Ավելին Ինֆորմատիկա բաժնում
Տեսնել բոլորը arrow_right_altԲացահայտեք այլ հետաքրքիր և օգտակար նյութեր
Ահա մի հավաքածու այլ ֆայլերից, որոնք կարող են ձեզ հետաքրքրել և օգնել ձեր ուսումնասիրման կամ ստեղծագործական աշխատանքներում: Ավելին տեսնելու համար կարող եք գնալ նյութերի բաժինԱյլ առարկաներ
Армянские надписи из Крыма
Այս աշխատությունը վերաբերում է Ղրիմի տարածքում հայտնաբերված հայկական արձանագրությունների (էպիգրաֆիկ հուշարձանների) ուսումնասիրությանը՝ ընդգծելով հայ համայնքի պատմական ներկայությունը, մշակութային ժառանգությունը և միջնադարյան գաղթօջախների գործունեությունը Սևծովյան տարածաշրջանում։ Հետազոտության հիմնական նպատակն է հավաքել, համակարգել և վերլուծել Ղրիմում պահպանված հայկական արձանագրությունները՝ քարակերտ հուշարձանների, եկեղեցիների, խաչքարերի, տապանաքարերի և այլ նյութական աղբյուրների վրա, որոնք վկայում են հայերի սոցիալ-տնտեսական և հոգևոր կյանքի մասին տարբեր պատմական ժամանակաշրջաններում։ Ուսումնասիրվում են արձանագրությունների լեզվական առանձնահատկությունները, հիմնականում միջին հայերեն և գրաբար ձևերը, ինչպես նաև դրանց բովանդակային կառուցվածքը՝ նվիրատվական, հիշատակի, կրոնական և իրավական բնույթի գրություններ։ Հատուկ ուշադրություն է դարձվում Ղրիմի հայկական գաղութների ձևավորման պատմությանը՝ հատկապես Կաֆա (Թեոդոսիա), Սուրոժ և այլ կենտրոնների դերին, որոնք միջնադարում կարևոր առևտրային և մշակութային հանգույցներ էին։ Աշխատությունը նաև դիտարկում է հայերի փոխազդեցությունը տեղական և տարածաշրջանային ժողովուրդների հետ՝ ընդգծելով մշակութային փոխառնչությունների և ինտեգրման գործընթացները։ Միաժամանակ արձանագրությունները դիտվում են որպես արժեքավոր աղբյուր պատմության, լեզվաբանության և արվեստագիտության համար՝ հնարավորություն տալով վերականգնել հայկական սփյուռքի կյանքի մանրամասները Ղրիմում։ Այսպիսով, ուսումնասիրությունը կարևոր ներդրում է հայագիտության և էպիգրաֆիկայի ոլորտում՝ բացահայտելով Ղրիմի հայկական պատմամշակութային ժառանգության բազմաշերտ պատկերը։
Թարմացվել է՝ 2026-06-15Գրականություն
ՀԽՍՀ պետական գրադարանի 1990թ.-ի պլանը
ՀԽՍՀ Պետական գրադարանի (Ալեքսանդր Մյասնիկյանի անվան) 1990 թվականի պլանը մշակվել էր խորհրդային գրադարանային համակարգի վերջին փուլում՝ երբ սկսվում էին ինչպես վարչական-քաղաքական փոփոխություններ, այնպես էլ տեղեկատվական ոլորտի արդիականացման առաջին քայլերը։ Այդ տարվա պլանը հիմնականում նպատակաուղղված էր գրադարանի ավանդական գիտամշակութային գործառույթների պահպանմանը, ֆոնդերի համալրմանը և աստիճանական անցմանը դեպի նոր կազմակերպչական և տեխնիկական ձևեր։ Պլանի առանցքային ուղղություններից մեկը գրքային ֆոնդերի հարստացումն էր՝ ներառելով հայերեն, ռուսերեն և օտարալեզու գիտական, հասարակական-քաղաքական և գեղարվեստական գրականություն, ինչպես նաև հատուկ ուշադրություն հազվագյուտ և արժեքավոր հրատարակությունների ձեռքբերմանը և պահպանությանը։ Մեծ տեղ էր տրվում նաև պարտադիր օրինակների համակարգին, որի միջոցով ապահովվում էր հանրապետությունում լույս տեսնող գրականության ամբողջական հավաքագրումը և