Օրգանիզմի սահմանային վիճակներում նյութափոխանակության որոշ օղակների խանգարման առանձնահատկությունները երեխաների մոտ

Տնտեսագիտություն

Այս գիտական հետազոտությունը նվիրված է Հայաստանի Հանրապետության Շիրակի մարզում հացահատիկի արտադրության ներկա վիճակի, զարգացման միտումների և տնտեսական արդյունավետության բարձրացման հիմնախնդիրների ուսումնասիրությանը։ Աշխատության շրջանակում վերլուծվում են մարզի բնական, հողակլիմայական և տնտեսական պայմանները, հացահատիկային մշակաբույսերի արտադրության ծավալները, բերքատվության մակարդակը, արտադրական ծախսերի կառուցվածքը և ոլորտի մրցունակության վրա ազդող հիմնական գործոնները։ Հեղինակը գնահատում է հացահատիկային տնտեսությունների գործունեության արդյունավետությունը, բացահայտում արտադրության կազմակերպման, տեխնիկական հագեցվածության, սերմնաբուծության, ոռոգման, պետական աջակցության և շուկայավարման համակարգերի հետ կապված խնդիրները։ Ուսումնասիրության մեջ առանձնահատուկ ուշադրություն է դարձվում պարենային անվտանգության ապահովման գործում հացահատիկային արտադրության նշանակությանը, ինչպես նաև Շիրակի մարզի՝ որպես Հայաստանի կարևորագույն հացահատիկ արտադրող տարածաշրջաններից մեկի դերին։ Առաջարկվում են արտադրողականության բարձրացման, ռեսուրսների արդյունավետ օգտագործման, նոր տեխնոլոգիաների ներդրման, գյուղատնտեսական կոոպերացիայի և կլաստերային զարգացման մեխանիզմների կիրառման ուղիներ, որոնք կարող են նպաստել բերքատվության աճին և տնտեսությունների շահութաբերության բարձրացմանը։ Աշխատությունը նախատեսված է գյուղատնտեսության ոլորտի մասնագետների, տնտեսագետների, հետազոտողների, ուսանողների, ինչպես նաև ագրարային քաղաքականությամբ հետաքրքրվող ընթերցողների համար։ Շիրակի մարզում հացահատիկային արտադրության արդյունավետության բարձրացման, կլաստերային մոտեցումների կիրառման և պարենային անվտանգության ապահովման հարցերը Հայաստանի ագրարային հետազոտություններում դիտարկվում են որպես ռազմավարական նշանակության ուղղություններ։

