Интегральные представления и двойственность весовых пространств гармонических функций

Economics

Յուրաքանչյուր երկրի անվտանգության և պաշտպանունակության ապահովումը զարգացման բոլորԱյս թեման վերաբերում է ոչ մետաղական հանքանյութեր արդյունահանող և վերամշակող ձեռնարկությունների արտահանման կարողությունների գնահատմանը՝ տնտեսական զարգացման և ազգային անվտանգության ապահովման համատեքստում։ Ոչ մետաղական հանքանյութերի արդյունաբերությունը ներառում է շինարարական նյութեր, կավ, ավազ, գիպս, կրաքար, բազալտ, ինչպես նաև տարբեր արդյունաբերական հումք, որոնք լայն կիրառություն ունեն շինարարության, քիմիական արտադրության և ենթակառուցվածքների զարգացման մեջ։ Այս ոլորտի ձեռնարկությունների արտահանման կարողությունը պայմանավորված է մի շարք գործոններով՝ հումքի որակով, վերամշակման տեխնոլոգիական մակարդակով, արտադրանքի միջազգային ստանդարտներին համապատասխանությամբ, տրանսպորտային ենթակառուցվածքների զարգացվածությամբ և արտաքին շուկաների հասանելիությամբ։ Տնտեսական տեսանկյունից այս ոլորտը կարող է զգալիորեն նպաստել երկրի արտարժութային մուտքերի աճին, արդյունաբերական դիվերսիֆիկացմանը և տարածաշրջանային մրցունակության բարձրացմանը։ Սակայն արտահանման արդյունավետությունը կախված է նաև ներդրումային միջավայրից, էներգիայի արժեքից, արտադրական ծախսերից և պետական քաղաքականությունից՝ հատկապես հարկային և մաքսային կարգավորումներից։ ժամանակներում մեծապես կախված է եղել զարգացած և կայուն տնտեսությունն ունենալուց, որն ապահովող հիմնական ուղղություններից է արտահանման ուղղված տնտեսությունը / В условиях глобализации и расширения всемирных хозяйственных связей, для обеспечения устойчивого развития национальной экономики значительную роль играет экспортный потенциал, формирование которого происходит на предприятиях, являющихся самостоятельными участниками внешнеэкономической деятельности / Within the context of globalization and expansion of global economic relations, export potential plays a significant role in ensuring a sustainable development of the national economy, formation of which takes place in enterprises that are independent participants of foreign economic activities Հրատ.՝ Հայաստանի պետական տնտեսագիտական համալսարան, Երևան, 2014, Սեղմագիր՝ 26 էջ [src=123456789/8669] [dspace.nla.am]

Literature

Աշխատությունը ներկայացնում է թաքնված կամ գաղտնի բնույթ ունեցող հանցավոր արարքների թեման՝ ուշադրություն հրավիրելով մարդկային վարքի, հասարակական հարաբերությունների և բարոյական պատասխանատվության խնդիրների վրա։ Վերնագրի միջոցով առաջադրվում է այնպիսի արարքների բացահայտման և քննության գաղափարը, որոնք կարող են թաքնված մնալ արտաքին հասարակական կյանքում, սակայն իրենց հետևանքներով վնասել անհատներին և շրջապատին։ Ստեղծագործությունը կարելի է դիտարկել 20-րդ դարասկզբի հայ տպագիր գրականության համատեքստում, երբ հասարակական ու բարոյական հարցերը հաճախ դառնում էին գեղարվեստական և հրապարակախոսական անդրադարձի առարկա։ Թեման առնչվում է գաղտնի գործողությունների, մարդկային հարաբերություններում առկա հակասությունների, խղճի, արդարության և պատասխանատվության գաղափարներին։ Վերնագրից ելնելով՝ հնարավոր չէ հստակ որոշել՝ նյութը ներկայացված է գեղարվեստական պատմությունների, իրական դեպքերի նկարագրության, թե խրատական շարադրանքի ձևով, ուստի աշխատությունը նպատակահարմար է դասակարգել ընդհանուր գրական և հասարակական-բարոյական թեմատիկայի շրջանակում։ Այն հետաքրքրություն է ներկայացնում հայ գրականության պատմությամբ, հասարակական մտածողությամբ և տվյալ ժամանակաշրջանի բարոյական պատկերացումներով զբաղվող ընթերցողների համար։

