Հայոց ազգի քաղաքական վիճակը

Literature

Արփիարյան. Երկեր աշխատությունը հայ գրականության կարևոր ժողովածուներից է, որը ներկայացնում է արձակագիր և հրապարակախոս Արպիար Արփիարյանի ստեղծագործությունները՝ ընդգրկելով նրա պատմվածքները, հրապարակախոսական հոդվածները և գրական այլ գործեր, որոնք արտացոլում են XIX դարի վերջի և XX դարի սկզբի արևմտահայ հասարակական ու մշակութային կյանքը, ժողովածուն բացահայտում է հեղինակի սոցիալական քննադատությունը, ազգային խնդիրների նկատմամբ վերաբերմունքը և ռեալիստական գրական ուղղության առանձնահատկությունները, նրա ստեղծագործություններում հաճախ շեշտվում են հասարակական անարդարությունները, մարդու արժանապատվության հարցերը և ազգային ինքնության պահպանման խնդիրները, միաժամանակ ընդգծելով արևմտահայ գրականության զարգացման գործընթացում նրա ներդրումը, ինչը այն դարձնում է կարևոր աղբյուր հայ գրականության պատմության և գրականագիտության համար։

Law

ԵՊՀ իրավագիտության ֆակուլտետի ասպիրանտների և հայցորդների 2017 թ. նստաշրջանի նյութերի ժողովածու աշխատությունը Երևանի պետական համալսարանի իրավագիտության ֆակուլտետի կողմից հրատարակված գիտական հոդվածների ժողովածու է, որը ներառում է 2017 թվականի ասպիրանտների և հայցորդների գիտական նստաշրջանում ներկայացված զեկուցումների և հետազոտությունների նյութերը, այն ընդգրկում է իրավունքի տարբեր ճյուղերին վերաբերող ուսումնասիրություններ՝ քաղաքացիական, քրեական, սահմանադրական, վարչական և միջազգային իրավունքի արդիական խնդիրներ, ինչպես նաև դատավարական և տեսական իրավագիտության հարցեր, ժողովածուն արտացոլում է երիտասարդ գիտնականների գիտական աշխատանքների արդյունքները և իրավական համակարգի արդի մարտահրավերների վերաբերյալ նրանց վերլուծությունները, միաժամանակ այն ծառայում է որպես ակադեմիական հարթակ գիտական քննարկումների և նոր գաղափարների ձևավորման համար, նպաստելով իրավագիտության զարգացմանը Հայաստանում։

Informatics

Այս գիտական աշխատությունը նվիրված է պատկերների վերականգնման և վերլուծության համար հիերարխիկ սեգմենտացիայի ալգորիթմների և ծրագրային համալիրի մշակմանը։ Գրքում ներկայացվում են թվային պատկերների մշակման հիմնական սկզբունքները, աղմուկի նվազեցման, աղավաղումների վերացման և կառուցվածքային տեղեկատվության վերականգնման ժամանակակից մոտեցումները։ Հեղինակը վերլուծում է պատկերների սեգմենտացիայի հիերարխիկ մոդելները՝ ընդգծելով բազմամակարդակ ներկայացման, օբյեկտների սահմանների հայտնաբերման և առանձնացման արդյունավետ ալգորիթմական լուծումները։ Աշխատությունում մանրամասն քննարկվում են մեքենայական ուսուցման, մաթեմատիկական մորֆոլոգիայի և վիճակագրական մեթոդների կիրառությունները պատկերների վերականգնման գործընթացում, ինչպես նաև դրանց համադրումը ծրագրային համալիրների նախագծման մեջ։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է դարձվում ալգորիթմների արդյունավետության, հաշվարկային բարդության և իրական ժամանակում կիրառման հնարավորությունների գնահատմանը։ Գիրքը կարող է օգտակար լինել համակարգչային գիտության, արհեստական բանականության, պատկերների մշակման և ծրագրավորման ոլորտների մասնագետների, հետազոտողների, ասպիրանտների և ուսանողների համար՝ առաջարկելով թե՛ տեսական հիմքեր, թե՛ գործնական լուծումներ թվային պատկերների վերականգնման համար։

