ԳԱՐԵԳԻՆ ՆԺԴԵՀ

Քաղաքագիտություն

Գլոբալացվող աշխարհ գիրքը վերլուծական բնույթի ուսումնասիրություն է, որը ներկայացնում է ժամանակակից աշխարհի գլոբալացման գործընթացները՝ դրանց ազդեցությունը պետությունների, հասարակությունների, տնտեսությունների և մշակույթների վրա։ Ստեղծագործության մեջ բացատրվում է, թե ինչպես են տեխնոլոգիական զարգացումները, միջազգային կապերի ընդլայնումը, տեղեկատվական հոսքերի արագացումը և տնտեսական փոխկախվածությունը ձևավորում նոր աշխարհակարգ, որտեղ երկրների սահմանները դառնում են ավելի բաց, իսկ փոխազդեցությունները՝ ավելի ինտենսիվ։ Հեղինակը անդրադառնում է նաև գլոբալացման դրական և բացասական հետևանքներին՝ ընդգծելով տնտեսական աճի, գիտական համագործակցության և մշակութային փոխանակման հնարավորությունները, ինչպես նաև սոցիալական անհավասարության խորացումը, ազգային ինքնության պահպանման մարտահրավերները և փոքր պետությունների խոցելիությունը գլոբալ գործընթացներում։ Գրքում քննարկվում են նաև քաղաքական կառավարման փոփոխվող ձևերը, միջազգային կազմակերպությունների դերը և համաշխարհային անվտանգության նոր մարտահրավերները՝ ներառյալ տնտեսական ճգնաժամերը, միգրացիան և տեղեկատվական պատերազմները։ Ստեղծագործությունը նպատակ ունի ընթերցողին տալ ամբողջական պատկերացում գլոբալացված աշխարհի կառուցվածքի և դրա զարգացման հիմնական միտումների մասին՝ միաժամանակ խրախուսելով քննադատական մտածողություն և բազմակողմանի վերլուծություն։

Լրագրություն

Գոհար Ջուլհակյան-ի կողմից կազմված «Տարեգիրք (զանգվածային լրատվամիջոցների արձագանքները) 2009» ժողովածուն փաստագրական-մամլոային բնույթի աղբյուրային հավաքածու է, որը ամփոփում է տվյալ տարվա ընթացքում զանգվածային լրատվամիջոցներում հրապարակված արձագանքները, հոդվածները, մեկնաբանությունները և տեղեկատվական նյութերը՝ կապված հասարակական, քաղաքական, մշակութային և սոցիալական կարևոր իրադարձությունների հետ։ Աշխատությունը նպատակ ունի ներկայացնել տեղեկատվական դաշտի ընդհանուր պատկերը՝ ցույց տալով, թե ինչպես են տարբեր լրատվամիջոցներ արձագանքել ժամանակի ընթացիկ գործընթացներին, ինչ թեմաներ են գերակշռել հանրային օրակարգում և ինչպես է ձևավորվել հասարակական կարծիքը մամուլի միջոցով։ Ժողովածուն ունի փաստագրական արժեք, քանի որ այն հնարավորություն է տալիս հետազոտողներին վերականգնել տվյալ տարվա տեղեկատվական միջավայրը, համեմատել տարբեր աղբյուրների մոտեցումները և ուսումնասիրել մեդիայի ազդեցությունը հասարակական ընկալումների վրա։ Նյութերը համակարգված են թեմատիկ և ժամանակագրական սկզբունքներով, ինչը հեշտացնում է դրանց վերլուծական օգտագործումը թե՛ լրագրության, թե՛ սոցիոլոգիայի և թե՛ քաղաքական հետազոտությունների ոլորտներում։

Այլ առարկաներ

Նվիրված է ճանապարհատրանսպորտային պատահարների (ՃՏՊ) ուսումնասիրման, վերլուծության և փորձագիտական գնահատման մեթոդաբանությանը՝ նախատեսված իրավաբանական, դատափորձագիտական, տրանսպորտային և ինժեներական ոլորտների մասնագետների ու ուսանողների համար, գրքում համակողմանիորեն ներկայացվում են ՃՏՊ-ների առաջացման պատճառաբանական գործոնները՝ ներառյալ մարդկային գործոնը, տեխնիկական անսարքությունները և ճանապարհային պայմանները, ինչպես նաև դրանց փոխազդեցությունը վթարների ձևավորման գործընթացում, մանրամասն նկարագրվում են պատահարների վայրի զննման, ապացույցների հավաքման և վերլուծության հիմնական փուլերը՝ շեշտադրելով հետաքննության օբյեկտիվության և գիտական հիմնավորվածության ապահովումը, աշխատությունում ներկայացվում են հաշվարկային և վերականգնողական մեթոդներ՝ մեքենաների շարժման արագության, բախման ուժերի, արգելակման ուղու և հետագծերի վերլուծության համար, ինչպես նաև քննարկվում են տարբեր տեսակի բախումների և վրաերթերի մեխանիզմները, հատուկ ուշադրություն է դարձվում փորձագիտական եզրակացությունների կազմման կառուցվածքին և դրանց իրավական նշանակությանը դատական գործընթացներում, գրքում ընդգրկված են նաև տրանսպորտային անվտանգության բարելավման ուղղությունները, կանխարգելիչ միջոցառումները և ճանապարհային երթևեկության կազմակերպման ժամանակակից մոտեցումները, աշխատությունը համադրում է տեխնիկական հաշվարկները, դատաիրավական պահանջները և գործնական փորձը՝ նպաստելով ՃՏՊ-ների օբյեկտիվ և գիտականորեն հիմնավորված փորձաքննության իրականացմանը։