Geography

Աշխատությունը ներկայացնում է Լեռնային Ղարաբաղի վերաբերյալ համապարփակ տեղեկատու և վերլուծական բնույթի նյութ, որի շրջանակում անդրադարձ է կատարվում տարածաշրջանի աշխարհագրական դիրքին, պատմական զարգացմանը, բնակչությանը, սոցիալ-տնտեսական առանձնահատկություններին, վարչաքաղաքական իրավիճակին և տարածաշրջանի շուրջ ձևավորված պատմական ու քաղաքական գործընթացներին։ Նյութը կարող է դիտարկվել որպես տարածաշրջանի ընդհանուր նկարագիր՝ միավորելով աշխարհագրական, ժողովրդագրական, պատմական և քաղաքական տեղեկատվությունը։ Առանձնահատուկ նշանակություն ունի տարածքի պատմական զարգացման ուսումնասիրությունը, քանի որ տարածաշրջանի ներկայիս ընկալումն ու քաղաքական նշանակությունը ձևավորվել են երկարատև և բարդ գործընթացների արդյունքում։ Աշխատության շրջանակում կարող են ներկայացվել բնակավայրերի, վարչական կառուցվածքի, բնակչության կազմի և սոցիալական պայմանների վերաբերյալ տվյալներ, ինչպես նաև տարածաշրջանի բնական պայմանները, լեռնային ռելիեֆը, կլիմայական առանձնահատկությունները և տնտեսական ներուժը։ Կարևոր տեղ է զբաղեցնում նաև տարածաշրջանի բնակչության պատմական ու ժողովրդագրական փոփոխությունների ուսումնասիրությունը, ներառյալ բնակչության տեղաշարժերը, համայնքային կառուցվածքը և տարբեր ժամանակաշրջաններում տեղի ունեցած սոցիալական փոփոխությունները։ Նյութը կարող է օգտակար լինել տարածաշրջանի քաղաքական պատմությունը հասկանալու համար, քանի որ անդրադառնում է հակամարտության ձևավորմանն ու զարգացմանը, տարբեր ժամանակաշրջաններում տարածաշրջանի կարգավիճակի շուրջ առաջացած քաղաքական գործընթացներին և դրանց ազդեցությանը տեղի բնակչության կյանքի վրա։ Հատուկ ուշադրության են արժանի նաև պատերազմական գործողությունների, տեղահանությունների, ենթակառուցվածքների փոփոխությունների և սոցիալական հետևանքների հետ կապված հարցերը։ Տարածաշրջանի վերաբերյալ տեղեկատվությունը հնարավորություն է տալիս ուսումնասիրել Հարավային Կովկասի ավելի լայն աշխարհաքաղաքական համատեքստը և հասկանալ, թե ինչպես են պատմական ժառանգությունը, տարածքային հարցերը, բնակչության խնդիրները և միջազգային հարաբերությունները փոխկապակցվում միմյանց հետ։ Աշխատությունը կարող է արժեքավոր լինել պատմության, աշխարհագրության, քաղաքագիտության, միջազգային հարաբերությունների, տարածաշրջանագիտության և ժողովրդագրության ոլորտներով հետաքրքրվող ընթերցողների համար՝ որպես տարածաշրջանի վերաբերյալ հիմնական փաստական և վերլուծական տեղեկատվությունը համախմբող նյութ։ Այն նաև կարող է ծառայել որպես հիմք հետագա ուսումնասիրությունների համար՝ հատկապես Լեռնային Ղարաբաղի պատմական զարգացման, բնակչության տեղաշարժերի, հակամարտության սոցիալական հետևանքների, տարածաշրջանային անվտանգության և Հարավային Կովկասի քաղաքական գործընթացների համատեքստում։

