Մեր Տեր Հիսուս Քրիստոսի Ավետարանը

Other Subjects

Տեղեկատու-մատենագիտական բնույթի այս հրատարակությունը նախատեսված է տարվա ընթացքում նշվող կարևոր հոբելյանների, պատմական իրադարձությունների, մշակութային տարեդարձերի և նշանավոր անձանց հիշատակի օրերի վերաբերյալ համակարգված տեղեկություններ տրամադրելու համար։ Նյութերը ներկայացվում են ժամանակագրական սկզբունքով՝ հնարավորություն տալով արագ կողմնորոշվել տարվա օրացույցային նշանակալի ամսաթվերի շրջանակում և ընտրել անհրաժեշտ թեմաները։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է դարձվում պատմության, գրականության, արվեստի, գիտության, կրթության և հասարակական կյանքի տարբեր ոլորտներին առնչվող տարեթվերին։ Տեղեկությունները կարող են ուղեկցվել համապատասխան մատենագիտական աղբյուրներով և լրացուցիչ գրականության առաջարկներով՝ նպաստելով ընտրված թեմաների առավել խոր ուսումնասիրությանը։ Հրատարակությունը կարող է օգտագործվել գրադարաններում ցուցահանդեսների, թեմատիկ միջոցառումների, գրական երեկոների, տեղեկատվական անկյունների և տարեդարձային ծրագրերի կազմակերպման ժամանակ։ Այն նաև նպաստում է պատմամշակութային հիշողության պահպանմանը և կարևոր իրադարձությունների ու անհատների վերաբերյալ տեղեկատվության հանրահռչակմանը։ Աշխատանքը կարող է օգտակար լինել գրադարանավարների, մատենագետների, ուսուցիչների, մշակույթի ոլորտի աշխատակիցների, ուսանողների և ընթերցողների լայն շրջանակի համար։

Pedagogy

Աշխատությունը նվիրված է մարդու բնավորության ձևավորմանն ու դաստիարակությանը՝ դիտարկելով անձի բարոյական, հոգեբանական և վարքային հատկանիշների զարգացման նշանակությունը։ Բնավորության կրթությունը կարևոր տեղ է զբաղեցնում մանկավարժական և դաստիարակչական մտածողության մեջ, քանի որ այն վերաբերում է ոչ միայն գիտելիքների փոխանցմանը, այլև անհատի արժեքային համակարգի, կամքի, ինքնակարգապահության և հասարակական վարքագծի ձևավորմանը։ Այս թեմայի շրջանակում կարևորվում են այնպիսի հատկանիշներ, ինչպիսիք են ազնվությունը, պատասխանատվությունը, աշխատասիրությունը, համբերությունը, արդարամտությունը, ինքնատիրապետումը և հարգանքը շրջապատի նկատմամբ։ Աշխատության վերնագիրը մատնանշում է դաստիարակության՝ որպես շարունակական գործընթացի դիտարկումը, որի ընթացքում ընտանիքը, դպրոցը և հասարակական միջավայրը կարող են էական ազդեցություն ունենալ մարդու անհատականության զարգացման վրա։ Բնավորության ձևավորման հարցը կապված է նաև ինքնաճանաչողության, սեփական վարքի գիտակցված վերահսկման և բարոյական սկզբունքներով առաջնորդվելու կարողության հետ։ Գիրքը կարող է հետաքրքրել մանկավարժության, հոգեբանության, բարոյագիտության և հայ կրթական մտքի պատմությամբ զբաղվող ընթերցողներին։ Այն արժեքավոր է նաև XIX դարի հայերեն դաստիարակչական գրականության և անձի բարոյական զարգացման վերաբերյալ պատկերացումների ուսումնասիրության համար։

