Աստվածաշունչ․ Հին Կտակարան, չորրորդ հատոր

Другие предметы

Այս հրատարակությունը ներկայացնում է 1974 թվականի առաջին եռամսյակի՝ հունվար, փետրվար և մարտ ամիսների ընթացքում նշվող կարևոր պատմական, մշակութային և հասարակական իրադարձությունների համակարգված օրացուցային ցուցակ, որը նախատեսված է ընթերցողին տեղեկացնելու նշանավոր տարեթվերի, հոբելյանների և հիշարժան դեպքերի մասին։ Նման տեղեկատուներում ընդգրկվում են ինչպես համաշխարհային պատմության նշանակալի իրադարձություններ, այնպես էլ ազգային մշակույթի, գիտության, գրականության և հասարակական կյանքի հետ կապված տարեթվեր, որոնք ունեն կրթական և ճանաչողական արժեք։ Նյութը սովորաբար կառուցված է օրացուցային հաջորդականությամբ՝ յուրաքանչյուր օրվա կամ ամսվա շրջանակում ներկայացնելով համապատասխան հիշարժան իրադարձությունները և դրանց համառոտ բնութագրերը, ինչը հնարավորություն է տալիս օգտագործել այն որպես ուսուցողական և տեղեկատվական աղբյուր դպրոցներում, գրադարաններում և մշակութային հաստատություններում։ Այսպիսի հրատարակությունները նպաստում են պատմական հիշողության պահպանմանը, հասարակական գիտակցության ձևավորմանը և ընթերցողների հետաքրքրության բարձրացմանը դեպի պատմական և մշակութային ժառանգություն՝ միաժամանակ ծառայելով որպես հղման նյութ գիտական և կրթական աշխատանքի համար։