Pedagogy

Աշխատությունը նվիրված է գիտական իմացության հիմնական մեթոդների կիրառման մանկավարժական և մեթոդական առանձնահատկությունների ուսումնասիրությանը ֆիզիկայի ուսուցման գործընթացում։ Հետազոտության կենտրոնում սովորողների գիտական մտածողության, հետազոտական կարողությունների և ֆիզիկական երևույթները պատճառահետևանքային կապերով ընկալելու հմտությունների ձևավորումն է։ Ֆիզիկայի ուսուցումը դիտարկվում է ոչ միայն որպես պատրաստի տեսական գիտելիքների փոխանցման գործընթաց, այլև որպես գիտական ճանաչողության տրամաբանությանը ծանոթանալու և այն ուսումնական գործունեության մեջ գործնականորեն կիրառելու հնարավորություն։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է հատկացվում դիտման, փորձի, համեմատության, չափման, վերլուծության, համադրման, վերացարկման, ընդհանրացման, մոդելավորման, վարկածի առաջադրման և ստուգման մեթոդներին։ Դրանց նպատակային կիրառումը կարող է օգնել սովորողներին հասկանալու, թե ինչպես են փորձնական տվյալներից ձևավորվում գիտական եզրահանգումներ, ինչպես են կառուցվում ֆիզիկական մոդելները և ինչպիսի կապ գոյություն ունի տեսական դրույթների ու փորձարարական փաստերի միջև։ Հետազոտության շրջանակում կարող են ուսումնասիրվել խնդրային ուսուցման, ֆիզիկական փորձերի, լաբորատոր աշխատանքների, ցուցադրական փորձերի և հետազոտական առաջադրանքների հնարավորությունները՝ գիտական մեթոդների յուրացումը կազմակերպելու տեսանկյունից։ Կարևորվում է սովորողի ակտիվ մասնակցությունը ճանաչողական գործընթացին, երբ նա ոչ միայն վերարտադրում է արդեն հայտնի գիտելիքը, այլև ձևակերպում է խնդիր, առաջարկում հնարավոր բացատրություններ, համադրում տվյալները և հիմնավորում ստացված եզրակացությունները։ Առանձին ուղղություն է մոդելավորման դերի ուսումնասիրությունը, քանի որ ֆիզիկական իրականության բազմաթիվ երևույթների բացատրությունը հիմնվում է իդեալականացված համակարգերի և մաթեմատիկական նկարագրությունների վրա։ Կարող է քննության առնվել նաև ուսուցչի դերը հետազոտական գործունեության կազմակերպման մեջ՝ որպես սովորողների ինքնուրույն մտածողությունն ուղղորդող և գիտական դատողության մշակույթ ձևավորող գործոն։ Գիտական իմացության մեթոդների համակարգված կիրառումը նպաստում է նաև քննադատական մտածողության զարգացմանը՝ սովորեցնելով տարբերակել ենթադրությունը, փորձարարական փաստը, մոդելը և տեսական եզրահանգումը։ Ընդհանուր առմամբ աշխատանքը համադրում է ֆիզիկայի դասավանդման մեթոդիկայի, մանկավարժության, գիտության մեթոդաբանության և հետազոտական ուսուցման մոտեցումները՝ նպատակ ունենալով ֆիզիկայի դասավանդումը դարձնել գիտելիքի ակտիվ բացահայտման և գիտական մտածողության ձևավորման գործընթաց։

Economics

Այս աշխատանքը ուսումնասիրում է Հայաստանի Հանրապետության տնտեսական զարգացման հիմնախնդիրները՝ դիտարկելով դրանք «աճի բևեռներ և կենտրոններ» հայեցակարգի շրջանակում և փորձելով բացահայտել տարածքային զարգացման անհամաչափությունները հաղթահարելու հնարավոր ուղիները։ Գրքում վերլուծվում է, թե ինչպես կարող են որոշակի քաղաքներ, մարզեր կամ տնտեսական հանգույցներ հանդես գալ որպես աճի շարժիչներ՝ խթանելով հարակից տարածքների տնտեսական ակտիվությունը և ապահովելով ներդրումների, արտադրողականության և զբաղվածության աճի տարածական բաշխում։ Հատուկ ուշադրություն է դարձվում տարածաշրջանային զարգացման քաղաքականության արդյունավետությանը, ենթակառուցվածքային ներդրումների դերին, արդյունաբերական և ծառայությունների ոլորտների կենտրոնացման խնդիրներին, ինչպես նաև պետական կարգավորման և տեղական ինքնակառավարման մարմինների համագործակցության մեխանիզմներին։ Աշխատությունը նաև անդրադառնում է այն մարտահրավերներին, որոնք խոչընդոտում են բազմակենտրոն տնտեսական աճի ձևավորմանը, այդ թվում՝ սահմանափակ ներդրումային միջավայրին, մարդկային կապիտալի անհավասար բաշխմանը, լոգիստիկ կապերի թերզարգացվածությանը և տարածաշրջանային զարգացման ծրագրերի ոչ բավարար համակարգվածությանը։ Միաժամանակ ներկայացվում են միջազգային փորձի օրինակներ, որոնք ցույց են տալիս, թե ինչպես են տարբեր երկրներ կիրառել աճի բևեռների մոդելը՝ տնտեսական զարգացման ավելի հավասարակշռված կառուցվածք ստեղծելու համար, և քննարկվում են դրանց հնարավոր ադապտացիոն լուծումները Հայաստանի պայմաններում։