Մանկավարժություն

Աշխատությունը նվիրված է տարրական դպրոցում երկու լեզվով հաղորդակցվող և կրթություն ստացող երեխաների գրավոր խոսքի դժվարությունների ուսումնասիրությանը, դրանց դրսևորման առանձնահատկությունների բացահայտմանը և մանկավարժական ու լոգոպեդական աջակցության հնարավոր ուղղությունների հիմնավորմանը։ Հետազոտության առանցքում գրելու հմտության ձևավորման գործընթացն է՝ հաշվի առնելով այն հանգամանքը, որ երկլեզու երեխան միաժամանակ յուրացնում և գործածում է երկու լեզվական համակարգ, որոնք կարող են տարբերվել հնչյունական կազմով, ուղղագրական սկզբունքներով, քերականական կառուցվածքով և հնչյունի ու տառի համապատասխանության առանձնահատկություններով։ Ուշադրություն է հատկացվում գրավոր խոսքում հանդիպող տառային փոխարինումներին, բացթողումներին, վանկային և բառային կառուցվածքի փոփոխություններին, ուղղագրական դժվարություններին, բառերի սահմանների ոչ ճիշտ ընկալմանը և այլ կայուն սխալների բնույթին։ Կարևորվում է սովորական երկլեզվային լեզվական փոխազդեցության հետևանքով առաջացող սխալների տարբերակումը գրի կայուն խանգարումներից, քանի որ երկու լեզուների փոխազդեցությունը ինքնին չի նշանակում խանգարման առկայություն։ Հետազոտության ընթացքում կարող են համադրվել երեխայի բանավոր խոսքի, հնչութային ընկալման, բառապաշարի, քերականական կարողությունների, տեսողական և լսողական տարբերակման, տարածական կողմնորոշման ու գրելու հմտությունների վերաբերյալ տվյալները։ Առանձնահատուկ նշանակություն ունի յուրաքանչյուր լեզվի տիրապետման մակարդակի և օգտագործման միջավայրի գնահատումը, քանի որ ընտանիքում, դպրոցում և սոցիալական միջավայրում լեզուների կիրառման հաճախականությունը կարող է ազդեցություն ունենալ գրավոր խոսքի ձևավորման վրա։ Շտկողական աշխատանքի տեսանկյունից կարևորվում է անհատականացված մոտեցումը՝ առաջադրանքները համապատասխանեցնելով երեխայի տարիքին, լեզվական փորձին և կոնկրետ դժվարությունների բնույթին։ Դիտարկվում են հնչյունային վերլուծության և համադրման, հնչյուն-տառ կապերի ամրապնդման, բառային կառուցվածքի գիտակցման, ուղղագրական ուշադրության, տեսողական ու լսողական տարբերակման և կապակցված գրավոր խոսքի զարգացմանն ուղղված մանկավարժական մեթոդները։ Կարևոր է նաև երկու լեզուների առանձնահատկությունների համադրական ներկայացումը, որպեսզի երեխան կարողանա տարբերակել դրանց կանոններն ու նվազեցնել մի լեզվից մյուսը սխալ ձևերի փոխանցումը։ Ընդգծվում է ուսուցչի, լոգոպեդի, հատուկ մանկավարժի և ընտանիքի համագործակցության նշանակությունը՝ երեխայի առաջընթացի հետևողական դիտարկման և միասնական աջակցող միջավայրի ստեղծման համար։ Աշխատությունը կարող է նպաստել երկլեզու երեխաների գրավոր խոսքի դժվարությունների առավել ճշգրիտ գնահատմանը և համապատասխան կրթական աջակցության կազմակերպմանը՝ հաշվի առնելով ինչպես անհատական զարգացման, այնպես էլ երկլեզվության առանձնահատկությունները։

Իրավաբանություն

Այս աշխատությունը նվիրված է Մարդու իրավունքների պաշտպանի ինստիտուտի դերի և նշանակության ուսումնասիրությանը պետական իշխանության համակարգում՝ մարդու իրավունքների և ազատությունների պաշտպանության, պետական մարմինների գործունեության նկատմամբ վերահսկողության և իրավական պետության սկզբունքների ապահովման համատեքստում։ Գրքում վերլուծվում է Պաշտպանի ինստիտուտի իրավական բնույթը, սահմանադրաիրավական կարգավիճակը, լիազորությունների շրջանակը և պետական իշխանության մյուս մարմինների հետ փոխհարաբերությունները։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է դարձվում Պաշտպանի անկախության երաշխիքներին, նրա գործունեության կազմակերպման սկզբունքներին և այն մեխանիզմներին, որոնց միջոցով նա կարող է արձագանքել մարդու իրավունքների հնարավոր խախտումներին։ Ուսումնասիրության շրջանակում քննարկվում են քաղաքացիների դիմումների և բողոքների քննության, պետական և տեղական ինքնակառավարման մարմիններից տեղեկատվություն ստանալու, ուսումնասիրություններ իրականացնելու, առաջարկություններ և հանձնարարականներ ներկայացնելու հետ կապված իրավական հարցերը։ Աշխատության մեջ կարևորվում է Պաշտպանի դերը որպես պետական իշխանության նկատմամբ լրացուցիչ վերահսկողական և իրավապաշտպան մեխանիզմի, որը նպաստում է պետական կառավարման թափանցիկության, հաշվետվողականության և մարդու իրավունքների նկատմամբ հարգանքի ամրապնդմանը։ Քննության են առնվում նաև Պաշտպանի և օրենսդիր, գործադիր ու դատական իշխանության մարմինների փոխհարաբերությունները, ինչպես նաև նրա գործունեության կապը քաղաքացիական հասարակության և միջազգային իրավապաշտպան մեխանիզմների հետ։ Աշխատությունը անդրադառնում է ինստիտուտի գործունեության ընթացքում առաջացող իրավական և գործնական խնդիրներին, Պաշտպանի որոշումների և առաջարկությունների արդյունավետության, դրանց իրականացման ապահովման և ինստիտուցիոնալ անկախության պահպանման հարցերին։ Ուսումնասիրությունը հնարավորություն է տալիս գնահատել Պաշտպանի ինստիտուտի նշանակությունը ժողովրդավարական և իրավական պետության պայմաններում, բացահայտել դրա զարգացման հիմնական խնդիրները և դիտարկել մարդու իրավունքների պաշտպանության համակարգի կատարելագործման հնարավոր ուղղությունները։ Գիրքը կարող է օգտակար լինել սահմանադրական իրավունքի և մարդու իրավունքների մասնագետների, իրավաբանների, պետական ծառայողների, իրավապաշտպանների, իրավագիտության ուսանողների, գիտաշխատողների և հանրային իշխանության գործունեության նկատմամբ իրավական վերահսկողության հարցերով հետաքրքրվող ընթերցողների համար։