ազգային մատենագիտական հաշվառումը։ 1990 թվականի պլանում կարևոր տեղ էր զբաղեցնում մատենագիտական աշխատանքի կատարելագործումը՝ ազգային մատենագիտության հրատարակությունների շարունակումը, կատալոգների արդիականացումը և տեղեկատու-հղումային ապարատի բարելավումը, որպեսզի ընթերցողներին և գիտնականներին տրամադրվեր ավելի համակարգված տեղեկատվական սպասարկում։ Բացի այդ, նախատեսվում էր ընթերցողական ծառայությունների բարելավում, ընթերցասրահների աշխատանքի արդյունավետության բարձրացում, գիտական և մշակութային միջոցառումների կազմակերպում, ցուցահանդեսների և թեմատիկ ցուցադրությունների անցկացում։ Պլանի մեջ սկսում էին ձևավորվել նաև նոր մոտեցումներ՝ կապված գրադարանային գործընթացների մեքենայացման և ավտոմատացման հետ, թեև այդ փուլում դրանք դեռ գտնվում էին նախնական փորձարկման և ծրագրավորման մակարդակում։ 1990 թվականը նաև անցումային տարի էր կազմակերպչական առումով, երբ գրադարանը արդեն վերանվանվում էր Հայաստանի ազգային գրադարան և աստիճանաբար վերանայում իր գործունեության ուղղությունները՝ համադրելով խորհրդային համակարգից ժառանգված կառուցվածքը և նոր անկախ պետականության պահանջները։ Այսպիսով, 1990 թվականի պլանը կարելի է բնութագրել որպես անցումային փաստաթուղթ, որը միաժամանակ պահպանում էր դասական գրադարանային խնդիրները և նախապատրաստում էր համակարգը տեղեկատվական և ինստիտուցիոնալ փոփոխությունների։
Թարմացվել է՝ 2026-06-15Տեխնոլոգիա
Արևի էներգիայով պտուղների և խաղողի չորացման նոր տեխնոլոգիայի մշակումը և ներդրումը
Այս աշխատանքը նվիրված է արևային էներգիայի կիրառմամբ պտուղների և խաղողի չորացման նոր տեխնոլոգիայի մշակման և ներդրման հարցերին՝ նպատակ ունենալով բարձրացնել արտադրության էներգաարդյունավետությունը, նվազեցնել արտադրական ծախսերը և ապահովել պատրաստի արտադրանքի որակի պահպանումը։ Հետազոտության շրջանակում ուսումնասիրվում են արևային չորացման համակարգերի կառուցվածքային և տեխնոլոգիական առանձնահատկությունները՝ ներառյալ ջերմային կուտակիչների կիրառումը, օդի շրջանառության օպտիմալացումը, խոնավության վերահսկումը և ավտոմատ կառավարման համակարգերի ներդրումը։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է դարձվում արևային էներգիայի ինտենսիվության փոփոխությունների ազդեցությանը չորացման գործընթացի վրա, ինչպես նաև տարբեր կլիմայական պայմաններում տեխնոլոգիայի արդյունավետության գնահատմանը։ Վերլուծվում են նաև ավանդական և նորարարական չորացման մեթոդների համեմատական ցուցանիշները՝ արտադրողականության, էներգախնայողության և սննդային արժեքի պահպանման տեսանկյունից։ Աշխատությունը ընդգծում է վերականգնվող էներգիայի կիրառման կարևորությունը գյուղատնտեսական վերամշակման ոլորտում և դրա ներդրման հնարավորությունները կայուն զարգացման համատեքստում։
Թարմացվել է՝ 2026-06-15Տեխնոլոգիա
Преобразование пространства на основе плоских круговых преобразований и их применение в автоматизации геометрического моделирования объектов
