Վարակի համաճարակաբանական առանձնահատկություններն ու կանխարգելումը ծննդօգնության ստացիոնարում

Педагогика

Աշխատությունը նվիրված է դժվար դաստիարակվող երեխաների ինքնահաստատման գործընթացի ուսումնասիրմանը և այդ գործընթացին նպաստող մանկավարժական արդյունավետ ուղիների բացահայտմանը։ Ներկայացվում են երեխաների վարքային առանձնահատկությունները, սոցիալականացման դժվարությունները, ինքնագնահատականի ձևավորման խնդիրները և դրանց հաղթահարման մեթոդները կրթական միջավայրում։ Քննարկվում են ուսուցչի, ընտանիքի և սոցիալական միջավայրի դերը երեխայի անձնային զարգացման գործում, ինչպես նաև դաստիարակչական աշխատանքի այն ձևերն ու միջոցները, որոնք նպաստում են ինքնավստահության, պատասխանատվության, հաղորդակցական կարողությունների և դրական ինքնընկալման ձևավորմանը։ Աշխատությունում ներկայացվում են գործնական մոտեցումներ, մանկավարժական տեխնոլոգիաներ և հոգեբանամանկավարժական սկզբունքներ, որոնք կարող են կիրառվել տարբեր դժվարություններ ունեցող երեխաների հետ աշխատանքում։ Գիրքը նախատեսված է մանկավարժների, հոգեբանների, սոցիալական աշխատողների, ուսանողների և երեխաների դաստիարակությամբ զբաղվող մասնագետների համար։

Право

Այս աշխատությունը նվիրված է Հայաստանի Հանրապետությունում օրենսդրական նախաձեռնության ինստիտուտի և դրա իրականացման ընթացքում առաջացող հիմնախնդիրների ուսումնասիրությանը։ Գրքում վերլուծվում է օրենսդրական նախաձեռնության իրավական էությունը, դրա նշանակությունը օրենսդրական գործընթացում և պետական իշխանության համակարգում, ինչպես նաև այն սուբյեկտների սահմանադրական և իրավական լիազորությունները, որոնք իրավասու են նախաձեռնելու օրենքների ընդունման գործընթաց։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է դարձվում օրենսդրական նախաձեռնության իրականացման փուլերին, օրենսդրական առաջարկների ձևակերպմանը, ներկայացմանը, քննարկմանը և հետագա խորհրդարանական ընթացքին։ Ուսումնասիրության շրջանակում քննարկվում են օրենսդրական նախաձեռնությունների հիմնավորվածության, իրավական որոշակիության, անհրաժեշտության և հանրային շահին համապատասխանության հարցերը, ինչպես նաև օրենսդրական գործընթացի որակի վրա դրանց ազդեցությունը։ Աշխատության մեջ անդրադարձ է կատարվում օրենսդրական նախաձեռնության և խորհրդարանական վերահսկողության, հանրային մասնակցության ու ժողովրդավարական կառավարման փոխկապակցվածությանը։ Քննության են առնվում նաև օրենսդրական նախաձեռնությունների մշակման ընթացքում իրավական, մասնագիտական և կազմակերպական աջակցության նշանակությունը, շահագրգիռ կողմերի ներգրավման հնարավորությունները և օրենքների նախագծերի նախնական գնահատման խնդիրները։ Կարևորվում է օրենսդրական գործընթացի թափանցիկության, հրապարակայնության, հետևողականության և արդյունավետության ապահովումը, քանի որ նախաձեռնության փուլում ընդունված որոշումները էական ազդեցություն են ունենում հետագա իրավական կարգավորման որակի վրա։ Ուսումնասիրությունը անդրադառնում է նաև օրենսդրական նախաձեռնության իրականացման ընթացքում առաջացող իրավական և գործնական խոչընդոտներին, օրենսդրական տեխնիկայի խնդիրներին և գործող կարգավորումների կատարելագործման հնարավորություններին։ Աշխատությունը հնարավորություն է տալիս գնահատել օրենսդրական նախաձեռնության դերը Հայաստանի իրավական համակարգի զարգացման գործում, բացահայտել դրա կիրառման հիմնական խնդիրները և առաջարկել դրանց հաղթահարման հնարավոր ուղղություններ։ Գիրքը կարող է օգտակար լինել սահմանադրական և խորհրդարանական իրավունքի մասնագետների, պատգամավորների, պետական ծառայողների, իրավաբանների, իրավագիտության և քաղաքագիտության ուսանողների, գիտաշխատողների և օրենսդրական գործընթացով հետաքրքրվող ընթերցողների համար։