Մանկավարժություն

Կրեդիտային համակարգի ներդրումը Հայաստանի Հանրապետությունում բարձրագույն կրթության ոլորտում իրականացված կարևոր բարեփոխումներից է, որը նպատակ ուներ կրթական գործընթացը համապատասխանեցնել եվրոպական չափանիշներին և ապահովել ուսանողների շարժունություն, ուսման ճկունություն և կրթության որակի բարձրացում։ Կրեդիտային համակարգը ուսանողի ուսումնական բեռը չափում է կրեդիտներով, որոնք արտահայտում են ուսանողի կողմից առարկայի յուրացման համար անհրաժեշտ աշխատանքային ծավալը։ Այս համակարգի ներդրումը ՀՀ-ում անմիջականորեն կապված է Բոլոնիայի գործընթացին միանալու հետ, որի նպատակն է ստեղծել միասնական եվրոպական բարձրագույն կրթական տարածք։ Հայաստանը պաշտոնապես միացել է Բոլոնիայի գործընթացին 2005 թվականին՝ Բերգենի համաժողովում, ինչից հետո սկսվել են համակարգային փոփոխություններ կրթության ոլորտում։ 2005–2007 թվականների ազգային հաշվետվություններում արձանագրվել է, որ երկրում իրականացվել են կարևոր քայլեր՝ ուղղված երկաստիճան կրթական համակարգի (բակալավր և մագիստրոս) ներդրմանը, կրեդիտների կուտակման և փոխանցման համակարգի կիրառմանը (ECTS), ինչպես նաև ուսումնական ծրագրերի վերանայմանը։ Բոլոնիայի գործընթացի մոդելը հիմնված է բարձրագույն կրթության համադրելիության, որակի ապահովման և միջազգային համագործակցության վրա։ ՀՀ-ում իրականացված բարեփոխումները ներառել են նաև ուսանողների և դասախոսների շարժունության խթանումը, որակի ապահովման ներքին և արտաքին համակարգերի ստեղծումը, ինչպես նաև ուսումնական ծրագրերի արդիականացումը։ Կրեդիտային համակարգի ներդրումը հնարավորություն է տվել ուսանողներին ավելի ճկուն կերպով կազմակերպել իրենց ուսումը, ընտրել առարկաներ և տեղափոխվել այլ համալսարաններ՝ կրեդիտների ճանաչման միջոցով։ Չնայած հաջողություններին, գործընթացը ուղեկցվել է նաև որոշ դժվարություններով՝ կապված ուսումնական ծրագրերի հարմարեցման, ինստիտուցիոնալ փոփոխությունների և նոր մեթոդների ներդրման հետ։

Քաղաքագիտություն

ԳԼՈՒԽ I ՔԱՂԱՔԱՇԻՆՈՒԹՅԱՆ ՀԱՍԿԱՑՈՒԹՅՈՒՆԸ և ՆՐԱ ԿԱՌԱՎԱՐՈՒՄԸ 1.1 Անշարժ գույքը, որպես քաղաքաշինության օբյեկտ 1.2. Քաղաքաշինության ոլորտի օրենսդրության ազդեցությունը քաղաքաշինության զարգացման վրա 1.3 Տնտեսական և քաղաքաշինական ծրագրերի փոխկապվածություն ԳԼՈՒԽ II ՆԵՐԴՐՈՒՄՆԵՐԻ ՆԵՐԳՐԱՎՄԱՆԸ ՆՊԱՍՏՈՂ ԳՈՐԾՈՆՆԵՐԸ և ՆՐԱՆՑ ՀԱՇՎԱՐԿՄԱՆ ՉԱՓԱՆԻՇՆԵՐԸ 2.1 Քաղաքաշինական էլեմենտների կառավարման համակարգ 2.2 Քաղաքաշինական օբյեկտի կենսացիկլի և օբյեկտի հաշվարկ 2.3 Ներդրումների արդյունավետության հաշվարկ ԳԼՈՒԽ III. ՔԱՂԱՔԱՇԻՆԱԿԱՆ ՆԵՐԴՐՈՒՄՆԵՐ 3.1 Քաղաքաշինական ծրագրերի ներդրում և ֆինանսավորում 3.2 Օտարերկրյա ներդրողների ներգրավման քաղաքականությունը քաղաքաշինության ոլորտում Առաջարկներ և եզրակացություններ Օգտագործված գրականություն

Սոցիոլոգիա

Գիրքը ուսումնասիրում է, թե ինչպես էին ձևավորված և գործում ազգակցական կապերը հայ ավանդական հասարակությունում՝ հատկապես գյուղական միջավայրում՝ XIX դարի երկրորդ կեսից մինչև XX դարի սկիզբ։ Հիմնական բովանդակությունը․ Ազգակցական համակարգի կառուցվածք Տոհմ, գերդաստան, ընտանիք և նրանց փոխկապակցվածությունը։ Ընտանեկան ձևեր Մեծ ընտանիք, նուկլեար ընտանիք և դրանց փոփոխությունները ժամանակի ընթացքում։ Ամուսնության և խնամիական կապեր Ամուսնության ավանդույթներ, կնքահայրություն և սոցիալական կապերի ամրապնդում։ Սոցիալական դերեր և հեղինակություն Ընտանիքի ավագների և համայնքի ազդեցիկ անդամների դերը։ Ավանդույթների ազդեցություն Ազգակցական կապերի կարգավորում սովորույթներով և հասարակական նորմերով։ Փոփոխությունների գործընթաց Ավանդական համակարգից դեպի ժամանակակից սոցիալական կառուցվածք անցումը։