Discover other interesting and useful materials
Here is a collection of other files that may interest you and help in your studies or creative work. To see more, you can go to the materials sectionOther Subjects
Հայաստանում տարածված խաղողի հիմնական սորտերը
Աշխատությունը մանրամասնորեն ներկայացնում է Հայաստանի տարածքում տարածված խաղողի սորտերի ծագումը, տարածման աշխարհագրությունը, ագրոկենսաբանական առանձնահատկությունները, բերքատվության ցուցանիշները, ինչպես նաև դրանց օգտագործման ուղղությունները՝ սեղանի խաղող, գինեգործություն, չրարտադրություն և այլ ոլորտներ։ Հեղինակները առանձնահատուկ ուշադրություն են դարձնում տեղական՝ ավտոխթոն սորտերին, որոնք դարերի ընթացքում հարմարվել են Հայաստանի կլիմայական և հողային պայմաններին, և որոնք ունեն բարձր արժեք ոչ միայն տնտեսական, այլև գենետիկական տեսանկյունից։ Գրքում ներկայացված են յուրաքանչյուր սորտի ամփոփ, բայց միևնույն ժամանակ խորքային նկարագրություններ՝ ներառյալ ողկույզների և հատիկների ձևաբանական տվյալները, հասունացման ժամկետները, հիվանդությունների նկատմամբ դիմադրողականությունը և մշակության առանձնահատկությունները։ Աշխատությունը նաև անդրադառնում է խաղողի սելեկցիայի և պահպանության խնդիրներին՝ կարևորելով տեղական սորտերի պահպանման անհրաժեշտությունը գլոբալիզացիայի և ինտենսիվ գյուղատնտեսության պայմաններում։ Գիրքը նախատեսված է ինչպես մասնագետների՝ ագրոնոմների, գինեգործների, գիտաշխատողների համար, այնպես էլ ուսանողների և ընդհանրապես գյուղատնտեսությամբ հետաքրքրվող ընթերցողների համար, քանի որ այն համադրում է գիտական խորը վերլուծությունն ու գործնական նշանակություն ունեցող տեղեկությունները՝ դառնալով արժեքավոր աղբյուր հայկական խաղողագործության ուսումնասիրման և զարգացման համար։
Updated: 2026-09-19
Other Subjects
Նոր գրքեր: Հասարակական-քաղաքական գիտություններ: Ինֆորմացիոն ցանկ=Новые книги: Обшественно-политические науки: Информационный указател (1987, թիվ 6)
Այս ինֆորմացիոն ցուցիչը ներկայացնում է հասարակական-քաղաքական գիտությունների ոլորտում նոր լույս տեսած գրքերի համակարգված մատենագիտական ցանկը՝ նպատակ ունենալով ապահովել ընթերցողների, հետազոտողների և ուսանողների արագ կողմնորոշումը արդի գիտական և վերլուծական գրականության մեջ։ Այն ընդգրկում է քաղաքական գիտության, սոցիոլոգիայի, պատմության, տնտեսագիտության, իրավագիտության, միջազգային հարաբերությունների և հարակից այլ ուղղությունների հրատարակություններ, որոնք արտացոլում են հասարակական գործընթացների ուսումնասիրության ժամանակակից մոտեցումները և տեսական զարգացումները։ Ցուցիչը կազմվում է գրադարանային նոր ստացումների և հրատարակչական տվյալների հիման վրա՝ ապահովելով տեղեկատվության համակարգված ներկայացում և մատչելիություն մասնագիտական շրջանակների համար։ Այն ծառայում է որպես կարևոր տեղեկատվական գործիք գիտական հետազոտությունների, ուսումնական գործընթացի և վերլուծական աշխատանքի համար՝ օգնելով հետևել ոլորտի նոր գրականությանը, գնահատել դրա գիտական արժեքը և կիրառելիությունը հասարակական-քաղաքական երևույթների ուսումնասիրության մեջ։
Updated: 2026-08-21History
Երգագիր պատմություն հայոց կամ երեխաների դաստիարակություն
Աշխատությունը համադրում է հայոց պատմության ներկայացումն ու երեխաների դաստիարակության գաղափարը՝ ընդգծելով պատմական գիտելիքի և կրթության կապը մատաղ սերնդի ձևավորման գործում։ Հայոց պատմության ուսումնասիրությունը կարևոր նշանակություն ունի ազգային անցյալի, մշակութային ժառանգության և հասարակական հիշողության պահպանման համար։ Երեխաների համար նախատեսված պատմական նյութերը կարող են նպաստել անցյալի նկատմամբ հետաքրքրության ձևավորմանը, պատմական մտածողության զարգացմանը և սեփական ժողովրդի պատմության վերաբերյալ գիտելիքների ընդլայնմանը։ Վերնագրում նշված «երգագիր» բնորոշումը հուշում է, որ պատմական նյութը կարող է ներկայացված լինել երգային կամ չափածո ձևով՝ ուսուցումը դարձնելով ավելի մատչելի և հիշվող։ Այդպիսի մոտեցումը կապում է գրական ու երաժշտական արտահայտչամիջոցները կրթական նպատակների հետ և արտացոլում պատմական գիտելիքը երեխաներին փոխանցելու հնարավոր եղանակներից մեկը։ Հրատարակությունը հետաքրքրություն է ներկայացնում հայ մանկավարժական մտքի, մանկական գրականության և ազգային պատմության ուսուցման պատմության ուսումնասիրության համար։ Այն կարող է օգտակար լինել նաև XIX դարի հայալեզու կրթական հրատարակությունների, պատմական թեմաներով ուսուցողական նյութերի և ազգային դաստիարակության գաղափարների զարգացման վերաբերյալ հետազոտություններում։ Գիրքը դիտարկելի է որպես պատմական աղբյուր՝ երեխաների կրթության մեջ հայոց պատմության և գրական արտահայտչաձևերի կիրառման ավանդույթը ուսումնասիրելու համար։
Updated: 2026-10-28
Linguistics
Բառակազմական միջոցների գործաբանական և ոճական արժեքը Շեքսպիրի պիեսներում
Աշխատությունը նվիրված է Ուիլյամ Շեքսպիրի դրամատուրգիական լեզվում բառակազմական միջոցների գործառական, գործաբանական և ոճական առանձնահատկությունների ուսումնասիրությանը։ Հետազոտության կենտրոնում այն լեզվական մեխանիզմներն են, որոնց միջոցով բառերի կառուցվածքային փոփոխությունը, նոր բառերի ստեղծումը և արդեն գոյություն ունեցող միավորների վերաիմաստավորումը մասնակցում են կերպարների խոսքի ձևավորմանը, հաղորդակցական նպատակների արտահայտմանը և դրամատիկական իրավիճակների ստեղծմանը։ Քննվում են ածանցումը, բառաբարդումը, փոխակարգումը և անգլերենի բառակազմական համակարգին բնորոշ այլ միջոցներ՝ ուշադրություն դարձնելով ոչ միայն դրանց կառուցվածքին, այլև կոնկրետ խոսքային միջավայրում ձեռք բերած նշանակությանը։ Առանձնահատուկ տեղ է հատկացվում հեղինակային նորակազմություններին և բառային ստեղծագործականությանը, որոնց միջոցով հնարավոր է դառնում արտահայտել կերպարների հուզական վիճակը, վերաբերմունքը, գնահատականը, հեգնանքը, հակադրությունը կամ խոսքային անհատականությունը։ Գործաբանական տեսանկյունից ուսումնասիրվում է, թե բառակազմական ընտրությունն ինչպես է պայմանավորված խոսողի նպատակով, հաղորդակցական իրավիճակով, զրուցակիցների փոխհարաբերություններով և դրամատիկական համատեքստով։ Ոճական վերլուծությունը հնարավորություն է տալիս բացահայտելու նման լեզվական միավորների դերը արտահայտչականության, պատկերավորության, հումորային կամ երգիծական ազդեցության և կերպարային խոսքի տարբերակման գործում։ Կարևոր տեղ է զբաղեցնում սոցիալական դիրքի, մասնագիտական պատկանելության և խոսքային վարքագծի արտացոլումը կերպարների բառապաշարում, քանի որ տարբեր բառակազմական ձևերի ընտրությունը կարող է ծառայել նաև նրանց անհատականացմանը։ Ուսումնասիրությունը կարող է ընդգրկել տարբեր ժանրերի պիեսների համեմատություն՝ բացահայտելով բառակազմական միջոցների կիրառման առանձնահատկությունները ողբերգական, կատակերգական և պատմական դրամատուրգիական համատեքստերում։ Անդրադարձ է կատարվում նաև լեզվական ձևի և գեղարվեստական իմաստի փոխհարաբերությանը՝ ցույց տալով, որ բառակազմությունը գրական տեքստում հանդես է գալիս ոչ միայն որպես բառապաշարի հարստացման եղանակ, այլև որպես հեղինակային ոճի կառուցման կարևոր գործիք։ Ընդհանուր առմամբ աշխատանքը համադրում է բառակազմության տեսության, գործաբանության, լեզվաոճագիտության և գրական տեքստի լեզվաբանական վերլուծության մոտեցումները՝ բացահայտելու դրամատուրգիական խոսքում բառային կառուցվածքի հաղորդակցական և գեղարվեստական ներուժը։
Updated: 2026-09-22
Other Subjects
Устав Общества учителей и учительниц армянских школ на Кавказе
