Կորպորատիվ տիպի իրավաբանական անձանց վերակազմակերպման իրավական կարգավորումը Հայաստանի Հանրապետության օրենսդրությամբ (տնտեսական ընկերությունների օրինակով)

Psychology

Այս գիտական աշխատությունը նվիրված է երիտասարդների շրջանում առողջ կենսակերպի նկատմամբ արժեքային կողմնորոշումների ձևավորման հոգեբանական գործոնների ուսումնասիրությանը։ Հետազոտության կենտրոնում գտնվում է այն հարցը, թե ինչպիսի ներքին և արտաքին պայմաններ են ազդում երիտասարդի կողմից առողջությունը որպես կարևոր անձնական և սոցիալական արժեք ընկալելու, համապատասխան վարքագիծ ձևավորելու և առողջությանը նպաստող կենսակերպ ընտրելու գործընթացի վրա։ Աշխատության շրջանակում դիտարկվում են անձի արժեքային համակարգի, մոտիվացիայի, ինքնագիտակցության, ինքնագնահատականի, պատասխանատվության զգացման և ապագայի վերաբերյալ պատկերացումների դերը առողջ վարքագծի ձևավորման գործում։ Հատուկ ուշադրություն է դարձվում այն հանգամանքին, որ առողջ կենսակերպը պայմանավորված չէ միայն առողջության մասին գիտելիքների առկայությամբ․ կարևոր նշանակություն ունեն նաև այդ գիտելիքները գործնական վարքագծի վերածելու պատրաստակամությունը, անձնական համոզմունքները և սոցիալական միջավայրի ազդեցությունը։ Հեղինակը ուսումնասիրում է ընտանիքի, հասակակիցների, կրթական միջավայրի, հասարակական նորմերի և տեղեկատվական միջավայրի ազդեցությունը երիտասարդի արժեքային կողմնորոշումների զարգացման վրա։ Աշխատությունը կարող է անդրադառնալ նաև առողջության պահպանման հետ կապված մոտիվացիոն գործոններին, ռիսկային վարքագծի ձևավորմանը, ֆիզիկական ակտիվության, սննդակարգի, քնի և առօրյա ռեժիմի նկատմամբ վերաբերմունքին։ Կարևոր տեղ է հատկացվում անձի հոգեբանական հասունությանը և ինքնակարգավորման կարողություններին, քանի որ երիտասարդության շրջանում ձևավորվող սովորություններն ու արժեքները կարող են նշանակալի ազդեցություն ունենալ հետագա կյանքի վարքագծային ընտրությունների վրա։ Ուսումնասիրությունը հնարավորություն է տալիս բացահայտելու այն հոգեբանական պայմանները, որոնք նպաստում են առողջության նկատմամբ գիտակցված և կայուն վերաբերմունքի ձևավորմանը, ինչպես նաև այն գործոնները, որոնք կարող են խոչընդոտել առողջ կենսակերպի ընտրությանը։ Հետազոտության արդյունքները կարող են կիրառական նշանակություն ունենալ կրթական և կանխարգելիչ ծրագրերի մշակման համար՝ հատկապես երիտասարդների առողջապահական գրագիտության, ինքնակարգավորման և առողջ վարքագծի խթանման ուղղություններով։ Աշխատությունը կարող է հետաքրքրել հոգեբաններին, մանկավարժներին, սոցիալական աշխատողներին, առողջապահության ոլորտի մասնագետներին, երիտասարդության հետ աշխատող կազմակերպություններին, հետազոտողներին և համապատասխան մասնագիտությունների ուսանողներին։ Ընդհանուր առմամբ, գիրքը ներկայացնում է երիտասարդի առողջ կենսակերպի ձևավորման գործընթացը որպես բազմագործոն հոգեբանական երևույթ՝ ընդգծելով արժեքային համակարգի, անձնական մոտիվացիայի, ինքնագիտակցության և սոցիալական միջավայրի փոխազդեցության կարևորությունը առողջությանը միտված կայուն վարքագծի ձևավորման գործում։

Geography

Գրքում ներկայացվում են Աֆրիկայի, Ավստրալիայի և Օվկանիայի ռելիեֆը, կլիման, ջրային համակարգերը, հողերն ու էկոհամակարգերը։ Անդրադառնում է նաև տեղական բուսականությանը, կենդանական աշխարհին և բնական ռեսուրսների բաշխվածությանը։ Հատուկ ուշադրություն է դարձված կլիմայական, երկրաբանական և հիդրոլոգիական գործոնների փոխհարաբերություններին, որոնք ձևավորում են այդ աշխարհամասերի բնությունը և բնական գործընթացները։ Գիրքը նախատեսված է աշխարհագրության ուսանողների, ուսուցիչների և հետաքրքրված ընթերցողների համար՝ նպատակ ունենալով տրամադրել ամբողջական պատկերացում Աֆրիկայի, Ավստրալիայի և Օվկանիայի ֆիզիկական աշխարհագրության մասին, ինչպես նաև օգնել համեմատական ուսումնասիրություններ իրականացնել տարբեր աշխարհամասերի բնապահպանական ու ռեսուրսային առանձնահատկությունների վերաբերյալ։

