Սուրբ Գրիգոր Լուսավորչի՝ մեր հայրապետի պատմությունը՝ համառոտ աղոթքներով և անհրաժեշտ խորհրդածություններով

Экономика

Աշխատությունը նվիրված է Հայաստանի Հանրապետության կազմակերպություններում նորամուծությունների զարգացման սոցիալ-տնտեսական խնդիրների ուսումնասիրությանը՝ ընդգծելով ինովացիոն գործընթացների դերը տնտեսության մրցունակության բարձրացման և կազմակերպությունների արդյունավետության ապահովման գործում։ Հեղինակը վերլուծում է նորարարությունների ներդրման հիմնական խոչընդոտները՝ ֆինանսավորման սահմանափակումներ, տեխնոլոգիական հետամնացություն, մարդկային կապիտալի անբավարար զարգացում և կառավարման ոչ արդյունավետ մեխանիզմներ։ Գրքում դիտարկվում են ինովացիոն գործունեության կազմակերպչական և տնտեսական հիմքերը՝ ներառյալ գիտահետազոտական և փորձակոնստրուկտորական աշխատանքների (ԳՀՓԿԱ) ֆինանսավորումը, պետական աջակցման ծրագրերը և մասնավոր հատվածի ներգրավվածությունը։ Հատուկ ուշադրություն է դարձվում կազմակերպությունների ներսում նորարարական մշակույթի ձևավորմանը, աշխատակիցների մոտիվացիային և կառավարման ճկուն համակարգերի ներդրմանը։ Հեղինակը ուսումնասիրում է նաև միջազգային փորձը՝ զարգացած և զարգացող երկրների ինովացիոն քաղաքականությունների համեմատական վերլուծությամբ՝ բացահայտելով դրանց կիրառելիությունը ՀՀ պայմաններում։ Աշխատությունը ընդգծում է, որ նորամուծությունների զարգացումը պահանջում է համակարգային մոտեցում՝ համադրելով տնտեսական, կրթական և ինստիտուցիոնալ գործոնները՝ երկարաժամկետ կայուն աճ ապահովելու համար։ Այն օգտակար է տնտեսագետների, կազմակերպությունների ղեկավարների և ինովացիոն քաղաքականության մշակողների համար։

Культура

Հրատարակությունը ընթացիկ մատենագիտական բնույթի մասնագիտական տեղեկատու է, որի հիմնական նպատակն է համակարգված ձևով ներկայացնել Հայկական ԽՍՀ մշակույթի և արվեստի տարբեր բնագավառներին վերաբերող նոր հրատարակությունների ու հրապարակումների վերաբերյալ տեղեկատվությունը։ Այն նախատեսված է գրադարանների, գիտական և մշակութային հաստատությունների աշխատակիցների, արվեստաբանների, մշակութաբանների, հետազոտողների, դասախոսների, ուսանողների և համապատասխան թեմաներով գրականություն որոնող ընթերցողների համար։ Մատենագիտական նյութը կարող է ընդգրկել գրքեր, գրքույկներ, ժողովածուներ, պարբերական մամուլում հրապարակված հոդվածներ և այլ տպագիր նյութեր՝ դասակարգված ըստ մշակույթի և արվեստի առանձին ոլորտների։ Թեմատիկ բաժիններում կարող են ներկայացվել կերպարվեստին, երաժշտությանը, թատրոնին, կինոյին, ճարտարապետությանը, ժողովրդական ստեղծագործությանը, մշակութային հաստատությունների գործունեությանը, հուշարձանների պահպանությանը և մշակութային կյանքի այլ ուղղություններին վերաբերող աղբյուրներ։ Մատենագիտական գրառումները հնարավորություն են տալիս նույնականացնելու համապատասխան հրատարակությունները և ստանալու դրանց որոնման համար անհրաժեշտ հիմնական տվյալները՝ հեղինակ, անվանում, հրատարակության աղբյուր, թվական և այլ նկարագրական տեղեկություններ։ Նյութերի պարբերական հավաքագրումն ու համակարգումը տեղեկատուին տալիս են նաև փաստագրական նշանակություն, քանի որ տարբեր թողարկումների հաջորդականությունը հնարավորություն է տալիս հետևելու տվյալ ժամանակաշրջանում մշակույթի և արվեստի վերաբերյալ հրատարակչական ակտիվությանը, հետազոտական հետաքրքրությունների փոփոխություններին և առանձին թեմաների զարգացման ընթացքին։ Այն կարևոր գործիք է թեմատիկ մատենագիտական որոնման համար՝ օգնելով արագ կողմնորոշվել տվյալ ժամանակահատվածի նոր գրականության մեջ և ընտրել անհրաժեշտ աղբյուրները հետագա ուսումնասիրության համար։ Միաժամանակ նման հրատարակությունները նպաստում են գրադարանային հավաքածուների համալրմանը, տեղեկատու-մատենագիտական սպասարկմանը և մասնագիտական տեղեկատվության տարածմանը։ Պատմական տեսանկյունից տեղեկատուն արժեքավոր է նաև խորհրդային Հայաստանի մշակութային կյանքի ուսումնասիրության համար, քանի որ մատենագիտական տվյալների միջոցով արտացոլում է ժամանակաշրջանի հրատարակչական և գիտական գործունեության թեմատիկ պատկերը։ Տարբեր տարիների համար կազմված թողարկումների համադրումը կարող է հիմք հանդիսանալ մշակույթի առանձին ոլորտների վերաբերյալ գրականության քանակական և բովանդակային զարգացման ուսումնասիրության համար։ Ընդհանուր առմամբ հրատարակությունը համատեղում է տեղեկատվական, որոնողական, հաշվառման և փաստագրական գործառույթները՝ ապահովելով մշակույթի ու արվեստի վերաբերյալ ընթացիկ գրականության համակարգված ներկայացումն ու մասնագիտական օգտագործումը։

