Հայոց և հռոմեացիների բուն տոմարը

Экология

Աշխատությունը նվիրված է Իրանի Իսլամական Հանրապետության պայմաններում Թալեղան գետի ջրհավաք ավազանում հողերի էրոզիայի կանխարգելման և նվազեցման համալիր միջոցառումների մշակմանն ու դրանց արդյունավետության գնահատմանը։ Ուսումնասիրվում են ջրհավաք տարածքի բնական, հողային, կլիմայական, հիդրոլոգիական և ռելիեֆային առանձնահատկությունները, ինչպես նաև էրոզիոն գործընթացների առաջացման ու զարգացման վրա ազդող հիմնական գործոնները։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է դարձվում տեղումների, մակերևութային հոսքի, լանջերի թեքության, բուսածածկույթի վիճակի, հողօգտագործման ձևերի և մարդածին գործունեության ազդեցությանը հողային ծածկույթի քայքայման վրա։ Վերլուծվում են ջրային էրոզիայի տարածման աստիճանը, հողի կորստի հնարավոր ծավալները և առավել խոցելի տարածքների առանձնահատկությունները։ Քննարկվում են ագրոտեխնիկական, անտառբարելավման, հիդրոտեխնիկական և կազմակերպատնտեսական հակաէրոզիոն միջոցառումների համակցված կիրառման հնարավորությունները։ Կարևորվում են բուսածածկույթի վերականգնումը, լանջերի կայունացումը, մակերևութային հոսքի կարգավորումը, հողապաշտպան մշակության եղանակների կիրառումը և ջրային ռեսուրսների արդյունավետ կառավարումը։ Առանձին ուշադրություն է հատկացվում առաջարկվող միջոցառումների բնապահպանական, տեխնիկական և տնտեսական արդյունավետության համեմատական գնահատմանը և տվյալ տարածքի առանձնահատկություններին առավել համապատասխան լուծումների ընտրությանը։ Հետազոտության արդյունքները կարող են նպաստել հողերի դեգրադացիայի նվազեցմանը, բերրիության պահպանմանը, գետային համակարգերում նստվածքների կուտակման սահմանափակմանը և ջրհավաք ավազանի բնական ռեսուրսների կայուն օգտագործմանը։ Աշխատությունը կարող է օգտակար լինել հողագետների, ջրաբանների, բնապահպանների, գյուղատնտեսության և ջրային ռեսուրսների կառավարման մասնագետների, հետազոտողների ու ուսանողների համար։

Экономика

Այս ուսումնասիրությունը վերաբերում է հանրային քաղաքականության ոլորտում ռազմավարական կառավարման տեսական և կիրառական հիմնախնդիրներին՝ Հայաստանի Հանրապետության օրինակով։ Նյութում վերլուծվում է պետական կառավարման համակարգում ռազմավարական պլանավորման և երկարաժամկետ նպատակադրումների ձևավորման գործընթացը՝ ընդգծելով ինստիտուցիոնալ կարողությունների, քաղաքական որոշումների կայացման մեխանիզմների և կառավարման արդյունավետության փոխազդեցությունը։ Հատուկ ուշադրություն է դարձվում հանրային քաղաքականության մշակման փուլերին՝ խնդիրների բացահայտում, քաղաքական այլընտրանքների ձևավորում, իրականացում և գնահատում, ինչպես նաև այն մարտահրավերներին, որոնք առաջանում են միջգերատեսչական համակարգման, ռեսուրսների բաշխման և քաղաքական հետևողականության ապահովման ընթացքում։ Աշխատությունը նաև ընդգծում է ռազմավարական կառավարման կարևորությունը պետական բարեփոխումների, սոցիալ-տնտեսական զարգացման ծրագրերի և հանրային ծառայությունների որակի բարձրացման համատեքստում։ Միաժամանակ դիտարկվում է միջազգային փորձի կիրառելիությունը և կառավարման ժամանակակից մոտեցումների ներդրման անհրաժեշտությունը՝ նպատակ ունենալով բարձրացնել պետական քաղաքականության արդյունավետությունն ու ճկունությունը։

