Մորմազգի մշակաբույսեր. Ուղեցույց

Other Subjects

Այս ինֆորմացիոն ցանկը ներկայացնում է հասարակական և հումանիտար գիտությունների տարբեր բնագավառներում նոր լույս տեսած գրքերի համակարգված մատենագիտական ցուցակը՝ նպատակ ունենալով ընթերցողներին, գիտաշխատողներին, դասախոսներին և ուսանողներին տրամադրել արդիական տեղեկատվություն նոր հրատարակությունների մասին։ Ցանկում ընդգրկված են հասարակական գիտություններին, բանասիրական գիտություններին, լեզվաբանությանը, գրականագիտությանը, պատմական գիտություններին, պատմությանը, աշխարհագրությանը, հնագիտությանը և ազգագրությանը վերաբերող աշխատություններ, որոնք արտացոլում են տվյալ ոլորտներում իրականացվող ժամանակակից հետազոտությունները, գիտական քննարկումները և տեսական զարգացումները։ Հրատարակությունը հնարավորություն է տալիս արագ ծանոթանալ նոր գրականությանը, ստանալ անհրաժեշտ մատենագիտական տվյալներ և ընտրել համապատասխան աղբյուրներ գիտահետազոտական, ուսումնական և մասնագիտական գործունեության համար։ Այն կարևոր տեղեկատվական ռեսուրս է, որը նպաստում է գիտելիքների տարածմանը, միջգիտակարգային համագործակցության զարգացմանը և հասարակագիտական ու հումանիտար գիտությունների ոլորտներում արդի գրականության հասանելիության ապահովմանը։

Economics

Այս աշխատությունը նվիրված է ձեռնարկատիրական ունակությունների ձևավորման և ձեռնարկատիրական գործունեության հետ կապված ռիսկերի տեսական ու մեթոդաբանական ուսումնասիրությանը։ Հետազոտության մեջ վերլուծվում է ձեռնարկատիրության էությունը՝ որպես տնտեսական գործունեության հատուկ ձև, որի հիմքում ընկած են նախաձեռնողականությունը, նորարարությունը, որոշումների ընդունման կարողությունը և պատասխանատվությունը անորոշության պայմաններում։ Աշխատությունում ներկայացվում են ձեռնարկատիրական ունակությունների հիմնական բաղադրիչները՝ ստեղծարար մտածողությունը, կազմակերպչական հմտությունները, շուկայական իրավիճակի գնահատման կարողությունը և ռազմավարական պլանավորման ունակությունները։ Հատուկ ուշադրություն է դարձվում ռիսկերի տեսակներին՝ ֆինանսական, արտադրական, շուկայական և կառավարչական, ինչպես նաև դրանց գնահատման և նվազեցման մեթոդներին։ Վերլուծվում են ռիսկերի կառավարման տեսությունները, հավանականության և անորոշության պայմաններում որոշումների ընդունման մոդելները, ինչպես նաև ձեռնարկատիրական վարքագծի առանձնահատկությունները։ Աշխատությունը ներկայացնում է նաև գործնական մոտեցումներ՝ ուղղված ձեռնարկատիրական գործունեության արդյունավետության բարձրացմանը և ռիսկերի օպտիմալ կառավարմանը։ Հետազոտությունը կարող է օգտակար լինել տնտեսագետների, բիզնեսի կառավարման մասնագետների, ձեռնարկատերերի, ուսանողների և տնտեսական քաղաքականության մշակմամբ հետաքրքրվողների համար։

