Համաշխարհային տնտեսության ներուժը

History

Գիրքը պատմում է այն մասին, թե ինչպես հունական վարձկան զորքը, հայտնվելով թշնամական տարածքում առաջնորդի մահից հետո, ստիպված է լինում ինքնուրույն կազմակերպվել և դժվարին ճանապարհով վերադառնալ հայրենիք։ Հիմնական բովանդակությունը․ Ռազմական արշավ Հունական զորքի մասնակցությունը պարսկական ներքին պայքարին։ Կրիտիկական իրավիճակ Առաջնորդի կորուստը և զորքի մնալը թշնամական տարածքում։ Նահանջի կազմակերպում Զորքի ինքնակազմակերպումը, կարգապահությունը և առաջնորդության ձևավորումը։ Դժվար ճանապարհ Լեռներ, թշնամիներ, սով և կլիմայական դժվարություններ։ Առաջնորդության օրինակներ Քսենոփոնը նկարագրում է ինչպես են տարբեր առաջնորդներ օգնում զորքին հասնել անվտանգություն։

Culture

Գիրքը նվիրված է գրադարանների գործունեության զարգացմանը՝ արարման, ստեղծարարության և նորարարական աշխատանքի միջոցով՝ ներկայացնելով գրադարանային միջավայրում կիրառելի նյութեր, գործնական մոտեցումներ և մեթոդական հանձնարարականներ։ Այն ուղղված է գրադարանների ավանդական գործառույթները ժամանակակից պահանջներին համապատասխան վերաիմաստավորելուն և ընթերցողների հետ աշխատանքի առավել արդյունավետ ու հետաքրքիր ձևերի կիրառմանը։ Ներկայացվող նյութերը կարող են ընդգրկել ստեղծագործական միջոցառումների կազմակերպման, ընթերցանության խթանման, մշակութային և կրթական նախաձեռնությունների իրականացման, գրադարանային ծրագրերի մշակման և տարբեր տարիքային խմբերի հետ աշխատանքի մեթոդներ։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է դարձվում գրադարանի՝ որպես ոչ միայն գրքի պահպանման ու տրամադրման վայրի, այլև կրթական, մշակութային, հաղորդակցական և ստեղծարար կենտրոնի դերի ամրապնդմանը։ Մեթոդական հանձնարարականները կարող են օգնել գրադարանավարներին մշակել նոր ձևաչափով միջոցառումներ, ներգրավել ընթերցողներին, խթանել նրանց ստեղծագործական մասնակցությունը և ձևավորել գրադարանի նկատմամբ ավելի ակտիվ ու դրական վերաբերմունք։ Աշխատությունը կարևորում է համագործակցային աշխատանքի, նախաձեռնողականության, ստեղծագործական մտածողության և ժամանակակից միջոցների կիրառումը գրադարանային ծառայությունների կատարելագործման գործում։ Նյութերը կարող են գործնական նշանակություն ունենալ ինչպես գրադարանների առօրյա գործունեության կազմակերպման, այնպես էլ մշակութային և կրթական ծրագրերի իրականացման համար։ Հրատարակությունը կարող է օգտակար լինել գրադարանավարներին, գրադարանների ղեկավարներին, մշակույթի ոլորտի աշխատակիցներին, մանկավարժներին, կրթական և մշակութային ծրագրեր իրականացնող մասնագետներին, ինչպես նաև գրադարանային աշխատանքի ժամանակակից մեթոդներով հետաքրքրվող ընթերցողներին։

