Ստեփանոս վարդապետ Ազարյանի ատենախոսությունը՝ ուղղված ազգային սինհոդոսի հայրերին և հավատացյալ ժողովրդին

Culture

Աշխատությունը նվիրված է ԽՍՀՄ մշակույթի նախարարության համակարգում գործող կենտրոնացված գրադարանային համակարգերից օգտվելու կարգի, ընթերցողների իրավունքների և պարտականությունների, ինչպես նաև գրադարանային սպասարկման կազմակերպման սկզբունքների ներկայացմանը։ Այն ունի գործնական-մեթոդական բնույթ և նախատեսված է ընթերցողներին ու գրադարանային ծառայություններից օգտվողներին տեղեկացնելու համար, թե ինչպես պետք է կազմակերպել գրադարան այցելությունը, գրանցվել որպես ընթերցող, օգտվել գրքային ֆոնդերից և պահպանել գրադարանի կողմից սահմանված կանոնները։ Խորհրդային գրադարանային համակարգը կառուցված էր կենտրոնացված կառավարման և միասնական գրադարանային ցանցի սկզբունքների վրա։ 1984 թվականի ԽՍՀՄ օրենսդրական դրույթներով գրադարանները դիտարկվում էին որպես միասնական համակարգի մաս, իսկ կենտրոնացված գրադարանային համակարգերը ղեկավարվում էին համապատասխան կենտրոնական գրադարանի կողմից։ Այդ համակարգի կարևոր առանձնահատկություններից էին ֆոնդերի կենտրոնացված համալրումը, գրականության մշակումը, տեղեկատու-մատենագիտական աշխատանքների համակարգումը և տարբեր գրադարանների միջև համագործակցությունը։ Նյութում ներկայացվող կանոնների հիմնական նպատակը գրադարանային ֆոնդերի հնարավորինս արդյունավետ և կարգավորված օգտագործումն էր։ Ընթերցողը հնարավորություն ուներ ժամանակավորապես օգտվել գրքերից, պարբերականներից և այլ տպագիր նյութերից, ստանալ մատենագիտական ու տեղեկատու-տեղեկատվական սպասարկում, ինչպես նաև մասնակցել գրադարանի կազմակերպած միջոցառումներին։ ԽՍՀՄ-ում գրադարաններից օգտվելու իրավունքը նախատեսված էր քաղաքացիների, հիմնարկների, ձեռնարկությունների և կազմակերպությունների համար, իսկ ընդհանուր գրադարանային սպասարկումը հիմնականում անվճար էր։ Կարևոր տեղ էր զբաղեցնում ընթերցողի կողմից գրադարանային ֆոնդերի պահպանության պահանջը։ Օգտվողը պարտավոր էր խնամքով վերաբերվել իրեն տրամադրված գրականությանը, պահպանել դրա ֆիզիկական ամբողջականությունը և վերադարձնել նյութերը սահմանված ժամկետում։ Գրքի կամ այլ նյութի կորուստը կամ անուղղելի վնասումը կարող էր առաջացնել նյութական պատասխանատվություն և պահանջել կորցրած հրատարակության փոխարինում կամ դրա արժեքի փոխհատուցում։ Կենտրոնացված համակարգի կարևոր առավելություններից էր նաև միջգրադարանային աբոնեմենտի կիրառումը։ Եթե անհրաժեշտ գիրքը կամ այլ հրատարակությունը տվյալ գրադարանում առկա չէր, գրադարանը կարող էր այն պահանջել այլ գրադարանից։ Այս մեխանիզմը հնարավորություն էր տալիս ընդլայնել ընթերցողի հասանելիությունը գրականության նկատմամբ և միաժամանակ գրադարանային ֆոնդերը դիտարկել որպես փոխկապակցված ամբողջություն։ Աշխատությունը կարող է անդրադառնալ նաև ընթերցողների սպասարկման տարբեր ձևերին՝ ընթերցասրահում աշխատելուն, գրականության ժամանակավոր տրամադրմանը, տեղեկատու ծառայություններից օգտվելուն և անհրաժեշտ հրատարակությունների որոնմանը։ Այս ամենը կազմակերպվում էր սահմանված կանոնների համաձայն, որոնք հաստատվում էին ԽՍՀՄ մշակույթի նախարարության կողմից և հիմք էին հանդիսանում համապատասխան գրադարանների տեղական օգտագործման կանոնների մշակման համար։ Կենտրոնացված գրադարանային համակարգի կառուցվածքը ենթադրում էր կենտրոնական և մասնաճյուղային գրադարանների փոխկապակցված աշխատանք։ Այդպիսի կազմակերպումը հնարավորություն էր տալիս միասնականացնել գրքերի հաշվառումը, համալրումը, մշակումը և սպասարկումը, ինչպես նաև ավելի արդյունավետ օգտագործել առկա գրադարանային ռեսուրսները։ Խորհրդային համակարգում գրադարանները միավորվում էին ընդհանուր խնդիրների և գործունեության սկզբունքների շուրջ՝ ընդգրկելով զանգվածային, մանկական և երիտասարդական, գիտական, տեխնիկական և այլ մասնագիտացված գրադարաններ։ Նյութի կարևոր նշանակությունն այն է, որ այն ոչ միայն ներկայացնում է գրադարանային ֆոնդից օգտվելու տեխնիկական կանոնները, այլև արտացոլում է տվյալ ժամանակաշրջանի գրադարանային մշակույթը, որտեղ ընթերցանությունը, գրքի տարածումը և բնակչության տեղեկատվական սպասարկումը համարվում էին հասարակական և մշակութային կարևոր գործառույթներ։ Գրադարանի և ընթերցողի հարաբերությունները կարգավորվում էին փոխադարձ պարտականությունների համակարգով․ գրադարանը պետք է ապահովեր ֆոնդերի հասանելիությունը և հնարավորինս լիարժեք բավարարեր ընթերցողների պահանջները, իսկ ընթերցողը պարտավոր էր պահպանել գրքային ֆոնդը և սահմանված կարգը։ Ընդհանուր առմամբ, նյութը կարևոր աղբյուր է խորհրդային շրջանի գրադարանային սպասարկման կազմակերպման, կենտրոնացված գրադարանային համակարգերի գործունեության և ընթերցողի՝ գրադարանային ռեսուրսներից օգտվելու կանոնների ուսումնասիրության համար։ Այն կարող է հետաքրքրել գրադարանագետներին, մատենագետներին, մշակույթի պատմությամբ զբաղվող հետազոտողներին, ուսանողներին և ԽՍՀՄ ժամանակաշրջանի գրադարանային համակարգի պատմությամբ հետաքրքրվող ընթերցողներին։

