Տուֆերի և բազալտների բացահանքային դաշտերի և բացահանքերի օպտիմալ պարամետրերի հիմնավորումը

History

Աշխատությունը նվիրված է 1918-1920 թվականներին գոյություն ունեցած Հայաստանի և Ադրբեջանի առաջին հանրապետությունների միջև դիվանագիտական հարաբերությունների ձևավորման, զարգացման և հակասությունների պատմությանը։ Հեղինակը մանրամասն ուսումնասիրում է երկու նորանկախ պետությունների արտաքին քաղաքական առաջնահերթությունները, պետական շահերի բախումները, տարածքային վեճերը և դրանց ազդեցությունը պաշտոնական հարաբերությունների վրա։ Գրքում վերլուծվում են Արցախի, Զանգեզուրի, Նախիջևանի և սահմանային այլ շրջանների շուրջ առաջացած տարաձայնությունները, ինչպես նաև այդ խնդիրների շուրջ տարվող բանակցությունները և միջազգային միջնորդության փորձերը։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է դարձվում դիվանագիտական ներկայացուցչությունների գործունեությանը, պաշտոնական գրագրությանը, քաղաքական որոշումների ընդունման գործընթացին և տարածաշրջանում գործող արտաքին ուժերի՝ հատկապես Մեծ Բրիտանիայի, Օսմանյան Թուրքիայի, խորհրդային Ռուսաստանի և այլ դերակատարների ազդեցությանը։ Հեղինակը հիմնվում է արխիվային փաստաթղթերի, պաշտոնական աղբյուրների և ժամանակաշրջանի վկայությունների վրա՝ ներկայացնելով ոչ միայն քաղաքական իրադարձությունների ժամանակագրությունը, այլև դրանց պատճառահետևանքային կապերը։ Աշխատությունը կարևոր աղբյուր է Հայաստանի Առաջին Հանրապետության արտաքին քաղաքականության, հայ-ադրբեջանական հարաբերությունների պատմության և Հարավային Կովկասի բարդ քաղաքական իրադրության ուսումնասիրման համար՝ հնարավորություն տալով ավելի խորությամբ հասկանալ այն գործընթացները, որոնք ձևավորեցին տարածաշրջանի հետագա զարգացումները և երկարաժամկետ ազդեցություն ունեցան երկու ժողովուրդների հարաբերությունների վրա։

Medicine

Այս գիտական աշխատությունը նվիրված է աստիգմատիզմ ունեցող աչքի ակոմոդացիայի առանձնահատկությունների և դրա հետազոտման ժամանակակից մեթոդների ուսումնասիրությանը։ Աշխատությունում ներկայացվում են ակոմոդացիոն համակարգի ֆիզիոլոգիական և ֆունկցիոնալ առանձնահատկությունները, աստիգմատիզմի ազդեցությունը տեսողական համակարգի աշխատանքի վրա, ինչպես նաև տարբեր աստիճանի և ձևերի աստիգմատիզմի դեպքում առաջացող փոփոխությունների գնահատման սկզբունքները։ Քննարկվում են ակոմոդացիայի օբյեկտիվ և սուբյեկտիվ հետազոտման մեթոդները, ախտորոշիչ սարքավորումների կիրառման հնարավորությունները և ստացված տվյալների կլինիկական նշանակությունը։ Ուսումնասիրությունն անդրադառնում է նաև տեսողական խանգարումների վաղ հայտնաբերման, ճշգրիտ ախտորոշման և բուժման արդյունավետության բարձրացման համար ակոմոդացիոն ֆունկցիայի գնահատման կարևորությանը։ Գիրքը հետաքրքիր և օգտակար է ակնաբույժների, տեսողության ֆիզիոլոգիայի և օպտոմետրիայի մասնագետների, բժշկական հետազոտողների, կլինիկական օրդինատորների և բժշկական բուհերի ուսանողների համար։

Biology

Գիրքը նվիրված է դեռահասների ֆիզիկական զարգացման և սրտանոթային համակարգի հեմոդինամիկ ցուցանիշների առանձնահատկությունների ուսումնասիրությանը՝ հիմնվելով Լեռնային Ղարաբաղի բնակչության տվյալների վրա։ Աշխատությունում վերլուծվում են աճի և զարգացման տարիքային օրինաչափությունները, սրտի և արյան շրջանառության համակարգի ֆունկցիոնալ վիճակը, ինչպես նաև ֆիզիկական զարգացման վրա ազդող կենսաբանական, շրջակա միջավայրի և սոցիալական գործոնները։ Քննարկվում են կլինիկական և ֆիզիոլոգիական հետազոտությունների արդյունքները, սրտանոթային ցուցանիշների գնահատման մեթոդները, առողջության մոնիթորինգի սկզբունքները և վաղ կանխարգելման հնարավորությունները։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է դարձվում դեռահասների առողջության պահպանման, սրտանոթային համակարգի հնարավոր շեղումների վաղ հայտնաբերման և կանխարգելիչ միջոցառումների կատարելագործման հարցերին։ Գիրքը կարող է օգտակար լինել մանկաբույժների, սրտաբանների, ֆիզիոլոգների, հանրային առողջապահության մասնագետների, գիտաշխատողների, բժշկական բուհերի ուսանողների և երեխաների ու դեռահասների առողջությամբ հետաքրքրվող ընթերցողների համար։

