Ռուսերենի սոմատիկ դարձվածքների լեզվամշակութային և իմաստակառուցվածքային ոլորտների ուսումնասիրությունը հայերենի զուգադրությամբ

Technology

Աշխատությունը նվիրված է հատիկավորված բջջային ապակու հիման վրա ձայնամեկուսիչ և ձայնակլանիչ նյութերի մշակմանը, դրանց կառուցվածքային առանձնահատկությունների և ակուստիկ հատկությունների ուսումնասիրմանը։ Հետազոտության հիմնական նպատակն է բացահայտել բջջային ապակու հատիկների և դրանցից ձևավորվող նյութերի այն կառուցվածքային ու տեխնոլոգիական պարամետրերը, որոնք պայմանավորում են ձայնային ալիքների կլանման և տարածման սահմանափակման արդյունավետությունը։ Բջջային ապակին իր ծակոտկեն կառուցվածքի շնորհիվ կարող է օգտագործվել որպես թեթև և ֆունկցիոնալ նյութ, որի կիրառումը շինարարությունում հնարավորություն է տալիս համատեղել ձայնային պաշտպանության և որոշակի ջերմատեխնիկական հատկություններ։ Աշխատության շրջանակում կարող են ուսումնասիրվել հատիկների չափը, ծակոտկենությունը, խտությունը, կապակցող բաղադրիչների բնույթը, նյութի կառուցվածքը և պատրաստման տեխնոլոգիական պայմանները, ինչպես նաև դրանց ազդեցությունը վերջնական արտադրանքի ակուստիկ ցուցանիշների վրա։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է դարձվում ձայնակլանման գործակցի, ձայնամեկուսացման արդյունավետության և տարբեր հաճախականությունների դեպքում նյութի վարքագծի գնահատմանը։ Հետազոտությունը կարող է ներառել տարբեր բաղադրություններով և կառուցվածքով նմուշների համեմատական փորձարկումներ՝ նպատակ ունենալով որոշել առավել արդյունավետ լուծումները։ Կարևոր է նաև նյութի մեխանիկական ամրության, խոնավակայունության, հրդեհային կայունության, երկարակեցության և զանգվածի ուսումնասիրությունը, քանի որ շինարարական կիրառության համար միայն բարձր ակուստիկ արդյունավետությունը բավարար չէ։ Աշխատանքը կարող է դիտարկել նաև ստացված նյութերի կիրառման հնարավորությունները պատերի, միջնապատերի, առաստաղների, հատակների և այլ շինարարական կոնստրուկցիաների ձայնային պաշտպանության համակարգերում։ Հետազոտության արդյունքները կարող են նպաստել տեղական հումքի և երկրորդային ապակե նյութերի առավել արդյունավետ օգտագործմանը և նոր, թեթև ու ֆունկցիոնալ ակուստիկ նյութերի ստեղծմանը։ Աշխատանքը կարող է օգտակար լինել շինարարական նյութերի տեխնոլոգների, նյութագետների, ճարտարապետների, շինարարական ինժեներների, ակուստիկայի մասնագետների և համապատասխան տեխնիկական մասնագիտությունների ուսանողների համար։

