Սուրբ Գրքի Նոր Կտակարանի տեսություն, հատոր առաջին

Mathematics

Այս աշխատանքը ուսումնասիրում է արտածումների բարդության (proof complexity) հիմնախնդիրը ասույթային հաշվի տարբեր հայտնի և նոր կառուցված համակարգերում՝ կենտրոնանալով այն վրա, թե ինչպես են փոխվում ապացույցների երկարությունը, կառուցվածքը և հաշվարկային ռեսուրսների պահանջները տարբեր տրամաբանական համակարգերում։ Աշխատությունում վերլուծվում են դասական ապացուցման համակարգեր, ինչպիսիք են Հիլբերտյան համակարգերը, բնական դեդուկցիան և ռեզոլյուցիոն մեթոդները, ինչպես նաև նորագույն մոտեցումներ, որոնք կիրառվում են ավտոմատացված ապացուցման և հաշվողական բարդության տեսության մեջ։ Հեղինակը դիտարկում է, թե ինչպես են տարբեր համակարգերում նույն տրամաբանական պնդումների արտածումները կարող ունենալ զգալիորեն տարբեր բարդություն՝ թե՛ քայլերի քանակի, թե՛ կառուցվածքային խորության տեսանկյունից, և ինչպես են այդ տարբերությունները կապված հաշվարկային բարդության դասերի հետ։ Աշխատությունը նաև անդրադառնում է ապացույցների կոմպրեսիայի, էքսպոնենցիալ երկարությունների առաջացման պատճառներին և այն հարցին, թե արդյոք հնարավոր է գտնել ավելի արդյունավետ ապացուցման համակարգեր, որոնք կկրճատեն արտածումների բարդությունը առանց արտահայտչականության կորստի։ Բացի այդ, քննարկվում են ժամանակակից արդյունքներ proof complexity-ի և SAT-խնդիրների լուծման ալգորիթմների միջև կապերի վերաբերյալ, ինչը կարևոր է ինչպես տեսական ինֆորմատիկայի, այնպես էլ կիրառական ալգորիթմների զարգացման համար։ Ընդհանուր առմամբ, աշխատանքը ներկայացնում է խորքային վերլուծություն այն մասին, թե ինչպես են տրամաբանական համակարգերի կառուցվածքային հատկությունները ազդում արտածումների բարդության վրա և ինչ սահմանափակումներ են առաջանում ավտոմատացված դատողությունների համակարգերում։

Law

Աշխատությունը նվիրված է Հայաստանի Հանրապետության իրավական համակարգում նորմատիվ իրավական ակտերի փոխհարաբերության, իրավաբանական ուժի և աստիճանակարգային կառուցվածքի տեսական ու կիրառական խնդիրների ուսումնասիրությանը։ Հետազոտության առանցքում իրավական նորմերի համակարգվածության ապահովման, տարբեր մակարդակների իրավական ակտերի միջև հակասությունների կանխարգելման և իրավակարգավորման միասնականության պահպանման հիմնահարցերն են։ Վերլուծվում է իրավական ակտերի աստիճանակարգության գաղափարի տեսական բովանդակությունը, դրա նշանակությունը իրավական պետության, օրինականության և իրավական որոշակիության սկզբունքների իրականացման համար։ Առանձնահատուկ ուշադրություն կարող է հատկացվել Սահմանադրության, օրենքների, ենթաօրենսդրական նորմատիվ ակտերի և իրավական կարգավորման համակարգում ընդգրկված այլ ակտերի հարաբերակցությանը՝ ուսումնասիրելով դրանց իրավաբանական ուժի տարբերությունները և ստորադաս ակտերի՝ ավելի բարձր իրավաբանական ուժ ունեցող նորմերին համապատասխանելու պահանջը։ Հետազոտության կարևոր ուղղություններից է իրավական ակտերի միջև առաջացող հակասությունների բնույթի և դրանց հաղթահարման իրավական մեխանիզմների ուսումնասիրությունը։ Այդ համատեքստում կարող են քննարկվել ավելի բարձր իրավաբանական ուժ ունեցող նորմի գերակայության, հատուկ և ընդհանուր իրավակարգավորումների հարաբերակցության, ինչպես նաև տարբեր ժամանակներում ընդունված իրավական նորմերի կիրառման տեսական սկզբունքները։ Աշխատությունը կարող է անդրադառնալ նաև իրավաստեղծ գործունեության որակին, իրավական ակտերի կառուցվածքային համաձայնեցվածությանը և օրենսդրական փոփոխությունների ազդեցությանը ամբողջ իրավական համակարգի ներքին տրամաբանության վրա։ Կարևորվում է պետական մարմինների իրավաստեղծ լիազորությունների սահմանների հստակեցումը, քանի որ աստիճանակարգային համակարգի արդյունավետ գործունեությունը կապված է յուրաքանչյուր մարմնի կողմից իր իրավասության շրջանակում ակտեր ընդունելու պահանջի հետ։ Առանձին ուսումնասիրության առարկա կարող են լինել սահմանադրական վերահսկողության, դատական մեկնաբանության և իրավակիրառ պրակտիկայի դերը նորմատիվ հակասությունների բացահայտման ու իրավական համակարգի հետևողականության ապահովման գործում։ Տեսական վերլուծությունը հնարավորություն է տալիս գնահատելու նաև իրավական աստիճանակարգության կապը մարդու իրավունքների պաշտպանության, իրավական կանխատեսելիության և պետական իշխանության սահմանափակման սկզբունքների հետ։ Ընդհանուր առմամբ ուսումնասիրությունը համադրում է պետության և իրավունքի տեսության, սահմանադրական իրավունքի, իրավաստեղծ գործունեության և իրավակիրառման հիմնահարցերը՝ նպատակ ունենալով համակարգված պատկերացում ձևավորել Հայաստանի իրավական համակարգում նորմատիվ իրավական ակտերի փոխկապակցվածության և դրանց աստիճանակարգային կազմակերպման վերաբերյալ։

