Սուրբ Գրքի Նոր Կտակարանի տեսություն, հատոր առաջին

Medicine

Այս աշխատությունը ներկայացնում է Հայաստանի բնակչության շրջանում սիֆիլիսի և այլ սեռավարակների զանգվածային հետազոտությունների կազմակերպման, իրականացման և արդյունքների համակողմանի վերլուծությունը։ Անդրադառնալով համաճարակաբանական իրավիճակին՝ հեղինակն ուսումնասիրում է հիվանդությունների տարածվածության առանձնահատկությունները, վաղ հայտնաբերման նշանակությունը, բնակչության տարբեր խմբերի զննման մեթոդները և կանխարգելիչ միջոցառումների արդյունավետությունը։ Վերլուծվում են ախտորոշման կազմակերպական և կլինիկական մոտեցումները, բժշկական ծառայությունների դերը հիվանդությունների վերահսկման գործում, ինչպես նաև հանրային առողջապահության համակարգում զանգվածային հետազոտությունների նշանակությունը՝ վարակի տարածման սահմանափակման և վաղ բուժման ապահովման տեսանկյունից։ Աշխատությունը ներառում է վիճակագրական տվյալների, գործնական փորձի և բժշկական դիտարկումների հիման վրա կատարված եզրակացություններ, որոնք նպաստում են սեռավարակների կանխարգելման և վերահսկման ռազմավարությունների կատարելագործմանը։ Գիրքը կարող է օգտակար լինել վեներաբանների, համաճարակաբանների, հանրային առողջապահության մասնագետների, կլինիկական բժիշկների, գիտաշխատողների, բժշկական բուհերի ուսանողների, ինչպես նաև առողջապահության կազմակերպման և կանխարգելիչ բժշկության ոլորտով հետաքրքրվող ընթերցողների համար։

Geography

Աշխատությունը նվիրված է աշխարհագրական գիտելիքների խորացված ուսումնասիրությանը և նախատեսված է աշխարհագրության հիմնական հասկացություններին ու օրինաչափություններին ավելի համակարգված ձևով ծանոթանալու համար։ Բարձրագույն աշխարհագրությունը ներառում է Երկրի բնական միջավայրի, աշխարհագրական տարածության, աշխարհամասերի և երկրների առանձնահատկությունների, ինչպես նաև բնության ու մարդկային գործունեության փոխադարձ կապերի ուսումնասիրությանն առնչվող հարցեր։ Այս բնույթի ուսումնական աշխատություններում կարևոր տեղ են զբաղեցնում Երկրի մակերևույթի կառուցվածքը, լեռնային համակարգերը, հարթավայրերը, գետերը, լճերը, ծովերն ու օվկիանոսները, կլիմայական պայմանները, բնական գոտիները և աշխարհագրական երևույթների տարածական բաշխումը։ Աշխարհագրական գիտելիքների համակարգված ներկայացումը նպաստում է բնության բազմազանության, տարածքային տարբերությունների և աշխարհագրական միջավայրի ձևավորման գործընթացների ընկալմանը։ Գիրքը կարող է ծառայել որպես ուսումնական նյութ՝ աշխարհագրության խորացված դասավանդման և ինքնուրույն ուսումնասիրության համար՝ զարգացնելով տարածական մտածողությունը, քարտեզագրական կողմնորոշումը և աշխարհագրական տեղեկությունները համադրելու կարողությունը։ Այն հետաքրքրություն է ներկայացնում 19-րդ դարի հայերեն աշխարհագրական ուսումնական գրականության, աշխարհագրական գիտելիքների տարածման և հայ կրթական միջավայրում աշխարհագրության դասավանդման պատմության ուսումնասիրության համար։

