Ձեռնարկատիրության ձևավորման և զարգացման առանձնահատ կությունները ՀՀ լեռնամետալուրգիական արդյունաբերության մեջ

Economics

Այս աշխատությունը նվիրված է անշարժ գույքի էկոնոմիկային և կառավարման հիմնարար սկզբունքներին՝ ընդգրկելով ոլորտի տնտեսական, իրավական և կազմակերպական կողմերը։ Գրքում ներկայացվում է անշարժ գույքի շուկայի կառուցվածքը, դրա ձևավորման գործոնները և զարգացման հիմնական միտումները՝ ինչպես տեղական, այնպես էլ միջազգային մակարդակներում։ Հեղինակը անդրադառնում է անշարժ գույքի տեսակներին՝ բնակելի, կոմերցիոն և արդյունաբերական, ինչպես նաև դրանց գնահատման մեթոդներին, շուկայական արժեքի ձևավորմանը և ներդրումային գրավչության չափանիշներին։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է դարձվում կառավարման գործընթացներին՝ ներառյալ գույքի շահագործումը, վարձակալությունը, սպասարկումը և արդյունավետ օգտագործման ռազմավարությունները։ Գրքում քննարկվում են նաև անշարժ գույքի ֆինանսավորման աղբյուրները, հիփոթեքային համակարգը, ռիսկերի գնահատումը և ներդրումային որոշումների ընդունման սկզբունքները։ Վերլուծվում է պետական կարգավորման դերը, քաղաքաշինական քաղաքականությունը և անշարժ գույքի շուկայի վրա տնտեսական գործոնների ազդեցությունը։ Աշխատությունը համադրում է տեսական մոտեցումները և գործնական օրինակները՝ օգտակար լինելով տնտեսագետների, գնահատողների, անշարժ գույքի կառավարման մասնագետների և ներդրողների համար, ովքեր ցանկանում են խորապես հասկանալ ոլորտի տնտեսական և կառավարչական առանձնահատկությունները։

Economics

Տնտեսագիտական և կառավարչական բնույթի այս աշխատանքը նվիրված է ինովացիոն գործունեության կազմակերպման ու կառավարման հիմնախնդիրների ուսումնասիրությանը Հայաստանի Հանրապետության պայմաններում։ Քննության են առնվում նորարարությունների ձևավորման, ներդրման և տարածման գործընթացները, ինչպես նաև դրանց արդյունավետ կառավարման համար անհրաժեշտ տնտեսական ու կազմակերպական պայմանները։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է դարձվում գիտատեխնիկական ներուժի օգտագործմանը, նորարարական նախագծերի ֆինանսավորմանը, ներդրումային ռեսուրսների ներգրավմանը և ձեռնարկությունների ինովացիոն ակտիվության խթանմանը։ Վերլուծվում են պետական կարգավորման, մասնավոր հատվածի մասնակցության, գիտության և արտադրության համագործակցության ու համապատասխան ենթակառուցվածքների զարգացման հետ կապված հարցերը։ Քննարկվում են նաև նորարարական գործունեության արդյունավետության գնահատման, ռիսկերի կառավարման, տեխնոլոգիական վերազինման և մրցունակության բարձրացման հնարավոր մոտեցումները։ Ուսումնասիրությունը հնարավորություն է տալիս համակարգված ներկայացնելու ինովացիոն գործընթացների կառավարման հիմնական բաղադրիչները և առանձնացնելու դրանց կատարելագործման հնարավոր ուղղությունները։ Աշխատանքը կարող է օգտակար լինել տնտեսագիտության, նորարարությունների կառավարման, ձեռնարկությունների կառավարման և ներդրումային քաղաքականության ոլորտների մասնագետների ու հետազոտողների համար։

History

Գիրքը ներկայացնում է Անդրկովկասի (Закавказье) տարածաշրջանի համակողմանի ուսումնասիրությունը՝ անդրադառնալով նրա աշխարհագրական դիրքին, բնական ռեսուրսներին, բնակչությանը, տնտեսությանը և մշակութային առանձնահատկություններին։ Հեղինակը մանրամասն նկարագրում է տարածաշրջանի տնտեսական կառուցվածքը, գյուղատնտեսության հիմնական ճյուղերը, արդյունաբերության զարգացումը, առևտրային կապերը և տրանսպորտային համակարգը՝ ցույց տալով, թե ինչ դեր է ունեցել Անդրկովկասը ավելի լայն տնտեսական և քաղաքական գործընթացներում։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է դարձվում նավթարդյունաբերությանը, հանքային պաշարներին, գյուղատնտեսական արտադրությանը և տարբեր ժողովուրդների փոխհարաբերություններին։ Աշխատությունը ոչ միայն վիճակագրական և տնտեսական տվյալների հավաքածու է, այլ նաև տարածաշրջանի սոցիալական կյանքի, բնակչության կազմի և զարգացման հեռանկարների վերլուծություն։ Գրքում ներկայացված նյութերը հնարավորություն են տալիս պատկերացում կազմել 20-րդ դարի առաջին տասնամյակների Անդրկովկասի իրականության մասին, հասկանալ տարածաշրջանի տնտեսական ներուժը, ինչպես նաև այն գործոնները, որոնք ձևավորել են նրա պատմական և հասարակական զարգացումը։ Հետազոտությունը արժեքավոր աղբյուր է պատմաբանների, աշխարհագրագետների, տնտեսագետների և բոլոր այն ընթերցողների համար, ովքեր հետաքրքրվում են Անդրկովկասի պատմությամբ ու զարգացման առանձնահատկություններով։

