Փայտամշակության արհեստը հայոց մեջ XIX -XX դդ. (պատմազգագրական ուսումնասիրություն)

Technology

Աշխատությունը նվիրված է Հայաստանի բնական բենտոնիտային հումքի կիրառմամբ պլաստիկ քսանյութերի մշակմանը և սահմանային յուղման պայմաններում աշխատող շփման հանգույցներում դրանց հատկությունների ուսումնասիրությանը։ Հետազոտության շրջանակում բնական բենտոնիտները դիտարկվում են որպես հանքային ծագման նյութեր, որոնց կառուցվածքային և ֆիզիկաքիմիական առանձնահատկությունները հնարավորություն են տալիս դրանք կիրառել քսանյութերի բաղադրության մեջ՝ անհրաժեշտ խտություն, կայունություն և շահագործական հատկություններ ապահովելու նպատակով։ Ուսումնասիրվում են հումքի հանքաբանական կազմը, մասնիկների կառուցվածքը, մակերևութային հատկությունները և դրանց ազդեցությունը ստացվող նյութերի կառուցվածքամեխանիկական բնութագրերի վրա։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է դարձվում պլաստիկ քսանյութերի կայունությանը, մածուցիկությանը, ջերմաստիճանային վարքին, մեխանիկական ազդեցությունների նկատմամբ դիմադրությանը և աշխատանքային մակերևույթների վրա պաշտպանիչ շերտ ձևավորելու կարողությանը։ Քննության են առնվում սահմանային յուղման պայմանները, երբ շփվող մակերևույթները բաժանող քսանյութի շերտը շատ բարակ է, և շփման ու մաշման նվազեցման համար մեծ նշանակություն են ստանում քսանյութի բաղադրությունը և մակերևույթի հետ դրա փոխազդեցությունը։ Փորձարարական հետազոտությունների միջոցով գնահատվում են շփման գործակիցը, մաշման ինտենսիվությունը, հակամաշային և հակաշփական հատկությունները, ինչպես նաև տարբեր աշխատանքային բեռնվածությունների և ջերմաստիճանների ազդեցությունը քսանյութերի արդյունավետության վրա։ Կարևոր տեղ է հատկացվում բենտոնիտային բաղադրիչների քանակի և հատկությունների ազդեցության գնահատմանը՝ առավել արդյունավետ բաղադրություններ ընտրելու նպատակով։ Ուսումնասիրվում են նաև քսանյութի կառուցվածքային կայունության պահպանման հնարավորությունները երկարատև մեխանիկական ազդեցության և շահագործման փոփոխվող պայմանների դեպքում։ Հետազոտությունը հնարավորություն է տալիս գնահատելու տեղական բնական հումքի օգտագործման տեխնոլոգիական և տնտեսական նպատակահարմարությունը՝ ներմուծվող որոշ բաղադրիչների փոխարինման և տեղական հանքային ռեսուրսների արդյունավետ օգտագործման տեսանկյունից։ Ստացված նյութերը կարող են կիրառական հետաքրքրություն ներկայացնել մեքենաշինության, տրանսպորտի և տարբեր մեխանիկական սարքավորումների շփման հանգույցների սպասարկման համար։ Աշխատությունը նպաստում է նոր քսանյութերի ստեղծման գիտական հիմքերի զարգացմանը, շփման ու մաշման գործընթացների ավելի խորքային ուսումնասիրմանը և Հայաստանի բնական բենտոնիտների արդյունաբերական կիրառման հնարավորությունների ընդլայնմանը։

