Օսմանյան կայսրության բռնի իսլամացման քաղաքականությունը հայերի նկատմամբ (19-րդ դարի վերջից մինչև 20-րդ դարի սկիզբը)

Literature

Աշխատությունը նվիրված է Հովհաննես Թումանյանի ստեղծագործության հոգեբանական և հոգեվերլուծական առանձնահատկությունների բացահայտմանը՝ գրողի գեղարվեստական աշխարհի ներքին կառուցվածքը, կերպարների հոգեբանական դրսևորումները և մարդկային վարքի խորքային շարժառիթները վերլուծելու նպատակով։ Հետազոտության առանցքում այն հարցն է, թե ինչպես են մարդու գիտակցական և ենթագիտակցական ապրումները, ներքին հակասությունները, ցանկությունները, վախերը, մեղքի զգացումը, տառապանքը, սերը, կորուստը և ինքնության որոնումը վերածվում գեղարվեստական պատկերների ու կերպարային համակարգերի։ Ուսումնասիրությունը հնարավորություն է տալիս Թումանյանի ստեղծագործությունը դիտարկել ոչ միայն ազգային բանահյուսական, սոցիալական և փիլիսոփայական համատեքստերում, այլև մարդու հոգեկանի խորքային շերտերի արտահայտության տեսանկյունից։ Հատուկ ուշադրություն է դարձվում հեղինակի կերպարների հոգեբանական կառուցվածքին, նրանց ներքին մղումներին և արտաքին վարքի ու ներաշխարհի միջև առկա հարաբերություններին։ Կարող են ուսումնասիրվել մարդկային հարաբերությունների, ընտանեկան կապերի, սիրո, ծնողական զգացմունքների, սոցիալական ճնշումների և բարոյական ընտրության այնպիսի դրսևորումներ, որոնք բացահայտում են կերպարների հոգեկան բարդ աշխարհը։ Հոգեվերլուծական մոտեցումը հնարավորություն է տալիս անդրադառնալ նաև խորհրդանիշների, երազային կամ ենթագիտակցական պատկերների, կրկնվող մոտիվների և այլ խորքային իմաստային կառուցվածքների դերին։ Թումանյանի ստեղծագործություններում բնությունը, կենդանական աշխարհը, ճանապարհը, տունը, մութն ու լույսը, մահը և կյանքի շարունակականությունը կարող են հանդես գալ ոչ միայն որպես սյուժետային կամ գեղարվեստական բաղադրիչներ, այլև որպես հոգեբանական վիճակների ու ներքին գործընթացների խորհրդանշական արտահայտություններ։ Աշխատությունում կարևոր նշանակություն ունի նաև բանահյուսական նյութի և անհատական ստեղծագործական հոգեբանության փոխհարաբերության ուսումնասիրությունը։ Թումանյանը հաճախ օգտագործում է ժողովրդական պատումներ, առասպելական ու հեքիաթային մոտիվներ, սակայն դրանք վերակազմավորում է՝ դրանց միջոցով արտահայտելով մարդու ներքին ապրումները, բարոյական հակասությունները և գոյաբանական հարցերը։ Հետազոտությունը կարող է դիտարկել նաև հեղինակի ստեղծագործության մեջ ողբերգականի և զավեշտականի համադրությունը՝ որպես մարդկային հոգեբանության հակասական կողմերի բացահայտման միջոց։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է դարձվում տառապանքի, կարեկցանքի, խղճի և արդարության թեմաներին, որոնք Թումանյանի գեղարվեստական աշխարհում հաճախ ձեռք են բերում ոչ միայն սոցիալական, այլև խորապես հոգեբանական նշանակություն։ Աշխատությունը կարող է ներառել նաև հեղինակի քնարական ստեղծագործությունների ուսումնասիրություն՝ բացահայտելով անձնական զգացմունքի, ինքնախորհրդածության, միայնության, սիրո և հոգևոր որոնման արտահայտությունները։ Այս համատեքստում գրական տեքստը դիտարկվում է որպես ներաշխարհի բացահայտման միջոց, որտեղ արտաքին իրադարձությունները հաճախ զուգահեռվում են կերպարի կամ քնարական հերոսի ներքին փոփոխությունների հետ։ Հետազոտության կարևոր կողմերից է հոգեբանական վերլուծության և հոգեվերլուծական մեկնաբանության սահմանների տարբերակումը՝ խուսափելով կերպարների և հեղինակային աշխարհի պարզեցված մեկնաբանություններից և փորձելով դրանք դիտարկել գեղարվեստական ամբողջության մեջ։ Աշխատությունը կարող է օգտակար լինել գրականագետներին, հոգեբանության և հոգեվերլուծության մասնագետներին, հայ գրականության հետազոտողներին, մշակութաբաններին, ինչպես նաև համապատասխան մասնագիտությունների ուսանողներին և հետազոտողներին։ Ընդհանուր առմամբ, ուսումնասիրությունը Թումանյանի ստեղծագործությունը ներկայացնում է որպես մարդկային հոգեկանի բազմաշերտ արտահայտության հարուստ գեղարվեստական համակարգ՝ բացահայտելով նրա կերպարների ներքին աշխարհը, ենթագիտակցական մղումները, հոգեբանական հակասությունները և խորհրդանշական կառուցվածքները և ցույց տալով, թե ինչպես են այդ բաղադրիչները ձևավորում գրողի ստեղծագործության խորքային գեղագիտական ու փիլիսոփայական նշանակությունը։

