Փարիզի աղետները կամ Փարիզի վրա ազդեցություն թողած իրադարձությունները, հատոր 4

Medicine

Աշխատությունը նվիրված է արգանդի միոմայի առաջացման և զարգացման մեխանիզմների կլինիկական ու կենսաքիմիական առանձնահատկությունների ուսումնասիրությանը։ Հիմնական ուշադրությունը կենտրոնացված է հիվանդության կլինիկական դրսևորումների և օրգանիզմում տեղի ունեցող կենսաքիմիական փոփոխությունների միջև հնարավոր փոխկապակցվածությունների բացահայտման վրա՝ նպատակ ունենալով ավելի ամբողջական պատկերացում կազմել ախտաբանական գործընթացի ձևավորման ու զարգացման մասին։ Արգանդի միոման դիտարկվում է որպես բարորակ գոյացություն, որի զարգացման մեջ կարող են նշանակություն ունենալ հորմոնային կարգավորման, բջջային աճի, նյութափոխանակային գործընթացների և հյուսվածքային փոխազդեցությունների փոփոխությունները։ Քննության են առնվում հիվանդների կլինիկական վիճակի առանձնահատկությունները, ախտանշանների բնույթը, գոյացությունների չափը, քանակը և տեղակայումը, ինչպես նաև հիվանդության ընթացքի տարբեր ձևերը։ Առանձին ուշադրություն է հատկացվում վերարտադրողական համակարգի հորմոնային կարգավորման դերին և այն կենսաբանական գործոններին, որոնք կարող են ազդել միոմատոզ հանգույցների աճի վրա։ Կենսաքիմիական ուսումնասիրությունների միջոցով գնահատվում են օրգանիզմի նյութափոխանակային և կարգավորիչ գործընթացների հնարավոր փոփոխությունները՝ դրանք համադրելով կլինիկական տվյալների հետ։ Կարևորվում է հորմոնների, ֆերմենտային համակարգերի, սպիտակուցային և այլ կենսաքիմիական ցուցանիշների ուսումնասիրությունը՝ հիվանդության զարգացման մեխանիզմների վերաբերյալ լրացուցիչ տեղեկատվություն ստանալու նպատակով։ Հետազոտության շրջանակում կլինիկական և լաբորատոր տվյալների համադրումը հնարավորություն է տալիս բացահայտել այն ցուցանիշները, որոնք կարող են կապված լինել ախտաբանական գործընթացի ակտիվության կամ ընթացքի առանձնահատկությունների հետ։ Առանձին նշանակություն է տրվում հիվանդության տարբեր կլինիկական ձևերի համեմատությանը՝ պարզելու համար, թե արդյոք որոշակի կենսաքիմիական փոփոխություններ պայմանավորված են գոյացությունների չափով, տեղակայմամբ, աճի առանձնահատկություններով կամ հիվանդության տևողությամբ։ Դիտարկվում են նաև հիվանդների տարիքային և վերարտադրողական առանձնահատկությունները, քանի որ հորմոնային միջավայրի փոփոխությունները կարող են կարևոր դեր ունենալ հիվանդության կենսաբանական վարքագծի ձևավորման մեջ։ Աշխատությունում կարևորվում է ախտածագման բազմագործոն բնույթը, երբ հորմոնային, կենսաքիմիական, բջջային և հյուսվածքային մեխանիզմները փոխկապակցված կերպով մասնակցում են ախտաբանական գործընթացին։ Նման մոտեցումը հնարավորություն է տալիս հիվանդությունը դիտարկել ոչ միայն տեղային գոյացության, այլև օրգանիզմի կարգավորիչ համակարգերի հետ կապված ավելի լայն գործընթացի համատեքստում։ Կլինիկակենսաքիմիական ցուցանիշների ուսումնասիրությունը կարող է նպաստել հիվանդության ընթացքի գնահատման և տարբեր կլինիկական խմբերի առանձնացման գիտական հիմքերի կատարելագործմանը։ Կարևորվում է նաև ստացված տվյալների համադրումը բուժման արդյունքների և հիվանդների հետագա կլինիկական վիճակի հետ, ինչը հնարավորություն է տալիս գնահատել որոշ կենսաքիմիական ցուցանիշների հնարավոր տեղեկատվական նշանակությունը։ Հետազոտության կիրառական արժեքը կապված է հիվանդության ախտածագման վերաբերյալ գիտելիքների խորացման, կլինիկական և լաբորատոր գնահատման մեթոդների կատարելագործման և հիվանդների նկատմամբ անհատականացված մոտեցումների գիտական հիմնավորման հետ։ Կլինիկական բժշկության և կենսաքիմիայի տվյալների համատեղ ուսումնասիրությունը նպաստում է հիվանդության զարգացման մեխանիզմների առավել ամբողջական ընկալմանը և կարող է հիմք հանդիսանալ հետագա գիտական հետազոտությունների համար։ Նյութը կարող է օգտակար լինել գինեկոլոգիայի, վերարտադրողական բժշկության, կլինիկական կենսաքիմիայի և պաթոֆիզիոլոգիայի ոլորտների հետազոտողների, բժիշկների, դասախոսների և բժշկական մասնագիտությունների ուսանողների համար։