Literature

Աշխատությունը նվիրված է Գրիգոր Արծրունու գրական-հասարակական գործունեության և նրա ստեղծագործական ժառանգության ուսումնասիրությանը՝ XIX դարի երկրորդ կեսի հայ մշակութային ու հասարակական կյանքի համատեքստում։ Հետազոտության շրջանակում դիտարկվում է Արծրունու՝ որպես գրական գործչի ձևավորման ընթացքը, նրա ստեղծագործական հայացքները, գրական-քննադատական գործունեությունը և հայ հասարակական մտքի զարգացման գործում ունեցած ազդեցությունը։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է դարձվում նրա հրապարակախոսական ու գրական գործունեությանը, հասարակական երևույթների նկատմամբ ունեցած վերաբերմունքին և ժամանակի կարևոր խնդիրների արտացոլմանը նրա ստեղծագործություններում։ Աշխատանքը կարող է անդրադառնալ Արծրունու լեզվական և ոճական առանձնահատկություններին, գրական ժանրերի նկատմամբ նրա մոտեցումներին, կերպարների ու թեմաների ընտրությանը և հասարակական գաղափարների գեղարվեստական արտահայտությանը։ Կարևոր տեղ է զբաղեցնում նրա գրական-քննադատական հայացքների ուսումնասիրությունը, քանի որ նա նշանակալի դեր է ունեցել ժամանակի գրական գործընթացների գնահատման, նոր գրական ուղղությունների տարածման և ընթերցող հասարակության ձևավորման գործում։ Հետազոտության մեջ կարող են դիտարկվել նաև Արծրունու կապերը ժամանակի հայ մտավորականների և գրական գործիչների հետ, ինչպես նաև նրա գործունեության ազդեցությունը արևելահայ հասարակական և մշակութային կյանքի վրա։ Նրա ժառանգության ուսումնասիրությունը հնարավորություն է տալիս հասկանալու XIX դարի հայ գրականության և հասարակական մտքի փոխկապակցված զարգացումը, երբ գրականությունը հաճախ հանդես էր գալիս ոչ միայն որպես գեղարվեստական արտահայտության միջոց, այլև որպես հասարակական խնդիրների քննարկման և ազգային ինքնագիտակցության ձևավորման կարևոր հարթակ։ Աշխատությունը կարող է գնահատել Արծրունու տեղը հայ գրականության պատմության մեջ, նրա ստեղծագործական ժառանգության նշանակությունը և հետագա գրական ու հասարակական գործընթացների վրա թողած ազդեցությունը։ Այն կարող է հետաքրքրել գրականագետներին, պատմաբաններին, լրագրության և հրապարակախոսության պատմությամբ զբաղվող հետազոտողներին, հայ գրականության պատմության մասնագետներին, ուսանողներին և XIX դարի հայ մշակութային կյանքի ուսումնասիրությամբ հետաքրքրվող ընթերցողներին։

Literature

Սքոթ Ֆիցջերալդը (1896–1940) համարվում է ամերիկյան գրականության մեծ ազդեցիկ հեղինակներից մեկը, որի ստեղծագործություններում առկա են 20-րդ դարի ամերիկյան հասարակության հոգեբանական, սոցիալական և տնտեսական խնդիրները։ «Մեծն Գեթսբին» (1925) ստեղծագործությունը ներկայացնում է Ամերիկայի «Խնդրահարույց քսաներ» (Roaring Twenties) դարաշրջանի սոցիալական ու բարոյական արժեքների կերպարանքը, դասակարգային բարդությունները և անձնական երազանքների իրագործման դժվարությունները։ Գրքում ներկայացված է Ջեյ Գեթսբիի կերպարը, որը ապրում է իրեն բնորոշ ռոմանտիկ երազանքի, համառության ու օբսեսիվ ընդունակության միջոցով, նպատակ ունենալով վերականգնել անցյալի սիրո հնարավորությունը և հասնել բարօրության, սակայն իրականության անխուսափելի սահմանափակումները ցույց են տալիս մարդու երազանքների սահմանները։ Ֆիցջերալդի գեղարվեստական ոճը աչքի է ընկնում մանրամասն նկարագրություններով, սիմվոլիկ տարրերով և հոգեբանական խորությամբ, հատկապես գրքի լողացող գեղագիտական կառուցվածքում՝ օգտագործելով խորհրդանշական առարկաներ՝ օրինակ՝ կանաչ լույսը՝ որպես ապագայի և երազանքի սիմվոլ։ «Մեծն Գեթսբի» ստեղծագործությունը ուսումնասիրում է սիրո, ընկերության, շնորքի, մոլորության և ինքնահավանության թեմաները, ինչպես նաև քննադատում է նյութականության, սոցիալական հավակնությունների և բարոյական անկման ազդեցությունը մարդու վրա։ Գեղարվեստականորեն գործը համարվում է ամերիկյան ժամանակակից արձակի գագաթնակետը, որն ընդգծում է անհատի պայքարը հասարակական պայմանների, ինքնության և երազանքների իրականացման սահմանների դեմ։ Այսպիսով, «Մեծն Գեթսբի» ոչ միայն դասական գրականություն է, այլև սոցիալական, բարոյագիտական ու հոգեբանական կարևոր ուսումնասիրություն, որը պահպանել է արդիականությունը նաև մեր ժամանակներում և շարունակում է ազդեցություն ունենալ համաշխարհային գրականության և մշակույթի վրա։

