Օտյան. Երկեր

Pedagogy

Գիրքը նվիրված է համակարգչային գրաֆիկայի ոլորտում ուսանողների գիտելիքների գնահատման բազմաչափանիշային մոտեցման վրա հիմնված մեթոդիկայի մշակմանը։ Աշխատության մեջ ուսումնասիրվում են կրթական գործընթացում գիտելիքների գնահատման ժամանակակից սկզբունքները, չափորոշիչները և դրանց կիրառման հնարավորությունները՝ հաշվի առնելով ուսանողների տեսական գիտելիքները, գործնական հմտությունները և ստեղծագործական կարողությունները։ Ներկայացվում են գնահատման համակարգերի նախագծման մեթոդներ, բազմաչափանիշային վերլուծության մոտեցումներ և համակարգչային գրաֆիկայի ուսուցման առանձնահատկություններին համապատասխան գնահատման գործիքներ։ Ուսումնասիրությունը բացահայտում է, թե ինչպես կարելի է կիրառել թվային տեխնոլոգիաները և վերլուծական մեթոդները կրթության որակի բարձրացման, ուսումնական արդյունքների առավել օբյեկտիվ գնահատման և անհատական ուսուցման արդյունավետության ապահովման նպատակով։ Գիրքը կարևոր նշանակություն ունի տեղեկատվական տեխնոլոգիաների կրթության և մանկավարժական գնահատման մեթոդաբանության զարգացման համար։ Այն արժեքավոր աղբյուր է համակարգչային գրաֆիկայի դասավանդողների, կրթական տեխնոլոգիաների մասնագետների, հետազոտողների, ուսանողների և բոլոր նրանց համար, ովքեր հետաքրքրված են ուսուցման արդյունավետ կազմակերպմամբ և գիտելիքների գնահատման նորարարական մեթոդներով։

Linguistics

Այս աշխատությունը նվիրված է ժամանակակից հայերենում ածականի ուսումնասիրությանը՝ դրա քերականական, իմաստային, ձևաբանական և շարահյուսական առանձնահատկությունների համակողմանի վերլուծությամբ։ Աշխատանքում ածականը դիտարկվում է որպես խոսքի մաս, որն արտահայտում է առարկայի հատկանիշը, որակը, վիճակը կամ հարաբերությունը և կարևոր դեր է կատարում խոսքի իմաստային ու նկարագրական հարստացման գործում։ Ուսումնասիրության շրջանակում ուշադրություն է դարձվում ածականների իմաստային դասակարգմանը, դրանց կազմությանը, բառաստեղծական եղանակներին և ժամանակակից հայերենի բառապաշարում դրանց գործածության առանձնահատկություններին։ Առանձին կարևորություն է տրվում ածականների ձևաբանական հատկանիշներին, հատկապես որոշյալության, թվի և հոլովի հետ դրանց հարաբերություններին, ինչպես նաև համեմատության աստիճանների արտահայտման եղանակներին։ Աշխատանքը կարող է անդրադառնալ որակական և հարաբերական ածականների տարբերակմանը, դրանց իմաստային և գործառական առանձնահատկություններին, ինչպես նաև ածականների անցմանը խոսքի այլ մասերի կամ դրանց substantivացված կիրառություններին։ Շարահյուսական մակարդակում ուսումնասիրվում է ածականի դերը նախադասության կառուցվածքում, դրա կապը գոյականի հետ, որոշիչի և ստորոգելիի գործառույթների իրականացումը, ինչպես նաև ածականական խմբերի ձևավորումն ու գործածությունը։ Կարևոր տեղ է հատկացվում ժամանակակից հայերենում ածականների բառապաշարային և ոճական կիրառությանը՝ գրական, խոսակցական, գիտական և այլ խոսքային միջավայրերում։ Ուսումնասիրությունը կարող է ներառել նաև ածականների կազմության և գործածության փոփոխությունները լեզվի զարգացման ընթացքում՝ ցույց տալով ժամանակակից հայերենի քերականական համակարգում դրանց ունեցած տեղն ու դերը։ Աշխատանքը հնարավորություն է տալիս ամբողջական պատկերացում կազմելու ժամանակակից հայերենի ածականի համակարգի, դրա ձևաբանական և շարահյուսական վարքագծի, իմաստային բազմազանության և լեզվական հաղորդակցության մեջ ունեցած նշանակության մասին։ Այն կարող է օգտակար լինել հայոց լեզվի մասնագետների, լեզվաբանների, ուսուցիչների, ուսանողների և հայերենի քերականական կառուցվածքով հետաքրքրվող հետազոտողների համար։

