Սարտր ՙԷկզիստենցիալիզմը դա մարդասիրություն է՚

Տնտեսագիտություն

Առաջարկի օրենքը տնտեսագիտության հիմնական սկզբունքներից մեկն է, որը բացատրում է վաճառողների վարքագիծը շուկայում։ Դրա էությունը կայանում է նրանում, որ այլ հավասար պայմաններում ապրանքի կամ ծառայության գնի բարձրացման դեպքում դրա առաջարկվող քանակը մեծանում է, իսկ գնի նվազման դեպքում՝ նվազում։ Այսինքն՝ գնի և առաջարկի միջև գոյություն ունի ուղիղ հարաբերակցություն։ Առաջարկը ցույց է տալիս, թե որքան ապրանք են արտադրողները պատրաստ վաճառել տարբեր գների պայմաններում որոշակի ժամանակահատվածում։ Առաջարկի օրենքի հիմքում ընկած է շահույթի ստացման մոտիվը, քանի որ բարձր գները արտադրողներին հնարավորություն են տալիս ավելի մեծ եկամուտ ստանալ և խթանում են արտադրության ընդլայնումը։ Առաջարկի վրա ազդում են նաև ոչ գնային գործոններ, ինչպիսիք են արտադրական ծախսերը, տեխնոլոգիական առաջընթացը, հարկերը, պետական քաղաքականությունը և արտադրողների թիվը շուկայում։ Օրինակ՝ եթե նվազում են արտադրական ծախսերը կամ բարելավվում է տեխնոլոգիան, առաջարկը կարող է աճել նույնիսկ նույն գնի պայմաններում։ Առաջարկի օրենքը կարևոր է շուկայի հավասարակշռության ձևավորման համար, քանի որ այն համադրվում է պահանջարկի օրենքի հետ՝ որոշելով շուկայական գինը և վաճառվող քանակը։ Այս սկզբունքը լայնորեն օգտագործվում է տնտեսական վերլուծության մեջ՝ հասկանալու շուկաների աշխատանքը և կանխատեսելու տնտեսական փոփոխությունները։

Այլ առարկաներ

Գրքում ներկայացվում են պրոյեկտիվ երկրաչափության հիմնական հասկացություններն ու օրինաչափությունները, կետի, գծի և հարթության հարաբերությունները, համաչափությունները, ինչպես նաև պրոյեկտիվ տեղափոխումների և տեսությունների կիրառությունը տարբեր երկրաչափական խնդիրներում։ Անդրադառնում է նաև պրոյեկտիվ սկզբունքների օգտագործմանը գիտության և տեխնիկայի տարբեր ոլորտներում, ներառյալ ինժեներական և արվեստագիտական կիրառություններ։ Աշխատությունը նախատեսված է մաթեմատիկոսների, ուսանողների և երկրաչափությամբ հետաքրքրված ընթերցողների համար՝ տրամադրելով համապարփակ գիտելիքներ պրոյեկտիվ երկրաչափության տեսության և պրակտիկ խնդիրների վերաբերյալ։

Մանկավարժություն

Դաստիարակության գործընթացի էությունը կայանում է մարդու անձի ձևավորման, նրա մտավոր, բարոյական, սոցիալական և մշակութային զարգացման նպատակաուղղված ու համակարգված ազդեցության մեջ, որի միջոցով հասարակությունը փոխանցում է իր փորձը, արժեքները, գիտելիքները և վարքագծային նորմերը նոր սերունդներին։ Դաստիարակությունը ոչ միայն գիտելիքների հաղորդման գործընթաց է, այլև անձի աշխարհայացքի, արժեքային համակարգի և վարքային մոդելների ձևավորում, որտեղ կարևոր դեր են խաղում ընտանիքը, դպրոցը, սոցիալական միջավայրը և մշակութային գործոնները։ Այն ունի նպատակային բնույթ, քանի որ ուղղված է հասարակության համար անհրաժեշտ, պատասխանատու և գիտակցված քաղաքացու ձևավորմանը, ինչպես նաև անհատի ներուժի զարգացմանը։ Դաստիարակության գործընթացում առանձնահատուկ նշանակություն ունեն կրթական մեթոդները, հաղորդակցության ձևերը և դաստիարակչական ազդեցության միջոցները, որոնք միասին ապահովում են անձի համակողմանի զարգացումը։ Այս գործընթացը շարունակական է և սկսվում է վաղ մանկությունից՝ շարունակվելով ամբողջ կյանքի ընթացքում՝ փոփոխվելով ըստ սոցիալական պայմանների և անհատի զարգացման փուլերի։ Դաստիարակության էությունը նաև կայանում է նրանում, որ այն համադրում է անհատական և հասարակական շահերը՝ նպաստելով ինչպես անձի ինքնաիրացմանը, այնպես էլ հասարակության կայունությանն ու առաջընթացին։