Economics

Տնտեսագիտական, տեխնիկական և տեղեկատվական հաղորդակցության բնույթի այս աշխատանքը նվիրված է Հայաստանի Հանրապետությունում հեռահաղորդակցության ոլորտի արդյունավետության բարձրացման ուղիների ուսումնասիրությանը՝ տեխնոլոգիական զարգացման, տնտեսական մրցունակության և հաղորդակցական ենթակառուցվածքների կատարելագործման համատեքստում։ Քննության են առնվում հեռահաղորդակցության համակարգերի ձևավորման և զարգացման առանձնահատկությունները, դրանց նշանակությունը երկրի սոցիալ-տնտեսական առաջընթացի, տեղեկատվական հասարակության կայացման և թվային ծառայությունների տարածման գործում։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է դարձվում Հայաստանի հեռահաղորդակցական ենթակառուցվածքների զարգացմանը, կապի ծառայությունների հասանելիությանը, ցանցերի տեխնիկական հագեցվածությանը, սպասարկման որակին և ոլորտի կառավարման արդյունավետությանը։ Վերլուծվում են հեռահաղորդակցության ծառայությունների մատուցման տնտեսական և կազմակերպական մեխանիզմները, ներդրումային քաղաքականության առանձնահատկությունները, շուկայական մրցակցության պայմանները և տեխնոլոգիական նորարարությունների ներդրման հնարավորությունները։ Քննարկվում են կապի ցանցերի արդիականացման, տվյալների փոխանցման արագության և հուսալիության բարձրացման, տեխնիկական կորուստների նվազեցման և ծառայությունների որակի վերահսկման հիմնախնդիրները։ Ուսումնասիրության շրջանակներում դիտարկվում են հեռահաղորդակցության ոլորտի արդյունավետության գնահատման ցուցանիշները, միջազգային փորձի համեմատական վերլուծության մոտեցումները և Հայաստանի պայմաններում զարգացման ռազմավարական ուղղությունների որոշման հնարավորությունները։ Անդրադարձ է կատարվում պետական կարգավորման, մասնավոր ներդրումների, թվային ենթակառուցվածքների ընդլայնման և մարզերում հեռահաղորդակցական ծառայությունների հասանելիության բարելավման նշանակությանը։ Աշխատանքը կարող է օգտակար լինել հեռահաղորդակցության ճարտարագիտության, տեղեկատվական տեխնոլոգիաների, կապի տնտեսագիտության, պետական կառավարման և Հայաստանի թվային զարգացման ոլորտների մասնագետների ու հետազոտողների համար։

Pedagogy

Հայ մանկավարժության պատմություն-ը մանկավարժագիտական և պատմական ուղղվածության ուսումնասիրություն է, որը ներկայացնում է հայ կրթական մտքի և ուսուցման համակարգերի ձևավորումն ու զարգացումը հնագույն ժամանակներից մինչև ժամանակակից փուլ, աշխատությունում դիտարկվում են կրթության կազմակերպման վաղ ձևերը՝ վանական և եկեղեցական դպրոցներից սկսած, միջնադարյան ուսումնական կենտրոնների գործունեությունը, ինչպես նաև նոր շրջանի դպրոցական համակարգի ձևավորումը և պետական կրթական քաղաքականության զարգացումը, առանձնահատուկ ուշադրություն է դարձվում հայ մանկավարժական մտքի խոշոր ներկայացուցիչներին, նրանց տեսական գաղափարներին և կրթության կազմակերպման սկզբունքներին, ինչպես նաև հայ դպրոցական ավանդույթի ձևավորմանը սփյուռքում և հայրենիքում, միաժամանակ վերլուծվում են կրթության բովանդակային փոփոխությունները՝ կապված հասարակական, քաղաքական և մշակութային զարգացումների հետ, աշխատությունը ընդգծում է, որ հայ մանկավարժությունը միշտ եղել է ազգային ինքնության պահպանման և փոխանցման կարևոր գործոն, և կրթական համակարգը ծառայել է ոչ միայն գիտելիքի փոխանցմանը, այլ նաև արժեքային և մշակութային շարունակականության ապահովմանը։