Sociology

Աշխատությունը նվիրված է բնակչության սոցիալական պաշտպանության կազմակերպման գործընթացներում տեղական ինքնակառավարման մարմինների մասնակցության, գործառույթների և փոխհարաբերությունների սոցիոլոգիական ուսումնասիրությանը՝ դրանց համակարգային ներկայացման և մոդելավորման տեսանկյունից։ Հետազոտության կենտրոնում համայնքային կառավարման մակարդակի այն հնարավորություններն ու սահմանափակումներն են, որոնք կապված են սոցիալական խնդիրների բացահայտման, սոցիալական ծառայությունների կազմակերպման, բնակչության տարբեր խմբերի կարիքների գնահատման և համապատասխան աջակցության մեխանիզմների ձևավորման հետ։ Քննվում է պետական և տեղական կառավարման մակարդակների միջև լիազորությունների ու պատասխանատվության բաշխումը, ինչպես նաև համայնքային կառույցների, սոցիալական ծառայությունների, հասարակական կազմակերպությունների և բնակչության միջև համագործակցության առանձնահատկությունները։ Սոցիոլոգիական մոդելավորման միջոցով հնարավոր է համակարգել սոցիալական պաշտպանության ոլորտի հիմնական դերակատարներին, նրանց միջև տեղեկատվական և կազմակերպական կապերը, որոշումների ընդունման ընթացքը և սոցիալական աջակցության տրամադրման մեխանիզմները։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է հատկացվում համայնքների սոցիալ-տնտեսական տարբերություններին, բնակչության կառուցվածքին, տեղական ռեսուրսների հասանելիությանը և սոցիալական պահանջմունքների տարածքային առանձնահատկություններին, քանի որ դրանք կարող են պայմանավորել տեղական կառավարման մարմինների գործունեության արդյունավետությունը։ Հետազոտության կարևոր ուղղություններից է սոցիալական ծառայությունների հասցեականության և մատչելիության գնահատումը, ինչպես նաև բնակչության իրազեկվածության, վստահության, մասնակցության և տեղական կառույցների աշխատանքի նկատմամբ վերաբերմունքի ուսումնասիրությունը։ Կարող են կիրառվել սոցիոլոգիական հարցումների, հարցազրույցների, փորձագիտական գնահատումների, փաստաթղթերի վերլուծության և վիճակագրական տվյալների համադրման մեթոդներ՝ համակարգի գործառնական առանձնահատկությունները բացահայտելու համար։ Մոդելավորման շրջանակում հնարավոր է առանձնացնել այն գործոնները, որոնք նպաստում կամ խոչընդոտում են համայնքային մակարդակում սոցիալական քաղաքականության իրականացմանը՝ կազմակերպական կարողություններ, մասնագիտական ներուժ, ֆինանսական ռեսուրսներ, տեղեկատվական ապահովվածություն և միջգերատեսչական համագործակցություն։ Կարևորվում է նաև հետադարձ կապի մեխանիզմների ուսումնասիրությունը, որոնց միջոցով բնակչության կարիքների վերաբերյալ տեղեկատվությունը կարող է ներառվել համայնքային որոշումների կայացման գործընթացում։ Ընդհանուր առմամբ աշխատանքը համադրում է սոցիոլոգիայի, սոցիալական քաղաքականության և տեղական կառավարման ուսումնասիրության մոտեցումները՝ հնարավորություն տալով կառուցվածքային ձևով ներկայացնել համայնքային իշխանության դերակատարումը սոցիալական պաշտպանության համակարգում և բացահայտել դրա կազմակերպական ու սոցիալական արդյունավետության վրա ազդող հիմնական գործոնները։