Biology

Այս աշխատությունը նվիրված է Հայաստանի տարածքում աճող դեղաբույսերի կենսաքիմիական առանձնահատկությունների ուսումնասիրությանը՝ ուշադրության կենտրոնում պահելով բույսերի քիմիական կազմը, կենսաբանորեն ակտիվ նյութերը և դրանց հնարավոր նշանակությունը մարդու առողջության ու դեղագործության համար։ Ուսումնասիրության շրջանակում դիտարկվում են հայկական ֆլորային բնորոշ կամ բժշկական նշանակություն ունեցող բույսերի տարբեր տեսակներ, դրանցում պարունակվող հիմնական կենսաակտիվ միացությունները, ինչպես նաև այդ նյութերի կուտակման և բաշխման առանձնահատկությունները բույսի տարբեր օրգաններում։ Կարևոր տեղ է հատկացվում այնպիսի նյութերի ուսումնասիրմանը, ինչպիսիք են եթերայուղերը, ֆլավոնոիդները, ալկալոիդները, տանինները, գլիկոզիդները, օրգանական թթուները, վիտամինները, պիգմենտները և այլ երկրորդային մետաբոլիտներ, որոնք կարող են պայմանավորել բույսերի դեղաբանական և կենսաբանական ակտիվությունը։ Աշխատությունը հնարավորություն է տալիս պատկերացում կազմելու այն մասին, թե ինչպես են բույսերի քիմիական բաղադրությունը և կենսաքիմիական հատկությունները կապված դրանց բուժական արժեքի հետ, ինչպես նաև ինչ ազդեցություն կարող են ունենալ աճի պայմանները, կլիմայական առանձնահատկությունները, հողը, բարձրությունը և բույսի զարգացման փուլը կենսաակտիվ նյութերի պարունակության վրա։ Հայաստանի բուսական աշխարհը առանձնանում է տեսակային բազմազանությամբ և տարբեր բնական գոտիների առկայությամբ, ուստի տեղական դեղաբույսերի կենսաքիմիական ուսումնասիրությունը կարևոր նշանակություն ունի ինչպես ազգային բուսական ռեսուրսների գիտական գնահատման, այնպես էլ դրանց հնարավոր կիրառությունների բացահայտման տեսանկյունից։ Նման հետազոտությունները կարող են նպաստել նոր բուսական հումքի հայտնաբերմանը, դեղագործական և սննդային նշանակություն ունեցող նյութերի ուսումնասիրմանը, ինչպես նաև ավանդական բժշկության մեջ օգտագործվող բույսերի գիտական հիմնավորմանը։ Աշխատանքը հետաքրքրություն է ներկայացնում բուսաբանությամբ, կենսաքիմիայով, դեղագիտությամբ, դեղագործությամբ և բնական կենսաբանական ռեսուրսների ուսումնասիրությամբ զբաղվող մասնագետների և ուսանողների համար։ Այն միավորում է բուսաբանական և քիմիական մոտեցումները՝ ցույց տալով, թե Հայաստանի բուսական աշխարհի ներկայացուցիչների կենսաքիմիական առանձնահատկությունների ուսումնասիրությունը ինչպես կարող է ընդլայնել մեր պատկերացումները դրանց կենսաբանական արժեքի և հնարավոր գործնական կիրառությունների մասին։

Other Subjects

Այս հրատարակությունը ներկայացնում է պատանիների համար նախատեսված նոր գրքերի տեղեկատվական ընտրանի, որը նպատակ ունի օգնել երիտասարդ ընթերցողներին կողմնորոշվել ժամանակակից գրականության բազմազան դաշտում և գտնել իրենց հետաքրքրություններին համապատասխան ընթերցանություն։ Ցանկում ընդգրկված են տարբեր ժանրերի ստեղծագործություններ՝ արկածային և ֆանտաստիկ պատմություններ, գիտահանրամատչելի գրքեր, սոցիալ-հոգեբանական վեպեր, ինչպես նաև կրթական և ճանաչողական բնույթի հրատարակություններ, որոնք նպաստում են պատանեկան մտածողության, երևակայության և արժեքային համակարգի ձևավորմանը։ Նյութը առանձնահատուկ ուշադրություն է դարձնում այն գրքերին, որոնք զարգացնում են քննադատական մտածողությունը, ստեղծագործական մոտեցումը և գիտելիքի նկատմամբ հետաքրքրությունը՝ միաժամանակ աջակցելով ընթերցանության մշակույթի ձևավորմանը։ Տեղեկատվական ցանկը նաև ընդգծում է ժամանակակից մանկապատանեկան գրականության դերը անձի սոցիալականացման, ինքնաճանաչման և աշխարհընկալման ընդլայնման գործընթացներում՝ ներկայացնելով գրքեր, որոնք կարող են դառնալ ոգեշնչման աղբյուր և կրթական ուղեցույց պատանիների համար։