Педагогика

Այս աշխատությունը նվիրված է ռուսերենի ուսուցման գործընթացում քերականական կառուցվածքների ուսումնասիրման լեզվադիդակտիկ հիմունքներին՝ Հայաստանի Հանրապետության բուհերի հումանիտար մասնագիտությունների ուսանողների օրինակով։ Հետազոտության շրջանակում վերլուծվում են օտար լեզվի քերականության ուսուցման տեսական և գործնական մոտեցումները, ինչպես նաև դրանց արդյունավետ կիրառումը բարձրագույն կրթության համակարգում։ Աշխատությունում դիտարկվում են ռուսերենի քերականական կառուցվածքների յուրացման առանձնահատկությունները՝ հաշվի առնելով ուսանողների մայրենի լեզվի (հայերենի) ազդեցությունը և միջլեզվական միջամտության երևույթները։ Հատուկ ուշադրություն է դարձվում լեզվադիդակտիկ սկզբունքներին՝ աստիճանականության, մատչելիության, գիտակցված ուսուցման և հաղորդակցական ուղղվածության ապահովմանը ուսումնական գործընթացում։ Վերլուծվում են քերականական նյութի ներկայացման տարբեր մեթոդներ՝ ավանդական և հաղորդակցական մոտեցումներ, ինչպես նաև ժամանակակից ինտերակտիվ տեխնոլոգիաների կիրառումը լեզվի ուսուցման մեջ։ Աշխատությունում քննարկվում են նաև ուսանողների սխալների տիպաբանությունը, դրանց պատճառները և ուղղման մեթոդները՝ նպատակ ունենալով բարձրացնել լեզվական կոմպետենցիայի մակարդակը։

Информатика

Աշխատությունը նվիրված է Web տեխնոլոգիաների կիրառմամբ տարաբաշխված համակարգերի ծրագրային ղեկավարման կազմակերպման տեսական և գործնական հիմնահարցերի ուսումնասիրությանը։ Ուսումնասիրության շրջանակում դիտարկվում են այն սկզբունքներն ու մեխանիզմները, որոնց միջոցով տարբեր համակարգիչների, սերվերների և ծրագրային բաղադրիչների միջև հնարավոր է կազմակերպել փոխգործակցություն և ապահովել տվյալների ու ծառայությունների արդյունավետ փոխանակում ցանցային միջավայրում։ Աշխատության մեջ կարևորվում են Web տեխնոլոգիաների դերը տարաբաշխված ծրագրային համակարգերի կառուցման, կառավարման և սպասարկման գործընթացներում, ինչպես նաև համակարգի առանձին բաղադրիչների փոխկապակցման և կենտրոնացված կամ ապակենտրոնացված կառավարման կազմակերպման հարցերը։ Կարող են ուսումնասիրվել հաճախորդ-սերվերային փոխգործակցության, ցանցային հաղորդակցության, տվյալների փոխանցման, վեբ-ծառայությունների, ծրագրային միջերեսների և համակարգի բաղադրիչների համաժամացման հետ կապված խնդիրները։ Առանձին ուշադրություն է դարձվում տարաբաշխված համակարգերի հուսալիության, ընդլայնելիության, հասանելիության և արդյունավետության ապահովմանը, քանի որ նման համակարգերում ծրագրային բաղադրիչների տարածված լինելը կարող է առաջացնել կառավարման, անվտանգության և տվյալների ամբողջականության լրացուցիչ խնդիրներ։ Աշխատանքը կարող է օգտակար լինել Web ծրագրավորման, տարաբաշխված համակարգերի և ծրագրային ճարտարագիտության ոլորտների մասնագետների, ուսանողների և հետազոտողների համար՝ հնարավորություն տալով ավելի ամբողջական պատկերացում կազմել ժամանակակից ցանցային միջավայրում աշխատող ծրագրային համակարգերի նախագծման, փոխգործակցության և կառավարման սկզբունքների վերաբերյալ։

