Մոդուլյար թվաբանության բլոկում թվաբանական սարքերի նախագծման մեթոդների մշակում և հետազոտում

Linguistics

Աշխատությունը նվիրված է Հովհաննես Իմաստասեր Օձնեցու գրական և եկեղեցագիտական ժառանգության լեզվական առանձնահատկությունների համակողմանի ուսումնասիրությանը՝ նրա երկերը դիտարկելով VIII դարի հայ գրավոր մշակույթի և գրաբարի զարգացման համատեքստում։ Հիմնական ուշադրությունը կենտրոնացված է հեղինակի ստեղծագործություններում գործածված բառապաշարի, ձևաբանության, շարահյուսության, դարձվածաբանության և ոճական արտահայտչամիջոցների քննության վրա՝ նպատակ ունենալով բացահայտել ինչպես ժամանակաշրջանին բնորոշ ընդհանուր լեզվական օրինաչափությունները, այնպես էլ անհատական հեղինակային լեզվի առանձնահատկությունները։ Քննության են առնվում բառերի իմաստային կառուցվածքը, բառընտրության սկզբունքները, եկեղեցական, աստվածաբանական, դավանաբանական և կանոնագիտական հասկացությունների արտահայտման համար կիրառվող եզրույթները, ինչպես նաև դրանց տեղը միջնադարյան հայերեն մասնագիտական բառապաշարի համակարգում։ Առանձին ուշադրություն է հատկացվում գրաբարյան բառապաշարի տարբեր շերտերին, հոմանիշային հարաբերություններին, վերացական հասկացությունների անվանումներին և այն լեզվական միջոցներին, որոնց օգնությամբ ձևակերպվում են աստվածաբանական ու փիլիսոփայական բարդ գաղափարներ։ Ձևաբանական մակարդակում ուսումնասիրվում են անվանական և բայական համակարգերի կիրառության առանձնահատկությունները, հոլովական ու խոնարհման ձևերը, դերանունների, մակբայների, կապերի և շաղկապների գործածությունը՝ դրանք համադրելով դասական գրաբարի լեզվական նորմերի հետ։ Շարահյուսական քննության ընթացքում կարևորվում են պարզ և բարդ նախադասությունների կառուցվածքը, ստորադասական հարաբերությունների արտահայտման եղանակները, շարադասությունը, նախադասության անդամների կապակցման ձևերը և ծավալուն տրամաբանական կառուցվածքների կազմակերպման միջոցները։ Հատուկ ուշադրություն է հատկացվում այն լեզվական կառույցներին, որոնք պայմանավորված են երկերի աստվածաբանական, մեկնողական, կանոնական կամ բանավիճային բնույթով։ Ոճագիտական տեսանկյունից դիտարկվում են կրկնությունները, հակադրությունները, զուգահեռ կառուցվածքները, հռետորական հարցերը, դիմումները և այլ արտահայտչամիջոցներ, որոնց միջոցով հեղինակն ուժեղացնում է խոսքի տրամաբանական, համոզիչ կամ հուզական ազդեցությունը։ Ուսումնասիրվում է նաև աստվածաշնչյան լեզվի և վաղ քրիստոնեական մատենագրական ավանդույթի ազդեցությունը՝ պարզելու դրանց դերը հեղինակի բառապաշարի, շարահյուսության և ոճի ձևավորման գործում։ Միաժամանակ կարևորվում են այն առանձնահատկությունները, որոնք կարող են վկայել լեզվի պատմական զարգացման և դասական գրաբարի հետագա փոփոխությունների մասին։ Երկերի լեզվական ուսումնասիրությունը հնարավորություն է տալիս ավելի հստակ պատկերացնել VIII դարի հայերենի վիճակը, գրական լեզվի գործառական հնարավորությունները և եկեղեցագիտական ու գիտական մտքի արտահայտման համար ձևավորված լեզվական համակարգը։ Առանձին նշանակություն ունի հեղինակային լեզվի և ժամանակաշրջանի ընդհանուր մատենագրական ավանդույթի հարաբերակցության բացահայտումը, քանի որ այդ համեմատությունը հնարավորություն է տալիս որոշել, թե որ լեզվական հատկանիշներն են ընդհանուր գրաբարյան ժառանգության դրսևորումներ, իսկ որոնք կարող են բնորոշ լինել հենց հեղինակի անհատական ոճին։ Հետազոտությունը կարևոր աղբյուրագիտական նշանակություն ունի նաև հայերենի պատմական բառագիտության և տերմինաբանության ուսումնասիրության համար, քանի որ եկեղեցական ու աստվածաբանական բնույթի երկերում պահպանվել են բազմաթիվ հասկացություններ և արտահայտություններ, որոնք արտացոլում են միջնադարյան հայկական մտավոր մշակույթի զարգացումը։ Լեզվական փաստերի համակարգված քննությունը նպաստում է ոչ միայն տվյալ հեղինակի մատենագրական ժառանգության առավել խոր ընկալմանը, այլև գրաբարի պատմության տարբեր փուլերի, հայ աստվածաբանական լեզվի և միջնադարյան գիտական ու եկեղեցական տերմինաբանության զարգացման ուսումնասիրությանը։ Աշխատությունը կարող է օգտակար լինել հայոց լեզվի պատմության, գրաբարի, պատմական քերականության, բառագիտության, ոճագիտության, հայ միջնադարյան մատենագրության և Հայոց եկեղեցու գրավոր ժառանգության ուսումնասիրությամբ զբաղվող լեզվաբանների, հայագետների, բանասերների, հետազոտողների, դասախոսների և ուսանողների համար։

