Նոր գրականություն ՀՍՍՀ կուլտուրայի և արվեստի վերաբերյալ : Մատենագիտական ինֆորմացիա : Գրականության ընթացիկ տեղեկատու

Pedagogy

Աշխատությունը նվիրված է մենապայքարային մարզաձևերում մարզիկների մարմնի քաշի կարգավորման տեսական, գիտամեթոդական և մանկավարժական սկզբունքների ուսումնասիրությանը՝ հաշվի առնելով մարզական պատրաստության առանձնահատկությունները և քաշային կարգերով անցկացվող մրցումների պահանջները։ Հետազոտության շրջանակում դիտարկվում է մարմնի քաշի վերահսկումը որպես մարզիկի բազմամյա պատրաստության բաղադրիչ՝ կապված մարզումների կազմակերպման, ֆիզիկական աշխատունակության, վերականգնման և մրցումային գործունեության հետ։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է հատկացվում այն գործոններին, որոնք պայմանավորում են մարմնի զանգվածի փոփոխությունները տարբեր մարզումային փուլերում, ինչպես նաև մարզիկի անհատական առանձնահատկություններին համապատասխան քաշի կառավարման մոտեցումների ընտրությանը։ Քննարկվում են մարզման բեռնվածության, սնուցման, էներգիայի ծախսի, հանգստի և վերականգնման փոխկապակցվածությունը, ինչպես նաև դրանց ազդեցությունը մարզական պատրաստվածության վրա։ Կարևորվում է քաշի կարգավորման գործընթացի գիտականորեն հիմնավորված կազմակերպումը՝ խուսափելով այնպիսի մոտեցումներից, որոնք կարող են բացասաբար անդրադառնալ մարզիկի առողջության, ֆիզիկական վիճակի կամ մրցումային արդյունավետության վրա։ Մանկավարժական տեսանկյունից վերլուծվում են մարզչի դերը, մարզիկի ինքնավերահսկման հմտությունների ձևավորումը, պատրաստության գործընթացի պլանավորումը և անհատականացված մոտեցման անհրաժեշտությունը։ Անդրադարձ է կատարվում նաև տարբեր տարիքային և պատրաստվածության մակարդակ ունեցող մարզիկների հետ աշխատանքի առանձնահատկություններին՝ ընդգծելով, որ մարմնի քաշի կառավարումը պետք է համապատասխանեցվի օրգանիզմի զարգացման, մարզական մասնագիտացման և մրցաշրջանի պահանջներին։ Ուսումնասիրվում են մարմնի կազմի, ֆունկցիոնալ վիճակի և ֆիզիկական պատրաստվածության գնահատման նշանակությունը, որոնք հնարավորություն են տալիս վերահսկել մարզիկի վիճակը և անհրաժեշտության դեպքում ճշգրտել մարզումային գործընթացը։ Հետազոտության կարևոր ուղղություններից է մրցումներին նախապատրաստման ընթացքում մարզական ձևի պահպանման և քաշային կարգի պահանջներին համապատասխանելու միջև հավասարակշռության ապահովումը։ Ներկայացված գիտամանկավարժական մոտեցումները կարող են նպաստել մարզումների առավել արդյունավետ կազմակերպմանը, մարզիկների առողջության պահպանմանը և երկարաժամկետ մարզական զարգացման համար նպաստավոր պայմանների ստեղծմանը։ Աշխատությունը կարող է օգտակար լինել մարզիչների, ֆիզիկական դաստիարակության մասնագետների, սպորտի գիտության հետազոտողների, մարզական մանկավարժների և մենապայքարային մարզաձևերով զբաղվողների պատրաստության գործընթացն ուսումնասիրող մասնագետների համար։

Mathematics

Այս ուսումնասիրությունը վերաբերում է գերհաղորդական ֆազային անցման նուրբ առանձնահատկություններին՝ ընդգծելով քվանտային վիճակների վերակազմավորման և կոլեկտիվ էլեկտրոնային վարքի փոփոխությունների տեսական ու փորձարարական վերլուծությունը։ Նյութում քննարկվում են այն ֆիզիկական մեխանիզմները, որոնք հանգեցնում են մետաղների անցմանը գերհաղորդական վիճակի՝ ներառյալ Կուպերի զույգերի ձևավորումը, էներգետիկ բացվածքի առաջացումը և դիմադրության զրոյացման երևույթը։ Հատուկ ուշադրություն է դարձվում ֆազային անցման կրիտիկական պարամետրերին՝ ջերմաստիճան, մագնիսական դաշտ և դոպինգի մակարդակ, ինչպես նաև դրանց ազդեցությանը անցման բնույթի վրա՝ երկրորդ կարգի ֆազային անցումի բնութագրերով։ Աշխատությունը նաև ընդգծում է նուրբ ֆլուկտուացիոն երևույթները, փուլային համահունչության կորուստը և քվանտային կրիտիկական կետերի մոտ դիտվող ոչ դասական վարքը։ Միաժամանակ դիտարկվում են տեսական մոդելները՝ ԲԿՇ տեսությունը և Գինզբուրգ–Լանդաուի մոտեցումը, որոնք թույլ են տալիս նկարագրել գերհաղորդական վիճակի ձևավորումն ու կայունությունը տարբեր նյութային համակարգերում։