Law

Աշխատությունը նվիրված է հայ քաղաքական և իրավական մտքի ձևավորման ու զարգացման ուսումնասիրությանը վաղ ֆեոդալիզմի ժամանակաշրջանում՝ III–IX դարերում՝ ընդգծելով պետականության, իրավական համակարգերի և հասարակական-քաղաքական հարաբերությունների էվոլյուցիան։ Հեղինակը վերլուծում է հայ պետական կառավարման ավանդույթների ձևավորման գործընթացը՝ սկսած ուշ անտիկ շրջանից մինչև վաղ միջնադարի ֆեոդալական հարաբերությունների հաստատումը, ինչպես նաև դրանց ազդեցությունը իրավական մտածողության զարգացման վրա։ Գրքում դիտարկվում են իրավական նորմերի ձևավորման աղբյուրները՝ սովորութային իրավունք, եկեղեցական կանոններ և թագավորական օրենսդրություն, և դրանց փոխազդեցությունը սոցիալական կառուցվածքի հետ։ Հատուկ ուշադրություն է դարձվում պետականության գաղափարի զարգացմանը, իշխանության լեգիտիմացման մեխանիզմներին և իշխան-ազնվականություն հարաբերությունների իրավական կարգավորմանը։ Հեղինակը ուսումնասիրում է նաև քրիստոնեության ընդունման ազդեցությունը իրավական համակարգի վրա՝ ընդգծելով եկեղեցու դերը նորմատիվ համակարգի ձևավորման և հասարակական արժեքների ամրապնդման գործում։ Աշխատությունը ներկայացնում է համեմատական վերլուծություններ հարևան քաղաքակրթությունների իրավական համակարգերի հետ՝ բացահայտելով հայ քաղաքական և իրավական մտքի առանձնահատկությունները և զարգացման օրինաչափությունները։ Այն կարևոր է պատմաբանների, իրավաբանների և հայագիտության ոլորտի հետազոտողների համար՝ նպաստելով վաղ միջնադարյան հայ պետականության և իրավական մշակույթի խորացված ուսումնասիրությանը։

Economics

Աշխատությունը նվիրված է հայկական կազմակերպությունների արտաքին շուկաներ մուտք գործելու գործընթացում կիրառվող մարքեթինգային ընթացակարգերի ուսումնասիրությանը՝ միջազգային տնտեսական հարաբերությունների, մրցակցության և արտահանման գործունեության զարգացման համատեքստում։ Հետազոտության կենտրոնում արտաքին շուկայի ընտրությունից մինչև ապրանքի կամ ծառայության դիրքավորման և առաջխաղացման ռազմավարության ձևավորումն իրականացվող փոխկապակցված մարքեթինգային գործողություններն են։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է հատկացվում միջազգային շուկաների վերաբերյալ տեղեկատվության հավաքագրմանը և վերլուծությանը, սպառողների պահանջարկի գնահատմանը, մրցակցային միջավայրի ուսումնասիրմանը, շուկայի հատվածավորմանը և նպատակային սպառողական խմբերի որոշմանը։ Կարևոր նշանակություն ունի արտաքին շուկայի գրավչության գնահատումը՝ հաշվի առնելով դրա ծավալը, զարգացման հնարավորությունները, մրցակցության ինտենսիվությունը, տնտեսական պայմանները և շուկա մուտք գործելու հետ կապված սահմանափակումները։ Հետազոտության շրջանակում կարող են դիտարկվել արտաքին շուկա մուտք գործելու տարբեր կազմակերպական ձևեր՝ արտահանման, գործընկերային համագործակցության և միջազգային գործունեության այլ մոդելների տեսանկյունից՝ գնահատելով դրանց համապատասխանությունը կազմակերպության ռեսուրսներին և ռազմավարական նպատակներին։ Առանձին ուղղություն է միջազգային մարքեթինգային համալիրի ձևավորումը, որը ներառում է ապրանքի կամ ծառայության հարմարեցումը նպատակային շուկայի պահանջներին, գնային քաղաքականության ընտրությունը, բաշխման ուղիների կազմակերպումը և հաղորդակցական միջոցների կիրառումը։ Կարևորվում է նաև ապրանքանիշի միջազգային դիրքավորման խնդիրը, քանի որ նոր շուկայում կազմակերպության ճանաչելիությունն ու սպառողների վստահությունը կարող են էական նշանակություն ունենալ երկարաժամկետ մրցունակության համար։ Հայաստանի նյութերի հիման վրա խնդրի ուսումնասիրությունը հնարավորություն է տալիս դիտարկել տեղական կազմակերպությունների արտահանման ներուժը, սահմանափակ ռեսուրսներով արտաքին շուկաներում մրցակցելու առանձնահատկությունները և միջազգային մարքեթինգային գործունեության կազմակերպման հիմնական մարտահրավերները։ Ուշադրություն կարող է հատկացվել նաև թվային մարքեթինգի և էլեկտրոնային առևտրի հնարավորություններին, որոնք ընդլայնում են արտասահմանյան սպառողների հետ անմիջական հաղորդակցության և նոր շուկաների փորձարկման հնարավորությունները։ Ընդհանուր առմամբ ուսումնասիրությունը համադրում է միջազգային մարքեթինգի, ռազմավարական կառավարման, շուկայի հետազոտության և արտաքին տնտեսական գործունեության մոտեցումները՝ նպատակ ունենալով համակարգել արտաքին շուկա մուտք գործելու մարքեթինգային գործընթացները և բացահայտել հայկական կազմակերպությունների միջազգային մրցունակության բարձրացման հնարավոր ուղղությունները։