Տնտեսագիտություն

Աշխատությունը նվիրված է ուղղակի հարկման համակարգի զարգացման և տնտեսական աճի միջև փոխկապակցվածության ուսումնասիրությանը՝ Հայաստանի Հանրապետության տնտեսական միջավայրի օրինակով։ Հետազոտության կենտրոնում եկամուտների, շահույթի և հարկման այլ ուղղակի ձևերի միջոցով պետական ֆինանսական ռեսուրսների ձևավորման գործընթացն է, ինչպես նաև հարկային քաղաքականության ազդեցությունը տնտեսավարող սուբյեկտների գործունեության, ներդրումային որոշումների, ձեռնարկատիրական ակտիվության և բնակչության տնտեսական վարքագծի վրա։ Ուղղակի հարկումը դիտարկվում է ոչ միայն որպես պետական բյուջեի եկամուտների ապահովման միջոց, այլև որպես տնտեսական գործընթացների կարգավորման գործիք, որի կառուցվածքն ու կիրառման սկզբունքները կարող են ազդել ռեսուրսների բաշխման, խնայողությունների, ներդրումների և տնտեսական ակտիվության վրա։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է հատկացվում հարկային բեռի մակարդակի, հարկման արդյունավետության և տնտեսական աճի միջև հնարավոր փոխկապակցվածություններին՝ հաշվի առնելով, որ հարկային քաղաքականությունը պետք է համադրի պետական եկամուտների ապահովման և տնտեսական նախաձեռնությունների համար նպաստավոր պայմանների պահպանման խնդիրները։ Հետազոտության շրջանակում կարող են վերլուծվել ուղղակի հարկերի կառուցվածքը, դրանց տեսակների հարաբերակցությունը, հարկային բազայի ձևավորման սկզբունքները, հարկային վարչարարության արդյունավետությունը և հարկային պարտավորությունների կատարման վրա ազդող տնտեսական գործոնները։ Կարևոր տեղ է զբաղեցնում հարկային համակարգի արդարության և չեզոքության խնդիրը, քանի որ հարկային բեռի բաշխման առանձնահատկությունները կարող են տարբեր ազդեցություն ունենալ տնտեսության առանձին հատվածների և եկամտային խմբերի վրա։ Ուսումնասիրությունը կարող է անդրադառնալ նաև հարկային արտոնությունների, հարկման պարզեցման, հարկային կարգապահության բարձրացման և ստվերային տնտեսական գործունեության սահմանափակման ընդհանուր տնտեսական նշանակությանը։ Առանձին ուղղություն է ուղղակի հարկերի փոփոխությունների և ներդրումային միջավայրի միջև կապի գնահատումը՝ պարզելու համար, թե հարկային համակարգի տարբեր կառուցվածքային լուծումներն ինչպես կարող են անդրադառնալ կապիտալի կուտակման և գործարար ակտիվության վրա։ Միջազգային փորձի համեմատական ուսումնասիրությունը հնարավորություն է տալիս բացահայտել ուղղակի հարկման կազմակերպման տարբեր մոտեցումներ և գնահատել դրանց առանձին տարրերի կիրառելիությունը Հայաստանի տնտեսական պայմաններում։ Ընդհանուր առմամբ աշխատանքը համադրում է հարկային քաղաքականության, պետական ֆինանսների, մակրոտնտեսագիտության և տնտեսական աճի տեսությունների մոտեցումները՝ նպատակ ունենալով բացահայտել ուղղակի հարկման համակարգի կատարելագործման և տնտեսական զարգացման միջև գոյություն ունեցող հիմնական կապերը։