Culture

Մատենագիտական և տեղեկատվական բնույթի այս հրատարակությունը նվիրված է Հայկական ԽՍՀ մշակույթի և արվեստի վերաբերյալ նոր լույս տեսած գրականության հաշվառմանը, համակարգմանը և մասնագիտական հանրությանը ներկայացմանը։ Տեղեկատուի հիմնական նպատակն է ընթերցողներին, գիտաշխատողներին, մշակույթի ոլորտի մասնագետներին և գրադարանային աշխատակիցներին ապահովել արդիական մատենագիտական տեղեկություններով՝ նպաստելով անհրաժեշտ գրականության որոնման և օգտագործման արդյունավետությանը։ Հրատարակության մեջ ընդգրկվում են մշակույթի և արվեստի տարբեր բնագավառներին առնչվող գրքեր, գիտական հոդվածներ, ժողովածուներ, մեթոդական նյութեր և այլ հրապարակումներ։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է դարձվում թատրոնի, երաժշտության, կերպարվեստի, կինոյի, ճարտարապետության, ժողովրդական ստեղծագործության, թանգարանագիտության և մշակութային ժառանգության պահպանության վերաբերյալ գրականությանը։ Նյութերը ներկայացվում են մատենագիտական նկարագրությունների և թեմատիկ բաժինների միջոցով՝ հնարավորություն տալով ընթերցողներին կողմնորոշվել հրատարակությունների բազմազանության մեջ։ Տեղեկատուն արտացոլում է տվյալ ժամանակաշրջանի մշակութային կյանքի ուսումնասիրության հիմնական ուղղությունները, գիտական հետաքրքրությունների շրջանակը և հրատարակչական գործունեության զարգացումը։ Անդրադարձ է կատարվում նաև մշակութային հաստատությունների գործունեությանը, արվեստագիտական հետազոտություններին և գրադարանային ու մատենագիտական տեղեկատվության տարածման նշանակությանը։ Հրատարակությունը կարող է օգտակար լինել գրադարանավարների, մատենագետների, արվեստաբանների, մշակութաբանների, դասախոսների, ուսանողների և հայ մշակույթի պատմությամբ հետաքրքրվող ընթերցողների համար։

History

Ժողովածուն ընդգրկում է միջազգային գիտաժողովի շրջանակում ներկայացված գիտական զեկուցումները և հետազոտական նյութերը՝ նվիրված Հայկական լեռնաշխարհի պատմամշակութային ժառանգության ուսումնասիրությանը։ Նյութերը համախմբում են պատմության, հնագիտության, ազգագրության, մշակութաբանության, արվեստագիտության, ճարտարապետության և հարակից գիտակարգերի ուսումնասիրություններ, որոնց միջոցով ներկայացվում են տարածաշրջանի բազմադարյա պատմական զարգացումները, մշակութային գործընթացները և նյութական ու հոգևոր ժառանգության տարբեր դրսևորումները։ Ժողովածուում քննարկվում են Հայկական լեռնաշխարհի պատմական բնակավայրերը, հնագիտական հուշարձանները, ճարտարապետական կառույցները, մշակութային արժեքները, ձեռագիր և գրավոր ժառանգությունը, եկեղեցական ու աշխարհիկ մշակույթի նմուշները, ինչպես նաև դրանց պահպանության, ուսումնասիրման և գիտական շրջանառության հիմնախնդիրները։ Առանձին ուսումնասիրություններ կարող են անդրադառնալ պատմական տարբեր ժամանակաշրջանների քաղաքական, սոցիալական և մշակութային իրադարձություններին՝ դրանք կապելով տարածաշրջանի քաղաքակրթական զարգացման ընդհանուր գործընթացների հետ։ Կարևոր տեղ է հատկացվում պատմամշակութային հուշարձանների գիտական ուսումնասիրության մեթոդաբանությանը, դրանց պատմական արժեքի գնահատմանը և պահպանության խնդիրներին։ Ժողովածուի առանձնահատկությունն այն է, որ տարբեր մասնագետների հետազոտությունները հնարավորություն են տալիս թեմային մոտենալ բազմակողմանի՝ համադրելով պատմական աղբյուրների, հնագիտական տվյալների, մշակութային ժառանգության և արվեստի ուսումնասիրության արդյունքները։ Ներկայացված նյութերը նպաստում են Հայկական լեռնաշխարհի մշակութային ժառանգության վերաբերյալ գիտական պատկերացումների ընդլայնմանը և պատմական ու մշակութային գործընթացների ավելի ամբողջական ընկալմանը։ Գիտաժողովի աշխարհագրական ընդգրկումը՝ Երևան-Ստեփանակերտ, ընդգծում է նաև թեմայի գիտական և հասարակական նշանակությունը և տարբեր հետազոտական կենտրոնների ու մասնագետների միջև համագործակցության կարևորությունը։ Ժողովածուն կարող է արժեքավոր աղբյուր լինել պատմաբանների, հնագետների, մշակութաբանների, արվեստաբանների, ճարտարապետության պատմությամբ զբաղվող մասնագետների, հայագետների, հետազոտողների, դասախոսների և ուսանողների համար, ինչպես նաև Հայկական լեռնաշխարհի պատմության և մշակութային ժառանգության նկատմամբ հետաքրքրություն ունեցող ընթերցողների համար։