Economics

Այս աշխատությունը նվիրված է Հայաստանի Հանրապետությունում պարենային անվտանգության ապահովման հիմնախնդիրների համակողմանի ուսումնասիրությանը և դրանց հաղթահարման հնարավոր ուղիների վերլուծությանը։ Հեղինակը դիտարկում է պարենային անվտանգության տնտեսական, սոցիալական և ռազմավարական նշանակությունը՝ անդրադառնալով գյուղատնտեսական արտադրության զարգացմանը, սննդամթերքի ինքնաբավության մակարդակին, ներմուծումից կախվածությանը, շուկայի կայունությանը և բնակչության համար անվտանգ ու մատչելի սննդի հասանելիությանը։ Աշխատության մեջ ուսումնասիրվում են ներքին և արտաքին գործոնները, որոնք ազդում են պարենային համակարգի կայունության վրա, այդ թվում՝ կլիմայական փոփոխությունները, բնական ռեսուրսների արդյունավետ օգտագործումը, գյուղատնտեսական տեխնոլոգիաների զարգացումը, պետական աջակցության մեխանիզմները և միջազգային տնտեսական գործընթացների ազդեցությունը։ Հատուկ ուշադրություն է դարձվում պետական քաղաքականության կատարելագործման, գյուղատնտեսության մրցունակության բարձրացման, ռիսկերի կառավարման, պարենային պաշարների ձևավորման և երկարաժամկետ զարգացման ռազմավարությունների մշակման հարցերին։ Աշխատությունը կարող է օգտակար լինել տնտեսագետների, պետական կառավարման մասնագետների, գյուղատնտեսության ոլորտի ներկայացուցիչների, գիտաշխատողների, ուսանողների և բոլոր նրանց համար, ովքեր հետաքրքրված են պարենային անվտանգության, կայուն զարգացման և ազգային տնտեսական քաղաքականության ուսումնասիրությամբ։

Economics

Աշխատանքը նվիրված է Լեռնային Ղարաբաղի Հանրապետությունում ձեռնարկատիրական գործունեության ձևավորման, զարգացման և տնտեսական նշանակության ուսումնասիրությանը՝ դիտարկելով տարածաշրջանի առանձնահատուկ սոցիալ-տնտեսական և քաղաքական պայմանների ազդեցությունը բիզնես միջավայրի վրա։ Ուսումնասիրության շրջանակում ներկայացվում են ձեռնարկատիրության զարգացման հիմնական փուլերը, տնտեսության տարբեր ոլորտներում մասնավոր նախաձեռնությունների տարածումը և փոքր ու միջին ձեռնարկությունների դերը տնտեսական ակտիվության ապահովման գործում։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է դարձվում ձեռնարկատիրական միջավայրի ձևավորմանը, պետական տնտեսական քաղաքականությանը, հարկային և ֆինանսական պայմաններին, ներդրումային հնարավորություններին, ինչպես նաև բիզնեսի զարգացմանը խոչընդոտող գործոններին։ Քննարկվում են գյուղատնտեսության, արտադրության, առևտրի, ծառայությունների և այլ ոլորտներում ձեռնարկատիրական գործունեության առանձնահատկությունները, դրանց ազդեցությունը զբաղվածության, եկամուտների ստեղծման և տեղական շուկայի զարգացման վրա։ Աշխատանքում կարևոր տեղ է հատկացվում փոքր և միջին բիզնեսի ֆինանսավորման, վարկավորման, ներդրումների ներգրավման և պետական աջակցության մեխանիզմների ուսումնասիրությանը։ Վերլուծվում են նաև ձեռնարկությունների մրցունակության, շուկաների հասանելիության, ենթակառուցվածքների, աշխատուժի և մարդկային կապիտալի հետ կապված խնդիրները, որոնք կարող են էական ազդեցություն ունենալ բիզնեսի կայունության և ընդլայնման հնարավորությունների վրա։ Ուսումնասիրությունը հնարավորություն է տալիս գնահատելու ձեռնարկատիրության դերը տարածաշրջանի տնտեսական զարգացման և տնտեսական ինքնուրույնության ապահովման գործընթացում, ինչպես նաև բացահայտելու այն պայմանները, որոնք կարող են նպաստել նոր ձեռնարկությունների ստեղծմանը և գործող բիզնեսների զարգացմանը։ Աշխատանքի շրջանակում կարող են ներկայացվել նաև ձեռնարկատիրական գործունեության խթանման հնարավոր ուղղություններ՝ ներառյալ գործարար միջավայրի բարելավումը, ֆինանսական ռեսուրսների հասանելիության ընդլայնումը, ներդրումային ակտիվության բարձրացումը և արտադրական ու ծառայությունների ոլորտների դիվերսիֆիկացումը։ Թեման կարևոր է տարածաշրջանային տնտեսության կառուցվածքը, մասնավոր հատվածի դերակատարությունը և տնտեսական զարգացման մեխանիզմները հասկանալու տեսանկյունից և կարող է օգտակար լինել տնտեսագիտության, կառավարման, ձեռնարկատիրության և տարածաշրջանային զարգացման ոլորտների ուսանողների, հետազոտողների ու մասնագետների համար։