History

Այս աշխատանքը նվիրված է Իրանի և Ամերիկայի Միացյալ Նահանգների միջև հարաբերությունների զարգացման ուսումնասիրությանը 1942–1960 թվականներին՝ ընդգրկելով Երկրորդ համաշխարհային պատերազմի ավարտից հետո ձևավորված նոր աշխարհաքաղաքական իրավիճակը և Սառը պատերազմի սկզբնական փուլը։ Նյութում վերլուծվում են քաղաքական, տնտեսական և ռազմական համագործակցության հիմնական ուղղությունները, ԱՄՆ-ի ազդեցությունը Իրանի ներքին քաղաքական գործընթացների վրա, ինչպես նաև նավթային քաղաքականության և էներգետիկ շահերի դերը երկկողմ հարաբերությունների ձևավորման մեջ։ Աշխատությունը հատուկ ուշադրություն է դարձնում 1953 թվականի պետական հեղաշրջման շուրջ զարգացումներին, դրանց միջազգային հետևանքներին և տարածաշրջանային ուժերի փոխազդեցությանը։ Նյութում նաև դիտարկվում են ԱՄՆ-ի օգնության ծրագրերը, ռազմական խորհրդատվական առաքելությունները և Իրանի արդիականացման փորձերը այդ ժամանակաշրջանում։ Աշխատությունը կարևոր է միջազգային հարաբերությունների, Մերձավոր Արևելքի պատմության և քաղաքական գիտությունների մասնագետների համար՝ տրամադրելով համալիր պատկեր երկու պետությունների հարաբերությունների ձևավորման վաղ փուլերի վերաբերյալ։