Chemistry

Գիրքը նվիրված է BINOL-ի հիման վրա նոր ածանցյալների սինթեզին և դրանց ուսումնասիրմանը որպես քիրալային կատալիզատորներ կենսամիմետիկ ասիմետրիկ ռեակցիաներում։ Աշխատությունում ներկայացվում են նոր օրգանական միացությունների ստացման մեթոդները, դրանց կառուցվածքային առանձնահատկությունները և քիմիական հատկությունների հետազոտման արդյունքները։ Հատուկ ուշադրություն է դարձվում ածխածին–ածխածին կապերի ձևավորման ասիմետրիկ ռեակցիաներում այս միացությունների կիրառմանը, քանի որ նման գործընթացները կարևոր նշանակություն ունեն ժամանակակից օրգանական քիմիայի, դեղագործական միացությունների և կենսաբանական ակտիվ նյութերի ստացման ոլորտներում։ Հեղինակը վերլուծում է քիրալային կատալիզատորների ազդեցությունը ռեակցիաների ընտրողականության, արդյունավետության և ստացվող նյութերի տարածական կառուցվածքի ձևավորման վրա՝ ներկայացնելով կատալիտիկ համակարգերի զարգացման ժամանակակից մոտեցումներ։ Ուսումնասիրությունը ներառում է սինթեզի ռազմավարություններ, ֆիզիկաքիմիական բնութագրումներ և կատալիտիկ ակտիվության գնահատում՝ նպաստելով ասիմետրիկ սինթեզի մեխանիզմների ավելի խորքային ըմբռնմանը։ Գիրքը կարող է օգտակար լինել օրգանական քիմիկոսների, քիմիական տեխնոլոգների, դեղագործական հետազոտողների, գիտաշխատողների, դասախոսների և ուսանողների համար, ովքեր հետաքրքրված են քիրալային կատալիզով, նոր նյութերի ստեղծմամբ և ժամանակակից սինթետիկ քիմիայի զարգացումներով։

