանողների և հետազոտողների, այնպես էլ ֆերմերների և ոլորտի մասնագետների համար։ Հատուկ ուշադրություն է դարձվում օրգանական գյուղատնտեսության զարգացման, կայուն հողօգտագործման, կլիմայական փոփոխությունների պայմաններում արտադրության հարմարեցման և նոր սելեկցիոն տեխնոլոգիաների կիրառման թեմաներին։ Տեղեկատվական ցանկերում հաճախ ներկայացվում են նաև միջազգային հեղինակների աշխատություններ, որոնք անդրադառնում են գյուղատնտեսության թվայնացմանը, ճշգրիտ գյուղատնտեսության (precision agriculture) տեխնոլոգիաներին, ինչպես նաև նորարարական կառավարման մոդելներին, որոնք նպաստում են ռեսուրսների արդյունավետ օգտագործմանը և արտադրողականության բարձրացմանը։ Այսպիսի ցանկերը կարևոր դեր են խաղում գիտական տեղեկատվության տարածման, կրթական գործընթացի արդիականացման և գյուղատնտեսության ոլորտում նոր գիտելիքների ներդրման գործում՝ ապահովելով կապը գիտության, կրթության և արտադրության միջև։

Բժշկություն

Աշխատությունը նվիրված է Հայաստանում տուբերկուլոզի համաճարակաբանական առանձնահատկությունների ուսումնասիրությանը և ժամանակակից սոցիալ-տնտեսական պայմաններում հիվանդության կանխարգելման միջոցառումների արդյունավետության գնահատմանը։ Քննության են առնվում հիվանդության տարածվածության ձևավորման հիմնական օրինաչափությունները, բնակչության տարբեր խմբերի շրջանում հիվանդացության վրա ազդող գործոնները և համաճարակաբանական իրավիճակի փոփոխությունների հնարավոր պատճառները։ Վերլուծվում են սոցիալական, տնտեսական, ժողովրդագրական և առողջապահական պայմանների փոխազդեցությունը, ինչպես նաև բնակչության կենսապայմանների, բժշկական օգնության մատչելիության և կանխարգելիչ ծառայությունների կազմակերպման նշանակությունը։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է դարձվում տուբերկուլոզի վաղ հայտնաբերմանը, ախտորոշման կազմակերպմանը, հիվանդների բժշկական հսկողությանը և վարակի տարածման կանխարգելմանը։ Դիտարկվում են ռիսկի բարձր մակարդակ ունեցող բնակչության խմբերի հայտնաբերման և նպատակային կանխարգելիչ միջոցառումների կազմակերպման սկզբունքները։ Քննարկվում են համաճարակաբանական վերահսկողության, բնակչության իրազեկման, բուժհաստատությունների աշխատանքի համակարգման և հանրային առողջապահական ծրագրերի դերը հիվանդության տարածման սահմանափակման գործում։ Կարևորվում է սոցիալ-տնտեսական պայմանների հաշվառումը կանխարգելման ռազմավարությունների մշակման ժամանակ, քանի որ հիվանդության տարածման վրա կարող են ազդեցություն ունենալ բնակչության սոցիալական վիճակը, կենսապայմանները և առողջապահական ծառայությունների հասանելիությունը։ Անդրադարձ է կատարվում նաև կանխարգելիչ ծրագրերի արդյունքների գնահատման և համաճարակաբանական տվյալների շարունակական դիտարկման նշանակությանը։ Հետազոտությունը հնարավորություն է տալիս համակարգված ներկայացնելու Հայաստանում տուբերկուլոզի դեմ պայքարի համաճարակաբանական և կազմակերպական խնդիրները և դիտարկելու կանխարգելման համակարգի կատարելագործման հնարավոր ուղղությունները։ Այն կարող է օգտակար լինել համաճարակաբանության, ֆթիզիատրիայի, հանրային առողջության և առողջապահության կազմակերպման ոլորտների մասնագետների ու հետազոտողների համար։

Մաթեմատիկա

Գիրքը միավորում է պատմողական և ուսուցողական տարրեր՝ կենտրոնանալով երկու խնձոր վաճառող տղաների պատմության և թվաբանության ուսուցման վրա։ Վերնագրում նշված առօրյա իրավիճակը կապում է երեխաների կենսափորձը թվային հաշվարկների հետ՝ մաթեմատիկական գիտելիքները դարձնելով ավելի հասկանալի և կիրառական։ Նման ուսումնական պատմությունները կարևոր տեղ են զբաղեցրել մանկավարժական գրականության մեջ, քանի որ հնարավորություն են տվել թվաբանության սկզբունքները ներկայացնելու ծանոթ առարկաների, առևտրային պարզ գործողությունների և գործնական խնդիրների միջոցով։ Հաշվելու, քանակները համեմատելու, գումարային հարաբերությունները հասկանալու և տրամաբանական եզրահանգումներ կատարելու կարողությունները տարրական կրթության հիմնարար բաղադրիչներից են։ Պատմության մեջ «մեծ պապի թվաբանության» հիշատակումը նաև ընդգծում է սերունդների միջև գիտելիքների փոխանցման և ավագների փորձի կրթական նշանակության գաղափարը։ Հրատարակությունը կարելի է դիտարկել 19-րդ դարի հայալեզու մանկավարժական գրականության համատեքստում, երբ ուսումնական գրքերը նպաստում էին մայրենի լեզվով կրթության տարածմանը և երեխաների համար մատչելի նյութերի ստեղծմանը։ Այն հետաքրքրություն է ներկայացնում մանկական ընթերցանության, թվաբանության դասավանդման պատմության և հայ կրթական գրականության զարգացման ուսումնասիրության համար։