Pedagogy

Աշխատությունը նվիրված է ավագ դպրոցականների էկոլոգիական կուլտուրայի ձևավորման մանկավարժական պայմանների, մեթոդների և միջոցների ուսումնասիրությանը հանրակրթական առարկաների ուսուցման գործընթացում։ Դիտարկվում է բնապահպանական գիտելիքների, արժեքային կողմնորոշումների, պատասխանատու վարքագծի և շրջակա միջավայրի նկատմամբ գիտակցված վերաբերմունքի ձևավորումը որպես սովորողների ընդհանուր կրթության կարևոր բաղադրիչ։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է դարձվում տարբեր հանրակրթական առարկաների բովանդակության մեջ բնապահպանական թեմաների ներառմանը և միջառարկայական կապերի օգտագործմանը՝ բնության, հասարակության ու մարդու փոխհարաբերությունների վերաբերյալ ամբողջական պատկերացում ձևավորելու նպատակով։ Քննարկվում են դասավանդման այնպիսի մեթոդներ և կազմակերպական ձևեր, որոնք նպաստում են սովորողների ճանաչողական ակտիվության, ինքնուրույն մտածողության, բնապահպանական խնդիրները վերլուծելու և դրանց լուծման հնարավոր ուղիներ առաջարկելու կարողությունների զարգացմանը։ Անդրադարձ է կատարվում գործնական առաջադրանքների, նախագծային աշխատանքի, քննարկումների, դիտարկումների և հետազոտական գործունեության կիրառման հնարավորություններին։ Կարևորվում է ոչ միայն տեսական գիտելիքների փոխանցումը, այլև դրանց կապը առօրյա վարքագծի և բնապահպանական պատասխանատվության հետ։ Վերլուծվում են սովորողների էկոլոգիական գիտակցության և կուլտուրայի ձևավորման մակարդակի գնահատման մոտեցումները, ինչպես նաև ուսուցչի դերը այդ գործընթացի կազմակերպման և ուղղորդման գործում։ Հետազոտությունը կարող է նպաստել հանրակրթական ուսուցման բովանդակության և մեթոդների կատարելագործմանը՝ ուղղված բնապահպանական խնդիրների նկատմամբ տեղեկացված, պատասխանատու և ակտիվ վերաբերմունք ունեցող սովորողների ձևավորմանը։ Աշխատությունը կարող է օգտակար լինել մանկավարժների, ուսուցիչների, կրթության ոլորտի հետազոտողների, մեթոդիստների և մանկավարժական մասնագիտություններով սովորող ուսանողների համար։

Literature

Աշխատությունը նվիրված է XI դարի հայ միջնադարյան պատմագրական արձակի գեղարվեստական առանձնահատկությունների ուսումնասիրությանը՝ պատմական շարադրանքը դիտարկելով ոչ միայն որպես անցյալի իրադարձությունների մասին տեղեկություններ պահպանող աղբյուր, այլև որպես ինքնուրույն գրական կառուցվածք ունեցող ստեղծագործություն։ Հետազոտության առանցքում պատմական նյութի գեղարվեստական կազմակերպման սկզբունքներն են, հեղինակի պատմողական եղանակը, կերպարաստեղծման միջոցները, լեզվաոճական համակարգը և իրադարձությունների հեղինակային մեկնաբանության ձևերը։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է հատկացվում պատմագրության և գեղարվեստական գրականության փոխհարաբերությանը՝ բացահայտելով, թե ինչպես են իրական պատմական դեպքերի նկարագրությանը միանում հուզական գնահատականները, պատկերավոր խոսքը, խորհրդանշական շերտերը և բարոյափիլիսոփայական ընդհանրացումները։ Քննվում է պատմողի կերպարը, նրա վերաբերմունքը ներկայացվող իրադարձություններին և այն եղանակները, որոնց միջոցով պատմական ժամանակաշրջանի ողբերգական իրողությունները վերածվում են գրականորեն ամբողջական պատումի։ Կարևոր տեղ է հատկացվում ողբերգականության և դրամատիզմի դրսևորումներին, որոնք պայմանավորում են պատմողական նյութի հուզական լարվածությունը և նպաստում պատմական իրադարձությունների մարդկային հետևանքների ընդգծմանը։ Ուսումնասիրվում են կերպարների բնութագրման սկզբունքները, անհատական ու հավաքական կերպարների հարաբերակցությունը, ինչպես նաև հասարակության տարբեր խմբերի ներկայացման առանձնահատկությունները։ Լեզվաոճական վերլուծության շրջանակում դիտարկվում են պատկերավոր արտահայտությունները, համեմատությունները, փոխաբերությունները, հակադրությունները, կրկնությունները և հռետորական կառուցվածքները՝ որպես պատմողական ազդեցությունն ուժեղացնող միջոցներ։ Առանձին ուշադրության է արժանանում աստվածաշնչյան ու քրիստոնեական պատկերային համակարգի ազդեցությունը, որի միջոցով պատմական իրադարձությունները կարող են ստանալ բարոյական և խորհրդանշական մեկնաբանություն։ Հետազոտվում են նաև ժամանակի, տարածության և պատմական հիշողության գեղարվեստական կազմակերպման առանձնահատկությունները՝ պարզելու համար, թե ինչպես է պատմիչը կառուցում իր դարաշրջանի ամբողջական պատկերը։ Կարևորվում է ստեղծագործության ժանրային բնույթի հարցը, քանի որ պատմագրական փաստագրությունը, վկայությունը, ողբերգական պատումը և գրական պատկերավորությունը հանդես են գալիս փոխկապակցված ձևով։ Գրականագիտական մոտեցումը հնարավորություն է տալիս բացահայտելու հեղինակի անհատական ոճը և նրա տեղը հայ միջնադարյան արձակի զարգացման համատեքստում։ Աշխատությունն ընդհանուր առմամբ նպաստում է հայ միջնադարյան պատմագրության գեղարվեստական արժեքի առավել ամբողջական ընկալմանը՝ ցույց տալով պատմական հիշողության, հեղինակային աշխարհընկալման և գրական արտահայտչամիջոցների սերտ փոխազդեցությունը։