Literature

Գիրքը նվիրված է հայ պատմավեպերի ռուսերեն թարգմանության առանձնահատկություններին և այն բարդություններին, որոնք առաջանում են բնագրի գեղարվեստական ոճը այլ լեզվով հնարավորինս ամբողջական ու համարժեք վերարտադրելիս։ Աշխատության կենտրոնում հայ պատմավեպի լեզվական, ոճական և գեղարվեստական ինքնատիպության պահպանման խնդիրն է, մասնավորապես՝ այն միջոցների ուսումնասիրությունը, որոնց օգնությամբ թարգմանիչը փորձում է փոխանցել բնագրի հեղինակային խոսքը, պատմողական առանձնահատկությունները, ազգային-մշակութային երանգները, կերպարների խոսքի անհատականությունը և պատմական ժամանակաշրջանին բնորոշ լեզվական միջավայրը։ Հեղինակը դիտարկում է թարգմանական գործընթացում առաջացող տարբեր խնդիրներ՝ կապված բառապաշարի, դարձվածաբանության, շարահյուսական կառուցվածքների, հնաբանությունների, բարբառային և ազգային-մշակութային տարրերի, ինչպես նաև բնագրի արտահայտչական ու հուզական ազդեցության պահպանման հետ։ Ուսումնասիրությունը կարևոր է հատկապես այն պատճառով, որ պատմավեպի թարգմանության դեպքում անհրաժեշտ է ոչ միայն ճշգրիտ փոխանցել բովանդակությունը, այլև պահպանել ստեղծագործության գեղարվեստական մթնոլորտը և հեղինակի անհատական ոճը։ Ռուսերեն թարգմանությունների համեմատական դիտարկման միջոցով աշխատանքը բացահայտում է այն դեպքերը, երբ թարգմանական լուծումները նպաստում են բնագրի ոճական առանձնահատկությունների պահպանմանը, ինչպես նաև այն իրավիճակները, երբ լեզվական կամ մշակութային տարբերությունները հանգեցնում են որոշակի կորուստների, փոփոխությունների կամ իմաստային ու ոճական տեղաշարժերի։ Գիրքը արժեքավոր նյութ է ներկայացնում հայ և ռուս գրականությունների փոխառնչությունների, հայ պատմավեպի տարածման ու ընկալման, ինչպես նաև գեղարվեստական թարգմանության տեսական և գործնական խնդիրների ուսումնասիրության համար։ Այն կարող է հետաքրքրել գրականագետներին, թարգմանագետներին, լեզվաբաններին, հայագետներին, ռուսագետներին, գրական թարգմանիչներին և հայ գրականության ու թարգմանության հարցերով զբաղվող ուսանողներին ու հետազոտողներին։

Other Subjects

Այս ինֆորմացիոն ցանկը ներկայացնում է օտար լեզուներով նոր լույս տեսած գրքերի համակարգված մատենագիտական ցուցակը՝ նախատեսված ընթերցողների, ուսանողների, գիտաշխատողների և մասնագետների համար, ովքեր հետաքրքրված են միջազգային գրականությամբ և տարբեր լեզուներով հրատարակված ժամանակակից աշխատություններով։ Ցանկում ընդգրկված են անգլերեն, ռուսերեն, ֆրանսերեն, գերմաներեն և այլ լեզուներով գիտական, գեղարվեստական, հասարակական-քաղաքական, տեխնիկական և մշակութային բնույթի նոր հրատարակություններ, որոնք արտացոլում են համաշխարհային գիտության, մշակույթի և հասարակական մտքի զարգացման արդի միտումները։ Հրատարակությունը ծառայում է որպես տեղեկատվական աղբյուր, որը հնարավորություն է տալիս արագ կողմնորոշվել օտարալեզու նոր գրականության մեջ, ծանոթանալ տարբեր երկրների հեղինակների և հետազոտողների աշխատանքներին և ընտրել համապատասխան նյութեր ուսումնական, գիտահետազոտական և մասնագիտական գործունեության համար։ Այն նաև նպաստում է միջազգային գիտելիքների տարածմանը և միջմշակութային հաղորդակցության զարգացմանը՝ ապահովելով բազմալեզու գրականության հասանելիություն լայն ընթերցողական շրջանակների համար։