Pedagogy

Աշխատությունը նվիրված է հանրակրթական հաստատություններում մանկավարժական խորհրդատվության կազմակերպման տեսական, մեթոդական և գործնական հիմքերի ուսումնասիրությանը՝ այն դիտարկելով որպես ուսուցման, դաստիարակության և սովորողների անհատական զարգացմանն աջակցող մասնագիտական գործունեություն։ Հետազոտության առանցքում խորհրդատվական աշխատանքի արդյունավետ իրականացման համար անհրաժեշտ մանկավարժական, հոգեբանական, կազմակերպական և հաղորդակցական պայմանների բացահայտումն է։ Քննվում է ուսուցչի, սովորողի, ծնողի, դասղեկի, դպրոցի ղեկավարության և աջակցող մասնագետների համագործակցության նշանակությունը՝ ընդգծելով, որ խորհրդատվությունը առավել արդյունավետ է, երբ այն իրականացվում է փոխադարձ վստահության, հարգանքի, գաղտնիության, անհատական մոտեցման և կառուցողական հաղորդակցության սկզբունքներով։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է հատկացվում սովորողների կրթական դժվարությունների, ուսումնական մոտիվացիայի, դպրոցական միջավայրին հարմարվելու, միջանձնային հարաբերությունների և մասնագիտական կողմնորոշման հետ կապված հարցերի ժամանակին բացահայտմանը։ Ներկայացվում են խորհրդատվական աշխատանքի հիմնական միջոցներն ու ձևերը՝ անհատական և խմբային զրույցները, դիտարկումը, մանկավարժական իրավիճակների վերլուծությունը, հարցազրույցը, հետադարձ կապը, ծնողների հետ խորհրդատվական հանդիպումները և մասնագետների միջև համագործակցությունը։ Կարևորվում է սովորողի տարիքային և անհատական առանձնահատկությունների հաշվառումը, քանի որ նույն խնդրի դեպքում կիրառվող մանկավարժական մոտեցումները կարող են տարբեր լինել՝ կախված երեխայի զարգացման մակարդակից, կրթական կարիքներից և սոցիալական միջավայրից։ Անդրադարձ է կատարվում նաև ներառական կրթական միջավայրում խորհրդատվության նշանակությանը, որտեղ անհրաժեշտ է հաշվի առնել սովորողների կրթական կարիքների բազմազանությունը և ապահովել նրանց լիարժեք մասնակցությունը դպրոցական կյանքին։ Ուսուցչի խորհրդատվական կարողությունները դիտարկվում են որպես մասնագիտական կոմպետենտության բաղադրիչ՝ ներառելով ակտիվ լսելու, խնդիրները ճանաչելու, համապատասխան մանկավարժական աջակցություն ընտրելու, համագործակցություն կազմակերպելու և աշխատանքի արդյունքները գնահատելու հմտությունները։ Միաժամանակ սահմանազատվում են մանկավարժական խորհրդատվության և մասնագիտացված հոգեբանական կամ այլ մասնագիտական աջակցության գործառույթները՝ կարևորելով անհրաժեշտության դեպքում համապատասխան մասնագետների ներգրավումը։ Ընդհանուր առմամբ աշխատանքը ներկայացնում է խորհրդատվությունը որպես հանրակրթական համակարգում աջակցող կրթական միջավայրի ձևավորման կարևոր մեխանիզմ, որը նպաստում է սովորողի կրթական առաջընթացին, ուսուցիչ-սովորող և դպրոց-ընտանիք համագործակցության ամրապնդմանը, խնդիրների վաղ բացահայտմանը և կրթական գործընթացի արդյունավետ կազմակերպմանը։

History

Պատմաաշխարհագրական և հայագիտական բնույթի այս աշխատանքը նվիրված է Հյուսիսային Արցախի պատմական անցյալի, աշխարհագրական առանձնահատկությունների, բնակավայրերի և մշակութային ժառանգության ուսումնասիրությանը։ Քննության են առնվում տարածաշրջանի պատմական սահմանների, վարչատարածքային փոփոխությունների, բնակչության կազմի և հասարակական կյանքի զարգացման հետ կապված հարցերը։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է դարձվում Գարդմանի, Շամքորի, Գանձակի և հարակից պատմական տարածքների բնակավայրերին, պատմական հուշարձաններին, եկեղեցիներին, վանքերին և մշակութային կենտրոններին։ Վերլուծվում են տարածաշրջանի վերաբերյալ հայկական և օտարալեզու պատմական սկզբնաղբյուրները, աշխարհագրական նկարագրությունները, վիմագրական հիշատակությունները և պատմամշակութային տեղեկությունները։ Քննարկվում են նաև տարբեր ժամանակաշրջաններում տեղի ունեցած քաղաքական ու վարչական փոփոխությունները, բնակչության տեղաշարժերը և դրանց ազդեցությունը տարածաշրջանի ժողովրդագրական ու մշակութային միջավայրի վրա։ Ուսումնասիրության շրջանակներում կարևորվում են պատմական տեղանունների, ճարտարապետական ժառանգության և տեղական ավանդույթների փաստագրումն ու գիտական արժևորումը։ Աշխատանքը հնարավորություն է տալիս առավել ամբողջական պատկերացում կազմելու Հյուսիսային Արցախի պատմաաշխարհագրական զարգացման, բնակավայրերի պատմության և տարածաշրջանի մշակութային առանձնահատկությունների վերաբերյալ։ Այն կարող է օգտակար լինել հայոց պատմության, պատմական աշխարհագրության, հնագիտության, ազգագրության և մշակութային ժառանգության ուսումնասիրությամբ զբաղվող մասնագետների ու հետազոտողների համար։