Journalism

Աշխատությունը նվիրված է զանգվածային լրատվության միջոցների ազդեցության ուսումնասիրությանը Հայաստանի Հանրապետության հանրային և միջազգային կերպարի ձևավորման գործընթացում՝ տեղեկատվական հաղորդակցության, մեդիա ներկայացումների և հասարակական ընկալումների փոխկապակցվածության տեսանկյունից։ Հետազոտության կենտրոնում այն մեխանիզմներն են, որոնց միջոցով հեռուստատեսությունը, մամուլը, ռադիոն, առցանց լրատվամիջոցները և թվային հաղորդակցության այլ հարթակներ ընտրում, կառուցում և տարածում են երկրի մասին տեղեկատվությունը՝ նպաստելով որոշակի պատկերացումների ձևավորմանը տարբեր լսարանների շրջանում։ Քննվում են լրատվական օրակարգի ձևավորման, թեմաների ընտրության, տեղեկատվության ներկայացման ձևերի, շեշտադրումների և մեկնաբանությունների նշանակությունը պետության քաղաքական, տնտեսական, սոցիալական և մշակութային կերպարի ընկալման համար։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է հատկացվում ներքին և արտաքին լսարանների տարբերությանը, քանի որ երկրի մասին տեղական հասարակության պատկերացումները և միջազգային հանրությանը հասցեագրված հաղորդագրությունները կարող են ձևավորվել տարբեր տեղեկատվական միջավայրերում և տարբեր նպատակներով։ Ուսումնասիրվում է նաև միջազգային լրատվամիջոցների դերը Հայաստանի վերաբերյալ պատկերացումների ձևավորման գործում, ինչպես նաև այն հանգամանքը, թե տեղական լրատվական դաշտում ստեղծված նյութերն ինչ ճանապարհով կարող են տարածվել միջազգային տեղեկատվական տարածքում։ Կարևոր տեղ է զբաղեցնում պետական կառույցների, լրատվամիջոցների, լրագրողների, հասարակական կազմակերպությունների և այլ հաղորդակցական դերակատարների փոխհարաբերությունների ուսումնասիրությունը՝ հանրային հաղորդակցության ընդհանուր համակարգում նրանց դերերը հասկանալու նպատակով։ Դիտարկվում են նաև մշակույթի, պատմական ժառանգության, զբոսաշրջության, տնտեսության, հասարակական կյանքի և միջազգային հարաբերությունների վերաբերյալ մեդիա բովանդակության հնարավոր ազդեցությունները երկրի ճանաչելիության և ընկալման վրա։ Հետազոտության շրջանակում կարող են կիրառվել բովանդակային վերլուծության, համեմատական ուսումնասիրության և մեդիա դիսկուրսի քննության մեթոդներ՝ բացահայտելու տարբեր լրատվամիջոցներում ձևավորվող հիմնական թեմատիկ և ներկայացուցչական միտումները։ Անդրադարձ է կատարվում նաև սոցիալական մեդիայի զարգացման հետևանքով տեղեկատվական միջավայրի փոփոխությանը, որտեղ երկրի կերպարի ձևավորմանը մասնակցում են ոչ միայն ավանդական լրատվամիջոցները, այլև անհատ օգտատերերը և բազմազան թվային համայնքները։ Ընդհանուր առմամբ աշխատանքը համադրում է մեդիա ուսումնասիրությունների, հանրային հաղորդակցության, իմիջաբանության և միջազգային հաղորդակցության մոտեցումները՝ պետության կերպարի ձևավորման գործընթացում զանգվածային լրատվության միջոցների գործառույթներն ու ազդեցության մեխանիզմները համակարգված ներկայացնելու նպատակով։

