Վարելահողերի մելիորատիվ վիճակի բարելավման միջոցառումների մշակումը ջրախնայողության նպատակով Արմավիրի մարզի Բաղրամյանի տարածաշրջանի պայմաններում

Informatics

Ինֆորմատիկա 10-րդ դասարան ընդհանուր և հումանիտար հոսք դպրոցական ուսումնական դասագիրք է, որը նախատեսված է 10-րդ դասարանի ընդհանուր և հումանիտար հոսքերի աշակերտների համար և ներկայացնում է ինֆորմատիկայի հիմնական հասկացությունները, տեղեկատվական տեխնոլոգիաների կիրառությունները և թվային գրագիտության հիմունքները։ Գրքում բացատրվում են համակարգչի կառուցվածքը, օպերացիոն համակարգերի աշխատանքը, տվյալների ներկայացման ձևերը, ալգորիթմների գաղափարը և ծրագրավորման տարրական սկզբունքները՝ մատչելի և աստիճանական ձևով։ Աշխատության մեջ ընդգրկված են նաև գրասենյակային ծրագրերի կիրառությունը, ինտերնետի անվտանգ օգտագործումը, տեղեկատվության որոնման և մշակման մեթոդները, ինչպես նաև թվային միջավայրում պատասխանատու վարքագծի կանոնները։ Հեղինակները կարևորում են գործնական հմտությունների զարգացումը՝ աշակերտներին հնարավորություն տալով կիրառել գիտելիքները իրական խնդիրների լուծման մեջ և զարգացնել տրամաբանական մտածողությունը։ Դասագիրքը նպատակ ունի ձևավորել ժամանակակից տեղեկատվական հասարակության համար անհրաժեշտ հիմնական թվային կարողություններ։

Pedagogy

Աշխատանքը նվիրված է ֆիզիկական կուլտուրայի կրթության համակարգում շարունակականության և հաջորդականության տեսական հիմքերի ուսումնասիրությանը։ Հետազոտության առանցքում կրթության տարբեր աստիճանների միջև կապի ապահովման հիմնախնդիրն է, որի նպատակն է ձևավորել միասնական և փոխկապակցված կրթական գործընթաց՝ սկսած նախնական փուլերից մինչև մասնագիտական և բարձրագույն կրթություն։ Աշխատանքը դիտարկում է ֆիզիկական դաստիարակությունը ոչ միայն որպես շարժողական կարողությունների և ֆիզիկական որակների զարգացման միջոց, այլև որպես անձի համակողմանի զարգացման, առողջ ապրելակերպի ձևավորման, սոցիալականացման և կրթական արժեքների յուրացման կարևոր բաղադրիչ։ Ուսումնասիրության շրջանակում ուշադրություն է դարձվում կրթական տարբեր փուլերում ֆիզիկական կուլտուրայի բովանդակության, նպատակների, մեթոդների և կազմակերպման ձևերի փոխկապակցվածությանը։ Շարունակականության սկզբունքը ներկայացվում է որպես կրթական համակարգի այնպիսի կազմակերպման պայման, որի դեպքում յուրաքանչյուր հաջորդ փուլ հիմնվում է նախորդում ձեռք բերված գիտելիքների, հմտությունների, կարողությունների և փորձի վրա՝ միաժամանակ ապահովելով դրանց հետագա զարգացումն ու խորացումը։ Հաջորդականության ապահովումը կարևոր նշանակություն ունի հատկապես ֆիզիկական կուլտուրայի ոլորտում, քանի որ ֆիզիկական պատրաստվածության, շարժողական հմտությունների և առողջապահական վարքագծի ձևավորումը երկարատև գործընթաց է և պահանջում է տարիքային առանձնահատկություններին համապատասխան հետևողական մոտեցում։ Աշխատանքը կարող է անդրադառնալ նաև ֆիզիկական կուլտուրայի կրթության տարբեր մակարդակների միջև բովանդակային և մեթոդական կապերի պահպանմանը, ուսումնական պահանջների աստիճանական բարդացմանը, սովորողների անհատական առանձնահատկությունների հաշվառմանը և կրթական գործընթացի միասնական նպատակների ձևավորմանը։ Առանձնահատուկ նշանակություն ունի մանկավարժական պայմանների բացահայտումը, որոնք կարող են նպաստել տարբեր կրթական օղակների արդյունավետ փոխկապակցմանը և կանխել ուսումնական բովանդակության կրկնությունը կամ անհամապատասխանությունը։ Հետազոտության տեսական ուղղվածությունը հնարավորություն է տալիս համակարգել ֆիզիկական կուլտուրայի կրթության շարունակականության վերաբերյալ մոտեցումները և հիմնավորել դրա կազմակերպման սկզբունքները՝ հաշվի առնելով սովորողների տարիքային զարգացումը, ֆիզիկական պատրաստվածությունը և կրթական կարիքները։ Աշխատանքը կարող է հետաքրքրություն ներկայացնել ֆիզիկական դաստիարակության մասնագետների, մանկավարժների, մարզական կրթության կազմակերպիչների, բուհերի դասախոսների և կրթության շարունակականության հիմնախնդիրներով զբաղվող հետազոտողների համար՝ որպես ֆիզիկական կուլտուրայի կրթության տարբեր փուլերի փոխկապակցվածության տեսական և մեթոդաբանական հարցերին նվիրված ուսումնասիրություն։