Mathematics

Աշխատությունը նվիրված է մաթեմատիկական անալիզի և ֆունկցիոնալ անալիզի կարևոր ուղղություններից մեկին՝ սահմանային խնդիրների ուսումնասիրությանը կշռված տարածություններում սահմանված պ-անալիտիկ ֆունկցիաների համար։ Հետազոտության հիմքում ընկած են այնպիսի ֆունկցիաների և ֆունկցիոնալ տարածությունների ուսումնասիրությունը, որոնց հատկությունները թույլ են տալիս ընդհանրացնել դասական անալիտիկ ֆունկցիաների տեսությունը և կիրառել այն ավելի բարդ մաթեմատիկական խնդիրների լուծման համար։ Հատուկ ուշադրություն է դարձվում կշռված տարածություններին, որտեղ ֆունկցիաների վարքը գնահատվում է ոչ միայն դրանց սովորական նորմերով, այլև տարածության տարբեր հատվածների կամ սահմանային գոտիների կարևորությունը հաշվի առնող կշիռների միջոցով։ Այս մոտեցումը հնարավորություն է տալիս ուսումնասիրել այնպիսի խնդիրներ, որոնց դեպքում ֆունկցիաները կարող են ունենալ առանձնահատկություններ կամ ոչ ստանդարտ վարք սահմանին, և դասական ֆունկցիոնալ տարածությունները բավարար չեն խնդրի ամբողջական նկարագրման համար։ Աշխատության շրջանակում սահմանային խնդիրների ուսումնասիրությունը կապված է սահմանային պայմանների, լուծումների գոյության և միակության, դրանց կայունության, ինչպես նաև համապատասխան օպերատորների հատկությունների հետ։ Նման խնդիրների լուծման ընթացքում կարևոր դեր կարող են ունենալ ինտեգրալային և օպերատորային մեթոդները, կոմպլեքս անալիզի գործիքները, ֆունկցիոնալ տարածությունների տեսությունը և սահմանային արժեքների հետ կապված գնահատականները։ Ուսումնասիրվող մոտեցումները տեսական նշանակությունից բացի կարող են կիրառվել մասնակի դիֆերենցիալ հավասարումների, էլիպտիկ տիպի խնդիրների, կոմպլեքս փոփոխականի ֆունկցիաների և մաթեմատիկական ֆիզիկայի տարբեր մոդելների հետազոտության ժամանակ։ Գրքի բովանդակությունը հիմնականում նախատեսված է բարձրագույն մաթեմատիկայով զբաղվող մասնագետների, մաթեմատիկոսների, ասպիրանտների և հետազոտողների համար, հատկապես նրանց, ովքեր աշխատում են կոմպլեքս անալիզի, ֆունկցիոնալ անալիզի, օպերատորների տեսության և դիֆերենցիալ հավասարումների սահմանային խնդիրների ուղղություններով։ Այն կարող է օգտակար լինել նաև որպես մասնագիտական գրականության աղբյուր՝ կշռված ֆունկցիոնալ տարածությունների և դրանցում սահմանային խնդիրների ավելի խոր ուսումնասիրության համար։ Ընդհանուր առմամբ, աշխատանքը ներկայացնում է տեսական մաթեմատիկայի մասնագիտացված ուսումնասիրություն, որի հիմնական նպատակն է բացահայտել պ-անալիտիկ ֆունկցիաների և կշռված տարածությունների միջև կապերը և այդ հիմքի վրա կառուցել ու վերլուծել սահմանային խնդիրների լուծման մաթեմատիկական մեթոդներ։