History

Այս աշխատությունը ներկայացնում է 1983 թվականի հունվար, փետրվար և մարտ ամիսների ընթացքում արձանագրված հիշարժան տարեթվերի և նշանակալի իրադարձությունների օրացուցային տեղեկատվական համակարգված ցանկը՝ նպատակ ունենալով ընդգծել այդ ժամանակահատվածի պատմական, քաղաքական, մշակութային և հասարակական կարևոր իրադարձությունները։ Նմանօրինակ օրացույցային հրատարակությունները սովորաբար ծառայում են որպես տեղեկատու աղբյուրներ, որոնք հնարավորություն են տալիս արագ կողմնորոշվել տվյալ ժամանակաշրջանի կարևոր իրադարձությունների ժամանակագրության մեջ՝ ներառելով ինչպես համաշխարհային, այնպես էլ տարածաշրջանային նշանակության փաստեր։ Հատուկ ուշադրություն է դարձվում պետական նշանակության իրադարձություններին, գիտական և տեխնիկական ձեռքբերումներին, մշակութային կյանքի կարևոր դրվագներին, ինչպես նաև հիշարժան տարելիցներին ու հոբելյաններին, որոնք ձևավորում են պատմական հիշողության ընդհանուր պատկերը։ Այս երեք ամիսների նյութը թույլ է տալիս պատկերացում կազմել տվյալ տարվա սկզբի հասարակական-քաղաքական գործընթացների դինամիկայի մասին, ինչպես նաև հետևել միջազգային հարաբերությունների և ներքին զարգացումների հիմնական միտումներին։ Աշխատությունը օգտակար է պատմաբանների, լրագրողների, ուսուցիչների և լայն ընթերցող շրջանակի համար՝ որպես փաստագրական և տեղեկատու բնույթի աղբյուր, որը նպաստում է ժամանակագրական գիտելիքների համակարգմանը և պատմական իրադարձությունների ավելի լավ ընկալմանը։

Literature

Littérature Progressive du Français աշխատությունը ֆրանսերեն լեզվի ուսումնական ձեռնարկ է, որը նախատեսված է ուսանողների համար՝ զարգացնելու ընթերցանության, լեզվական ըմբռնման և գրական վերլուծության հմտությունները՝ ֆրանսիական գրականության միջոցով, այն ներկայացնում է տարբեր դարաշրջանների հեղինակների կարճ և աստիճանաբար բարդացող տեքստեր՝ ուղեկցված բառապաշարի բացատրություններով, հասկացման հարցերով և վարժություններով, որոնք օգնում են խորացնել լեզվի կառուցվածքային և իմաստային ընկալումը, գիրքը միաժամանակ համադրում է լեզվի ուսուցումը և գրական մշակույթի ուսումնասիրությունը՝ ընդգծելով, թե ինչպես են տարբեր գրական ժանրերը, ոճերը և թեմաները զարգացել ֆրանսիական գրական ավանդույթում, և ինչպես կարող են ուսանողները դրանց միջոցով բարելավել իրենց խոսքային և գրավոր արտահայտչականությունը իրական հաղորդակցության իրավիճակներում։