Biology

Նկարագրություն՝ Աշխատությունը նվիրված է զանգակածաղկազգիների՝ Campanulaceae Juss. ընտանիքի համակողմանի ուսումնասիրությանը Կովկասի տարածքում։ Այն կարևոր բուսաբանական հետազոտություն է, որն ընդգրկում է ընտանիքի ներկայացուցիչների համակարգաբանությունը, տեսակային կազմը, տարածվածությունը, ձևաբանական առանձնահատկությունները, էկոլոգիական կապերը և աշխարհագրական տարածման օրինաչափությունները։ Հատուկ ուշադրություն է դարձվում կովկասյան ֆլորայի համար բնորոշ և էնդեմիկ տեսակներին, ինչպես նաև տարբեր ցեղերի ու տեսակների միջև համակարգաբանական հարաբերություններին։ Աշխատությունը կարևոր նշանակություն ունի Կովկասի բուսական աշխարհի ուսումնասիրության համար, քանի որ տվյալ տարածաշրջանը զանգակածաղկազգիների տեսակային բազմազանության և էնդեմիզմի կարևոր կենտրոններից է։ Հետազոտության հիմքում ընկած են երկարատև բուսաբանական ուսումնասիրություններ և ընտանիքի առանձին ներկայացուցիչների վերաբերյալ նախկինում կատարված աշխատանքների ընդհանրացումը։ Հեղինակ Մարինե Էդգարի Օհանեսյանը ընտանիքի մշակումը կատարել է նաև «Կովկասի ֆլորայի կոնսպեկտի» համար, իսկ այդ աշխատանքը հիմք է հանդիսացել նրա դոկտորական ատենախոսության համար, որը պաշտպանվել է 1996 թվականին Երևանում։

Linguistics

Грамматика в упражнениях աշխատությունը լեզվական ուսուցման գործնական ձեռնարկ է, որը նախատեսված է քերականական կառուցվածքների համակարգված յուրացման համար վարժությունների միջոցով, այն ընդգրկում է լեզվի հիմնական բաժինները՝ ձևաբանություն և շարահյուսություն, ինչպես նաև քերականական ժամանակների, հոլովների, համաձայնության և կառույցների կիրառական առանձնահատկությունները, գիրքը կառուցված է աստիճանական բարդության սկզբունքով՝ սկսնակ մակարդակից մինչև ավելի առաջադեմ, և յուրաքանչյուր թեմայի համար առաջարկում է բազմազան առաջադրանքներ՝ լրացում, վերափոխում, թարգմանություն և ինքնաստուգում, միաժամանակ նպաստելով լեզվական կանոնների ավտոմատացմանը և ճիշտ խոսքի ձևավորմանը, ինչը այն դարձնում է կարևոր աղբյուր լեզվի ուսուցման և գործնական քերականության ամրապնդման համար։

