Վայրենի

Law

Աշխատությունը նվիրված է իրավագիտության, քաղաքագիտության և օրենսգիտության հիմնարար սկզբունքների ներկայացմանն ու տեսական մեկնաբանությանը։ Այն ընդգրկում է հասարակական կյանքի կազմակերպման, պետության և իրավունքի փոխհարաբերության, իրավական կարգավորման ու քաղաքական կառույցների գործունեության ընդհանուր հարցերի ուսումնասիրության շրջանակը։ Իրավագիտության տեսանկյունից կարևոր են իրավունքի բնույթի, սկզբունքների և հասարակական հարաբերությունների կարգավորման վերաբերյալ հիմնադրույթները, իսկ քաղաքագիտության շրջանակում՝ իշխանության, պետության, քաղաքական կազմակերպման և հանրային կառավարման վերաբերյալ տեսական պատկերացումները։ Օրենսգիտության ուղղությունը հնարավորություն է տալիս անդրադառնալու օրենքների նշանակությանը, իրավական նորմերի ձևավորմանն ու կիրառմանը և հասարակական կյանքի օրենսդրական կարգավորման հիմքերին։ Հրատարակության՝ որպես բազմամաս աշխատության երրորդ մասի բնույթը վկայում է նյութի համակարգված ներկայացման մասին, թեև միայն վերնագրով հնարավոր չէ հաստատել այս հատվածում ընդգրկված առանձին թեմաները։ Գիրքը կարևոր է իրավական և քաղաքական մտքի պատմության, հայերեն գիտական տերմինաբանության զարգացման ու հասարակական գիտությունների դասավանդման ավանդույթների ուսումնասիրության համար։ Այն կարող է օգտակար լինել իրավագիտության, քաղաքագիտության և իրավունքի տեսության պատմությամբ հետաքրքրվող ընթերցողներին։

Pedagogy

Հրատարակությունը հանձնարարական մատենագիտական բնույթի նյութ է, որը նախատեսված է ծնողներին, մանկավարժներին և ընտանեկան դաստիարակության հարցերով հետաքրքրվող ընթերցողներին համապատասխան գրականության ընտրության և ուսումնասիրման գործում աջակցելու համար։ Այն կենտրոնանում է երեխայի կրթության ու դաստիարակության գործընթացում ընտանիքի և հանրակրթական հաստատության համագործակցության նշանակության վրա՝ ներկայացնելով այդ թեմաներին առնչվող գրականության համակարգված ընտրանի։ Ընդգրկված նյութերը կարող են վերաբերել ծնողների մանկավարժական գիտելիքների զարգացմանը, երեխաների տարիքային և հոգեբանական առանձնահատկությունների ճանաչմանը, ուսման նկատմամբ հետաքրքրության ձևավորմանը, պատասխանատվության և ինքնուրույնության զարգացմանը, ինչպես նաև ընտանեկան միջավայրում բարենպաստ փոխհարաբերությունների ստեղծմանը։ Կարևոր տեղ է հատկացվում ծնողների և ուսուցիչների միջև համագործակցության ձևերին, երեխայի առաջադիմության և վարքի հետ կապված հարցերի համատեղ քննարկմանը, կրթական դժվարությունների ժամանակ երեխային աջակցելու և ընտանիքի ու դպրոցի պահանջների հնարավորինս համաձայնեցված կազմակերպման խնդիրներին։ Հանձնարարական ցանկը կարող է ներառել մանկավարժական, հոգեբանական, մեթոդական և հանրամատչելի աշխատություններ, հոդվածներ, ժողովածուներ ու այլ հրատարակություններ՝ ընթերցողին հնարավորություն տալով թեմայի վերաբերյալ ընտրել իր պահանջներին համապատասխան աղբյուրներ։ Նման մատենագիտական ձեռնարկներում գրականության ընտրությունը սովորաբար ծառայում է ոչ միայն տեղեկատվական, այլև կրթական նպատակների՝ նպաստելով ծնողների մանկավարժական մշակույթի զարգացմանը և երեխաների դաստիարակության նկատմամբ ավելի գիտակցված մոտեցման ձևավորմանը։ Առանձին թեմատիկ բաժիններ կարող են վերաբերվել երեխայի առօրյայի կազմակերպմանը, ընթերցանությանը, ազատ ժամանակին, ուսումնական աշխատանքի պայմաններին, հաղորդակցությանը, բարոյական դաստիարակությանը և դպրոցական համայնքի հետ ընտանիքի կապերին։ Հրատարակության կառուցվածքային և մատենագիտական բնույթը հնարավորություն է տալիս այն օգտագործել նաև գրադարանային տեղեկատվական աշխատանքի շրջանակում՝ համապատասխան թեմայով գրականություն առաջարկելիս կամ թեմատիկ ցուցադրություններ ու ընթերցանության ծրագրեր կազմելիս։ Ընդհանուր առմամբ այն ծառայում է որպես ուղղորդող տեղեկատվական միջոց՝ համախմբելով երեխայի կրթության, ընտանեկան դաստիարակության և ծնող-դպրոց համագործակցության վերաբերյալ օգտակար գրականությունը։