Literature

Այս հրատարակությունը պատկանում է հայերեն երգարանների և երաժշտական գրականության այն շրջանակին, որը նպաստել է երգարվեստի պահպանմանը, տարածմանը և հայալեզու ընթերցողների ու երգասերների շրջանում երաժշտական մշակույթի զարգացմանը։ «Նոր երգարան կամ Քնար Հայաստանի» վերնագիրը մատնանշում է երգերի ժողովածուի բնույթ ունեցող աշխատություն, որի անվան մեջ «քնար» բառը գործածված է փոխաբերական իմաստով՝ որպես երգի, երաժշտության և բանաստեղծական արտահայտության խորհրդանիշ։ Հայ մշակութային ավանդույթում քնարը հաճախ կապվում է ստեղծագործական ներշնչանքի, երգեցողության և բանաստեղծական խոսքի հետ, ուստի այս անվանումը շեշտում է ժողովածուի կապը ազգային երգարվեստի և գրական-երաժշտական ժառանգության հետ։ Երգարանները կարևոր դեր են ունեցել հայ հասարակական ու ընտանեկան կյանքում՝ ծառայելով երգերի պահպանմանը, սովորելուն և տարբեր միջավայրերում դրանց կատարմանը։ Դրանք կարող էին օգտագործվել տանը, դպրոցում, մշակութային հավաքույթների ժամանակ կամ այլ հասարակական առիթներով՝ կախված ժողովածուի բովանդակությունից և նախատեսված լսարանից։ Երգերի գրավոր հավաքումն ու հրատարակումը հնարավորություն են տվել պահպանելու բանավոր ավանդույթով տարածվող ստեղծագործությունները և դրանք փոխանցելու հաջորդ սերունդներին։ Հայ երգարվեստը ձևավորվել է բազմազան պատմական ու մշակութային ազդեցությունների պայմաններում՝ ներառելով ժողովրդական երգեր, հայրենասիրական ստեղծագործություններ, քնարական երգեցողություն, հոգևոր երաժշտության ավանդույթներ և բանաստեղծական խոսքի հետ սերտորեն կապված այլ ձևեր։ Երգարանները կարող են արտացոլել այդ բազմազանությունը՝ միավորելով տարբեր թեմաներով, տրամադրություններով և գործածության նպատակներով ստեղծված երգեր։ Սակայն տվյալ հրատարակության կոնկրետ բովանդակությունը հնարավոր չէ ամբողջությամբ որոշել միայն վերնագրից, ուստի չի կարելի վստահորեն պնդել, թե ժողովածուն ներառում է հենց ժողովրդական, հայրենասիրական, սիրային, հոգևոր կամ որևէ այլ որոշակի տեսակի երգեր։ Դրա իրական բովանդակությունը պարզելու համար անհրաժեշտ է ուսումնասիրել գրքի էջերը և երգերի ցանկը։ «Նոր երգարան» անվանումը կարող է մատնանշել, որ հրատարակությունը ներկայացվել է որպես նոր հավաքածու կամ նախկինում տարածված երգարաններից տարբերվող ժողովածու, իսկ «Քնար Հայաստանի» ենթավերնագիրը շեշտադրում է հայ ազգային մշակույթի հետ դրա կապը։ Այնուամենայնիվ, առանց նախաբանի կամ լրացուցիչ մատենագիտական տեղեկությունների հնարավոր չէ պարզել, թե «նոր» բնորոշումն ինչ սկզբունքով է կիրառվել՝ արդյոք այն վերաբերում է երգերի ընտրությանը, դասավորությանը, հրատարակության ձևին, թե ավելի վաղ ժողովածուների համեմատությանը։ «Մաս Ա» նշումը ցույց է տալիս, որ հրատարակությունը ներկայացված է որպես ավելի մեծ կամ բաժանված շարքի առաջին մաս, թեև միայն այդ տվյալից հնարավոր չէ հաստատել, թե հաջորդ մասերն իրականում երբևէ լույս են տեսել կամ ինչ բովանդակություն են ունեցել։ Այսպիսի կառուցվածքը կարող էր հնարավորություն տալ երգերը բաժանելու մի քանի հատորների կամ մասերի՝ հաշվի առնելով ժողովածուի ծավալը, թեմատիկ խմբավորումը կամ հրատարակչական կազմակերպումը։ Երգարանների պատմական արժեքը պայմանավորված է ոչ միայն դրանցում ընդգրկված երգերով, այլև այն հանգամանքով, որ դրանք վկայում են երաժշտական մշակույթի գրավոր պահպանման և հանրայնացման գործընթացի մասին։ Դրանց միջոցով կարելի է ուսումնասիրել երգերի վերնագրերը, բանաստեղծական լեզուն, ուղղագրությունը, թեմատիկ նախասիրությունները և տարբեր ժամանակաշրջաններում տարածված մշակութային պատկերացումները։ Եթե ժողովածուում առկա են երաժշտական նշագրություններ, դրանք կարող են նաև նյութ տրամադրել երգերի մեղեդիական կառուցվածքի և գրավոր երաժշտական ավանդույթի ուսումնասիրության համար, սակայն տվյալ հրատարակության մեջ նոտաների առկայությունը պետք է հաստատել բնագրով։ Կոստանդնուպոլիսը տասնիններորդ դարում հայ տպագրության, գրականության և մշակութային կյանքի կարևոր կենտրոններից էր։ Այստեղ հրատարակվել են բազմաթիվ հայերեն գրքեր, պարբերականներ, ուսումնական նյութեր և գեղարվեստական ստեղծագործություններ, որոնք նպաստել են ազգային լեզվի ու մշակույթի զարգացմանը։ Նման միջավայրում երգարանի հրատարակումը կարող էր նպաստել հայերեն երգերի շրջանառությանը, երգեցողության նկատմամբ հետաքրքրության տարածմանը և ազգային մշակութային ինքնագիտակցության ամրապնդմանը։ Հրատարակությունը կարող է հետաքրքրել հայ երաժշտական մշակույթի պատմությամբ, երգարանների մատենագիտությամբ, հայ բանաստեղծական խոսքի և երգարվեստի փոխհարաբերությամբ, ինչպես նաև տասնիններորդ դարի Կոստանդնուպոլսի հայ մշակութային միջավայրով զբաղվող հետազոտողներին։ Այն կարող է օգտակար լինել նաև հին հայերեն գրքերի լեզվական և տպագրական առանձնահատկությունների ուսումնասիրության համար՝ հնարավորություն տալով դիտարկելու երգերի գրավոր ներկայացման ձևերը և երաժշտական գրականության տարածման պատմությունը։ Ընդհանուր առմամբ, այս հրատարակությունը կարելի է բնութագրել որպես հայ երգարվեստի պատմությանն առնչվող երգարանային ժողովածու, որի վերնագիրն ընդգծում է Հայաստանի մշակութային և երաժշտական ինքնության հետ կապը։ Դրա կոնկրետ ժանրային կազմը, երգերի հեղինակային պատկանելությունը, թեմատիկ բաժանումները և երաժշտական առանձնահատկությունները ճշգրտորեն որոշելու համար անհրաժեշտ է ուսումնասիրել հենց հրատարակության բնագիրը։