Literature

Աշխատությունը ուսումնասիրում է բելուջերեն լեզվի բարբառային համակարգը՝ բացահայտելով նրա հիմնական լեզվական առանձնահատկությունները՝ հնչյունաբանական, ձևաբանական և շարահյուսական մակարդակներում։ Վերլուծվում է բարբառների ներքին բազմազանությունը, որը պայմանավորված է տարածքային բաժանումներով և պատմական զարգացման տարբեր ուղիներով, ինչի արդյունքում ձևավորվել են հյուսիսային, հարավային և այլ տեղային խոսվածքներ՝ յուրաքանչյուրն իր առանձնահատուկ հնչյունական և բառապաշարային հատկանիշներով։ Հատուկ ուշադրություն է դարձվում ձայնավորների համակարգին, բաղաձայնների արտաբերման տարբերություններին, ինչպես նաև բառային կազմի փոփոխություններին, որոնք հաճախ պայմանավորված են հարևան լեզուների ազդեցությամբ, հատկապես պարսկերենի և հնդ-արիական լեզուների հետ երկարատև շփումների արդյունքում։ Աշխատությունը նաև դիտարկում է բարբառների փոխհարաբերությունները ընդհանուր բելուջերեն լեզվի կառուցվածքում՝ ընդգծելով դրանց միասնությունն ու միաժամանակ ներքին բազմազանությունը, ինչպես նաև լեզվի պահպանման և զարգացման խնդիրները ժամանակակից սոցիալ-լեզվական պայմաններում։

Psychology

Այս գիտական աշխատանքը նվիրված է հետվնասվածքային սթրեսի դրսևորման առանձնահատկությունների ուսումնասիրությանը անձի «Ես» կառուցվածքում՝ հոգեբանական ինքնընկալման, ինքնագնահատականի և ինքնության փոփոխությունների համատեքստում։ Աշխատության շրջանակում ուսումնասիրվում է ծանր կամ տրավմատիկ իրադարձությունների ազդեցությունը անձի ներքին աշխարհի, սեփական անձի մասին պատկերացումների և շրջապատող իրականության ընկալման վրա։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է դարձվում «Ես» կառուցվածքի հիմնական բաղադրիչներին, դրանց փոխկապակցվածությանը և այն փոփոխություններին, որոնք կարող են առաջանալ տրավմատիկ փորձառությունից հետո։ Քննության են առնվում ինքնագնահատականի անկայունությունը, սեփական ուժերի և հնարավորությունների վերաբերյալ պատկերացումների փոփոխությունը, մեղքի կամ ամոթի զգացումները, անապահովության զգացումը, ապագայի նկատմամբ վերաբերմունքի փոփոխությունը և միջանձնային հարաբերությունների վրա տրավմատիկ փորձի հնարավոր ազդեցությունը։ Ուսումնասիրության մեջ կարևոր տեղ է հատկացվում նաև անձի ինքնության պահպանման կամ վերակառուցման գործընթացներին, երբ տրավմատիկ փորձառությունը կարող է փոխել սեփական անձի, կյանքի նշանակության և սոցիալական դերի վերաբերյալ նախկին պատկերացումները։ Աշխատության շրջանակում կարող են դիտարկվել հետվնասվածքային սթրեսի դրսևորումների և «Ես» կառուցվածքի տարբեր բաղադրիչների փոխհարաբերությունները՝ հոգեբանական մեթոդների և համապատասխան ախտորոշիչ մոտեցումների միջոցով։ Ուսումնասիրությունը հնարավորություն է տալիս ավելի խորությամբ հասկանալու, թե ինչպես կարող է տրավմատիկ փորձառությունը ներգործել անձի ինքնընկալման և հոգեբանական հարմարման գործընթացների վրա, ինչպես նաև ինչ նշանակություն ունի «Ես» կառուցվածքի առանձնահատկությունների ուսումնասիրությունը հոգեբանական աջակցության և վերականգնման աշխատանքներում։ Կարևորվում է անհատական տարբերությունների հաշվառումը, քանի որ նույնատիպ տրավմատիկ իրավիճակները տարբեր անձանց մոտ կարող են առաջացնել տարբեր հոգեբանական արձագանքներ և ինքնության վերակազմավորման տարբեր ձևեր։ Աշխատությունը կարող է օգտակար լինել հոգեբանների, կլինիկական հոգեբանների, հոգեթերապևտների, սոցիալական աշխատողների, հետազոտողների, ուսանողների և տրավմատիկ փորձառությունների հոգեբանական հետևանքների ու անձի ինքնության խնդիրներով հետաքրքրվող մասնագետների համար։