Պատմություն

XV դարի Անգլիան պատմական կարևոր ժամանակաշրջան էր, որը բնութագրվում է քաղաքական անկայունությամբ, դինաստիական պայքարներով և աստիճանական անցումով միջնադարից դեպի նոր ժամանակներ։ Այս դարում Անգլիան գտնվում էր Լանկաստերների և Յորքերի տոհմերի միջև երկարատև հակամարտության մեջ, որը հայտնի է որպես «Վարդերի պատերազմներ»։ Այդ պայքարը թագավորական գահի համար բերեց բազմաթիվ ներքին պատերազմների, ազնվականների հզորության փոփոխության և կենտրոնական իշխանության թուլացման որոշ փուլերում։ Տնտեսական առումով XV դարը նշանավորվեց ֆեոդալական հարաբերությունների աստիճանական քայքայմամբ և դրամական տնտեսության զարգացման աճով, ինչպես նաև առևտրի և քաղաքների դերի մեծացմամբ։ Գյուղատնտեսությունը դեռևս հիմնական զբաղմունքն էր, սակայն արդեն սկսում էին ձևավորվել նոր տնտեսական հարաբերություններ, որոնք հետագայում հիմք դարձան կապիտալիստական համակարգի զարգացման համար։ Մշակութային և հասարակական կյանքում նույնպես նկատվում էին փոփոխություններ՝ կրթության տարածում, համալսարանների զարգացում և անգլիական ազգային ինքնագիտակցության ձևավորում։ Դարի վերջում՝ Թյուդորների իշխանության հաստատմամբ, հատկապես Հենրի VII-ի գահակալությամբ, սկսվեց ավելի կայուն պետականության փուլ, որը վերջ դրեց երկարատև ներքին պատերազմներին և ամրապնդեց կենտրոնացված միապետությունը։ Այսպիսով, XV դարի Անգլիան անցումային շրջան էր՝ լի քաղաքական պայքարներով, բայց նաև նոր հասարակական և տնտեսական համակարգերի ձևավորման հիմքերով։

Գրականություն

Այս ուսումնասիրությունը ներկայացնում է Հայաստանի ազգային գրադարանի արվեստի բաժնում պահպանվող Խաչատուր Աբովյանին նվիրված ոչ գրքային նյութերի ամբողջական հավաքածուն՝ ընդգծելով դրանց մշակութային, պատմական և պատկերագրական նշանակությունը։ Աշխատանքը դիտարկում է այնպիսի նյութեր, ինչպիսիք են գեղարվեստական բնօրինակ նկարները, լուսանկարները, բացիկները, օրացույցները, պատկերազարդ հրատարակությունները և այլ վիզուալ տպագրական արտադրանքներ, որոնք ձևավորվել են Աբովյանի կերպարի շուրջ դեռևս 19-րդ դարից սկսած և շարունակաբար համալրվել են հետագա տարիներին՝ դառնալով նրա հիշատակի և հանրային ընկալման կարևոր կրողներ։ Հատուկ ուշադրություն է դարձվում այն փաստին, որ Աբովյանի առաջին դիմանկարի հիման վրա ստեղծված պատկերները լայնորեն տարածվել են և դարձել են նրա պատկերագրական ավանդույթի հիմքը, իսկ ժամանակի ընթացքում այդ պատկերները վերարտադրվել են տարբեր տեխնիկաներով՝ պահպանելով և միաժամանակ ձևափոխելով նրա հանրային կերպարը։ Հետազոտությունը նաև բացահայտում է, որ ազգային գրադարանի արվեստի բաժինը հանդիսանում է այս նյութերի կարևոր պահոցներից մեկը, որտեղ դրանք ոչ միայն պահպանվում են, այլև օգտագործվում են գիտական ուսումնասիրությունների համար՝ նպաստելով հայ մշակութային ժառանգության ուսումնասիրությանն ու հանրահռչակմանը, ինչպես նաև ցույց տալով, թե ինչպես է Աբովյանի կերպարը արտացոլվել հայ գեղարվեստական մշակույթի տարբեր շերտերում։