Pedagogy

Սույն ուսումնասիրությունը նվիրված է պատմավեպի ուսուցման մեթոդներին և մոտեցումներին ավագ դպրոցում՝ ընդգծելով այդ ժանրի ուսուցման դերը պատմական գիտելիքների, քննադատական մտածողության և մշակութային ըմբռնման ձևավորման գործընթացում։ Աշխատությունը վերլուծում է պատմավեպի դասավանդման նպատակները, արդյունավետ մեթոդները՝ ընդգրկելով տեքստային վերլուծություն, քննարկումներ, նախագծային և ինտերակտիվ տեխնոլոգիաներ, ինչպես նաև համադրություններ այլ գրական և պատմական աղբյուրների հետ։ Հատուկ ուշադրություն է դարձվում ուսուցման գործընթացում աշակերտների գիտելիքների ու հմտությունների զարգացմանը, քննադատական և ստեղծարար մոտեցումների ձևավորմանը, ինչպես նաև արժեքային ու էմոցիոնալ ընկալման ակտիվացմանը՝ պատմավեպի գեղարվեստական ու պատմագիտական առանձնահատկությունները խորապես ընկալելու համար։ Ուսումնասիրությունը կարևոր է պատմաբանների, լեզվաբանների, մանկավարժների և ավագ դպրոցի ուսուցիչների համար՝ նպաստելով պատմավեպի ուսուցման արդյունավետության բարձրացմանը և աշակերտների պատմական գիտելիքների և մշակութային ըմբռնման խորացմանը։