Culture

Այս գիրքը ներկայացնում է նշանավոր հայ նկարիչ, ծաղրանկարիչ և գրաֆիկ Ալեքսանդր Սարուխանի ստեղծագործական ուղին, արվեստագիտական ժառանգությունն ու մշակութային ներդրումը՝ անդրադառնալով նրա կյանքի կարևոր փուլերին, գեղարվեստական մտածողությանը, ստեղծագործական ոճի առանձնահատկություններին, թեմատիկ բազմազանությանը և կերպարվեստում կիրառած արտահայտչամիջոցներին։ Աշխատությունը վերլուծում է հեղինակի ստեղծագործություններում արտացոլված հասարակական, քաղաքական և մշակութային իրողությունները, ներկայացնում է նրա ծաղրանկարների, նկարազարդումների, գրաֆիկական աշխատանքների և գեղանկարչական գործերի գաղափարական ու գեղագիտական արժեքը, ինչպես նաև դրանց ազդեցությունը հայկական արվեստի զարգացման վրա։ Գիրքը նախատեսված է արվեստաբանների, մշակութաբանների, ուսանողների, նկարիչների, ինչպես նաև բոլոր այն ընթերցողների համար, ովքեր հետաքրքրված են հայկական կերպարվեստի պատմությամբ, գրաֆիկական արվեստով և Ալեքսանդր Սարուխանի ստեղծագործական ժառանգությամբ։

History

Աշխատությունը նվիրված է Հայաստանում տեղի ունեցած հումանիտար ճգնաժամերի պատճառների, ընթացքի և հետևանքների ուսումնասիրությանը՝ դիտարկելով դրանք պատմական, սոցիալական, քաղաքական և միջազգային հարաբերությունների համատեքստում։ Ներկայացվում են բնակչության տեղաշարժերի, սոցիալ-տնտեսական դժվարությունների, անվտանգության խնդիրների և մարդասիրական աջակցության կազմակերպման հետ կապված գործընթացները։ Վերլուծվում են ճգնաժամային իրավիճակների առաջացման գործոնները, պետական և միջազգային կառույցների արձագանքման մեխանիզմները, ինչպես նաև հասարակության դիմակայունության և վերականգնման հնարավոր ուղիները։ Աշխատությունում անդրադարձ է կատարվում նաև մարդու իրավունքների պաշտպանության, փախստականների և տեղահանված անձանց խնդիրների, ինչպես նաև երկարաժամկետ զարգացման վրա հումանիտար ճգնաժամերի ազդեցության հարցերին։ Գիրքը նախատեսված է պատմաբանների, քաղաքագետների, միջազգային հարաբերությունների մասնագետների, հետազոտողների, ուսանողների և տարածաշրջանային խնդիրներով հետաքրքրվող ընթերցողների համար։

Pedagogy

Այս աշխատությունը նվիրված է դպրոցականների տեսական գիտելիքների ձևավորման գործընթացի ուսումնասիրությանը ֆիզիկական կուլտուրայի դասերի շրջանակում և ներկայացնում է մեթոդական մոտեցումների համակարգ, որոնք օգնում են ուսուցիչներին ոչ միայն զարգացնել աշակերտների շարժողական կարողությունները, այլ նաև ապահովել գիտելիքների գիտակցված յուրացում ֆիզիկական վարժությունների, առողջ ապրելակերպի, մարմնի զարգացման օրինաչափությունների և մարզական գործունեության հիմունքների վերաբերյալ։ Գրքում ընդգծվում է, որ ֆիզիկական կուլտուրայի դասը պետք է դիտարկվի ոչ միայն որպես գործնական շարժումների ուսուցման միջավայր, այլ նաև որպես կրթական հարթակ, որտեղ ձևավորվում են տեսական պատկերացումներ, քննադատական մտածողություն և ինքնուրույն վերլուծելու կարողություն առողջության պահպանման ու ֆիզիկական զարգացման հարցերում։ Ներկայացվում են տարբեր մեթոդներ՝ բացատրական-զրույցային, տեսողական նյութերի օգտագործում, պրոբլեմային ուսուցում, ինտեգրված առաջադրանքներ և ուսուցման աստիճանական կազմակերպում, որոնք նպաստում են նյութի ավելի խորքային ընկալմանը։ Հատուկ ուշադրություն է դարձվում ուսուցչի դերին որպես ուղղորդողի և կազմակերպչի, որը պետք է կարողանա համադրել գործնական վարժությունները տեսական բացատրությունների հետ՝ ապահովելով ուսումնական գործընթացի ամբողջականություն։ Գրքում քննարկվում են նաև աշակերտների տարիքային առանձնահատկությունները, որոնց հիման վրա ընտրվում են ուսուցման ձևերն ու մեթոդները, ինչպես նաև գնահատման համակարգերը, որոնք թույլ են տալիս ստուգել ոչ միայն ֆիզիկական պատրաստվածությունը, այլ նաև տեսական գիտելիքների մակարդակը։ Ընդհանուր առմամբ, աշխատությունը ներկայացնում է ֆիզիկական կուլտուրայի դասավանդման ժամանակակից մոտեցում, որտեղ տեսական գիտելիքների ձևավորումը դիտարկվում է որպես առողջ և գիտակցված կենսակերպի հիմք։