История

Գիրքը նվիրված է քրիստոնեական եկեղեցու պատմությանը և ներառում է նաև ազգային եկեղեցական պատմությանն առնչվող նյութեր։ Աշխատության հիմնական թեման եկեղեցու ձևավորման, զարգացման և պատմական տարբեր ժամանակաշրջաններում ունեցած դերի ուսումնասիրությունն է։ Եկեղեցական պատմությունը կարևոր տեղ է զբաղեցնում կրոնական և պատմագիտական գրականության մեջ, քանի որ հնարավորություն է տալիս պատկերացում կազմելու քրիստոնեության սկզբնավորման, տարածման, եկեղեցական կառույցների ձևավորման, հոգևոր առաջնորդների գործունեության և քրիստոնեական համայնքների պատմական զարգացման մասին։ Նման աշխատություններում սովորաբար անդրադարձ է կատարվում քրիստոնեական եկեղեցու սկզբնական շրջանին, առաքյալների քարոզչությանը, վաղ քրիստոնեական համայնքների կազմավորմանը, եկեղեցու կազմակերպական կառուցվածքի ձևավորմանը, դավանաբանական հարցերի քննարկմանը և եկեղեցական ժողովների պատմական նշանակությանը։ Կարևոր տեղ կարող են զբաղեցնել նաև քրիստոնեության տարածման ընթացքում տեղի ունեցած իրադարձությունները, եկեղեցու և հասարակության փոխհարաբերությունները, հոգևորականության գործունեությունը և այն պատմական հանգամանքները, որոնք ազդել են եկեղեցական կյանքի զարգացման վրա։ Գրքի վերնագրում առանձնացված ազգային եկեղեցական պատմությունը ցույց է տալիս, որ ընդհանուր եկեղեցական պատմության հետ մեկտեղ ուշադրություն է դարձվում նաև որոշակի ազգի եկեղեցական անցյալին։ Հայկական համատեքստում այս ուղղությունը հատկապես կարևոր է, քանի որ Հայոց եկեղեցին դարեր շարունակ նշանակալի դեր է ունեցել հայ ժողովրդի հոգևոր, մշակութային, կրթական և հասարակական կյանքում։ Հայ եկեղեցու պատմության ուսումնասիրությունը հնարավորություն է տալիս հասկանալու քրիստոնեության ընդունման և տարածման պատմական գործընթացները, ազգային եկեղեցական ավանդույթների ձևավորումը, հոգևոր կենտրոնների գործունեությունը, եկեղեցական գործիչների ներդրումը և եկեղեցու մասնակցությունը հայոց մշակութային ժառանգության պահպանմանը։ Ազգային եկեղեցական պատմությունը նաև առնչվում է գրավոր մշակույթի զարգացմանը, ձեռագրերի ստեղծմանն ու պահպանմանը, դպրոցների և կրթական կենտրոնների գործունեությանը, ինչպես նաև այն պայմաններին, որոնցում եկեղեցին շարունակել է իր առաքելությունը պատմական տարբեր ժամանակաշրջաններում։ Այս տեսանկյունից աշխատությունը կարող է հետաքրքրություն ներկայացնել ոչ միայն կրոնական գիտելիքներ ձեռք բերել ցանկացողների, այլև հայ ժողովրդի պատմությամբ, եկեղեցագիտությամբ և ազգային մշակութային ժառանգությամբ զբաղվող ընթերցողների համար։ Եկեղեցական պատմության ուսումնասիրությունը նպաստում է պատմական իրադարձությունների հաջորդականությունը հասկանալուն, տարբեր ժամանակաշրջանների միջև կապերը բացահայտելուն և եկեղեցու գործունեությունը ավելի լայն հասարակական ու մշակութային միջավայրում դիտարկելուն։ Նման գրքերը կարող են ծառայել նաև ուսումնական նպատակների՝ օգնելով համակարգել եկեղեցու պատմության վերաբերյալ գիտելիքները, ծանոթանալ հիմնական պատմական հասկացություններին և հասկանալ կրոնական հաստատությունների դերը հասարակության զարգացման մեջ։ Հատուկ նշանակություն ունի ընդհանուր եկեղեցական պատմության և ազգային եկեղեցական պատմության համատեղ ներկայացումը, քանի որ այն հնարավորություն է տալիս ազգային եկեղեցու զարգացումը դիտարկել ոչ թե մեկուսացված, այլ քրիստոնեական աշխարհի պատմական իրադարձությունների և ընդհանուր գործընթացների համատեքստում։ Այդ մոտեցումը կարող է նպաստել ինչպես համընդհանուր քրիստոնեական պատմության, այնպես էլ հայոց եկեղեցական անցյալի առանձնահատկությունների ընկալմանը։ Հրատարակությունն արժեքավոր է նաև հայերեն կրոնական և պատմագիտական գրավոր ժառանգության ուսումնասիրության տեսանկյունից, քանի որ արտացոլում է եկեղեցական գիտելիքների տարածման, պատմական տեղեկությունների համակարգման և դրանք ընթերցողին մատչելի դարձնելու ավանդույթը։ Միաժամանակ, միայն վերնագրի և մատենագիտական տվյալների հիման վրա հնարավոր չէ հաստատել գրքում ընդգրկված առանձին իրադարձությունների, պատմական դեմքերի, ժամանակաշրջանների կամ թեմաների ամբողջական ցանկը, ուստի նկարագրությունը ներկայացնում է աշխատության վերնագրից բխող հիմնական բովանդակային ուղղվածությունը՝ առանց չստուգված մանրամասներ վերագրելու գրքին։

Экономика

Այս գիրքը նվիրված է Հայաստանի Հանրապետությունում հիփոթեքային վարկավորման հիմնախնդիրների ուսումնասիրությանը՝ ներկայացնելով բնակարանային ֆինանսավորման համակարգի զարգացման կարևորագույն ուղղությունները։ Աշխատանքում վերլուծվում են հիփոթեքային վարկավորման ձևավորման առանձնահատկությունները, շուկայի զարգացման վրա ազդող տնտեսական և սոցիալական գործոնները, վարկային հարաբերությունների կազմակերպման մեխանիզմները և առկա խնդիրների լուծման հնարավոր ուղիները։ Գրքում քննարկվում են հիփոթեքային շուկայի կայունության ապահովման, ֆինանսական հասանելիության բարձրացման, վարկառուների շահերի պաշտպանության և բնակարանային պայմանների բարելավման հետ կապված հարցերը։ Ուսումնասիրվում են նաև հիփոթեքային համակարգի զարգացման հեռանկարները, ֆինանսական կառույցների դերը և շուկայի արդյունավետության բարձրացման ռազմավարական մոտեցումները։ Այն կարող է օգտակար լինել տնտեսագետների, ֆինանսիստների, բանկային ոլորտի մասնագետների, պետական կառավարման ներկայացուցիչների, հետազոտողների, ուսանողների և բնակարանային ֆինանսավորման խնդիրներով հետաքրքրվող ընթերցողների համար։