Pedagogy

Մանկավարժական և ֆիզիկայի դասավանդման մեթոդիկայի բնույթի այս աշխատանքը նվիրված է ավագ դպրոցում հարաբերականության հատուկ տեսության տարրերի ուսուցման բովանդակության, մեթոդների և կազմակերպման առանձնահատկությունների ուսումնասիրությանը։ Քննության են առնվում հարաբերականության հատուկ տեսության գիտական հիմունքները, դրա տեղը ժամանակակից ֆիզիկայի համակարգում և հանրակրթական ուսումնական ծրագրերում համապատասխան գիտելիքների ընդգրկման մանկավարժական նշանակությունը։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է դարձվում հարաբերականության սկզբունքին, լույսի արագության հաստատունությանը, ժամանակի հարաբերականությանը, երկարության կրճատմանը, իրադարձությունների միաժամանակության հարաբերականությանը և զանգվածի ու էներգիայի փոխկապակցվածությանը վերաբերող հիմնական հասկացությունների մատչելի ներկայացմանը։ Վերլուծվում են սովորողների տարիքային և ճանաչողական առանձնահատկությունները, վերացական ֆիզիկական հասկացությունների ընկալման դժվարությունները և դասական մեխանիկայից հարաբերականության տեսության գաղափարներին անցման մեթոդական խնդիրները։ Քննարկվում են խնդրահարույց ուսուցման, մտափորձերի, պատկերավոր մոդելների, համակարգչային ցուցադրությունների և միջառարկայական կապերի կիրառման հնարավորությունները՝ ուսումնասիրվող նյութի յուրացումն արդյունավետ դարձնելու նպատակով։ Ուսումնասիրության շրջանակներում դիտարկվում են դասերի կառուցման, ուսումնական առաջադրանքների մշակման, սովորողների ինքնուրույն մտածողության զարգացման և գիտելիքների գնահատման մեթոդաբանական մոտեցումները։ Անդրադարձ է կատարվում ֆիզիկայի նկատմամբ հետաքրքրության խթանմանը, գիտական աշխարհայացքի ձևավորմանը և ժամանակակից ֆիզիկական տեսությունների վերաբերյալ հիմնավոր պատկերացումների զարգացմանը։ Աշխատանքը կարող է օգտակար լինել ֆիզիկայի ուսուցիչների, մանկավարժների, կրթության մեթոդիստների, ֆիզիկայի դասավանդման մեթոդիկայի մասնագետների և բնագիտական կրթության հետազոտողների համար։

Culture

Այս նյութը ներկայացնում է Հայաստանի Սովետական Սոցիալիստական Հանրապետության մշակույթի և արվեստի վերաբերյալ նոր հրատարակված գրականության ընթացիկ մատենագիտական տեղեկատու, որի նպատակն է համակարգել և ներկայացնել տվյալ ոլորտում ժամանակակից հետազոտությունների, հրապարակումների և մեթոդական նյութերի համառոտ տեղեկատվությունը։ Այն ընդգրկում է գրականության տարբեր տեսակներ՝ գիտական ուսումնասիրություններ, արվեստաբանական վերլուծություններ, մշակութային քաղաքականության վերաբերյալ աշխատություններ, ինչպես նաև ցուցակագրական և տեղեկատու բնույթի նյութեր, որոնք արտացոլում են ՀՍՍՀ մշակութային կյանքի զարգացումները։ Հատուկ ուշադրություն է դարձվում հրատարակությունների թեմատիկ բազմազանությանը՝ ներառյալ կերպարվեստը, երաժշտությունը, թատրոնը, գրականությունը և ժողովրդական արվեստը, ինչպես նաև դրանց գիտական ուսումնասիրության նոր միտումներին։ Նյութը ծառայում է որպես տեղեկատվական աղբյուր գիտնականների, ուսանողների և մշակույթի ոլորտի մասնագետների համար՝ ապահովելով արդիական տվյալների հասանելիություն և նպաստելով մշակութաբանական հետազոտությունների համակարգված զարգացմանը։