Հրատարակությունը ներկայացնում է Կովկասի հայկական դպրոցների ուսուցիչների և ուսուցչուհիների հասարակական կազմակերպության կանոնադրական դրույթները՝ արտացոլելով տվյալ ժամանակաշրջանում հայկական կրթական միջավայրի կազմակերպման և մասնագիտական ինքնակազմակերպման սկզբունքները։ Փաստաթղթում սահմանվում են ընկերության ստեղծման նպատակները, գործունեության ուղղությունները, անդամակցության պայմանները, անդամների իրավունքներն ու պարտականությունները, կառավարման մարմինների կառուցվածքը և կազմակերպության ներքին գործունեության կարգը։ Այն կարող է ներառել նաև ընկերության ֆինանսական միջոցների ձևավորման, անդամավճարների, ժողովների անցկացման, որոշումների ընդունման և վարչական մարմինների լիազորությունների վերաբերյալ դրույթներ։ Կանոնադրական նյութը կարևոր աղբյուր է հայկական կրթության պատմության ուսումնասիրության համար, քանի որ հնարավորություն է տալիս պատկերացում կազմելու ուսուցիչների մասնագիտական և հասարակական համախմբման ձևերի, կրթական ոլորտի խնդիրների և փոխօգնության սկզբունքների մասին։ Առանձնահատուկ հետաքրքրություն կարող են ներկայացնել ուսուցիչների մասնագիտական շահերի պաշտպանության, կրթական աշխատանքի բարելավման, գիտելիքների տարածման և ուսուցիչների սոցիալական ու մասնագիտական աջակցության հետ կապված դրույթները։ Փաստաթղթի ուսումնասիրությունը կարող է նաև բացահայտել տվյալ ժամանակաշրջանի հայկական դպրոցների կազմակերպական առանձնահատկությունները և կրթական համայնքի ներսում ձևավորված ինստիտուցիոնալ հարաբերությունները։ Որպես սկզբնաղբյուր՝ հրատարակությունը արժեքավոր է ոչ միայն մանկավարժության պատմության, այլև հայկական հասարակական կազմակերպությունների զարգացման, կրթական ինքնակառավարման և մասնագիտական միավորումների պատմության ուսումնասիրության համար։ Այն կարող է օգտագործվել հայկական դպրոցների պատմության, ուսուցչական շարժումների և Կովկասի հայկական կրթական կյանքի վերաբերյալ հետազոտություններում։ Հրատարակությունը կարող է հետաքրքրել կրթության պատմաբաններին, մանկավարժներին, հայագետներին, պատմաբաններին, սոցիալական և կրթական կազմակերպությունների ուսումնասիրողներին, արխիվագետներին, մատենագետներին և տվյալ ժամանակաշրջանի հայկական հասարակական կյանքի հետազոտողներին։
Updated: 2026-09-21
History
Մերձավոր և Միջին Արևրելքի երկրների հայկական համայնքների պատմության խորհրդահայ պատմագրությունը
Հայ պատմագրություն-ի շրջանակում «Մերձավոր և Միջին Արևելքի երկրների հայկական համայնքների պատմության խորհրդահայ պատմագրությունը» ուսումնասիրում է այն գիտական և գաղափարական մոտեցումները, որոնց միջոցով խորհրդային շրջանում ներկայացվել են սփյուռքահայ համայնքների ձևավորումը, զարգացումը և սոցիալ-մշակութային կյանքը Մերձավոր Արևելք-ում և Միջին Արևելք-ում։ Խորհրդահայ պատմագրությունը այս թեմային մոտեցել է ոչ միայն որպես միգրացիոն և պատմական գործընթացների ուսումնասիրության ոլորտ, այլ նաև որպես գաղափարական նշանակություն ունեցող երևույթ, որտեղ ընդգծվել են աշխատավորական զանգվածների կյանքը, սոցիալական պայքարը և ազգային ինքնության պահպանման խնդիրները գաղութային ու հետգաղութային պայմաններում։ Հետազոտություններում հաճախ առանձնացվել են համայնքների ձևավորման փուլերը՝ կապված Օսմանյան կայսրության անկումից հետո տեղի ունեցած տեղաշարժերի, ինչպես նաև տնտեսական և քաղաքական գործոնների հետ, որոնք նպաստել են հայերի հաստատմանը Լիբանանում, Սիրիայում, Իրանում, Եգիպտոսում և այլ երկրներում։ Միաժամանակ շեշտվել է կրթական հաստատությունների, մամուլի, եկեղեցական կառույցների և մշակութային միությունների դերը ազգային ինքնության պահպանման գործում։ Խորհրդային պատմագրության առանձնահատկությունն այն էր, որ գիտական վերլուծությունը հաճախ զուգորդվում էր գաղափարական մեկնաբանություններով՝ ընդգծելով սփյուռքի կապը խորհրդային Հայաստանի հետ և ներկայացնելով այն որպես համազգային մշակութային միասնականության բաղադրիչ։
Updated: 2026-09-20