Other Subjects

Այս հրատարակությունը ներկայացնում է պատանիների համար նախատեսված նոր գրքերի տեղեկատվական ընտրանի, որը նպատակ ունի օգնել երիտասարդ ընթերցողներին կողմնորոշվել ժամանակակից գրականության բազմազան դաշտում և գտնել իրենց հետաքրքրություններին համապատասխան ընթերցանություն։ Ցանկում ընդգրկված են տարբեր ժանրերի ստեղծագործություններ՝ արկածային և ֆանտաստիկ պատմություններ, գիտահանրամատչելի գրքեր, սոցիալ-հոգեբանական վեպեր, ինչպես նաև կրթական և ճանաչողական բնույթի հրատարակություններ, որոնք նպաստում են պատանեկան մտածողության, երևակայության և արժեքային համակարգի ձևավորմանը։ Նյութը առանձնահատուկ ուշադրություն է դարձնում այն գրքերին, որոնք զարգացնում են քննադատական մտածողությունը, ստեղծագործական մոտեցումը և գիտելիքի նկատմամբ հետաքրքրությունը՝ միաժամանակ աջակցելով ընթերցանության մշակույթի ձևավորմանը։ Տեղեկատվական ցանկը նաև ընդգծում է ժամանակակից մանկապատանեկան գրականության դերը անձի սոցիալականացման, ինքնաճանաչման և աշխարհընկալման ընդլայնման գործընթացներում՝ ներկայացնելով գրքեր, որոնք կարող են դառնալ ոգեշնչման աղբյուր և կրթական ուղեցույց պատանիների համար։

Economics

Պահանջարկը տնտեսագիտության հիմնական հասկացություններից մեկն է, որը արտահայտում է սպառողների պատրաստակամությունն ու կարողությունը ձեռք բերելու որոշակի ապրանք կամ ծառայություն տվյալ ժամանակահատվածում՝ որոշակի գնով։ Այն ցույց է տալիս ոչ միայն մարդկանց ցանկությունը, այլ նաև նրանց իրական գնողունակությունը, այսինքն՝ ֆինանսական հնարավորությունները։ Պահանջարկի մեծությունը կախված է մի շարք գործոններից, որոնցից ամենակարևորը ապրանքի գինն է․ սովորաբար գործում է պահանջարկի օրենքը, ըստ որի՝ գնի բարձրացման դեպքում պահանջարկը նվազում է, իսկ գնի նվազման դեպքում՝ աճում։ Բացի գնից, պահանջարկի վրա ազդում են նաև եկամուտների մակարդակը, սպառողների նախասիրությունները, փոխարինող և լրացնող ապրանքների գները, ինչպես նաև սպասումները ապագա գների վերաբերյալ։ Պահանջարկը ներկայացվում է պահանջարկի կորի միջոցով, որը ցույց է տալիս գնի և պահանջվող քանակի միջև կապը։ Այն կարևոր դեր ունի շուկայական տնտեսության գործում, քանի որ արտադրողները իրենց արտադրական որոշումները հաճախ հիմնավորում են պահանջարկի փոփոխությունների վրա՝ փորձելով համապատասխանել սպառողների կարիքներին։ Պահանջարկի ուսումնասիրությունը թույլ է տալիս հասկանալ շուկայի վարքագիծը, կանխատեսել տնտեսական փոփոխությունները և մշակել արդյունավետ տնտեսական քաղաքականություն։