Literature

Ստեղծագործությունը ներկայացնում է մարդու ներաշխարհի, հասարակական հարաբերությունների և կյանքի դժվարությունների խոր ուսումնասիրություն՝ անդրադառնալով այնպիսի թեմաների, ինչպիսիք են արժանապատվությունը, արդարության որոնումը, բարոյական ընտրությունը և անհատի պայքարը շրջապատող իրականության հետ։ Հեղինակը պատկերում է հասարակության տարբեր շերտերի կյանքը՝ բացահայտելով մարդկանց հոգեբանական հակասությունները, նրանց երազանքները, հիասթափությունները և ներքին ապրումները։ Պատմության ընթացքում ընթերցողը հանդիպում է կերպարների, որոնց ճակատագրերը ձևավորվում են ոչ միայն անձնական որոշումներով, այլև ժամանակաշրջանի սոցիալական պայմաններով ու մարդկային հարաբերությունների բարդությամբ։ Գործը առանձնանում է իր իրատեսական պատկերներով, խոր զգացմունքայնությամբ և կյանքի նկատմամբ քննադատական հայացքով՝ ստիպելով խորհել մարդու դերի, պատասխանատվության և արժեքների մասին։ Հեղինակի լեզուն արտահայտիչ է և հարուստ, իսկ կերպարների հոգեբանական նկարագրությունները ստեղծում են կենդանի ու ազդեցիկ մթնոլորտ, որը ստեղծագործությանը տալիս է մնայուն նշանակություն հայ գրականության մեջ։

Other Subjects

Գ. Ղարիբյանը գրքում ներկայացնում է թաղանթային ծածկույթների կիրառման հիմնական ուղղությունները՝ ջերմատնային և թունելային մշակություն, հողի մակերեսի ծածկում (մուլչավորում), խոնավության պահպանում, մոլախոտերի ճնշում և միկրոկլիմայի կարգավորում, ինչպես նաև դրանց ազդեցությունը մշակաբույսերի աճի, բերքատվության և արտադրանքի որակի վրա։ Աշխատությունը մանրամասն բացատրում է տարբեր տեսակի սինթետիկ թաղանթների հատկությունները՝ հաստություն, թափանցիկություն, ջերմային և մեխանիկական դիմադրություն, ու դրանց ընտրության չափանիշները տարբեր մշակաբույսերի և կլիմայական պայմանների համար։ Գրքում ընդգրկված են նաև թաղանթների կիրառման տեխնոլոգիաները՝ դաշտային տեղադրում, պահպանման կանոններ, ծառայության ժամկետների գնահատում և արդյունավետության բարձրացման մեթոդներ։ Հատուկ ուշադրություն է դարձվում ջրի և ջերմության ռեժիմների կարգավորմանը, որը թույլ է տալիս վաղ բերք ստանալ և բարձրացնել արտադրողականությունը, ինչպես նաև վնասատուների և հիվանդությունների տարածման նվազեցմանը պաշտպանված միջավայրում։ Աշխատությունը նաև քննարկում է սինթետիկ նյութերի էկոլոգիական ազդեցությունները և դրանց վերամշակման ու անվտանգ օգտագործման խնդիրները՝ ընդգծելով կայուն գյուղատնտեսության կարևորությունը։ Այն նախատեսված է գյուղատնտեսական բուհերի ուսանողների, ագրոնոմների, բանջարաբույծների և ջերմատնային տնտեսությունների մասնագետների համար, ովքեր զբաղվում են պաշտպանված գրունտի և ինտենսիվ բանջարաբուծության տեխնոլոգիաներով։