Նոր գրքեր պատանիներին : Ինֆորմացիոն ցանկ (1983, Հունվար, թիվ 1)

Այլ առարկաներ

Հայաստանի և հայ ժողովրդի պատմության, աշխարհագրության, հասարակական-քաղաքական կյանքի, հայ լեզվաբանության, գրականագիտության, արվեստի, Հայաստանի բնության, բնական ռեսուրսների, ժողովրդական տնտեսության, Հայաստանում ճշգրիտ գիտությունների զարգացման պատմության վերաբերյալ նոր գրքերի ցանկ Հրատ.՝ Ալ. Մյասնիկյանի անվան պետական գրադարանի ինֆորմացիայի և մատենագիտության բաժին, Երևան, 1979, 12 էջ [src=123456789/12036] [dspace.nla.am]

Տեխնոլոգիա

Այս աշխատանքը վերաբերում է գրունտային պատվարների նստվածքների և դեֆորմացիաների ուսումնասիրության հիմնախնդիրներին, որոնք կարևոր նշանակություն ունեն հիդրոտեխնիկական և ինժեներական կառույցների կայունության ապահովման համար։ Ուսումնասիրվում են այն ֆիզիկական և մեխանիկական գործընթացները, որոնք տեղի են ունենում հողի շերտերում ծանրաբեռնվածության ազդեցությամբ՝ ներառյալ սեղմումը, սահքը և ժամանակային նստվածքային երևույթները։ Հատուկ ուշադրություն է դարձվում գրունտների կառուցվածքային առանձնահատկություններին, խոնավության և ճնշման փոփոխությունների ազդեցությանը, ինչպես նաև նյութի անհամասեռության հետևանքով առաջացող ոչ միատեսակ դեֆորմացիաներին։ Վերլուծվում են հաշվարկային մոդելները, որոնք կիրառվում են պատվարների նստվածքների կանխատեսման համար՝ սկսած դասական գծային մոտեցումներից մինչև ավելի բարդ ոչ գծային և թվային մեթոդներ, ինչպիսիք են վերջավոր տարրերի մեթոդը։ Կարևորվում է նաև դաշտային դիտարկումների և գործիքային մոնիթորինգի դերը, որոնք թույլ են տալիս իրական պայմաններում գնահատել կառուցվածքի վարքագիծը և համեմատել այն տեսական հաշվարկների հետ։ Խնդիրների շարքում առանձնացվում են նաև երկարաժամկետ կայունության գնահատումը, սողքի և նստվածքների համատեղ ազդեցության վերլուծությունը, ինչպես նաև անվտանգ նախագծման չափանիշների մշակումը։ Ընդհանուր առմամբ աշխատանքը նպատակ ունի ձևավորել ավելի ճշգրիտ կանխատեսման մեթոդներ և բարձրացնել գրունտային պատվարների անվտանգության և հուսալիության մակարդակը։

Մաթեմատիկա

Այս աշխատությունը վերաբերում է գնդային և աքսիալ համաչափությամբ քվանտային կետերում երկմասնիկային և բազմամասնիկային երևույթների ուսումնասիրությանը՝ ընդգծելով նանոֆիզիկայի, քվանտային մեխանիկայի և կոնդենսացված միջավայրի տեսության փոխկապակցվածությունը։ Հետազոտության հիմնական նպատակն է վերլուծել էլեկտրոնների և այլ քվանտային մասնիկների փոխազդեցությունները սահմանափակ չափերով համակարգերում՝ հաշվի առնելով երկրաչափական համաչափության ազդեցությունը էներգետիկ սպեկտրների, կապման վիճակների և կոլեկտիվ երևույթների վրա։ Ուսումնասիրվում են քվանտային կետերի պոտենցիալային փոսերում մասնիկների տեղայնացման մեխանիզմները, երկմասնիկային կապված վիճակների ձևավորումը, ինչպես նաև բազմամասնիկային համակարգերում փոխազդեցությունների ոչ գծային ազդեցությունները։ Հատուկ ուշադրություն է դարձվում գնդային և աքսիալ համաչափությունների պայմաններում Շրեդինգերի հավասարման լուծման առանձնահատկություններին, ինչպես նաև համապատասխան հաշվարկային և մոտավոր մեթոդներին՝ ներառյալ վարիացիոն մոտեցումները և թվային սիմուլյացիաները։ Աշխատությունը նաև դիտարկում է քվանտային կետերի ֆիզիկական կիրառությունները՝ օպտոէլեկտրոնիկայում, լազերային տեխնոլոգիաներում և քվանտային հաշվարկման համակարգերում, որտեղ բազմամասնիկային փոխազդեցությունները էական դեր են խաղում սարքերի հատկությունների ձևավորման մեջ։ Միաժամանակ վերլուծվում է համաչափության դերի նշանակությունը համակարգի էներգետիկ կառուցվածքի պարզեցման և ֆիզիկական մեկնաբանության տեսանկյունից։ Այսպիսով, ուսումնասիրությունը կարևոր ներդրում է քվանտային նանոկառուցվածքների ֆիզիկայի ոլորտում՝ նպաստելով քվանտային կետերում բազմամասնիկային երևույթների ավելի խորքային հասկացմանը։