Informatics

Այս գիտական աշխատությունը նվիրված է սպասարկման ոլորտում կիրառվող ռոբոտատեխնիկական համակարգերի մշակմանը՝ ինտերնետային տեխնոլոգիաների օգտագործմամբ։ Հետազոտության կենտրոնում գտնվում է ռոբոտային սարքերի, ծրագրային ապահովման և ցանցային տեխնոլոգիաների փոխկապակցված կիրառումը՝ մարդու առօրյա և մասնագիտական գործունեությանն աջակցող, ինքնաշխատ կամ հեռակառավարվող սպասարկման համակարգերի ստեղծման նպատակով։ Աշխատության շրջանակում ուսումնասիրվում են սպասարկման ռոբոտների կառուցվածքային և ֆունկցիոնալ առանձնահատկությունները, դրանց կառավարման սկզբունքները, տվյալների փոխանակման մեխանիզմները և արտաքին տեղեկատվական համակարգերի հետ ինտեգրման հնարավորությունները։ Հատուկ ուշադրություն է դարձվում ինտերնետի միջոցով ռոբոտների հեռակառավարմանը, մոնիթորինգին, հրահանգների փոխանցմանը և աշխատանքի արդյունքների վերաբերյալ տեղեկատվության ստացմանը։ Աշխատությունը կարող է անդրադառնալ նաև սենսորների, միկրոկառավարիչների, կապի միջոցների և ծրագրային հարթակների համատեղ կիրառմանը, որոնց միջոցով հնարավոր է ապահովել ռոբոտային համակարգերի ճկուն և ինքնավար աշխատանքը։ Կարևոր տեղ է հատկացվում սպասարկման գործընթացների ավտոմատացմանը՝ ներառյալ տեղեկատվության տրամադրումը, օբյեկտների տեղափոխումը, օգտվողների սպասարկումը և այլ կրկնվող գործողությունների իրականացումը։ Ուսումնասիրության ընթացքում կարող են դիտարկվել համակարգերի ճարտարապետությունը, տվյալների փոխանցման եղանակները, կառավարման ալգորիթմները և ռոբոտների փոխգործակցությունը օգտագործողի ու ցանցային ենթակառուցվածքի հետ։ Ինտերնետային տեխնոլոգիաների կիրառումը հնարավորություն է տալիս սպասարկման ռոբոտներին միացնել միասնական տեղեկատվական միջավայրի, ինչը կարող է ընդլայնել դրանց ֆունկցիոնալ հնարավորությունները և ապահովել հեռավար վերահսկողություն ու սպասարկում։ Աշխատությունը կարևոր է նաև ռոբոտատեխնիկական համակարգերի հուսալիության, արդյունավետության, արձագանքման արագության և կիրառման գործնական սահմանափակումների տեսանկյունից։ Հետազոտության արդյունքները կարող են օգտագործվել սպասարկման ոլորտի ավտոմատացման, խելացի համակարգերի զարգացման և ռոբոտների՝ ժամանակակից ցանցային ենթակառուցվածքների հետ ինտեգրման համար։ Գիրքը կարող է հետաքրքրել ռոբոտաշինության, ավտոմատ կառավարման, ծրագրավորման, տեղեկատվական տեխնոլոգիաների, կապի համակարգերի և ինժեներական համակարգերի մասնագետներին, հետազոտողներին ու ուսանողներին։ Ընդհանուր առմամբ, աշխատությունը ներկայացնում է սպասարկման ոլորտի ռոբոտատեխնիկական համակարգերի ստեղծման և կառավարման տեխնոլոգիական մոտեցումներ՝ շեշտադրելով ինտերնետային կապի և ցանցային ծառայությունների դերը ռոբոտների հնարավորությունների ընդլայնման ու դրանց կիրառման արդյունավետության բարձրացման գործում։