Chemistry

Աշխատությունը նվիրված է պղնձի, նիկելի և կոբալտի թթվածնավոր միացությունների վերականգնման ֆիզիկաքիմիական օրինաչափությունների ուսումնասիրությանը և այդ գործընթացների հիման վրա տարբեր կառուցվածքային վիճակով մետաղական նյութերի ստացման գիտական սկզբունքների բացահայտմանը։ Հետազոտության առանցքում բարձր ջերմաստիճանային ինքնատարածվող ռեակցիաների ընթացքում տեղի ունեցող օքսիդավերականգնման գործընթացներն են, որոնց ժամանակ սկզբնական միացությունների փոխազդեցությունն ուղեկցվում է ինտենսիվ ջերմազատմամբ և նոր ֆազերի առաջացմամբ։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է հատկացվում ռեակցիոն համակարգի ջերմադինամիկական և կինետիկական բնութագրերին, քանի որ դրանք պայմանավորում են փոխակերպումների ընթացքը, վերջնական արտադրանքի ֆազային կազմը և կառուցվածքային հատկությունները։ Քննվում են սկզբնական նյութերի բնույթի, բաղադրության և փոխհարաբերակցության ազդեցությունները վերականգնման ամբողջականության ու մետաղական ֆազի ձևավորման վրա։ Հետազոտության կարևոր ուղղություններից է այրման ալիքի տարածման առանձնահատկությունների ուսումնասիրությունը՝ դրանք կապելով ռեակցիայի ջերմային հավասարակշռության, նյութափոխանակության և կառուցվածքագոյացման գործընթացների հետ։ Ուսումնասիրվում են ստացված մետաղական նյութերի ֆազային և միկրոկառուցվածքային առանձնահատկությունները, ինչպես նաև փոշենման և համախմբված մետաղական արտադրանքի ձևավորման պայմանների միջև տարբերությունները։ Փոշենման նյութերի դեպքում կարևորվում են մասնիկների կառուցվածքը, չափային բնութագրերը և համասեռությունը, մինչդեռ ձուլածո նյութերի ուսումնասիրության ժամանակ ուշադրություն է դարձվում մետաղական ֆազի ամբողջականությանը, կառուցվածքային միատարրությանը և հնարավոր մնացորդային բաղադրիչների առկայությանը։ Ֆիզիկաքիմիական վերլուծության մեթոդների կիրառումը հնարավորություն է տալիս պարզել սկզբնական միացությունների փոխակերպման աստիճանը և ստացված արտադրանքի բաղադրությունը՝ կապ հաստատելով գործընթացի պայմանների ու վերջնական նյութի հատկությունների միջև։ Առանձին նշանակություն ունի տեխնոլոգիական և էներգետիկական տեսանկյունից գործընթացի գնահատումը, քանի որ ինքնատարածվող բարձր ջերմաստիճանային փոխակերպումները կարող են դիտարկվել որպես մետաղական նյութերի ստացման այլընտրանքային մոտեցումների գիտական հիմք։ Հետազոտությունը նպաստում է գունավոր մետաղների միացությունների վերականգնման մեխանիզմների, բարձր ջերմաստիճանային ռեակցիաների և մետաղական կառուցվածքի ձևավորման վերաբերյալ պատկերացումների խորացմանը։ Աշխատությունը կարող է հետաքրքրություն ներկայացնել մետալուրգիայի, նյութագիտության, անօրգանական քիմիայի և բարձր ջերմաստիճանային ինքնատարածվող սինթեզի ոլորտներում իրականացվող գիտական հետազոտությունների համար։