Педагогика

Մանկավարժական և առողջապահական բնույթի այս աշխատանքը նվիրված է դպրոցականների գիտելիքների գնահատման գործընթացի և նրանց առողջության պահպանման միջև առկա փոխկապակցվածության ուսումնասիրությանը։ Քննության են առնվում ուսումնական առաջադիմության գնահատման ձևերը, չափանիշներն ու մեթոդները՝ դրանց հնարավոր ազդեցությունը դիտարկելով սովորողների ֆիզիկական և հոգեբանական բարեկեցության համատեքստում։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է դարձվում գնահատման ընթացքում առաջացող ուսումնական ծանրաբեռնվածությանը, հուզական լարվածությանը, անհանգստությանը և դպրոցական միջավայրին հարմարվելու հետ կապված գործոններին։ Վերլուծվում են գնահատման համակարգի կազմակերպման, սովորողների անհատական առանձնահատկությունների հաշվառման և առողջապահպան կրթական միջավայրի ձևավորման սկզբունքները։ Քննարկվում են նաև գիտելիքների օբյեկտիվ գնահատման և սովորողների առողջության պահպանման պահանջների համադրման հնարավորությունները, ինչպես նաև մանկավարժական այն մոտեցումները, որոնք նպաստում են ուսուցման արդյունավետության ու բարենպաստ կրթական պայմանների ապահովմանը։ Ուսումնասիրությունը հնարավորություն է տալիս գնահատման գործընթացը դիտարկել ոչ միայն որպես կրթական արդյունքների չափման միջոց, այլև որպես դպրոցականի ընդհանուր բարեկեցության վրա ազդեցություն ունեցող գործոն։ Աշխատանքը կարող է օգտակար լինել մանկավարժների, կրթության կազմակերպիչների, դպրոցական հոգեբանների և առողջապահական կրթության ոլորտի մասնագետների համար։

Политология

Հրատարակությունը ներկայացնում է Ազգային ընդհանուր ժողովի քսանյոթերորդ նիստի պաշտոնական ատենագրությունը՝ պահպանելով ժողովական գործունեության ընթացքի և քննարկումների վերաբերյալ վավերագրական տեղեկությունները։ Այն կարևոր սկզբնաղբյուր է 19-րդ դարի երկրորդ կեսի արևմտահայ համայնքի հասարակական-քաղաքական կյանքի, ազգային ներկայացուցչական կառույցների և համայնքային ինքնակառավարման պատմության ուսումնասիրության համար։ Արձանագրությունը հնարավորություն է տալիս պատկերացում կազմելու նիստի կազմակերպման, քննարկումների ընթացքի, մասնակիցների ելույթների և ժողովական աշխատանքների պաշտոնական ձևերի մասին։ Ազգային ընդհանուր ժողովի գործունեությունն արտացոլող նման փաստաթղթերը կարևոր նշանակություն ունեն համայնքային կառավարման մեխանիզմների, ազգային հաստատությունների դերակատարության և հասարակական խնդիրների քննարկման ավանդույթների բացահայտման համար։ Դրանք նաև արժեքավոր նյութ են ժամանակաշրջանի վարչական լեզվի, պաշտոնական հաղորդակցության և հայ հասարակական մտքի ուսումնասիրության տեսանկյունից։ Ատենագրությունը հնարավորություն է տալիս հետազոտողներին ուսումնասիրելու ազգային կառավարման մարմնի գործունեության առանձին փուլերը և ավելի ամբողջական պատկերացում կազմելու Կոստանդնուպոլսի հայ համայնքի կազմակերպական կյանքի ու պատմական զարգացումների մասին։