Philosophy

Աշխատությունը նվիրված է Ավետիք Իսահակյանի ստեղծագործական ժառանգության գաղափարական, աշխարհայացքային և փիլիսոփայական շերտերի համակողմանի ուսումնասիրությանը՝ նրա գեղարվեստական մտածողությունը դիտարկելով անհատի, հասարակության, բնության և մարդկային գոյության հիմնարար խնդիրների համատեքստում։ Հետազոտության առանցքում գրողի ստեղծագործություններում արտահայտված մարդու և աշխարհի փոխհարաբերության, կյանքի ու մահվան, սիրո, ազատության, ճակատագրի, բարու և չարի, երջանկության, տառապանքի, հայրենիքի և օտարության վերաբերյալ պատկերացումներն են։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է հատկացվում այն հարցին, թե ինչպես են փիլիսոփայական մտորումները վերածվում գեղարվեստական պատկերների, խորհրդանիշների, քնարական ապրումների և կերպարների՝ ձևավորելով ստեղծագործությունների գաղափարական խորությունը։ Քննվում է անհատի ներաշխարհի և արտաքին իրականության հակադրությունը, մարդու ազատության ձգտման ու գոյության սահմանափակումների միջև լարվածությունը, ինչպես նաև կյանքի իմաստի որոնման խնդիրը։ Կարևոր տեղ է զբաղեցնում սիրո թեման, որը կարող է ներկայանալ ոչ միայն որպես անձնական զգացում, այլև որպես մարդու հոգևոր գոյության, գեղեցկության ընկալման և աշխարհի հետ ներդաշնակության հասնելու միջոց։ Միաժամանակ ուսումնասիրվում են հիասթափության, մենության, կարոտի և մարդկային կյանքի անցողիկության մոտիվները՝ բացահայտելով դրանց աշխարհայացքային նշանակությունը։ Հետազոտության կարևոր ուղղություններից է հայրենիքի գաղափարի քննությունը, ազգային պատմության և հավաքական հիշողության արտացոլումը, ինչպես նաև անհատի ու ազգային հանրության հարաբերությունների գեղարվեստական մեկնաբանությունը։ Գրական ժառանգությունը կարող է դիտարկվել նաև եվրոպական և արևելյան փիլիսոփայական ու գրական ավանդույթների համատեքստում՝ բացահայտելով տարբեր գաղափարական հոսանքների հետ հնարավոր առնչությունները և դրանց ստեղծագործական վերաիմաստավորումը։ Առանձին ուշադրություն է դարձվում բնության պատկերներին, որոնք հաճախ հանդես են գալիս ոչ միայն որպես գեղարվեստական միջավայր, այլև որպես մարդու հոգեվիճակի և տիեզերքի վերաբերյալ մտորումների արտահայտման միջոց։ Կարևորվում է նաև տարբեր ժանրերի՝ քնարերգության, արձակի, պոեմների և այլ ստեղծագործությունների համեմատական քննությունը՝ պարզելու աշխարհայացքային գաղափարների զարգացման և փոփոխության առանձնահատկությունները։ Նման մոտեցումը հնարավորություն է տալիս գրական ժառանգությունը դիտարկել որպես ամբողջական գեղարվեստափիլիսոփայական համակարգ, որտեղ ազգային մշակութային փորձը միահյուսվում է համամարդկային գոյաբանական ու բարոյական հարցադրումներին։ Աշխատությունը կարող է կարևոր նշանակություն ունենալ հայ գրականության պատմության, գրականագիտության, գեղագիտության և փիլիսոփայական մտքի ուսումնասիրության համար։

Pedagogy

Աշխատությունը նվիրված է իրավիճակային (սիտուատիվ) պարապմունքների կիրառմանը որպես ռուսաց լեզվի ուսուցման հաղորդակցական սկզբունքի իրականացման արդյունավետ միջոց մանկավարժական բուհերում՝ ընդգծելով ուսանողների լեզվական և հաղորդակցական կարողությունների զարգացման դերը։ Հեղինակը վերլուծում է հաղորդակցական ուսուցման մոտեցման տեսական հիմքերը և դրա կիրառման առանձնահատկությունները բարձրագույն մանկավարժական կրթության պայմաններում։ Գրքում դիտարկվում է իրավիճակային ուսուցման մեթոդը՝ որպես իրական կամ մոդելավորված հաղորդակցական իրավիճակների ստեղծում, որոնց միջոցով ուսանողները զարգացնում են խոսքային ակտիվություն, լեզվական ճշգրտություն և ինտերակտիվ փոխգործակցության հմտություններ։ Հատուկ ուշադրություն է դարձվում դասի կազմակերպման ձևերին՝ դերային խաղեր, քննարկումներ, խնդրահարույց իրավիճակների լուծում և խմբային աշխատանքներ, որոնք նպաստում են լեզվի գործնական կիրառմանը։ Հեղինակը ուսումնասիրում է նաև ուսանողների մոտիվացիայի բարձրացման և մասնագիտական հաղորդակցական պատրաստվածության ձևավորման հարցերը՝ մանկավարժական գործունեության համատեքստում։ Աշխատությունը ընդգծում է, որ իրավիճակային պարապմունքները արդյունավետ միջոց են լեզվի ուսուցման գործընթացը ակտիվացնելու և հաղորդակցական կարողությունները զարգացնելու համար։ Այն օգտակար է լեզվաբանների, մանկավարժների և ռուսաց լեզվի դասավանդողների համար։