Biology

Աշխատությունը նվիրված է գեղարվեստական մշակույթի նշանակության ուսումնասիրությանը ապագա հանդիսատեսի գեղագիտական ընկալումների, մշակութային հետաքրքրությունների և արվեստի նկատմամբ արժեքային վերաբերմունքի ձևավորման գործընթացում։ Քննարկվում են արվեստի տարբեր տեսակների՝ թատրոնի, կինոյի, երաժշտության, կերպարվեստի և գրականության դաստիարակչական ու ճանաչողական հնարավորությունները, ինչպես նաև դրանց ազդեցությունը անհատի հոգևոր, հուզական և մտավոր զարգացման վրա։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է դարձվում մանկության և պատանեկության շրջանում գեղարվեստական ճաշակի ձևավորման առանձնահատկություններին, մշակութային միջավայրի, ընտանիքի, կրթական հաստատությունների և հասարակական կազմակերպությունների դերին արվեստի նկատմամբ հետաքրքրության զարգացման գործում։ Ուսումնասիրվում են հանդիսատեսի գեղագիտական պահանջմունքների ձևավորման, արվեստի ստեղծագործությունների ընկալման և մեկնաբանման, մշակութային արժեքների յուրացման ու ստեղծագործական մտածողության խթանման մեխանիզմները։ Անդրադարձ է կատարվում գեղարվեստական կրթության, մշակութային միջոցառումների, թատերական ներկայացումների, համերգների, ցուցահանդեսների և այլ ստեղծագործական նախաձեռնությունների նշանակությանը երիտասարդ սերնդի մշակութային ներգրավվածության բարձրացման տեսանկյունից։ Կարևորվում են արվեստի մատչելիության ապահովումը, հանդիսատեսի մշակույթի զարգացումը, գեղագիտական դաստիարակության մեթոդների կատարելագործումը և մշակութային հաստատությունների ու կրթական համակարգի համագործակցության հնարավորությունները։ Դիտարկվում են նաև հասարակության մշակութային պահանջմունքների փոփոխությունները և արվեստի նկատմամբ կայուն հետաքրքրության ձևավորման պայմանները։ Աշխատությունը կարող է օգտակար լինել մշակութաբանների, արվեստաբանների, մանկավարժների, թատերագետների, մշակութային հաստատությունների աշխատակիցների, հետազոտողների և համապատասխան մասնագիտությունների ուսանողների համար։