Agriculture

Գործնական բնույթի այս ձեռնարկը նվիրված է քաղցրավենիքի պատրաստման արհեստին և հրուշակագործական գիտելիքների տարածմանը։ Այն ներկայացնում է սննդի պատրաստման այն ոլորտը, որտեղ կարևոր են բաղադրիչների ճիշտ ընտրությունը, դրանց համադրությունը, մշակման եղանակները և պատրաստման հաջորդականությունը։ Քաղցրավենիքի պատրաստումը պահանջում է ոչ միայն բաղադրատոմսերի իմացություն, այլև չափաբաժինների պահպանման, ջերմային մշակման, խառնուրդների խտության և վերջնական տեսքի ձևավորման հմտություններ։ Այսպիսի գրականությունը կարող էր օգտակար լինել ինչպես տնային տնտեսությամբ զբաղվողներին, այնպես էլ քաղցրավենիքի պատրաստմամբ հետաքրքրվող արհեստավորներին ու սկսնակ հրուշակագործներին։ Այն նպաստում է խոհարարական փորձի համակարգմանը և փոխանցմանը՝ սննդի պատրաստումը ներկայացնելով որպես սովորելու և կատարելագործելու ենթակա մասնագիտացված աշխատանք։ Քաղցրավենիքի պատրաստման ավանդույթները նաև առնչվում են ընտանեկան տոներին, հյուրասիրության մշակույթին և հասարակական հավաքույթներին՝ արտահայտելով տվյալ ժամանակաշրջանի կենցաղային սովորույթներն ու ճաշակները։ Այս հրատարակությունը կարևոր է 19-րդ դարի հայերեն գործնական գրականության ուսումնասիրության համար, քանի որ ցույց է տալիս առօրյա կյանքի և արհեստների վերաբերյալ գիտելիքները հայերենով ներկայացնելու ու տարածելու ձգտումը։

Religion

Գիրքն ընդգրկում է քրիստոնեական սուրբ գրությունների ամբողջությունը՝ բաղկացած Հին և Նոր կտակարաններից, որոնք կազմում են քրիստոնեական հավատքի, աստվածաբանական մտածողության և հոգևոր ավանդույթի հիմնարար աղբյուրը։ Հին կտակարանը ներկայացնում է աշխարհի արարման, մարդկության սկզբնավորման, աստվածային ուխտի, Իսրայելի ժողովրդի պատմության, մարգարեությունների, օրհներգերի և իմաստության գրականության մասին պատմություններ ու ուսմունքներ։ Նոր կտակարանը կենտրոնանում է Հիսուս Քրիստոսի կյանքի, քարոզչության, չարչարանքների, մահվան և հարության, ինչպես նաև առաքյալների գործունեության ու վաղ քրիստոնեական համայնքների ձևավորման վրա։ Երկու կտակարանների համադրությունը հնարավորություն է տալիս դիտարկելու աստվածաշնչյան պատմության, հավատքի և բարոյական ուսմունքների ամբողջական ընթացքը։ Գրքում արծարծվում են մարդու և Աստծո հարաբերությունների, հավատարմության, արդարության, սիրո, ներողամտության, ողորմածության և հոգևոր պատասխանատվության հիմնարար գաղափարները։ Այն ունի առանցքային նշանակություն քրիստոնեական պաշտամունքի, աղոթական կյանքի, կրոնական կրթության և աստվածաբանական ուսումնասիրությունների համար։ Միաժամանակ Աստվածաշունչը համաշխարհային գրականության և մշակույթի կարևորագույն հուշարձաններից է, որի պատմություններն ու պատկերները խոր ազդեցություն են թողել տարբեր ժողովուրդների լեզվի, արվեստի, գրականության և բարոյական պատկերացումների վրա։

History

Հրատարակությունը ներառում է Ազգային ընդհանուր ժողովի քսաներեքերորդ նիստի պաշտոնական արձանագրությունը՝ ներկայացնելով ժողովական գործունեության որոշակի փուլի գրավոր փաստագրությունը։ Այն պահպանում է նիստի ընթացքում քննարկված հարցերի, մասնակիցների արտահայտած տեսակետների և ժողովի աշխատանքի կազմակերպման վերաբերյալ տեղեկությունները։ Փաստաթուղթը կարևոր սկզբնաղբյուր է 19-րդ դարի հայ համայնքի հասարակական-քաղաքական կյանքի, ազգային ներկայացուցչական մարմինների և ինքնակառավարման համակարգի ուսումնասիրության համար։ Արձանագրության միջոցով հնարավոր է դիտարկել ժողովական քննարկումների ընթացքը, օրակարգային հարցերի ներկայացման ձևերը, կարծիքների արձանագրման եղանակներն ու որոշումների կայացման ընթացակարգերը։ Նման գրառումները հնարավորություն են տալիս ուսումնասիրելու ազգային կառույցների գործառույթները, համայնքային խնդիրների լուծման մեխանիզմները և վարչական հարաբերությունների կազմակերպման սկզբունքները։ Դրանք արժեքավոր են նաև ժամանակաշրջանի պաշտոնական հայերենի, վարչական բառապաշարի և ժողովական գրագրության առանձնահատկությունները բացահայտելու համար։ Այլ նիստերի արձանագրությունների հետ համադրությամբ այս փաստաթուղթը կարող է նպաստել ժողովի գործունեության շարունակականության և քննարկումների զարգացման ուսումնասիրությանը՝ դառնալով հայոց ազգային հաստատությունների պատմության կարևոր փաստագրական աղբյուր։