Այլ առարկաներ

Այս հրատարակությունը ներկայացնում է պատանիների համար նախատեսված նոր գրքերի տեղեկատվական ընտրանի, որը նպատակ ունի օգնել երիտասարդ ընթերցողներին կողմնորոշվել ժամանակակից գրականության բազմազան դաշտում և գտնել իրենց հետաքրքրություններին համապատասխան ընթերցանություն։ Ցանկում ընդգրկված են տարբեր ժանրերի ստեղծագործություններ՝ արկածային և ֆանտաստիկ պատմություններ, գիտահանրամատչելի գրքեր, սոցիալ-հոգեբանական վեպեր, ինչպես նաև կրթական և ճանաչողական բնույթի հրատարակություններ, որոնք նպաստում են պատանեկան մտածողության, երևակայության և արժեքային համակարգի ձևավորմանը։ Նյութը առանձնահատուկ ուշադրություն է դարձնում այն գրքերին, որոնք զարգացնում են քննադատական մտածողությունը, ստեղծագործական մոտեցումը և գիտելիքի նկատմամբ հետաքրքրությունը՝ միաժամանակ աջակցելով ընթերցանության մշակույթի ձևավորմանը։ Տեղեկատվական ցանկը նաև ընդգծում է ժամանակակից մանկապատանեկան գրականության դերը անձի սոցիալականացման, ինքնաճանաչման և աշխարհընկալման ընդլայնման գործընթացներում՝ ներկայացնելով գրքեր, որոնք կարող են դառնալ ոգեշնչման աղբյուր և կրթական ուղեցույց պատանիների համար։

Բնապահպանություն

Կենսաբազմազանությունը բնության մեջ գոյություն ունեցող կենդանի օրգանիզմների բազմազանությունն է՝ ներառյալ բույսերը, կենդանիները, միկրոօրգանիզմները, ինչպես նաև դրանց գենետիկական տարբերությունները և էկոհամակարգերի բազմազանությունը։ Այն հանդիսանում է Երկրի կենսոլորտի կայունության և բնական հավասարակշռության հիմնական հիմքը, քանի որ ապահովում է էկոհամակարգային գործընթացների բնական ընթացքը՝ սննդային շղթաների պահպանումը, հողի բերրիության ձևավորումը, ջրի և օդի մաքրումը, ինչպես նաև կլիմայի կարգավորումը։ Կենսաբազմազանությունը սովորաբար դիտարկվում է երեք հիմնական մակարդակով՝ գենետիկական բազմազանություն, տեսակային բազմազանություն և էկոհամակարգային բազմազանություն։ Գենետիկական բազմազանությունը վերաբերում է նույն տեսակի ներսում գեների տարբերություններին, որոնք ապահովում են տեսակների հարմարվողականությունը շրջակա միջավայրի փոփոխություններին։ Տեսակային բազմազանությունը ներառում է տարբեր կենդանի տեսակների քանակն ու տարբերությունը որոշակի տարածքում կամ ամբողջ մոլորակի վրա, իսկ էկոհամակարգային բազմազանությունը վերաբերում է տարբեր բնական միջավայրերի՝ անտառների, անապատների, ջրային և լեռնային էկոհամակարգերի բազմազանությանը։ Կենսաբազմազանության բարձր մակարդակը նպաստում է էկոհամակարգերի կայունությանը և դրանց դիմադրողականությանը արտաքին ազդեցությունների նկատմամբ, մինչդեռ դրա նվազումը կարող է հանգեցնել էկոլոգիական հավասարակշռության խախտման և տեսակների անհետացման։ Կենսաբազմազանության վրա ազդող հիմնական սպառնալիքներն են մարդկային գործունեությունը, անտառահատումները, շրջակա միջավայրի աղտոտումը, կլիմայի փոփոխությունը, անօրինական որսը և բնական միջավայրերի ոչնչացումը։ Այս գործոնները հանգեցնում են բազմաթիվ տեսակների վտանգված կամ անհետացման վիճակի, ինչը բացասաբար է անդրադառնում ամբողջ էկոհամակարգերի վրա։ Կենսաբազմազանության պահպանությունը համարվում է գլոբալ կարևոր խնդիր, որի լուծման համար իրականացվում են հատուկ պահպանվող տարածքների ստեղծում, բնապահպանական օրենքների կիրառում, վերականգնողական ծրագրեր և միջազգային համագործակցություն։ Մարդկությունը կախված է կենսաբազմազանությունից, քանի որ այն ապահովում է սնունդ, դեղորայք, հումք և բազմաթիվ այլ կենսական ռեսուրսներ։