Political Science

Այս ռեֆերատը վերաբերում է քաղաքական միֆի երևույթին, դրա ծագմանը, զարգացման դինամիկային և հասարակական-քաղաքական գործունեության մեխանիզմներին, որտեղ քաղաքական միֆը դիտարկվում է որպես հասարակական գիտակցության մեջ ձևավորվող պարզեցված, խորհրդանշական և հաճախ էմոցիոնալ բովանդակությամբ պատկերացում քաղաքական իրականության վերաբերյալ։ Քաղաքական միֆերը առաջանում են պատմական, սոցիալական և մշակութային գործոնների ազդեցությամբ և հաճախ օգտագործվում են քաղաքական ուժերի կողմից հասարակական կարծիքի ձևավորման, համախմբման կամ ուղղորդման նպատակով։ Դրանք կարող են հիմնված լինել իրական փաստերի վրա, սակայն ժամանակի ընթացքում ենթարկվում են պարզեցման, վերաիմաստավորման կամ նույնիսկ խեղաթյուրման՝ ձեռք բերելով խորհրդանշական և գաղափարական բնույթ։ Քաղաքական միֆերի դինամիկան կապված է հասարակության տեղեկատվական միջավայրի, մեդիայի ազդեցության, կրթական մակարդակի և քաղաքական իրավիճակի փոփոխությունների հետ, քանի որ դրանք մշտապես վերարտադրվում և հարմարեցվում են նոր պայմաններին։ Գործունեության մեխանիզմների տեսանկյունից քաղաքական միֆերը գործում են հիմնականում հոգեբանական ազդեցության միջոցով՝ օգտագործելով վախի, հույսի, ազգային ինքնության կամ արդարության զգացումները՝ հասարակության վարքագիծը ուղղորդելու համար։ Դրանք հաճախ տարածվում են զանգվածային լրատվամիջոցների, սոցիալական ցանցերի, քաղաքական խոսքի և խորհրդանշական միջոցառումների միջոցով։ Քաղաքական միֆերը կարող են ունենալ ինչպես դրական, այնպես էլ բացասական ազդեցություն՝ մի կողմից նպաստելով հասարակական համախմբմանը և ազգային ինքնության ամրապնդմանը, իսկ մյուս կողմից՝ առաջացնելով մանիպուլյացիաներ, ստերեոտիպեր և հասարակական բևեռացում։ Այսպիսով, քաղաքական միֆը հանդիսանում է բարդ սոցիալական երևույթ, որը կարևոր դեր ունի ժամանակակից քաղաքական գործընթացներում և հասարակական գիտակցության ձևավորման մեջ։

History

Այս հատորը ներկայացնում է Սովետական Հայաստանի գրադարանային գործի զարգացման, կառավարման և կազմակերպման պատմությունը 1941-1960 թվականներին՝ հիմնված փաստաթղթային և լուսաբանում նյութերի վրա։ Նյութում ընդգրկված են պետական, մասնավոր և հանրային գրադարանների գործունեության վերաբերյալ փաստաթղթեր, հաշվետվություններ, հրահանգներ և հոդվածներ, որոնք ցույց են տալիս գրադարանային համակարգի զարգացման ուղիները, կառավարման մեխանիզմները և տեխնիկական արդիականացման գործընթացները։ Աշխատությունը վերլուծում է պատերազմական և հետպատերազմյան տարիներին գրադարանային ծառայությունների պահպանման և ընդլայնման խնդիրները, աշխատակիցների մասնագիտական պատրաստվածության բարձրացման մեթոդները, գրադարանային ֆոնդերի համալրման և օգտագործման սկզբունքները, ինչպես նաև ընթերցողների հետ աշխատելու մոտեցումները։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է դարձվում գրադարանային քաղաքականության ձևավորմանը, գրադարանների դերին հասարակության կրթական և մշակութային կյանքում, ինչպես նաև ժամանակակից տեխնիկական և սոցիալական փոփոխությունների ազդեցությանը համակարգի արդյունավետության վրա։ Այս ժողովածուն թույլ է տալիս հասկանալ, թե ինչպես է Սովետական Հայաստանում ձևավորվել գրադարանային գիտությունը, կառավարման համակարգերը և մասնագիտական ավանդույթները՝ ապահովելով պատմական փաստերի և սկզբունքների համապարփակ պատկերը։