Biology

Այս աշխատությունը նվիրված է ոչ սպիտակուցային α-ամինաթթուների բարձր սելեկտիվությամբ և արագ ընթացքով ասիմետրիկ սինթեզի մեթոդների ուսումնասիրությանը։ Հետազոտության հիմնական ուղղությունը այնպիսի օրգանական միացությունների ստացման արդյունավետ եղանակների մշակումն է, որոնց կառուցվածքում առկա է քիրալային կենտրոն, և որոնց ստացման ընթացքում անհրաժեշտ է ապահովել տարածական կառուցվածքի բարձր ընտրողականություն։ Ոչ սպիտակուցային α-ամինաթթուները կարևոր նշանակություն ունեն ժամանակակից օրգանական և դեղագործական քիմիայի համար, քանի որ կարող են ծառայել որպես կենսաբանորեն ակտիվ միացությունների, դեղանյութերի, պեպտիդային անալոգների և այլ բարդ օրգանական նյութերի սինթեզի միջանկյալ կամ կառուցվածքային բաղադրիչներ։ Աշխատության շրջանակում ուսումնասիրվում են ասիմետրիկ սինթեզի տեսական հիմքերը, քիրալության ձևավորման մեխանիզմները և ռեակցիայի ընտրողականության վրա ազդող հիմնական գործոնները։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է դարձվում կատալիզատորների, քիրալային լիգանդների կամ օրգանական ռեագենտների ընտրությանը, ռեակցիոն պայմանների օպտիմալացմանը և նպատակային էնանտիոմերի բարձր ելքով ստացմանը։ «Բարձրսելեկտիվ» մոտեցումը ենթադրում է ոչ միայն նպատակային արտադրանքի բարձր քիմիական ելք, այլև տարածական իզոմերների միջև առավելագույն տարբերակվածություն, ինչը կարևոր է կենսաբանական ակտիվ նյութերի սինթեզում։ Աշխատության մեջ կարող են քննարկվել տարբեր ասիմետրիկ ռեակցիաների մեխանիզմները, ռեակցիայի արագության վրա ազդող գործոնները, սուբստրատների կառուցվածքային առանձնահատկությունները և սինթեզի պայմանների ազդեցությունը վերջնական արդյունքի վրա։ Կարևորվում է նաև սինթեզի արագության բարձրացման խնդիրը՝ առանց սելեկտիվության և արտադրանքի մաքրության էական կորստի, ինչը կարևոր պահանջ է ժամանակակից արդյունավետ օրգանական սինթեզի համար։ Ստացված միացությունների կառուցվածքի և օպտիկական մաքրության հաստատման նպատակով կարող են կիրառվել ժամանակակից սպեկտրոսկոպիական և քրոմատոգրաֆիական մեթոդներ։ Ուսումնասիրության արդյունքները կարող են նպաստել նոր սինթետիկ ռազմավարությունների մշակմանը և ոչ սպիտակուցային ամինաթթուների ստացման տեխնոլոգիական գործընթացների կատարելագործմանը։ Նյութը կարող է օգտակար լինել օրգանական և դեղագործական քիմիայի մասնագետների, քիմիկոս-հետազոտողների, կենսաօրգանական քիմիայի ոլորտի մասնագետների, ասպիրանտների, դասախոսների և համապատասխան մասնագիտություններով սովորող ուսանողների համար։