Աշխատությունը նվիրված է հարթության վերափոխումների ուսումնասիրությանը՝ հիմնված հարթ շրջանային (կոնֆորմալ) փոխակերպումների վրա, և դրանց կիրառությանը օբյեկտների երկրաչափական մոդելավորման ավտոմատացման գործընթացներում։ Վերլուծվում են կոմպլեքս փոփոխականի միջոցով նկարագրվող Möbius տիպի փոխակերպումները, դրանց ինվարիանտ հատկությունները և երկրաչափական կառուցվածքների պահպանման մեխանիզմները։ Հատուկ ուշադրություն է դարձվում այդ փոխակերպումների կիրառմանը ձևերի ներկայացման, մոդելավորման պարզեցման և հաշվարկային արդյունավետության բարձրացման խնդիրներում։ Ուսումնասիրությունը նաև քննարկում է թվային ալգորիթմների ինտեգրումը կոնֆորմալ փոխակերպումների հետ՝ հնարավորություն տալով ավտոմատացնել բարդ երկրաչափական օբյեկտների ձևափոխումն ու վիզուալիզացիան։ Աշխատությունը ներկայացնում է տեսական մոդելներ և կիրառական մոտեցումներ, որոնք կարող են օգտագործվել համակարգչային գրաֆիկայում, ինժեներական նախագծման համակարգերում և ռոբոտատեխնիկայում։
Թարմացվել է՝ 2026-06-29Հոգեբանություն
Իմացական գործընթացների պրակտիկում
Գիրքը ընդգրկում է՝ հիշողության տեսակները, մեխանիզմները և զարգացման վարժություններ, մտածողության ձևերը, տրամաբանական գործողությունները և խնդիրների լուծման մոտեցումները, խոսքի և լեզվական մտածողության փոխկապակցվածությունը, երևակայության դերը ճանաչողական գործընթացներում և ստեղծագործական գործունեության մեջ, գործնական առաջադրանքներ՝ ուղղված կոգնիտիվ հմտությունների ամրապնդմանը։ Այն օգտակար է՝ հոգեբանության և մանկավարժության ուսանողների համար, դասախոսների և վերապատրաստողների համար, ինչպես նաև բոլոր նրանց համար, ովքեր ցանկանում են զարգացնել իրենց ճանաչողական և մտավոր կարողությունները։ Ընդհանուր առմամբ, ձեռնարկը համադրում է տեսությունը և գործնական վարժությունները՝ նպաստելով իմացական գործընթացների ավելի խորքային և կիրառական ըմբռնմանը։
Թարմացվել է՝ 2026-04-11Բժշկություն
Երևան քաղաքի ինտենսիվ ուսուցման ռեժիմով դպրոցներում սովորողների փաստացի սննդի հիգիենիկ գնահատականը
Աշխատությունը նվիրված է Երևան քաղաքի ինտենսիվ ուսուցման ռեժիմով դպրոցներում սովորողների փաստացի սննդի հիգիենիկ գնահատման հիմնախնդիրների համակողմանի ուսումնասիրությանը՝ ընդգծելով երեխաների առողջ սննդակարգի կազմակերպման դերը ուսումնական գործընթացի արդյունավետության և առողջության պահպանման մեջ։ Վերլուծվում են դպրոցական սննդի կազմակերպման պայմանները, սննդամթերքի որակական և քանակական կազմը, սննդային ռեժիմի համապատասխանությունը տարիքային ֆիզիոլոգիական պահանջներին, ինչպես նաև սննդի անվտանգության և հիգիենիկ նորմերի պահպանումը։ Հատուկ ուշադրություն է դարձվում էներգետիկ և սննդային արժեքների հավասարակշռությանը, միկրոէլեմենտների և վիտամինների բավարարությանը, ինչպես նաև ոչ առողջ սննդային սովորությունների տարածվածությանը։ Ուսումնասիրությունը նաև գնահատում է դպրոցական միջավայրի ազդեցությունը երեխաների սննդային վարքագծի ձևավորման վրա և առաջարկում է սննդի կազմակերպման բարելավման միջոցառումներ։ Աշխատությունը ներկայացնում է գործնական առաջարկություններ, որոնք կարող են նպաստել դպրոցական սննդի հիգիենիկ որակի բարձրացմանը և սովորողների առողջության պահպանմանը։
Թարմացվել է՝ 2026-06-29