Other Subjects

Նախատեսված է մետաղագիտության, նյութագիտության և մեքենաշինական տեխնոլոգիաների ոլորտներում սովորող ուսանողների համար և նպատակ ունի գործնական մակարդակում ձևավորել մետաղների կառուցվածքի, հատկությունների և դրանց փոփոխությունների ուսումնասիրության հմտություններ՝ փորձարարական մեթոդների կիրառմամբ, գրքում ներկայացվում են լաբորատոր աշխատանքների համակարգված նկարագրություններ, որոնք ընդգրկում են մետաղների մակրո- և միկրոկառուցվածքի ուսումնասիրություն, մետաղագրական մանրադիտակի օգտագործում, բյուրեղային կառուցվածքի վերլուծություն և փուլային կազմի գնահատում, ինչպես նաև ջերմային մշակման ազդեցության ուսումնասիրություն մետաղների մեխանիկական հատկությունների վրա, բացատրվում են կարծրության, ամրության, պլաստիկության և մաշվածակայունության փորձարկման մեթոդները՝ տարբեր ստանդարտացված փորձերի միջոցով, աշխատությունը մանրամասն անդրադառնում է նաև համաձուլվածքների կառուցվածքային առանձնահատկություններին, դրանց փուլային փոխակերպումներին և տեխնոլոգիական մշակման ժամանակ տեղի ունեցող փոփոխություններին, ներկայացվում են փորձերի կատարման ճիշտ մեթոդաբանությունը, արդյունքների գրանցման ձևերը և ստացված տվյալների վերլուծության սկզբունքները, ինչը նպաստում է ուսանողների վերլուծական և ինժեներական մտածողության զարգացմանը, առանձնահատուկ ուշադրություն է դարձվում լաբորատոր անվտանգության կանոններին և սարքավորումների ճիշտ օգտագործմանը, ինչպես նաև մետաղների վարքագծի ֆիզիկաքիմիական հիմքերի ըմբռնմանը, աշխատությունը համադրում է տեսական գիտելիքները և գործնական փորձարարական աշխատանքը՝ հանդիսանալով կարևոր ուսումնական աղբյուր մետաղագիտության և նյութերի հետազոտության ոլորտում։

Mathematics

Ֆիզիկական բնույթի այս աշխատանքը նվիրված է արտաքին էլեկտրամագնիսական դաշտերի առկայության պայմաններում չեզոք և լիցքավորված մասնիկների դիֆրակցիոն երևույթների տեսական ուսումնասիրությանը։ Քննության են առնվում մասնիկների ալիքային հատկությունները, դրանց փոխազդեցությունը արտաքին դաշտերի հետ և այդ փոխազդեցության ազդեցությունը դիֆրակցիոն պատկերների ձևավորման վրա։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է դարձվում չեզոք ու լիցքավորված մասնիկների վարքագծի տարբերություններին, ինչպես նաև էլեկտրական և մագնիսական դաշտերի պարամետրերի փոփոխության հետևանքով առաջացող ֆիզիկական էֆեկտներին։ Վերլուծվում են մասնիկների շարժման, փուլային փոփոխությունների, ինտերֆերենցիայի և դիֆրակցիայի միջև գոյություն ունեցող փոխկապակցվածությունները։ Քննարկվում են նաև համապատասխան երևույթների նկարագրման տեսական մոդելները և քվանտամեխանիկական մոտեցումները, որոնք հնարավորություն են տալիս ուսումնասիրելու արտաքին դաշտերի ազդեցությունը մասնիկների ալիքային վարքագծի վրա։ Ուսումնասիրությունը նպաստում է մասնիկների դիֆրակցիայի ֆիզիկական մեխանիզմների և էլեկտրամագնիսական փոխազդեցությունների առանձնահատկությունների առավել ամբողջական ըմբռնմանը։ Աշխատանքը կարող է օգտակար լինել քվանտային մեխանիկայի, տեսական ֆիզիկայի, մասնիկների ֆիզիկայի և էլեկտրամագնիսական երևույթների ուսումնասիրությամբ զբաղվող մասնագետների ու հետազոտողների համար։