Other Subjects

Այս ինֆորմացիոն ցուցիչը ներկայացնում է հասարակական-քաղաքական գիտությունների ոլորտում նոր լույս տեսած գրքերի համակարգված մատենագիտական ցանկը՝ նպատակ ունենալով ապահովել ընթերցողների, հետազոտողների և ուսանողների արագ կողմնորոշումը արդի գիտական և վերլուծական գրականության մեջ։ Այն ընդգրկում է քաղաքական գիտության, սոցիոլոգիայի, պատմության, տնտեսագիտության, իրավագիտության, միջազգային հարաբերությունների և հարակից այլ ուղղությունների հրատարակություններ, որոնք արտացոլում են հասարակական գործընթացների ուսումնասիրության ժամանակակից մոտեցումները և տեսական զարգացումները։ Ցուցիչը կազմվում է գրադարանային նոր ստացումների և հրատարակչական տվյալների հիման վրա՝ ապահովելով տեղեկատվության համակարգված ներկայացում և մատչելիություն մասնագիտական շրջանակների համար։ Այն ծառայում է որպես կարևոր տեղեկատվական գործիք գիտական հետազոտությունների, ուսումնական գործընթացի և վերլուծական աշխատանքի համար՝ օգնելով հետևել ոլորտի նոր գրականությանը, գնահատել դրա գիտական արժեքը և կիրառելիությունը հասարակական-քաղաքական երևույթների ուսումնասիրության մեջ։