Mathematics

Աշխատությունը թվաբանության ուսուցման համար նախատեսված դասագիրք է, որի նպատակն է սովորողներին ծանոթացնել թվերի, թվային գործողությունների և հաշվարկների հիմնական սկզբունքներին։ Թվաբանությունը մաթեմատիկայի հիմնարար բաժիններից է, որն ապահովում է հետագա մաթեմատիկական գիտելիքների ձեռքբերման համար անհրաժեշտ հիմքը և զարգացնում տրամաբանական մտածողությունն ու հաշվարկային հմտությունները։ Նման ուսումնական ձեռնարկներում սովորաբար ներկայացվում են բնական թվերը, թվերի գրառման և համեմատման եղանակները, թվաբանական չորս հիմնական գործողությունները՝ գումարում, հանում, բազմապատկում և բաժանում, ինչպես նաև դրանց կիրառման կանոններն ու փոխադարձ կապերը։ Դասագրքի ուսումնական նշանակությունը պայմանավորված է մաթեմատիկական գիտելիքների աստիճանական յուրացմանը նպաստելու և հաշվարկները ճշգրիտ կատարելու կարողություն ձևավորելու նպատակով։ Թվաբանական առաջադրանքների ու օրինակների միջոցով սովորողները զարգացնում են ուշադրությունը, տրամաբանական դատողությունը, խնդիրներ լուծելու կարողությունը և ստացված արդյունքները ստուգելու հմտությունը։ Ձեռնարկը կարող էր կիրառվել դպրոցական կրթության ընթացքում՝ որպես թվային գրագիտության և գործնական հաշվարկների ուսուցման նյութ։ Այն նաև արժեքավոր է 19-րդ դարի հայալեզու մաթեմատիկական գրականության և հայկական դպրոցներում ճշգրիտ գիտությունների դասավանդման պատմության ուսումնասիրության համար։ Գիրքը կարող է հետաքրքրել մաթեմատիկայի պատմությամբ, կրթության զարգացմամբ և հայերեն ուսումնական ձեռնարկների ձևավորմամբ զբաղվող հետազոտողներին։

Physics

Ֆիզիկական երևույթների կարևորագույն բաժիններից մեկին նվիրված ուսումնական ձեռնարկ է, որտեղ ներկայացվում են տատանումների և ալիքների տեսության հիմնական գաղափարները, օրենքներն ու կիրառությունները։ Գրքում մանրամասն քննարկվում են մեխանիկական և էլեկտրամագնիսական տատանումների բնույթը, պարբերական շարժումները, հաճախականությունը, ամպլիտուդը և ռեզոնանսի երևույթը։ Հեղինակը բացատրում է, թե ինչպես են առաջանում և տարածվում ալիքները տարբեր միջավայրերում, ինչպես նաև ներկայացնում է ձայնային, էլեկտրամագնիսական և այլ ալիքների հատկությունները։ Աշխատության մեջ ընդգրկված են տեսական բացատրություններ, մաթեմատիկական հիմնավորումներ և կիրառական օրինակներ, որոնք օգնում են հասկանալ ֆիզիկական գործընթացների փոխկապակցվածությունը և դրանց դերը բնության ու տեխնիկայի մեջ։ Գիրքը կարևորում է նաև տատանումների և ալիքների կիրառությունները ժամանակակից գիտության, կապի համակարգերի, ակուստիկայի և ինժեներական ոլորտների մեջ։ Նյութը շարադրված է մատչելի և համակարգված ձևով՝ նպաստելով ուսանողների տրամաբանական մտածողության և ֆիզիկական երևույթների խոր ըմբռնմանը։ Այն օգտակար է բարձրագույն ուսումնական հաստատությունների ուսանողների, դասախոսների և ֆիզիկայով հետաքրքրվողների համար։