Mathematics

Աշխատությունը նվիրված է անհամասեռ մետաղական կառուցվածքներում մակերևույթային պլազմոնների տեղայնացման ֆիզիկական մեխանիզմների, տարածական բաշխման և էլեկտրամագնիսական հատկությունների ուսումնասիրությանը։ Քննարկվում են մակերևույթային պլազմոնների առաջացման տեսական հիմքերը, մետաղի և դիէլեկտրիկ միջավայրի սահմանին էլեկտրամագնիսական ալիքների փոխազդեցության առանձնահատկությունները, ինչպես նաև մետաղական կառուցվածքների երկրաչափական և նյութական պարամետրերի ազդեցությունը պլազմոնային գրգռումների վարքագծի վրա։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է դարձվում կառուցվածքային անհամասեռությունների, մակերևույթի անկանոնությունների, նանոմասշտաբային չափերի և նյութերի օպտիկական հատկությունների փոփոխությունների հետևանքով առաջացող տեղայնացման երևույթներին։ Ուսումնասիրվում են պլազմոնային ռեզոնանսների ձևավորման պայմանները, էլեկտրամագնիսական դաշտի ուժեղացման հնարավորությունները, էներգիայի տարածման և կլանման առանձնահատկությունները, ինչպես նաև տեղայնացված և տարածվող մակերևույթային պլազմոնների փոխազդեցությունները։ Անդրադարձ է կատարվում տեսական մոդելավորման, Մաքսվելի հավասարումների կիրառման, թվային հաշվարկների և օպտիկական բնութագրերի վերլուծության մեթոդներին։ Կարևորվում են հետազոտվող երևույթների նշանակությունը նանոֆոտոնիկայի, պլազմոնիկայի, օպտիկական սենսորների, լուսային ազդանշանների կառավարման և նորագույն ֆունկցիոնալ նյութերի մշակման համար։ Աշխատությունը կարող է օգտակար լինել տեսական և կիրառական ֆիզիկայի հետազոտողների, օպտիկայի, նանոտեխնոլոգիաների, նյութագիտության և ֆոտոնիկայի մասնագետների, ինչպես նաև համապատասխան մասնագիտությունների ուսանողների համար։

Economics

Աշխատությունը նվիրված է Հայաստանի Հանրապետությունում փոքր և միջին ձեռնարկատիրության հարկային բեռի ձևավորման, գնահատման և կարգավորման տնտեսական ու ինստիտուցիոնալ հիմնախնդիրների ուսումնասիրությանը։ Քննարկվում են փոքր և միջին ձեռնարկությունների դերը ազգային տնտեսության զարգացման, զբաղվածության ապահովման, մրցակցային միջավայրի ձևավորման և տնտեսական ակտիվության խթանման գործընթացներում։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է դարձվում հարկային բեռի տնտեսական բովանդակությանը, դրա հաշվարկման և գնահատման մոտեցումներին, ինչպես նաև հարկային պարտավորությունների ազդեցությանը ձեռնարկությունների ֆինանսական կայունության, շահութաբերության և ներդրումային հնարավորությունների վրա։ Ուսումնասիրվում են հարկման տարբեր համակարգերի առանձնահատկությունները, հարկային դրույքաչափերի, արտոնությունների, վարչարարական պահանջների և հաշվետվողականության ընթացակարգերի ազդեցությունները ձեռնարկատիրական գործունեության վրա։ Անդրադարձ է կատարվում հարկային քաղաքականության և փոքր ու միջին բիզնեսի զարգացման փոխկապակցվածությանը, հարկային կարգապահության բարձրացմանը, ստվերային տնտեսական գործունեության կրճատմանը և հարկային վարչարարության արդյունավետության ապահովմանը։ Կարևորվում են պետական բյուջեի եկամուտների ձևավորման և ձեռնարկատիրության զարգացման համար բարենպաստ պայմանների ստեղծման միջև հավասարակշռության պահպանման հարցերը։ Դիտարկվում են միջազգային փորձի կիրառման, հարկային օրենսդրության կատարելագործման, հարկային ընթացակարգերի պարզեցման և թվային վարչարարության զարգացման հնարավորությունները։ Աշխատությունն անդրադառնում է նաև հարկային բեռի օպտիմալացման տնտեսական հիմնավորումներին, ձեռնարկությունների մրցունակության բարձրացմանը և պետական աջակցության գործիքների արդյունավետ օգտագործմանը։ Այն կարող է օգտակար լինել տնտեսագետների, հարկային քաղաքականության մասնագետների, ֆինանսական վերլուծաբանների, ձեռնարկատերերի, պետական կառավարման մարմինների ներկայացուցիչների, հետազոտողների և համապատասխան մասնագիտությունների ուսանողների համար։