Literature

Գիտական աշխատանքը նվիրված է Լևոն Շանթի «Հին աստվածներ» դրամայի գեղարվեստական կոնցեպցիայի ուսումնասիրությանը՝ բացահայտելով ստեղծագործության գաղափարական, փիլիսոփայական, կերպարային և գեղագիտական հիմնական առանձնահատկությունները։ Դրաման հայ գրականության մեջ առանձնանում է իր խորհրդանշական կառուցվածքով, հոգեբանական խորությամբ և մարդու ներաշխարհի ու հոգևոր ընտրության խնդիրների նկատմամբ առանձնահատուկ ուշադրությամբ։ Ուսումնասիրության կենտրոնում մարդու և իր ներքին հակասությունների, երկրային կյանքի և հոգևոր ձգտումների, անձնական ցանկության և պարտքի, սիրո և հրաժարման, ազատության և ինքնազսպման փոխհարաբերություններն են։ Աշխատանքի շրջանակում կարող է քննվել ստեղծագործության գաղափարական հիմքը և այն փիլիսոփայական հարցադրումները, որոնց միջոցով հեղինակը ներկայացնում է մարդու գոյության իմաստի որոնումը։ Կերպարները հանդես են գալիս ոչ միայն որպես անհատական բնավորություններ, այլև որպես տարբեր աշխարհայացքների, հոգևոր դիրքորոշումների և արժեքային համակարգերի կրողներ։ Նրանց հակադրությունների միջոցով բացահայտվում է ստեղծագործության ներքին դրամատիզմը և մարդու հոգևոր ընտրության բարդությունը։ Կարևոր տեղ է զբաղեցնում աշխարհիկ ու հոգևոր կյանքի հակադրությունը։ Հեղինակը ներկայացնում է այնպիսի իրավիճակ, որտեղ հերոսների անձնական զգացմունքներն ու ձգտումները բախվում են բարոյական, կրոնական և հասարակական պարտավորությունների հետ։ Այս հակադրությունը ստեղծագործությանը հաղորդում է ոչ միայն անձնական, այլև համամարդկային նշանակություն՝ այն դարձնելով մարդու ազատ կամքի, պատասխանատվության և ինքնաճանաչման վերաբերյալ փիլիսոփայական խորհրդածություն։ Աշխատության կարևոր ուղղություններից է դրամայի խորհրդանշական համակարգի ուսումնասիրությունը։ Վերնագրային գաղափարը, կերպարները, միջավայրը, բնության պատկերները և գործողությունների զարգացումը կարող են մեկնաբանվել որպես ավելի խոր իմաստներ կրող գեղարվեստական նշաններ։ Խորհրդանիշների միջոցով ստեղծագործության կոնկրետ գործողությունները վերածվում են հոգևոր և փիլիսոփայական խնդիրների արտահայտության։ Առանձնահատուկ ուշադրություն կարող է դարձվել դրամայի լեզվական և ոճական առանձնահատկություններին։ Շանթի գեղարվեստական լեզուն նպաստում է մթնոլորտի ստեղծմանը, կերպարների հոգեբանական վիճակների բացահայտմանը և ներքին հակասությունների ընդգծմանը։ Երկխոսությունները, մենախոսությունները, լռության և ենթատեքստի կիրառությունը կարևոր դեր ունեն դրամատիկական լարվածության ձևավորման գործում։ Կառուցվածքային առումով ստեղծագործությունը կարող է դիտարկվել որպես արտաքին գործողությունների և ներքին հոգեբանական շարժումների փոխկապակցված համակարգ։ Իրադարձությունների զարգացումը հաճախ պայմանավորված է ոչ այնքան արտաքին գործողություններով, որքան հերոսների ներքին ընտրություններով և հոգեբանական փոփոխություններով։ Այդ առանձնահատկությունը ստեղծագործությանը հաղորդում է փիլիսոփայական դրամայի բնույթ և այն տարբերակում զուտ իրադարձային դրամատուրգիայից։ Ուսումնասիրությունը կարող է անդրադառնալ նաև ստեղծագործության թատերական առանձնահատկություններին՝ բեմական տարածության, տեսարանների կառուցման, կերպարների փոխհարաբերությունների և դրամատիկական գործողության կազմակերպման տեսանկյունից։ Այս բաղադրիչների համադրումը հնարավորություն է տալիս հասկանալու, թե ինչպես է գաղափարը վերածվում բեմական գործողության և ինչպես են տեսողական ու խոսքային միջոցները նպաստում գեղարվեստական ամբողջականության ստեղծմանը։ Դրամայի գեղարվեստական կոնցեպցիայի կարևոր առանձնահատկություններից է ազգային և համամարդկային խնդիրների միավորումը։ Թեև ստեղծագործությունը խորապես կապված է հայկական մշակութային և հոգևոր միջավայրի հետ, դրա հիմնական հարցադրումները՝ սիրո, պարտքի, հավատքի, ազատության, անձնական երջանկության և ինքնազոհողության վերաբերյալ, ունեն լայն համամարդկային նշանակություն։ Ընդհանուր առմամբ, ուսումնասիրությունը նպատակ ունի ներկայացնել ստեղծագործությունը որպես գաղափարական և գեղարվեստական ամբողջական համակարգ, որտեղ սյուժեն, կերպարները, խորհրդանիշները, լեզուն և դրամատիկական կառուցվածքը ծառայում են մարդու հոգևոր աշխարհի ու գոյաբանական ընտրությունների բացահայտմանը։ Աշխատանքը հնարավորություն է տալիս ավելի խորությամբ գնահատելու Լևոն Շանթի դրամատուրգիական վարպետությունը և ստեղծագործության նշանակությունը հայ փիլիսոփայական ու խորհրդանշական դրամատուրգիայի զարգացման պատմության մեջ։