Французский

Աշխատությունը ֆրանսերենի ուսուցման քերականական դասագիրք է՝ հիմնված Հայնրիխ Գոտֆրիդ Օլենդորֆի մշակած լեզվուսուցման մեթոդի վրա։ Օլենդորֆյան մոտեցումը հիմնվում է հարցուպատասխանի, թարգմանության, կրկնության և աստիճանաբար բարդացող վարժությունների միջոցով օտար լեզվի յուրացման վրա։ Այս եղանակը նպատակ ունի սովորողին ոչ միայն ծանոթացնել քերականական կանոններին, այլև զարգացնել դրանք գործնական խոսքում կիրառելու կարողությունը։ Դասագրքի թեմատիկ շրջանակը վերաբերում է ֆրանսերենի հիմնական կառուցվածքային առանձնահատկություններին՝ հնչյունական և ուղղագրական համակարգին, բառապաշարին, խոսքի մասերին, գոյականների և ածականների ձևերին, դերանուններին, բայերի խոնարհմանը, ժամանակներին, նախդիրներին ու նախադասության կառուցման սկզբունքներին։ Օլենդորֆյան մեթոդի կարևոր առանձնահատկություններից է քերականության և բառապաշարի համատեղ ուսուցումը՝ երկխոսությունների ու թարգմանական առաջադրանքների միջոցով։ Նման դասագրքերը հնարավորություն էին տալիս ինքնուրույն սովորել ֆրանսերենը և զարգացնել ընթերցանության, գրավոր արտահայտման ու հաղորդակցության հմտությունները։ Աշխատությունը կարևոր է նաև 19-րդ դարի հայալեզու օտարալեզու կրթական գրականության և լեզուների դասավանդման պատմության ուսումնասիրության համար։

Медицина

Բժշկական, սրտաբանական և ինտերվենցիոն սրտաբանության բնույթի այս աշխատանքը նվիրված է կորոնար անոթների ստենտավորման արդյունավետության ուսումնասիրությանը բազմաանոթային և բազմասեգմենտային ախտահարումներով հիվանդների շրջանում՝ կախված ներանոթային միջամտության տակտիկական առանձնահատկություններից։ Քննության են առնվում սրտի իշեմիկ հիվանդության զարգացման մեխանիզմները, կորոնար զարկերակների աթերոսկլերոտիկ ախտահարումների առանձնահատկությունները և սրտամկանի արյունամատակարարման խանգարումների կլինիկական հետևանքները։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է դարձվում բազմաանոթային և բազմասեգմենտային ախտահարումների ախտորոշմանը, դրանց անատոմիական բարդության գնահատմանը և վերանոթավորման համապատասխան ռազմավարության ընտրությանը։ Վերլուծվում են կորոնար ստենտավորման տարբեր մարտավարությունները, միջամտության փուլային կամ միաժամանակյա իրականացման հնարավորությունները, ստենտերի ընտրության առանձնահատկությունները և ախտահարված անոթների վերականգնման ծավալի նշանակությունը։ Քննարկվում են միջամտության տեխնիկական հաջողության, կորոնար արյունահոսքի վերականգնման, կլինիկական ախտանիշների նվազեցման և հիվանդների հետագա առողջական վիճակի գնահատման չափանիշները։ Ուսումնասիրության շրջանակներում կարող են դիտարկվել կորոնարոգրաֆիայի, ներանոթային պատկերավորման, ֆունկցիոնալ գնահատման և հիվանդների կլինիկական դիտարկման մեթոդները։ Անդրադարձ է կատարվում ստենտավորումից հետո հնարավոր բարդությունների, կրկնակի նեղացումների, թրոմբոզների և կրկնակի վերանոթավորման անհրաժեշտության հետ կապված ռիսկերի գնահատմանը։ Կարևորվում է հիվանդների անհատական կլինիկական առանձնահատկությունների, ուղեկցող հիվանդությունների և կորոնար ախտահարումների բարդության հաշվառումը բուժական մարտավարության ընտրության գործընթացում։ Աշխատանքը կարող է նպաստել բազմաանոթային կորոնար հիվանդության ներանոթային բուժման արդյունավետության գնահատման և միջամտությունների պլանավորման գիտական մոտեցումների կատարելագործմանը։ Այն կարող է օգտակար լինել սրտաբանության, ինտերվենցիոն սրտաբանության, սրտանոթային վիրաբուժության և կլինիկական բժշկության ոլորտների մասնագետների ու հետազոտողների համար։