Մանկավարժություն

Աշխատությունը նվիրված է հանրակրթական դպրոցում լոգոպեդական աշխատանքների օպտիմալացման հիմնական ուղիների ուսումնասիրությանը՝ նպատակ ունենալով բարելավել խոսքի և հաղորդակցական դժվարություններ ունեցող սովորողների աջակցության արդյունավետությունը։ Հետազոտության շրջանակում դիտարկվում են դպրոցական լոգոպեդական ծառայության կազմակերպման սկզբունքները, սովորողների խոսքային զարգացման առանձնահատկությունների բացահայտման և գնահատման մեթոդները, ինչպես նաև ուղղիչ-զարգացնող աշխատանքի պլանավորման ու իրականացման արդյունավետ մոտեցումները։ Հատուկ ուշադրություն է դարձվում խոսքային խանգարումների վաղ հայտնաբերմանը, դրանց բնույթի և արտահայտվածության ճիշտ գնահատմանը և յուրաքանչյուր սովորողի անհատական կարիքներին համապատասխան լոգոպեդական միջամտության կազմակերպմանը։ Աշխատության մեջ կարևոր տեղ կարող է զբաղեցնել լոգոպեդի համագործակցությունը դասավանդողների, դպրոցի հոգեբանի, հատուկ մանկավարժի, ծնողների և անհրաժեշտության դեպքում այլ մասնագետների հետ, քանի որ բազմամասնագիտական համագործակցությունը հնարավորություն է տալիս երեխայի կրթական և հաղորդակցական կարիքները դիտարկել ամբողջական մոտեցմամբ։ Ուսումնասիրվում են նաև անհատական և խմբային պարապմունքների կազմակերպման, խոսքի հնչյունական, բառապաշարային, քերականական և կապակցված խոսքի զարգացման, ընթերցանության ու գրավոր խոսքի դժվարությունների հաղթահարման մեթոդական հարցերը։ Առանձին ուշադրություն է դարձվում ժամանակակից կրթական և լոգոպեդական տեխնոլոգիաների կիրառմանը, ուսուցման տարբերակմանը և սովորողների ակտիվ ներգրավվածության ապահովմանը։ Կարևոր ուղղություն է նաև լոգոպեդական աշխատանքի արդյունքների շարունակական մոնիթորինգը, որի միջոցով հնարավոր է գնահատել կիրառվող մեթոդների արդյունավետությունը և անհրաժեշտության դեպքում փոփոխել միջամտության ծրագիրը։ Աշխատությունը կարող է անդրադառնալ դպրոցում լոգոպեդական ծառայության կառավարման և կազմակերպման կատարելագործմանը, մասնագետի աշխատանքային ծանրաբեռնվածության արդյունավետ բաշխմանը, փաստաթղթավորման և հաշվառման գործընթացների բարելավմանը, ինչպես նաև ծնողների իրազեկման և ներգրավման մեխանիզմներին։ Առաջարկվող մոտեցումները կարող են նպաստել խոսքային դժվարություններ ունեցող երեխաների կրթական ներառմանը, նրանց ուսումնական առաջադիմության և սոցիալական հարմարվողականության բարելավմանը։ Աշխատանքը կարող է օգտակար լինել լոգոպեդներին, հատուկ մանկավարժներին, ուսուցիչներին, դպրոցների ղեկավարներին, կրթության ոլորտի մասնագետներին, ծնողներին, ինչպես նաև համապատասխան մասնագիտություններով սովորող ուսանողներին և հետազոտողներին։