Literature

«Արաքսիա» վերնագրով հրատարակությունը պատկանում է հայ գեղարվեստական գրականության ժառանգությանը։ Վերնագիրը, որը կնոջ անձնանուն է, ստեղծագործության կենտրոնական կերպարի կամ պատումի առանցքային դեմքի անունն է։ Անձնանվան միջոցով վերնագրված գեղարվեստական երկերը հաճախ հնարավորություն են տալիս ներկայացնելու անհատի կյանքը, բնավորությունը, ապրումները և շրջապատի հետ ունեցած հարաբերությունները՝ անձնական պատմությունը կապելով ավելի լայն հասարակական ու բարոյական հարցերի հետ։ Այսպիսի ստեղծագործությունների ուսումնասիրությունը կարևոր է նաև 19-րդ դարի հայ գրականության մեջ կնոջ կերպարի, ընտանեկան հարաբերությունների, հասարակական բարքերի և անհատական ինքնության գեղարվեստական արտացոլման տեսանկյունից։ Հրատարակությունը հետաքրքրություն է ներկայացնում Կոստանդնուպոլսի հայ գրական ու հրատարակչական միջավայրի, հայերեն վիպական արձակի ձևավորման և ընթերցողական մշակույթի զարգացման ուսումնասիրության համար։ Այն կարող է դիտարկվել որպես ժամանակաշրջանի գրական ժառանգության նմուշ, որը հնարավորություն է տալիս ուսումնասիրելու հայ հեղինակների ստեղծագործական հետաքրքրությունները, գեղարվեստական պատումի ձևերը և գրական երկերի տարածման պատմությունը։

Economics

Այս ուսումնասիրությունը վերաբերում է Հայաստանի Հանրապետությունում աուդիտի որակի ապահովման հիմնախնդիրներին՝ ընդգծելով աուդիտորական համակարգի զարգացման, վերահսկողության մեխանիզմների և միջազգային ստանդարտներին համապատասխանության կարևորությունը։ Նյութում վերլուծվում են այն հիմնական գործոնները, որոնք ազդում են աուդիտի որակի վրա՝ մասնագիտական կարողությունների մակարդակ, անկախության ապահովում, էթիկական նորմերի պահպանում, վերահսկող մարմինների արդյունավետություն և աուդիտորական կազմակերպությունների ինստիտուցիոնալ կարողություններ։ Հատուկ ուշադրություն է դարձվում միջազգային աուդիտորական ստանդարտների (ISA) կիրառման խնդիրներին, ինչպես նաև հանրային վերահսկողության և որակի արտաքին ստուգումների համակարգերի զարգացման անհրաժեշտությանը։

Literature

Աշխատությունը նվիրված է ամերիկահայության բանավոր ավանդույթի ձևավորմանը, պահպանմանը և փոփոխություններին պատմական ժամանակի ընթացքում։ Բանավոր ավանդույթը կարևոր դեր ունի համայնքի պատմական հիշողության, մշակութային ինքնության, լեզվական ժառանգության և սերունդների միջև կապի պահպանման գործում։ Այն ներառում է ժողովրդական պատմություններ, զրույցներ, հիշողություններ, ավանդազրույցներ, հեքիաթներ, երգեր, ասացվածքներ և այլ բանավոր ստեղծագործություններ, որոնց միջոցով փոխանցվում են համայնքի փորձառությունը, արժեքները, սովորույթներն ու աշխարհընկալումը։ Ամերիկահայության միջավայրում բանավոր ավանդույթի ուսումնասիրությունը հնարավորություն է տալիս դիտարկելու, թե ինչպես են պատմական իրադարձությունները, գաղթը, նոր հասարակական միջավայրին հարմարվելը և սերունդների փոխհարաբերություններն ազդել ավանդական պատմությունների բովանդակության ու փոխանցման եղանակների վրա։ Ժամանակի ընթացքում բանավոր ժառանգությունը կարող է պահպանել հայրենիքի, ընտանեկան պատմության և համայնքային կյանքի մասին հիշողությունները՝ միաժամանակ ներառելով նոր միջավայրի ազդեցությամբ ձևավորված թեմաներ ու արտահայտման ձևեր։ Այսպիսի ուսումնասիրությունը կարևոր է նաև բանահյուսական նյութերի հավաքագրման, գրանցման, դասակարգման և գիտական վերլուծության տեսանկյունից, քանի որ բանավոր աղբյուրները հնարավորություն են տալիս բացահայտելու սփյուռքահայ համայնքի մշակութային շարունակականությունն ու ինքնության վերափոխման գործընթացները։ Աշխատությունը կարող է օգտակար լինել բանահյուսագետներին, ազգագրագետներին, սփյուռքագետներին, մշակութաբաններին, բանավոր պատմության հետազոտողներին, ինչպես նաև ամերիկահայության պատմությամբ և հայկական մշակութային ժառանգությամբ հետաքրքրվող ուսանողներին ու ընթերցողներին։