Pedagogy

Այս գիրքը նվիրված է երիտասարդ սերնդի աշխարհայացքի, բարոյական արժեքների, հասարակական գիտակցության և անձնական զարգացման հիմնախնդիրներին։ Աշխատության հիմնական նպատակն է երիտասարդության առջև ծառացող կարևոր հարցերի շուրջ ձևավորել գիտակցված և պատասխանատու վերաբերմունք՝ անդրադառնալով այնպիսի թեմաների, ինչպիսիք են կրթությունը, ինքնակրթությունը, աշխատանքի նկատմամբ վերաբերմունքը, հասարակական ակտիվությունը, ընկերությունը, մարդկային փոխհարաբերությունները, մշակույթը և անձի բարոյական ձևավորումը։ Նյութը երիտասարդին դիտարկում է ոչ միայն որպես կրթության և դաստիարակության օբյեկտ, այլև որպես հասարակական կյանքի ակտիվ մասնակից, որի գիտելիքները, համոզմունքները, վարքագիծը և ընտրությունները կարող են ազդեցություն ունենալ ինչպես սեփական կյանքի, այնպես էլ շրջապատող հասարակության զարգացման վրա։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է դարձվում երիտասարդ տարիքի հոգեբանական և սոցիալական առանձնահատկություններին, երբ ձևավորվում են անձնական համոզմունքները, արժեքային կողմնորոշումները, մասնագիտական հետաքրքրությունները և ապագայի վերաբերյալ պատկերացումները։ Գիրքը կարող է անդրադառնալ նաև երիտասարդ մարդու ինքնուրույնության ձևավորմանը, նպատակների ընտրությանը, պատասխանատվության զգացման զարգացմանը և հասարակության մեջ սեփական տեղը գիտակցելուն։ Կարևոր տեղ է հատկացվում գիտելիքի և մշակույթի դերին, քանի որ կրթվածությունը ներկայացվում է ոչ միայն մասնագիտական հաջողության, այլև մարդու մտավոր ու բարոյական զարգացման կարևոր պայման։ Միաժամանակ քննարկվում են աշխատանքի, կարգապահության, ստեղծագործական գործունեության և հասարակական օգտակարության արժեքները՝ որպես լիարժեք անձի ձևավորման բաղադրիչներ։ Աշխատության դաստիարակչական ուղղվածությունը ենթադրում է երիտասարդության շրջանում ակտիվ քաղաքացիական դիրքորոշման, փոխադարձ հարգանքի, ընկերասիրության, պատասխանատվության և սեփական ուժերի նկատմամբ վստահության խթանում։ Նյութը կարող է օգտակար լինել նաև ծնողների, մանկավարժների, երիտասարդական կազմակերպությունների աշխատակիցների և երիտասարդների հետ աշխատող այլ մասնագետների համար, քանի որ այն անդրադառնում է երիտասարդ սերնդի դաստիարակության և հասարակական ներգրավվածության ընդհանուր խնդիրներին։ Գիրքը հատկապես հետաքրքիր է այն ընթերցողների համար, ովքեր ցանկանում են հասկանալ երիտասարդության ձևավորման գործընթացը ոչ միայն կրթական, այլև բարոյական, մշակութային և հասարակական տեսանկյուններից։ Այն կարող է դիտարկվել որպես երիտասարդ ընթերցողին ուղղված մտորումների և դաստիարակչական գաղափարների ամբողջություն, որը խրախուսում է գիտելիքի ձգտումը, ինքնակատարելագործումը, ակտիվ կենսադիրքորոշումը և հասարակության հանդեպ պատասխանատու վերաբերմունքը։