Религия

Հրատարակության վերնագիրը մատնանշում է քրիստոնեական ուսուցմանն ու Հիսուս Քրիստոսի անձի, կյանքի և վարդապետության ներկայացմանը նվիրված բովանդակություն։ Այն պատկանում է հոգևոր-ուսուցողական գրականության այն շրջանակին, որի նպատակն է ընթերցողին ծանոթացնել քրիստոնեական հավատքի հիմնական դրույթներին, բարոյական սկզբունքներին և կրոնական մտածողության հիմքերին։ Նման երկերում Քրիստոսի կերպարը ներկայացվում է ոչ միայն որպես քրիստոնեական հավատի կենտրոնական անձնավորություն, այլև որպես բարոյական առաջնորդի և հոգևոր կատարելության օրինակ։ Ուսուցողական մոտեցումը կարող է ընդգրկել հավատքի, սիրո, գթասրտության, ներողամտության, խոնարհության, արդարության և մերձավորի հանդեպ պատասխանատվության գաղափարները՝ ընդգծելով դրանց նշանակությունը մարդու անձնական ու հասարակական կյանքում։ Այս բնույթի գրականությունը կարևոր դեր է ունեցել քրիստոնեական գիտելիքների տարածման, ընթերցողների հոգևոր կրթության և կրոնական արժեքների սերնդեսերունդ փոխանցման գործում։ Այն նաև արտացոլում է հայ կրթական ու հոգևոր միջավայրում գրքի կիրառությունը՝ որպես հավատքի ուսուցման և բարոյական դաստիարակության միջոց։

Другие предметы

Պատմագիտական, հայագիտական և պատմագրական բնույթի այս աշխատությունը նվիրված է հայ ժողովրդի պատմական ճակատագրի, հասարակական-քաղաքական զարգացման և տարբեր ժամանակաշրջաններում տեղի ունեցած նշանակալի իրադարձությունների ժամանակագրական ներկայացմանը։ Քննության են առնվում հայ ժողովրդի պատմության հիմնական փուլերը, պետականության ձևավորման և զարգացման գործընթացները, օտար տիրապետությունների պայմաններում ազգային ինքնության պահպանման առանձնահատկությունները և պատմական իրադարձությունների ազդեցությունը հասարակական կյանքի վրա։ Առանձնահատուկ ուշադրություն կարող է դարձվել Հայաստանի քաղաքական պատմությանը, պատերազմներին, գաղթերին, ազգային-ազատագրական պայքարին և պատմական հայրենիքի սահմաններից դուրս հայկական համայնքների ձևավորմանը։ Աշխատության շրջանակներում կարող են ներկայացվել հայոց պետական կազմավորումների պատմությունը, հարևան ժողովուրդների ու պետությունների հետ հարաբերությունները, ինչպես նաև տարածաշրջանային քաղաքական փոփոխությունների հետևանքները հայ ժողովրդի համար։ Անդրադարձ կարող է կատարվել հայկական մշակույթի, եկեղեցու, կրթության, գրականության և ազգային ավանդույթների դերին պատմական հիշողության պահպանման ու փոխանցման գործում։ Ժամանակագրական շարադրանքը հնարավորություն է տալիս դիտարկելու տարբեր դարաշրջանների իրադարձությունների հաջորդականությունը, դրանց պատճառահետևանքային կապերը և պատմական զարգացման շարունակականությունը։ Կարող են օգտագործվել պատմական սկզբնաղբյուրներ, տարեգրություններ, վավերագրական նյութեր և պատմագիտական ուսումնասիրություններ՝ հայ ժողովրդի անցյալի բազմակողմանի լուսաբանման նպատակով։ Կարևորվում է պատմական իրադարձությունների ներկայացումը դրանց քաղաքական, սոցիալական և մշակութային համատեքստում՝ հաշվի առնելով տարբեր ժամանակաշրջանների պատմագրական մեկնաբանությունները։ Աշխատությունը կարող է օգտակար լինել հայոց պատմության, պատմագրության, աղբյուրագիտության, սփյուռքագիտության և հայ ժողովրդի պատմամշակութային ժառանգության ուսումնասիրությամբ զբաղվող մասնագետների, ուսանողների ու ընթերցողների համար։