Economics

Բարձրագույն ուսումնական հաստատությունը մասնագիտացած է տնտեսագիտության, ֆինանսների, կառավարման, հաշվապահական հաշվառման, մարքեթինգի և տնտեսությանն առնչվող այլ ոլորտների մասնագետների պատրաստման ուղղությամբ։ Նրա կրթական և գիտական գործունեությունը միտված է տնտեսական գործընթացների տեսական ուսումնասիրության ու կիրառական վերլուծության համադրմանը՝ ուսանողներին տրամադրելով գիտելիքներ շուկայական հարաբերությունների, հանրային և կորպորատիվ ֆինանսների, բանկային գործի, ձեռնարկատիրության, կառավարման և տնտեսական քաղաքականության վերաբերյալ։ Կրթական գործընթացում կարևոր նշանակություն ունեն տնտեսագիտական տեսությունները, քանակական և վիճակագրական մեթոդները, տնտեսաչափական վերլուծությունը, տեղեկատվական տեխնոլոգիաների կիրառումը և իրական տնտեսական խնդիրների ուսումնասիրությունը։ Ուսումնական ծրագրերը կարող են ընդգրկել բակալավրի, մագիստրոսի և հետբուհական կրթության տարբեր ուղղություններ՝ հնարավորություն տալով ձևավորել ինչպես ընդհանուր տնտեսագիտական, այնպես էլ նեղ մասնագիտական կարողություններ։ Գիտահետազոտական գործունեության շրջանակում ուսումնասիրվում են մակրոտնտեսական և միկրոտնտեսական գործընթացները, ֆինանսական համակարգի զարգացումը, հարկաբյուջետային և դրամավարկային քաղաքականությունը, աշխատանքի շուկան, միջազգային տնտեսական հարաբերությունները, գործարար միջավայրը, կառավարման արդյունավետությունը և սոցիալ-տնտեսական զարգացման այլ հիմնահարցեր։ Կարևոր տեղ է զբաղեցնում ուսանողների հետազոտական աշխատանքի խրախուսումը, գիտաժողովների, սեմինարների և մասնագիտական քննարկումների կազմակերպումը, որոնց միջոցով կրթական գործընթացը կապվում է գիտական գործունեության հետ։ Բուհական միջավայրը նպաստում է նաև գործնական կարողությունների զարգացմանը՝ մասնագիտական փորձառության, կազմակերպությունների հետ համագործակցության և կիրառական նախագծերի միջոցով։ Գրադարանային ու տեղեկատվական ռեսուրսները, գիտական հրատարակությունները և թվային կրթական գործիքները լրացնում են մասնագիտական ուսուցման հնարավորությունները։ Հաստատության գործունեությունը կարևոր նշանակություն ունի տնտեսագիտական կրթության և հետազոտությունների զարգացման, պետական ու մասնավոր հատվածների համար մասնագետների պատրաստման և տնտեսական գիտելիքի տարածման տեսանկյունից։ Ընդհանուր առմամբ այն կրթական և գիտահետազոտական կենտրոն է, որի գործունեության առանցքում տնտեսագիտական գիտելիքի զարգացումը, մասնագիտական կրթությունը և տնտեսության տարբեր ոլորտների համար անհրաժեշտ մարդկային ներուժի ձևավորումն են։

Linguistics

Գիրքը ընդգրկում է՝ հայերեն բառերի և արտահայտությունների լայն ցանկ՝ ֆրանսերեն համարժեքներով, բառերի տարբեր իմաստների հնարավոր թարգմանություններ, հաճախ կիրառվող խոսքային ու բառակապակցական ձևեր, լեզվական ճիշտ օգտագործմանն օգնող նշումներ և պարզաբանումներ։ Այն օգտակար է՝ ֆրանսերեն սովորող ուսանողների համար, թարգմանիչների և լեզվաբանների համար, դպրոցականների և դասախոսների համար, ինչպես նաև բոլոր նրանց, ովքեր աշխատում են հայերեն-ֆրանսերեն լեզվական նյութերի հետ։ Ընդհանուր առմամբ, այս բառարանը գործնական և վստահելի աղբյուր է ֆրանսերեն բառապաշարի ընդլայնման և թարգմանական հմտությունների զարգացման համար։