Economics

Աշխատությունը նվիրված է Հայաստանի Հանրապետության բանկային համակարգում ծառայությունների կազմակերպման արդյունավետության բարձրացման, դրանց որակի բարելավման և երկարաժամկետ զարգացման ռազմավարական մոտեցումների ուսումնասիրությանը։ Հետազոտության առանցքում բանկային ծառայությունների ձևավորման, մատուցման և կառավարման գործընթացներն են՝ դիտարկված ֆինանսական շուկայի զարգացման, հաճախորդների պահանջների փոփոխության, մրցակցության և տեխնոլոգիական առաջընթացի համատեքստում։ Կարևորվում է բանկային ծառայությունների կազմակերպման տնտեսական բովանդակության բացահայտումը, դրանց դասակարգումը և առանձին ծառայությունների նշանակության գնահատումը բանկերի գործունեության ընդհանուր համակարգում։ Ուշադրություն է հատկացվում ավանդային, վարկային, վճարահաշվարկային, քարտային, փոխանցումային և հեռավար սպասարկման ծառայությունների կազմակերպման առանձնահատկություններին՝ դրանք դիտարկելով հաճախորդների սպասարկման արդյունավետության և բանկի մրցունակության տեսանկյունից։ Հետազոտության կարևոր ուղղություններից է ծառայությունների որակի գնահատումը, որը կարող է ներառել մատչելիությունը, արագությունը, հուսալիությունը, տեղեկատվության հասանելիությունը, հաճախորդների պահանջներին համապատասխանությունը և սպասարկման գործընթացների կազմակերպվածությունը։ Առանձին նշանակություն ունի ժամանակակից տեղեկատվական տեխնոլոգիաների և թվային բանկային լուծումների ազդեցության ուսումնասիրությունը, քանի որ ավտոմատացումը և հեռավար սպասարկման համակարգերի զարգացումը փոխում են ինչպես բանկերի ներքին գործընթացները, այնպես էլ հաճախորդների հետ փոխգործակցության ձևերը։ Քննվում են բանկային ծառայությունների զարգացման վրա ազդող մրցակցային, կազմակերպական և ֆինանսական գործոնները, ինչպես նաև ծառայությունների տեսականու ընդլայնման և հաճախորդների տարբեր խմբերի համար համապատասխան առաջարկների ձևավորման հնարավորությունները։ Ռազմավարական կառավարման շրջանակում կարևորվում են բանկի շուկայական դիրքի գնահատումը, նպատակային հաճախորդների ընտրությունը, ծառայությունների զարգացման առաջնահերթությունների սահմանումը, ռեսուրսների արդյունավետ բաշխումը և երկարաժամկետ նպատակների ձևավորումը։ Հատուկ ուշադրություն կարող է դարձվել ռիսկերի կառավարմանը, ֆինանսական կայունությանը և ծառայությունների զարգացման միջև հավասարակշռության պահպանմանը, քանի որ նոր ծառայությունների ներդրումը և գործառնությունների ընդլայնումը պետք է ուղեկցվեն համապատասխան վերահսկողական մեխանիզմներով։ Ուսումնասիրությունը կարող է անդրադառնալ նաև բանկային մարքեթինգի, հաճախորդների հետ հարաբերությունների կառավարման, սպասարկման ուղիների բազմազանեցման և բանկային արտադրանքի մրցունակության բարձրացման խնդիրներին։ Հայաստանի բանկային համակարգի առանձնահատկությունների ուսումնասիրությունը հնարավորություն է տալիս բացահայտել ծառայությունների կազմակերպման առկա խնդիրները և համակարգել դրանց կատարելագործման հնարավոր ուղղությունները։ Աշխատությունը կարող է նպաստել բանկային կազմակերպությունների ռազմավարական կառավարման, սպասարկման գործընթացների օպտիմալացման և ֆինանսական ծառայությունների զարգացման վերաբերյալ տեսական ու կիրառական մոտեցումների ձևավորմանը։

Pedagogy

«Հայոց դաստիարակություն» աշխատությունը վերաբերում է հայ հասարակության մեջ դաստիարակության նշանակությանը, կրթական արժեքների ձևավորմանը և նոր սերնդի բարոյական ու մտավոր զարգացման խնդիրներին։ Դաստիարակությունը կարևոր դեր ունի անհատի աշխարհայացքի, վարքագծի, պատասխանատվության զգացման և հասարակության մեջ իր տեղի գիտակցման ձևավորման գործում։ Հայ կրթական մտքի շրջանակում այս հարցերը սերտորեն կապված են եղել ազգային լեզվի, մշակույթի, պատմական հիշողության և հոգևոր արժեքների պահպանման հետ։ Դաստիարակության վերաբերյալ աշխատությունները նպատակ են ունեցել ընդգծելու ընտանիքի, դպրոցի, ուսուցչի և հասարակական միջավայրի դերը երեխայի ու երիտասարդի ձևավորման գործընթացում։ Դրանցում քննարկվող հարցերը կարող են առնչվել բարոյական սկզբունքների յուրացմանը, կարգապահությանը, գիտելիքի ձեռքբերմանը, ինքնուրույն մտածողության զարգացմանը և հասարակական պարտքի գիտակցմանը։ Այսպիսի գրականությունը կարևոր տեղ է զբաղեցնում մանկավարժական մտքի պատմության մեջ, քանի որ արտացոլում է կրթության նպատակների, դաստիարակչական մեթոդների և ազգային ինքնության պահպանման վերաբերյալ տվյալ ժամանակաշրջանի պատկերացումները։ Հրատարակությունը հետաքրքրություն է ներկայացնում 19-րդ դարի հայ կրթական ու հասարակական մտքի, դաստիարակության ավանդույթների և ազգային կրթության զարգացման ուսումնասիրության համար։ Այն կարող է օգտակար լինել մանկավարժության պատմությամբ, հայ կրթական մշակույթով և ընտանիքի ու դպրոցի դաստիարակչական դերերի պատմական փոփոխություններով հետաքրքրվող ընթերցողների ու հետազոտողների համար։