Գրականություն

Բռնադատվածությունը Գուրգեն Մահարու նամակներում աշխատությունը ուսումնասիրական-փաստագրական բնույթի նյութ է, որը հիմնված է Գուրգեն Մահարու նամակագրության վրա և ներկայացնում է խորհրդային բռնաճնշումների իրականությունը՝ ինչպես այն արտացոլվում է հեղինակի անձնական նամակներում, որտեղ բացահայտվում են աքսորի, վերահսկողության, ստեղծագործական սահմանափակումների և հոգեբանական ճնշման պայմաններում ապրող մտավորականի փորձառությունը, ինչպես նաև այդ ժամանակաշրջանի հասարակական-քաղաքական մթնոլորտը, որը ձևավորում էր մարդկանց ճակատագրերը և ստեղծագործական հնարավորությունները, իսկ նամակները ծառայում են որպես վկայություն ոչ միայն անհատական ցավի ու պայքարի, այլ նաև ամբողջ մի համակարգի բնույթի մասին, որտեղ մարդկային ազատությունները խիստ սահմանափակված էին և ստեղծագործական խոսքը հաճախ ենթարկվում էր վերահսկողության ու վտանգի։

Գեղարվեստական հայ․

«Երկու ռոք աստղ, երկու աղջիկ՝ չհաշված Արարատը»՝ Արա Թադևոսյանի ստեղծագործությունն է, որը ներկայացնում է հետաքրքիր ու բազմաշերտ պատմություն, որը տպավորություն թողնում իր անկեղծությամբ, հումորով ու խոր մտածողությամբ։ Վեպը կենտրոնացած է երկու ռոք երաժիշտների, երկու աղջիկների և նրանց կյանքի ուղիների վրա՝ ներկայացնելով, թե ինչպես է երաժշտությունը, կրքերը և առօրյա կյանքը փոխկապակցվում։ Այս գործը միաժամանակ հուզիչ, զվարճալի և սուր դիտարկում է ժամանակակից կյանքի, սիրո, հայտնիության ու ինքնաարդարացման հարցերը։ Վեպի գլխավոր կերպարները՝ երկու ռոք աստղերը, ըստ էության, հանրության կողմից սիրված և ճանաչված մարդիկ են, որոնք միաժամանակ ունեն իրենց սեփական խնդիրները, բարդույթները և անձնական տառապանքները։ Նրանք՝ ստեղծագործելով և իրենց երաժշտությամբ հաղորդակցվելով հանրության հետ, բախվում են ոչ միայն արտաքին շփոթմունքների, այլև ներքին պայքարների հետ՝ կապված անձնական ընտրությունների, սիրո ու ընկերության հետ։ Ավելի լայն մակարդակում, Թադևոսյանը վեպի միջոցով անդրադառնում է հանրային կերպարների և նրանց շուրջ ձևավորվող անհավատալի սպասելիքների մասին։ Երկու ռոք աստղերն ունեն բացահայտելի ու չհայտարարված բաներ, որոնք դառնում են նրանց իրական կերպարի մաս։ Թադևոսյանն, ինչպես հաճախ լինում է իր ստեղծագործություններում, մարդկանց տարբեր շերտեր ցույց տալու միջոցով առաջարկում է ավելի համապարփակ ու բազմաշերտ պատկեր։ Մյուս կարևոր պահը, որ պետք է նշել, դա պատմության մեջ Արարատ լեռան գործոնն է։ Արարատը ոչ միայն որպես աշխարհագրական կետ, այլև որպես խորհրդանիշ հայտնվում է պատմության մեջ՝ ավելացնելով պատմությանը պոետիկ տարրեր։ Արարատը, լինելով հայ ժողովրդի խորհրդանիշը, միաժամանակ, նաև անձի փնտրող ու ճգնաժամի մեջ հայտնված ճանապարհորդի միակ իրական ապաստանն է։ «Երկու ռոք աստղ, երկու աղջիկ՝ չհաշված Արարատը» վեպը նկարագրում է կյանքի այն եզրերը, որտեղ կրքերը, ընտրությունները, դժվարությունները և, իհարկե, երաժշտությունը՝ որպես արվեստի ձև, սկսում են տրամաբանական համաչափություն գտնել։ Այն ներկայացնում է թե՛ ռոք երաժշտության հանրաճանաչ աշխարհը, թե՛ մարդկային հարաբերությունների խճճվածությունը՝ միաժամանակ խնդրելով համակողմանի հայացք դեպի հասարակության և ինքնության մասին։ Հրատարակիչ - Նյու Մեգ Հրատ. տարեթիվ - 2020 ISBN - 978-9939-884-05-9

Այլ առարկաներ

Գրքում ներկայացվում են քարտեզագրության հիմնարար սկզբունքները, երկրաչափական, ստանդարտացման և չափման մեթոդները, տոպոգրաֆիական տվյալների մշակումը, քարտեզների գրաֆիկական ներկայացման ձևերը և համաչափությունները։ Անդրադառնում է նաև թվային քարտեզների, համակարգչային տեխնոլոգիաների և տեղեկատվական համակարգերի կիրառմանը քարտեզագրության ոլորտում։ Աշխատությունը նախատեսված է աշխարհագրների, գեոդեզների, ուսանողների և քարտեզագրությամբ հետաքրքրված մասնագետների համար՝ տրամադրելով համապարփակ գիտելիքներ քարտեզների ստեղծման, վերլուծության և օգտագործման վերաբերյալ։