Economics

Աշխատությունը նվիրված է տեխնոլոգիական ներդրումային նախագծերի արդյունավետության գնահատման և դրանց հետ կապված ռիսկերի կառավարման տեսական ու կիրառական հիմնախնդիրների ուսումնասիրությանը։ Գրքում ներկայացվում են ներդրումային նախագծերի գնահատման հիմնական ֆինանսատնտեսական մեթոդները՝ ներառյալ զուտ ներկա արժեքի (NPV), ներքին եկամտաբերության նորմայի (IRR), վերադարձելիության ժամկետի և զգայունության վերլուծության կիրառությունները։ Հեղինակը վերլուծում է տեխնոլոգիական նախագծերին բնորոշ բարձր անորոշության և արագ փոփոխվող միջավայրի պայմաններում ռիսկերի ձևավորման աղբյուրները՝ շուկայական, տեխնոլոգիական, ֆինանսական և գործառնական ռիսկեր։ Աշխատության մեջ քննարկվում են ռիսկերի գնահատման և նվազեցման մեթոդները՝ ներառյալ սցենարային վերլուծությունը, մոնտե-կարլո սիմուլյացիան, պորտֆելային մոտեցումները և դիվերսիֆիկացիայի ռազմավարությունները։ Ներկայացվում են նաև նախագծերի կառավարման ժամանակակից մոտեցումներ, որոնք ուղղված են որոշումների ընդունման որակի բարձրացմանը և ներդրումային կորուստների նվազեցմանը։ Գիրքը ընդգծում է տեխնոլոգիական նորարարությունների ազդեցությունը ներդրումային միջավայրի վրա և կարևորում է ռիսկերի կառավարման համակարգված մոտեցման անհրաժեշտությունը բարձր տեխնոլոգիական ոլորտներում։ Աշխատությունը նախատեսված է տնտեսագետների, ֆինանսական վերլուծաբանների, նախագծերի ղեկավարների, ինժեներների, հետազոտողների և ներդրումային նախագծերի կառավարմամբ հետաքրքրվող ընթերցողների համար։

Chemistry

Օրգանական և հետերոցիկլային միացությունների քիմիայի բնույթի այս աշխատանքը նվիրված է տեղակալված 2-բենզիլ-4-քլոր(հիդրազինո)պիրիմիդինների սինթեզի, քիմիական փոխարկումների և կառուցվածքային առանձնահատկությունների ուսումնասիրությանը։ Քննության են առնվում պիրիմիդինային օղակ պարունակող օրգանական միացությունների ստացման տեսական հիմունքները, դրանց ռեակցիոնունակությունը և տարբեր ֆունկցիոնալ խմբերի ազդեցությունը քիմիական հատկությունների վրա։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է դարձվում 2-բենզիլպիրիմիդինային ածանցյալների սինթեզման հնարավոր ուղիներին, քլորի ատոմի և հիդրազինային խմբի մասնակցությամբ ընթացող փոխարկումներին, ինչպես նաև պիրիմիդինային օղակի տեղակալման օրինաչափություններին։ Վերլուծվում են ելանյութերի կառուցվածքի, ռեակցիոն միջավայրի, ջերմաստիճանի և այլ պայմանների հնարավոր ազդեցությունները նպատակային միացությունների առաջացման ու փոխարկման գործընթացների վրա։ Քննարկվում են նուկլեոֆիլ տեղակալման, հիդրազինային ածանցյալների հետագա փոխազդեցությունների և նոր հետերոցիկլային կառուցվածքների ստացման քիմիական հնարավորությունները։ Ուսումնասիրության շրջանակներում դիտարկվում են սինթեզված միացությունների կառուցվածքի հաստատման, ֆիզիկաքիմիական հատկությունների բնութագրման և տարբեր ածանցյալների համեմատական վերլուծության մոտեցումները։ Անդրադարձ է կատարվում պիրիմիդինային միացությունների նշանակությանը օրգանական սինթեզի զարգացման, նոր ֆունկցիոնալացված հետերոցիկլային համակարգերի ստեղծման և կենսաբանական ակտիվության հետագա հետազոտությունների համար։ Աշխատանքը կարող է օգտակար լինել օրգանական քիմիայի, հետերոցիկլային միացությունների քիմիայի, սինթետիկ քիմիայի և դեղագործական քիմիայի ոլորտների մասնագետների ու հետազոտողների համար։