Biology

Աշխատությունը նվիրված է իոնացնող ռենտգենյան ճառագայթման ազդեցության պայմաններում խմորասնկային բջիջներում առաջացող նյութափոխանակային փոփոխությունների և ԴՆԹ-ի կառուցվածքային վնասումների ուսումնասիրմանը։ Հետազոտության կենտրոնում ճառագայթային ազդեցության նկատմամբ բջջային պատասխանի կենսաքիմիական և մոլեկուլային առանձնահատկություններն են՝ դիտարկելով գենետիկական նյութի վնասման և նյութափոխանակության վերակազմավորման միջև հնարավոր փոխկապակցվածությունները։ Իոնացնող ճառագայթումը կարող է փոփոխություններ առաջացնել բջջի տարբեր կենսամոլեկուլներում, իսկ ԴՆԹ-ն այդ ազդեցությունների ուսումնասիրման կարևոր թիրախներից է, քանի որ դրա կառուցվածքային ամբողջականությունը էական նշանակություն ունի գենետիկական տեղեկատվության պահպանման և բջջային բնականոն գործունեության համար։ Ուսումնասիրության շրջանակում ուշադրություն է դարձվում ԴՆԹ-ի կառուցվածքային վիճակի փոփոխությունների ընդհանուր բնույթին, բջջի պաշտպանական և վերականգնողական արձագանքներին, ինչպես նաև ճառագայթային սթրեսի հետևանքով նյութափոխանակային գործընթացների հնարավոր վերակազմավորմանը։ Կարևորվում է էներգետիկ նյութափոխանակության, օքսիդավերականգնման հավասարակշռության, կենսասինթետիկ գործընթացների և բջջային կենսունակության միջև կապերի ուսումնասիրությունը։ Առանձնահատուկ նշանակություն ունի այն հարցը, թե նյութափոխանակային համակարգերի փոփոխություններն ինչպիսի դեր կարող են ունենալ ճառագայթման նկատմամբ բջիջների զգայունության կամ հարմարվողական արձագանքի ձևավորման մեջ։ Հետազոտությունը կարող է համադրել կենսաքիմիական և մոլեկուլային ցուցանիշների գնահատումը՝ նպատակ ունենալով ստանալ ճառագայթային ազդեցության հետևանքով բջջում տեղի ունեցող փոփոխությունների ամբողջական պատկեր։ Խմորասնկային մոդելի ուսումնասիրությունը հնարավորություն է տալիս ընդհանուր կենսաբանական մակարդակում վերլուծելու իոնացնող ճառագայթման և բջջային համակարգերի փոխազդեցությունը՝ առանց ստացված օրինաչափությունները մեխանիկորեն տարածելու այլ օրգանիզմների վրա։ Կարևոր ուղղություն է նաև ճառագայթային ազդեցությունից հետո բջջային վերականգնման գործընթացների և գենոմային կայունության պահպանման մեխանիզմների ուսումնասիրությունը։ Ընդհանուր առմամբ աշխատանքը համադրում է ճառագայթային կենսաբանության, մոլեկուլային կենսաբանության, կենսաքիմիայի և բջջային ֆիզիոլոգիայի մոտեցումները՝ նպաստելով իոնացնող ճառագայթման հետևանքով առաջացող նյութափոխանակային ու գենետիկական փոփոխությունների և դրանց միջև առկա փոխկապակցվածությունների առավել ամբողջական ըմբռնմանը։

Literature

Այս ուսումնասիրությունը նվիրված է XIX դարի պարսից հուշագրային գրականության ձևավորման, զարգացման և գաղափարական առանձնահատկությունների վերլուծությանը՝ ընդգծելով դրա դերը Իրանի հասարակական-քաղաքական և մշակութային կյանքի արտացոլման մեջ։ Դիտարկվում է հուշագրության ժանրի ձևավորումը Քաջարների ժամանակաշրջանում, երբ ավանդական պատմագրական ձևերին զուգահեռ սկսում են զարգանալ անհատական փորձի, ինքնակենսագրական տարրերի և անձնական դիտարկումների վրա հիմնված տեքստեր։ Հատուկ ուշադրություն է դարձվում այն հանգամանքին, որ այս գրականությունը հաճախ միավորում էր պատմական փաստագրությունը և սուբյեկտիվ ընկալումը՝ ստեղծելով անցումային ձև՝ դասական պատմագրության և ժամանակակից հուշագրության միջև։ Աշխատանքում վերլուծվում են այն հիմնական թեմաները, որոնք բնորոշ են XIX դարի պարսից հուշագրություններին՝ քաղաքական իրադարձությունների նկարագրություն, պալատական կյանքի պատկերումներ, սոցիալական հարաբերությունների քննություն և հեղինակի անձնական փորձի արտացոլում։ Քննարկվում է նաև արևմտյան ազդեցությունների աստիճանական ներթափանցումը, որը նպաստեց գրավոր ինքնարտահայտման նոր ձևերի զարգացմանը և անհատականության ընդգծմանը պարսից գրականության մեջ։ Նշվում է, որ հուշագրային գրականությունը դարձել էր կարևոր աղբյուր ոչ միայն պատմական տեղեկությունների, այլ նաև հասարակական մտածողության, արժեքային համակարգերի և մշակութային փոփոխությունների ուսումնասիրության համար՝ բացահայտելով անցումային շրջանի բարդ ու բազմաշերտ իրականությունը։