Химия

Գիրքը նվիրված է ազոտ պարունակող և մետաղային իոններ ներառող նոր տեսակի մոնոմերների սինթեզին, դրանց պոլիմերացման գործընթացների ուսումնասիրությանը և ստացված պոլիմերների հիման վրա ֆունկցիոնալ բաղադրանյութերի մշակմանը։ Աշխատության մեջ ներկայացվում են օրգանական և անօրգանական սինթեզի ժամանակակից մեթոդները, կոորդինացիոն միացությունների ձևավորման սկզբունքները, ինչպես նաև մետաղ-լիգանդ փոխազդեցությունների ազդեցությունը պոլիմերների կառուցվածքի և հատկությունների վրա։ Հեղինակը վերլուծում է նոր մոնոմերների ռեակտիվությունը, պոլիմերացման մեխանիզմները և ստացված մակրոմոլեկուլների ֆիզիկաքիմիական հատկությունները՝ ներառյալ ջերմակայունությունը, մեխանիկական ամրությունը և էլեկտրաքիմիական վարքագիծը։ Գրքում քննարկվում են նաև այդ նյութերի կիրառական հնարավորությունները՝ կոմպոզիտային նյութերում, կատալիտիկ համակարգերում և ֆունկցիոնալ ծածկույթներում՝ ընդգծելով դրանց նշանակությունը ժամանակակից նյութագիտության զարգացման մեջ։ Աշխատությունը համադրում է տեսական քիմիայի և փորձարարական հետազոտությունների արդյունքները՝ առաջարկելով նոր մոտեցումներ բազմաֆունկցիոնալ պոլիմերային համակարգերի ստեղծման համար։ Գիրքը նախատեսված է քիմիկոսների, նյութագետների, գիտահետազոտողների, ասպիրանտների և համապատասխան ոլորտների ուսանողների համար։

История

Աշխատությունը նվիրված է հայրենիքի պատմությանն ու ազգային կյանքում նշանակալի դեր ունեցած գործերին՝ նպատակ ունենալով համառոտ և մատչելի շարադրանքով ընթերցողին ներկայացնել հայրենյաց անցյալի կարևոր իրադարձություններն ու հիշարժան իրողությունները։ «Սոփերք» հասկացությունը ենթադրում է ընտրված նյութերի ժողովածու կամ համառոտ ամփոփում, ուստի վերնագիրը մատնանշում է հայրենասիրական և պատմաճանաչողական բովանդակության սեղմ ներկայացման ուղղվածություն։ Գրքի գաղափարական առանցքը հայրենիքի հանդեպ հետաքրքրության ու պատասխանատվության խթանումն է, ազգային անցյալի ճանաչողության խորացումը և պատմական հիշողության պահպանման կարևորության ընդգծումը։ Հայրենյաց գործերի մասին տեղեկությունների ամփոփ ներկայացումը կարող է ընթերցողին մղել խորհելու ազգային կյանքի շարունակականության, հասարակական գործունեության, հայրենիքին ծառայելու և սերունդների միջև մշակութային ժառանգության փոխանցման մասին։ Նմանատիպ հրատարակությունները կարևոր տեղ են զբաղեցրել հայերեն պատմաճանաչողական գրականության զարգացման մեջ՝ պատմական գիտելիքը կապելով ազգային ինքնագիտակցության ձևավորման և կրթական նպատակների հետ։ Դրանք նպաստել են հայրենիքի անցյալի վերաբերյալ պատկերացումների տարածմանը և ազգային արժեքների շուրջ հասարակական հետաքրքրության պահպանմանը։ Հրատարակությունը հետաքրքրություն է ներկայացնում հայ գրքի ու հասարակական մտքի պատմության ուսումնասիրության համար՝ որպես XIX դարի հայալեզու տպագիր մշակույթի և հայրենասիրական թեմատիկայի դրսևորում։ Այն կարող է օգտակար լինել հայոց պատմությամբ, ազգային ինքնագիտակցության զարգացմամբ, պատմական հիշողությամբ և հայերեն հին տպագիր գրականությամբ հետաքրքրվող ընթերցողների համար։