Biology

Աշխատությունը նվիրված է Escherichia coli մանրէի հիդրոգենազային ակտիվության և գլիցերինի խմորման ընթացքում մոլեկուլային ջրածնի առաջացման առանձնահատկությունների ուսումնասիրությանը։ Հետազոտության հիմքում ընկած է մանրէաբանական խմորման գործընթացների միջոցով ջրածնի կենսաբանական արտադրության մեխանիզմների բացահայտումը և այն գործոնների ուսումնասիրությունը, որոնք պայմանավորում են H₂-ի առաջացման արդյունավետությունը։ Աշխատության մեջ ուշադրություն է դարձվում հիդրոգենազների ֆունկցիոնալ դերին՝ որպես ջրածնի նյութափոխանակության մեջ ներգրավված ֆերմենտային համակարգերի, ինչպես նաև դրանց ակտիվության փոփոխությանը տարբեր պայմաններում։ Գլիցերինի օգտագործումը որպես ածխածնի և էներգիայի աղբյուր հնարավորություն է տալիս ուսումնասիրել, թե ինչպես է դրա ֆերմենտատիվ փոխակերպումը կապված վերականգնման-օքսիդացման գործընթացների և ջրածնի արտադրության հետ։ Հետազոտության կարևոր ուղղություններից է մանրէի նյութափոխանակային առանձնահատկությունների և ջրածնի առաջացման միջև կապի բացահայտումը։ Ուսումնասիրվում են այն կենսաքիմիական գործընթացները, որոնց ընթացքում գլիցերինի քայքայման արդյունքում առաջացող միջանկյալ միացությունները ներգրավվում են էլեկտրոնների փոխանցման և ջրածնի ձևավորման համակարգերում։ Միաժամանակ ուշադրություն է դարձվում հիդրոգենազների ակտիվության և ստացվող ջրածնի քանակի փոխկապակցվածությանը, ինչը հնարավորություն է տալիս գնահատել ֆերմենտային համակարգերի դերը ընդհանուր գործընթացում։ Աշխատությունը կարող է ներառել նաև տարբեր ֆիզիոլոգիական և մշակման պայմանների ազդեցության ուսումնասիրություն՝ ցույց տալու համար, թե ինչպիսի պայմաններում է փոխվում ջրածնի արտադրության ինտենսիվությունը և արդյունավետությունը։ Նման հետազոտությունները կարևոր են կենսաբանական ջրածնի ստացման տեխնոլոգիաների զարգացման համար, քանի որ մանրէաբանական խմորման միջոցով ջրածնի արտադրությունը դիտարկվում է որպես վերականգնվող էներգիայի հնարավոր ուղղություններից մեկը։ Գլիցերինի օգտագործումը լրացուցիչ հետաքրքրություն է ներկայացնում նաև կենսատեխնոլոգիական տեսանկյունից, քանի որ այն կարող է ծառայել որպես օրգանական հումք՝ արժեքավոր նյութերի կենսաբանական ստացման գործընթացներում։ Հետազոտությունը համադրում է մանրէաբանության, մանրէային ֆիզիոլոգիայի, կենսաքիմիայի և կենսաէներգետիկայի մոտեցումները՝ հնարավորություն տալով ավելի խորությամբ հասկանալ ջրածնի մանրէաբանական արտադրության հիմքում ընկած մեխանիզմները։ Աշխատանքը կարող է օգտակար լինել մանրէաբանների, կենսաքիմիկոսների, կենսատեխնոլոգների, մանրէային էներգետիկայի ոլորտի հետազոտողների, ինչպես նաև կենսաբանության և կենսատեխնոլոգիայի համապատասխան մասնագիտությունների ուսանողների ու դասախոսների համար։

Medicine

Աշխատությունը նվիրված է Հայաստանի Հանրապետությունում կամպիլոբակտերիոզների տարածման օրինաչափությունների, համաճարակաբանական առանձնահատկությունների և կանխարգելման հիմնախնդիրների ուսումնասիրությանը։ Ներկայացվում են հիվանդության տարածվածության մակարդակը, վարակման ուղիները, ռիսկի գործոնները, սեզոնային փոփոխությունները և բնակչության տարբեր խմբերի շրջանում հիվանդացության առանձնահատկությունները։ Քննարկվում են կամպիլոբակտերիաների կենսաբանական հատկությունները, վարակի աղբյուրները, համաճարակաբանական վերահսկման մեթոդները և լաբորատոր ախտորոշման նշանակությունը։ Աշխատությունում անդրադարձ է կատարվում նաև կանխարգելիչ միջոցառումներին, սանիտարահիգիենիկ պայմանների բարելավման ուղիներին և վարակիչ հիվանդությունների վերահսկման ժամանակակից մոտեցումներին։ Գիրքը նախատեսված է համաճարակաբանների, վարակաբանների, մանրէաբանների, առողջապահության ոլորտի մասնագետների, գիտաշխատողների, դասախոսների և բժշկական մասնագիտություններով սովորող ուսանողների համար։