Медицина

Այս ուսումնասիրությունը վերաբերում է արտալյարդային լեղուղիների դրենավորման մեթոդի ընտրությանը և բիլիար համակարգի վիրաբուժական պաթոլոգիա ունեցող հիվանդների մոտ բարդությունների կանխարգելմանը՝ այն դիտարկելով որպես հեպատոբիլիար վիրաբուժության կարևոր կլինիկական խնդիր։ Նյութում վերլուծվում են լեղուղիների խանգարումների հիմնական պատճառները՝ խոլեդոխոլիթիազ, ուռուցքային օբստրուկցիա, բորբոքային ստրիկտուրաներ և հետվիրահատական բարդություններ, որոնք պահանջում են լեղու արտահոսքի վերականգնում տարբեր դրենավորման մեթոդների միջոցով։ Հատուկ ուշադրություն է դարձվում դրենավորման մեթոդների ընտրության չափանիշներին՝ հիվանդի ընդհանուր վիճակ, օբստրուկցիայի մակարդակ և բնույթ, ինֆեկցիոն ռիսկ և տեխնիկական հնարավորություններ։ Քննարկվում են ինչպես բաց վիրաբուժական, այնպես էլ էնդոսկոպիկ և պերկուտան դրենավորման մեթոդները՝ դրանց արդյունավետության և բարդությունների համեմատական վերլուծությամբ։ Նշվում են նաև հնարավոր բարդությունները՝ խոլանգիտ, արյունահոսություն, դրենաժի տեղաշարժ և լեղու արտահոսք, ինչպես նաև դրանց կանխարգելման և վաղ հայտնաբերման ռազմավարությունները։ Ուսումնասիրությունը ընդգծում է, որ դրենավորման ճիշտ մեթոդի ընտրությունը և պերիօպերատիվ կառավարման օպտիմալացումը վճռորոշ դեր ունեն հիվանդների ելքերի բարելավման և բարդությունների նվազեցման գործում հեպատոբիլիար վիրաբուժության մեջ։

Другие предметы

Աշխատությունը ներկայացնում է Հայաստանի պետական գրադարանային կառույցների 1982 թվականի գործունեության ուսումնասիրությունն ու վերլուծությունը՝ անդրադառնալով տվյալ ժամանակաշրջանում իրականացված աշխատանքների հիմնական ուղղություններին, արդյունքներին և կազմակերպչական առանձնահատկություններին։ Նյութում համակարգված կերպով դիտարկվում են գրադարանների առջև դրված խնդիրները, ընթերցողների սպասարկման կազմակերպումը, գրքային ֆոնդերի համալրման և պահպանման գործընթացները, մշակութային ու տեղեկատվական միջոցառումների իրականացումը, ինչպես նաև գրադարանային աշխատանքի արդյունավետության գնահատման հարցերը։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է դարձվում իրականացված աշխատանքների վերլուծությանը՝ դրանց ուժեղ և խնդրահարույց կողմերի բացահայտման, առկա փորձի գնահատման և հետագա գործունեության բարելավման հնարավորությունների տեսանկյունից։ Աշխատության մեթոդական հատվածը կարևոր գործնական նշանակություն ունի, քանի որ առաջարկվող հանձնարարականները կարող են ուղղված լինել գրադարանային աշխատանքի կազմակերպման, աշխատակիցների գործունեության կատարելագործման, ընթերցողների հետ աշխատանքի արդյունավետության բարձրացման և գրադարանային ծառայությունների համակարգված զարգացմանը։ Նյութը միաժամանակ արժեքավոր աղբյուր է խորհրդային ժամանակաշրջանի Հայաստանի գրադարանային համակարգի պատմությունն ու մասնագիտական գործունեությունը ուսումնասիրելու համար՝ հնարավորություն տալով պատկերացում կազմել 1982 թվականին ոլորտում կիրառված աշխատանքային մոտեցումների, առաջնահերթությունների և մեթոդական սկզբունքների մասին։