Linguistics

Աշխատությունը նվիրված է անգլերենի և հայերենի «տարիք» իմաստային դաշտի լեզվաճանաչողական և զուգադրական ուսումնասիրությանը՝ նպատակ ունենալով բացահայտել տարիք հասկացության լեզվական արտահայտման և ընկալման առանձնահատկությունները երկու լեզուներում։ Քննության են առնվում տվյալ իմաստային դաշտը կազմող բառային միավորները, դրանց իմաստային կապերը, գործածության առանձնահատկությունները և համապատասխան հասկացությունների ներքին կառուցվածքը։ Վերլուծվում են մարդու կյանքի տարբեր տարիքային փուլերն արտահայտող բառերն ու բառակապակցությունները, տարիքային հատկանիշների անվանումները, ինչպես նաև տարիքի հետ կապված գնահատողական և փոխաբերական նշանակությունները։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է դարձվում լեզվի և մտածողության փոխհարաբերությանը՝ պարզելու, թե ինչպես են անգլերենն ու հայերենը լեզվական միջոցներով դասակարգում և ներկայացնում մարդու տարիքային զարգացման փուլերը։ Զուգադրական վերլուծության միջոցով բացահայտվում են երկու լեզուների իմաստային համակարգերում առկա ընդհանրություններն ու տարբերությունները, բառային միավորների իմաստային սահմանները և դրանց մշակութային պայմանավորվածությունը։ Դիտարկվում է նաև համատեքստի դերը տարիքային իմաստների ձևավորման և մեկնաբանման գործընթացում։ Քննարկվում են դարձվածային, փոխաբերական և գնահատողական արտահայտությունները, որոնց միջոցով տարիքը կարող է կապվել մարդու ֆիզիկական, հոգեբանական կամ սոցիալական հատկանիշների հետ։ Կարևորվում է ազգային լեզվամտածողության և մշակութային պատկերացումների ազդեցությունը տվյալ հասկացության լեզվական ներկայացման վրա։ Ուսումնասիրությունը կարող է նպաստել անգլերենի և հայերենի բառաիմաստային համակարգերի առավել խորքային նկարագրությանը և օգտակար լինել ճանաչողական լեզվաբանության, իմաստաբանության, զուգադրական լեզվաբանության, բառագիտության և թարգմանաբանության ոլորտներում իրականացվող հետազոտությունների համար։

Literature

Հրատարակությունը ֆրանսիացի գրող Էժեն Սյուի «Թափառական հրեան» հայտնի վեպի երկրորդ հատորն է։ Ստեղծագործությունը համադրում է պատմական, արկածային և փիլիսոփայական տարրեր՝ անդրադառնալով կրոնական անհանդուրժողականությանը, սոցիալական անարդարությանը, մարդկային տառապանքին և հասարակական հարաբերությունների հակասություններին։ Վեպի կենտրոնական կերպարը՝ թափառական հրեան, մարմնավորում է դարերի ընթացքում շարունակվող ճակատագրի և մարդկային տառապանքի գաղափարը։ Սյուժեն զարգանում է տարբեր հերոսների և նրանց փոխկապակցված պատմությունների միջոցով՝ բացահայտելով ժամանակաշրջանի հասարակական կառուցվածքը, եկեղեցական ու աշխարհիկ իշխանությունների ազդեցությունը և անհատի ազատության սահմանափակումները։ Երկի կարևոր առանձնահատկություններից են լարված պատմողական ընթացքը, խորհրդանշական կերպարները և հասարակական քննադատության ընդգծված շեշտադրումները։ Հայերեն հրատարակությունը վկայում է XIX դարի հայ ընթերցողական միջավայրում եվրոպական վիպագրության նկատմամբ հետաքրքրության և թարգմանական գրականության տարածման մասին։ Այն արժեքավոր նյութ է հայ թարգմանական գրականության, արևմտահայ գրահրատարակչության և համաշխարհային գրականության հայերեն ընկալման պատմության ուսումնասիրության համար։