Pedagogy

Աշխատությունը նվիրված է ապագա ուսուցիչների մասնագիտական պատրաստության ընթացքում դաստիարակչական կարողությունների ձևավորման մանկավարժական պայմանների ուսումնասիրությանը։ Հետազոտության առանցքում այն գիտելիքների, հմտությունների, արժեքային կողմնորոշումների և գործնական կարողությունների ամբողջությունն է, որոնք անհրաժեշտ են ուսուցչին սովորողների դաստիարակության նպատակները սահմանելու, համապատասխան գործունեություն պլանավորելու, կազմակերպելու և դրա արդյունքները գնահատելու համար։ Դաստիարակչական աշխատանքը դիտարկվում է որպես ուսուցչի մասնագիտական գործունեության կարևոր բաղադրիչ, որը սերտորեն կապված է ուսուցման, հաղորդակցության, դասարանի սոցիալ-հոգեբանական միջավայրի և սովորողի անհատական զարգացման հետ։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է հատկացվում բուհական մանկավարժական կրթության բովանդակությանը և այն պայմաններին, որոնց առկայությունը կարող է նպաստել տեսական գիտելիքները գործնական մանկավարժական գործողությունների վերածելուն։ Քննվում են ուսանողների մասնագիտական մոտիվացիայի զարգացումը, մանկավարժական իրավիճակների վերլուծությունը, դաստիարակչական աշխատանքի նախագծումը, հաղորդակցական կարողությունների ձևավորումը և ինքնուրույն որոշումներ ընդունելու պատրաստվածությունը։ Կարևոր տեղ է զբաղեցնում մանկավարժական պրակտիկան, որի ընթացքում ապագա ուսուցիչը հնարավորություն է ստանում իրական կրթական միջավայրում կիրառել ձեռք բերած գիտելիքները, դիտարկել սովորողների վարքը, կազմակերպել անհատական ու խմբային աշխատանք և գնահատել սեփական գործունեության արդյունավետությունը։ Հետազոտության շրջանակում կարևորվում են նաև ռեֆլեքսիան և ինքնագնահատումը՝ որպես մասնագիտական զարգացման միջոցներ, որոնք օգնում են բացահայտել հաջողված գործողություններն ու հետագա կատարելագործման կարիքները։ Անդրադարձ է կատարվում դասախոսների և պրակտիկայի ղեկավարների մասնագիտական աջակցության, համագործակցային ուսուցման, խնդրահարույց մանկավարժական իրավիճակների քննարկման և ակտիվ ուսուցման մեթոդների նշանակությանը։ Առանձին ուշադրություն է հատկացվում սովորողների տարիքային և անհատական առանձնահատկությունները հաշվի առնելու, հարգալից հաղորդակցություն ձևավորելու, դասարանական համայնքը կազմակերպելու և ընտանիքի հետ համագործակցելու կարողություններին։ Դաստիարակչական պատրաստվածությունը ներկայացվում է ոչ թե որպես առանձին մեթոդների մեխանիկական յուրացում, այլ որպես ուսուցչի մասնագիտական մտածողության, պատասխանատվության և մանկավարժական մշակույթի համակարգային բաղադրիչ։ Ընդհանուր առմամբ աշխատանքը համադրում է մանկավարժության տեսության, ուսուցիչների մասնագիտական կրթության և դաստիարակության մեթոդիկայի մոտեցումները՝ նպատակ ունենալով բացահայտել ապագա ուսուցչի արդյունավետ դաստիարակչական գործունեության համար անհրաժեշտ կրթական պայմանները։