Биология

Աշխատությունը նվիրված է կենդանիների վարքագծի անհատական-տիպաբանական առանձնահատկությունների ուսումնասիրմանը՝ «նորույթի ազատ ընտրության» պայմաններում։ Հետազոտության հիմքում ընկած է կենդանիների վարքային արձագանքների անհատական տարբերությունների բացահայտումը և այն հարցի ուսումնասիրությունը, թե ինչպես են տարբեր առանձնյակներ արձագանքում անծանոթ կամ նոր ազդակներին՝ դրանց ուսումնասիրության, մոտենալու, խուսափելու կամ ընտրության տարբեր ռազմավարությունների միջոցով։ Գրքում ներկայացվում են կենդանիների վարքի ուսումնասիրման էթոլոգիական և փորձարարական մոտեցումները, վարքային անհատականության հիմնական հասկացությունները և նորույթի նկատմամբ արձագանքի գնահատման մեթոդները։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է դարձվում ազատ ընտրության պայմաններում կենդանիների վարքային դրսևորումների գրանցմանը և համեմատական վերլուծությանը, ինչը հնարավորություն է տալիս բացահայտելու ոչ միայն տվյալ տեսակի համար բնորոշ ընդհանուր վարքային օրինաչափությունները, այլև նույն տեսակի առանձնյակների միջև առկա կայուն տարբերությունները։ Ուսումնասիրության շրջանակում դիտարկվում են կենդանիների ակտիվության մակարդակը, հետաքրքրասիրությունը, կողմնորոշիչ և հետազոտական վարքը, զգուշավորությունը, խուսափման արձագանքները և նոր իրավիճակներին հարմարվելու առանձնահատկությունները։ Հեղինակը վերլուծում է նաև արտաքին միջավայրի, փորձարարական պայմանների և անհատական կենսաբանական առանձնահատկությունների հնարավոր ազդեցությունը վարքային ընտրության վրա։ Ստացված տվյալների համադրումը հնարավորություն է տալիս առանձնացնել կենդանիների վարքային տարբեր տիպեր և գնահատել դրանց կայունությունը տարբեր պայմաններում։ Աշխատության կարևոր նշանակությունն այն է, որ կենդանիների վարքը դիտարկվում է ոչ միայն որպես տվյալ պահին դրսևորվող արձագանքների ամբողջություն, այլև որպես անհատական առանձնահատկություններով պայմանավորված համակարգ, որը կարող է կապված լինել հարմարվողականության, ուսումնառության և միջավայրի հետ փոխազդեցության գործընթացների հետ։ Նման մոտեցումը կարող է արժեքավոր լինել կենդանիների վարքագծի անհատական տարբերությունների, նորույթի ընկալման և որոշումների կայացման մեխանիզմների ուսումնասիրման համար։ Գիրքը կարող է օգտակար լինել էթոլոգների, կենդանաբանների, ֆիզիոլոգների, հոգեբանների, կենսաբանների, անասնաբուժության և կենսաբժշկական հետազոտությունների մասնագետների, ինչպես նաև ասպիրանտների և ուսանողների համար։