Pedagogy

Աշխատությունը նվիրված է «Գեղարվեստական նախագծում» առարկայի դասավանդման հիմնախնդիրների ուսումնասիրությանը բուհական կրթական համակարգում՝ դիտարկելով մասնագիտական պատրաստության, ստեղծագործական մտածողության զարգացման և գործնական հմտությունների ձևավորման փոխկապակցվածությունը։ Ուսումնասիրության կենտրոնում գեղարվեստական նախագծման ուսուցման բովանդակության, մեթոդների և կազմակերպման արդյունավետության բարձրացման հարցերն են, ինչպես նաև ժամանակակից բարձրագույն կրթության պահանջներին դրանց համապատասխանեցման անհրաժեշտությունը։ Աշխատության մեջ քննարկվում են ուսանողների գեղարվեստական և նախագծային մտածողության զարգացման առանձնահատկությունները, գաղափարի ձևավորումից մինչև վերջնական նախագծային լուծում աշխատանքային գործընթացի կազմակերպումը, ինչպես նաև տեսական գիտելիքների և գործնական գործունեության համադրումը։ Հատուկ ուշադրություն է դարձվում ուսուցման մեթոդներին, ստեղծագործական առաջադրանքների ընտրությանը, անհատական և խմբային աշխատանքի կազմակերպմանը, ուսանողների ինքնուրույն գործունեության խթանմանը և նրանց ստեղծագործական ներուժի բացահայտմանը։ Ուսումնասիրվում են նաև դասավանդողի դերը, մասնագիտական խորհրդատվության և հետադարձ կապի նշանակությունը, նախագծային աշխատանքների գնահատման չափանիշները և ուսումնական գործընթացի արդյունավետության բարձրացման հնարավորությունները։ Աշխատության մեջ գեղարվեստական նախագծումը դիտարկվում է ոչ միայն որպես մասնագիտական առարկա, այլև որպես ուսանողների գեղագիտական ճաշակի, տարածական և պատկերային մտածողության, խնդիրների ստեղծագործական լուծման կարողությունների և մասնագիտական ինքնուրույնության զարգացման միջոց։ Առանձին ուշադրություն է դարձվում ժամանակակից տեխնոլոգիաների և թվային գործիքների կիրառմանը, դրանց հնարավորություններին և ավանդական գեղարվեստական մեթոդների հետ համադրման խնդիրներին։ Աշխատությունը կարևոր է նաև բուհական կրթության բովանդակության կատարելագործման տեսանկյունից՝ առաջարկելով ուսուցման այնպիսի մոտեցումներ, որոնք կարող են նպաստել ուսանողների մասնագիտական և ստեղծագործական կարողությունների համակողմանի զարգացմանը։ Նյութը կարող է օգտակար լինել բուհերի դասախոսների, մանկավարժների, արվեստի և դիզայնի մասնագետների, կրթության կազմակերպիչների, մեթոդիստների, ուսանողների և գեղարվեստական կրթության խնդիրներով զբաղվող հետազոտողների համար։

Linguistics

Աշխատանքը նվիրված է Նիկողայոս Ադոնցի լեզվաբանական ժառանգության ուսումնասիրությանը և հայ լեզվաբանության զարգացման գործում նրա ունեցած գիտական ներդրման բացահայտմանը։ Հետազոտության շրջանակում ներկայացվում են Ադոնցի լեզվաբանական հայացքները, լեզվի պատմական զարգացման, բառապաշարի, անվանաբանության, տեղանունների և լեզվական տարբեր երևույթների վերաբերյալ նրա ուսումնասիրություններն ու դիտարկումները։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է դարձվում նրա կողմից պատմական, բանասիրական և լեզվաբանական նյութերի համադրմանը, որի միջոցով փորձ է արվում վերականգնել լեզվական երևույթների ծագումն ու զարգացման ընթացքը և բացահայտել դրանց կապը տվյալ ժողովրդի պատմության ու մշակույթի հետ։ Աշխատանքը կարևորում է Ադոնցի գիտական մեթոդաբանությունը, որը հիմնված էր տարբեր աղբյուրների քննության, լեզվական փաստերի համեմատության և պատմական համատեքստի հաշվառման վրա։ Նրա ուսումնասիրությունները արժեքավոր են ոչ միայն հայոց լեզվի պատմության, այլև հայ ժողովրդի պատմության, մշակույթի և հին ու միջնադարյան աղբյուրների մեկնաբանության տեսանկյունից։ Հետազոտության ընթացքում կարող են դիտարկվել Ադոնցի կողմից կիրառված լեզվաբանական և բանասիրական մոտեցումները, դրանց գիտական նշանակությունը և հետագա հայագիտական ուսումնասիրությունների վրա ունեցած ազդեցությունը։ Կարևորվում է նաև նրա աշխատությունների դերը հայերեն լեզվական նյութի պահպանման, վերլուծության և գիտական շրջանառության մեջ։ Աշխատանքը հնարավորություն է տալիս գնահատելու գիտնականի ժառանգությունը որպես հայագիտության բազմակողմանի զարգացման կարևոր բաղադրիչ և ընդգծելու նրա ուսումնասիրությունների արդիականությունը լեզվի պատմության, պատմական լեզվաբանության և բանասիրության ժամանակակից հետազոտությունների համար։