Право

Այս աշխատանքը ուսումնասիրում է «համագործակիցության» կամ «հանցակիցության» սոցիալ-իրավական և հոգեբանական խնդիրները՝ վերլուծելով այն հանգամանքները, որոնք նպաստում են մի քանի անձանց մասնակցությանը հանցավոր գործողություններին կամ իրավախախտումներին։ Նյութում քննարկվում է իրավական դաշտի կանոնակարգումը, պատասխանատվության կիսման սկզբունքը, դերերի և պարտականությունների բաշխումը, ինչպես նաև այն հոգեբանական գործոնները, որոնք ազդում են անհատի պատրաստակամության վրա գործել որպես հանցակից՝ սոցիալական ճնշումներից մինչև խմբային դինամիկա և առաջնորդության ազդեցություն։ Աշխատությունը անդրադառնում է նաև քննչական պրակտիկային, դատավարական խնդիրներին և համաչափ պատիժների հարցերին՝ ցույց տալով, թե ինչպես իրավական համակարգը տարբերակում է գլխավոր մեղավորին և համագործակցող անձանց պատասխանատվությունը։ Հաճախ ընդգծվում է նաև կանխարգելման և կրթական միջոցառումների կարևորությունը՝ հանցակցությունը նվազեցնելու համար։

История

Աշխատությունը նվիրված է Հայկական հարցի ձևավորման, զարգացման և միջազգային քաղաքականության շրջանակում դրա տարբեր դրսևորումների ուսումնասիրությանը։ Ուսումնասիրության կենտրոնում Օսմանյան կայսրության տարածքում հայ բնակչության քաղաքական, սոցիալական, տնտեսական և մշակութային դրությունն է, ինչպես նաև հայության անվտանգության, իրավունքների և ինքնակառավարման խնդիրների շուրջ ձևավորված քաղաքական գործընթացները։ Աշխատանքը դիտարկում է Հայկական հարցի միջազգայնացման գործընթացը, եվրոպական տերությունների քաղաքական շահերի ազդեցությունը, դիվանագիտական նախաձեռնությունները և միջազգային պայմանագրերի ու համաձայնությունների նշանակությունը։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է դարձվում 19-րդ դարի վերջին և 20-րդ դարի սկզբին տեղի ունեցած իրադարձություններին, հայ բնակչության նկատմամբ իրականացված բռնություններին, բարենորոգումների պահանջներին և հայ ազգային-քաղաքական շարժումների ձևավորմանն ու զարգացմանը։ Ուսումնասիրությունը թույլ է տալիս հասկանալ, թե ինչպես է ներքին քաղաքական և հասարակական խնդիրը աստիճանաբար վերածվել միջազգային հարաբերությունների կարևոր հարցի և ինչպես են տարբեր պետությունների աշխարհաքաղաքական շահերն ազդել դրա ընթացքի վրա։ Աշխատանքը նաև կարևոր աղբյուրագիտական և պատմագիտական նշանակություն ունի՝ հնարավորություն տալով ուսումնասիրելու ժամանակաշրջանի քաղաքական զարգացումները, դիվանագիտական հարաբերությունները և հայ ժողովրդի պատմական ճակատագրի առանցքային հանգրվանները։ Այն կարող է հետաքրքրել պատմաբաններին, քաղաքագետներին, միջազգային հարաբերությունների մասնագետներին, հայագետներին, հետազոտողներին, ուսանողներին և Հայոց պատմության ու միջազգային դիվանագիտության պատմությամբ հետաքրքրվող ընթերցողներին։