Biology

Կենսաբժշկական և կենսաքիմիական բնույթի այս աշխատանքը նվիրված է հիպոկինետիկ սթրեսի պայմաններում միտոքոնդրիումների գործառական վիճակի որոշ ցուցանիշների փոփոխությունների և դրանց վրա ԳԱՄԿ-ի ու պիրացետամի ազդեցության ուսումնասիրմանը։ Քննության են առնվում շարժողական ակտիվության սահմանափակման հետևանքով բջջային էներգետիկ գործընթացներում առաջացող տեղաշարժերը և միտոքոնդրիումների գործունեության առանձնահատկությունները։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է դարձվում էներգետիկ նյութափոխանակությանը, օքսիդավերականգնման գործընթացներին և բջջային հարմարվողական մեխանիզմներին բնորոշ ցուցանիշների գնահատմանը։ Վերլուծվում են ուսումնասիրվող նյութերի ազդեցությամբ միտոքոնդրիումների գործառական ակտիվության հնարավոր փոփոխությունները և դրանց նշանակությունը սթրեսային գործոնի նկատմամբ օրգանիզմի արձագանքի ձևավորման գործում։ Քննարկվում են նաև հիպոկինեզիայի պայմաններում զարգացող նյութափոխանակային խանգարումների կենսաքիմիական հիմքերը և դրանց կարգավորման հնարավոր մեխանիզմները։ Ուսումնասիրությունը հնարավորություն է տալիս խորացնելու պատկերացումները բջջային էներգետիկ համակարգերի, սթրեսային ազդեցությունների և կենսաբանորեն ակտիվ նյութերի փոխազդեցության վերաբերյալ։ Աշխատանքը կարող է օգտակար լինել կենսաքիմիայի, բջջային ֆիզիոլոգիայի, դեղաբանության և փորձարարական բժշկության ոլորտների մասնագետների ու հետազոտողների համար։

Literature

Աշխատությունը նվիրված է համաշխարհային դրամատուրգիայի նշանավոր ողբերգություններից մեկի վերաբերյալ արևմտյան գրականագիտական մտքի ձևավորման և զարգացման ուսումնասիրությանը՝ ներկայացնելով տարբեր ժամանակաշրջաններում ստեղծված մեկնաբանական ուղղությունները, քննադատական մոտեցումները և տեսական բանավեճերը։ Հետազոտության առանցքում ստեղծագործության գլխավոր կերպարի բնույթի, գործողությունների շարժառիթների, ներքին հակասությունների, բարոյական ընտրության, վրեժի, իշխանության, մահվան, ճշմարտության և մարդկային ինքնության խնդիրների վերաբերյալ գրականագիտական մեկնաբանությունների համադրումն է։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է հատկացվում այն հարցին, թե տարբեր գրականագիտական դպրոցներ ինչպես են բացատրել գլխավոր հերոսի վարքագիծը և գործողության հետաձգման խնդիրը՝ այն կապելով հոգեբանական, փիլիսոփայական, բարոյագիտական, պատմամշակութային կամ դրամատուրգիական գործոնների հետ։ Քննվում են ռոմանտիկական, հոգեբանական, ձևապաշտական, նոր քննադատական, հոգեվերլուծական, կառուցվածքաբանական, հետկառուցվածքաբանական, նոր պատմական, ֆեմինիստական և մշակութաբանական ընթերցումների առանձնահատկությունները։ Կարևոր տեղ է զբաղեցնում կերպարային համակարգի ուսումնասիրությունը՝ ուշադրություն դարձնելով ոչ միայն գլխավոր հերոսին, այլև նրա շրջապատի կերպարների գործառույթներին, նրանց միջև ձևավորվող հակադրություններին և ողբերգության գաղափարական կառուցվածքում ունեցած նշանակությանը։ Հետազոտության շրջանակում դիտարկվում են նաև լեզվի, մենախոսությունների, խորհրդանշական պատկերների, թատերականության և «թատրոն թատրոնի մեջ» սկզբունքի վերաբերյալ մեկնաբանությունները։ Առանձին ուշադրություն է դարձվում ստեղծագործության տեքստային պատմությանը և տարբեր խմբագրական տարբերակների ուսումնասիրության նշանակությանը, քանի որ տեքստաբանական հարցերը կարող են ազդեցություն ունենալ առանձին տեսարանների և կերպարների մեկնաբանության վրա։ Անդրադարձ է կատարվում նաև բեմական ընթերցումների և գրականագիտական մեկնաբանությունների փոխազդեցությանը՝ ցույց տալով, թե ինչպես են թատերական ներկայացումները նպաստել ստեղծագործության նոր իմաստային շերտերի բացահայտմանը։ Տարբեր ժամանակաշրջանների քննադատական մոտեցումների համեմատությունը հնարավորություն է տալիս հետևել նաև արևմտյան գրականագիտության մեթոդաբանական փոփոխություններին՝ հեղինակակենտրոն մեկնաբանություններից դեպի տեքստի, ընթերցողի, մշակութային միջավայրի, գենդերի և իշխանական հարաբերությունների ուսումնասիրություն։ Ընդհանուր առմամբ աշխատանքը ներկայացնում է մեկ դասական դրամատիկական ստեղծագործության մեկնաբանությունների բազմազան պատմությունը՝ այն դիտարկելով որպես գրականագիտական տեսությունների զարգացման և փոփոխվող մշակութային ընկալումների արտահայտման կարևոր դաշտ։