Ready-made Materials

Աշխատությունը նվիրված է մեծահասակների կրթության հիմնախնդիրների ուսումնասիրությանը Իրանի կրթության համակարգում՝ հաշվի առնելով երկրի պատմական, սոցիալ-տնտեսական, մշակութային և կրթական առանձնահատկությունները։ Հետազոտության կենտրոնում մեծահասակների կրթության կազմակերպման, զարգացման և արդյունավետության բարձրացման հետ կապված տեսական ու գործնական հարցերն են, ինչպես նաև այն կրթական մեխանիզմները, որոնց միջոցով մեծահասակներին հնարավորություն է տրվում լրացնել նախկինում չստացած կամ կիսատ թողած կրթությունը, ձեռք բերել նոր գիտելիքներ և հմտություններ ու հարմարվել հասարակության և աշխատաշուկայի փոփոխվող պահանջներին։ Աշխատանքում ուշադրություն է դարձվում Իրանի կրթական համակարգի կառուցվածքին և դրա շրջանակում մեծահասակների կրթության տեղին ու դերին։ Ուսումնասիրվում են գրագիտության տարածման, շարունակական կրթության, մասնագիտական պատրաստության, վերապատրաստման և ինքնակրթության կազմակերպման խնդիրները։ Հատուկ նշանակություն է տրվում մեծահասակ սովորողների առանձնահատկություններին, քանի որ նրանց կրթական կարիքները, մոտիվացիան և ուսուցման պայմանները էապես տարբերվում են երեխաների և դեռահասների կրթության պահանջներից։ Ուսումնասիրության շրջանակում կարող են դիտարկվել աշխատանքի, ընտանիքի, սոցիալական պարտականությունների և կրթության համատեղման դժվարությունները, կրթական ծառայությունների հասանելիության անհավասարությունը, ֆինանսական և աշխարհագրական սահմանափակումները, ինչպես նաև մեծահասակների ուսուցման նկատմամբ սոցիալական վերաբերմունքը։ Աշխատանքը կարևորում է կրթության շարունակականության գաղափարը՝ մեծահասակների կրթությունը դիտարկելով ոչ միայն որպես նախկինում բաց թողնված կրթական հնարավորությունների լրացման միջոց, այլև որպես անձի ամբողջ կյանքի ընթացքում զարգացման կարևոր բաղադրիչ։ Այդ համատեքստում ուսումնասիրվում են ոչ ֆորմալ և ֆորմալ կրթության փոխհարաբերությունները, մասնագիտական հմտությունների շարունակական զարգացումը և կրթական համակարգի՝ սոցիալական ու տնտեսական փոփոխություններին արձագանքելու կարողությունը։ Առանձին ուշադրություն է դարձվում Իրանի հասարակության տարբեր խմբերի կրթական կարիքներին և դրանց առանձնահատկություններին՝ հաշվի առնելով սոցիալական ու մշակութային միջավայրի ազդեցությունը։ Հետազոտության կարևոր նպատակներից է բացահայտել այն խոչընդոտները, որոնք սահմանափակում են մեծահասակների կրթության արդյունավետությունը, և ներկայացնել դրանց հաղթահարման հնարավոր մանկավարժական ու կազմակերպական ուղղությունները։ Աշխատանքի գործնական նշանակությունը պայմանավորված է նրանով, որ մեծահասակների կրթության զարգացումը կարող է նպաստել բնակչության կրթական մակարդակի բարձրացմանը, մասնագիտական ներուժի արդյունավետ օգտագործմանը, սոցիալական ներառմանը և անհատի ինքնաիրացման հնարավորությունների ընդլայնմանը։ Ուսումնասիրությունը կարող է հետաքրքրել մանկավարժներին, կրթության կառավարման մասնագետներին, սոցիոլոգներին, կրթական քաղաքականություն մշակողներին, հետազոտողներին և համեմատական կրթությամբ զբաղվող ուսանողներին։ Ընդհանուր առմամբ, աշխատանքը հնարավորություն է տալիս Իրանի կրթական համակարգում մեծահասակների կրթության խնդիրները դիտարկել որպես կրթության շարունակականության, սոցիալական զարգացման և մարդկային ներուժի ձևավորման փոխկապակցված գործընթաց՝ բացահայտելով առկա մարտահրավերներն ու դրանց հաղթահարման հնարավոր ուղիները։

Աշխատությունը նվիրված է դեղաբույսերի և համեմունքային մշակաբույսերի էկոլոգո-կենսաբանական առանձնահատկությունների ուսումնասիրությանը և դրանց մշակման տնտեսական արդյունավետության գնահատմանը անհող մշակույթի պայմաններում։ Հետազոտության հիմքում բույսերի աճեցման ժամանակակից տեխնոլոգիաներն են, որոնց դեպքում ավանդական հողային միջավայրը փոխարինվում է սննդարար լուծույթներով կամ այլ վերահսկվող աճեցման համակարգերով։ Նման մոտեցումը հնարավորություն է տալիս ավելի ճշգրիտ կառավարել բույսերի սննդային ռեժիմը, ջրի և հանքային տարրերի մատակարարումը, աճի պայմանները և միկրոկլիմայական գործոնները։ Աշխատանքում ուսումնասիրվում են տարբեր դեղաբույսերի և համեմունքային մշակաբույսերի կենսաբանական առանձնահատկությունները՝ աճի ու զարգացման փուլերը, արմատային համակարգի ձևավորումը, վեգետատիվ զանգվածի կուտակումը, լուսավորության, ջերմաստիճանի, խոնավության և սննդային տարրերի նկատմամբ պահանջները։ Հատուկ ուշադրություն է դարձվում անհող մշակույթի պայմաններում բույսերի ֆիզիոլոգիական արձագանքներին և այն հանգամանքին, թե վերահսկվող միջավայրն ինչպես է ազդում աճի ինտենսիվության, բերքատվության և բույսերի կենսաբանական ակտիվ նյութերի կուտակման վրա։ Դեղաբույսերի համար առանձնահատուկ նշանակություն ունի կենսաբանորեն ակտիվ նյութերի՝ եթերայուղերի, ալկալոիդների, ֆլավոնոիդների և այլ արժեքավոր միացությունների ձևավորումը, քանի որ դրանց քանակն ու որակը կարող են անմիջականորեն պայմանավորել ստացված բուսական հումքի գործնական արժեքը։ Համեմունքային մշակաբույսերի դեպքում կարևոր են բույսի համային և բուրավետ հատկությունները, կանաչ զանգվածի կամ այլ օգտագործվող մասերի արտադրողականությունը և ստացված արտադրանքի որակը։ Ուսումնասիրության տնտեսական բաղադրիչը հնարավորություն է տալիս գնահատել անհող մշակույթի ներդրման արդյունավետությունը՝ հաշվի առնելով սերմերի կամ տնկանյութի, սննդանյութերի, ջրի, էներգիայի, սարքավորումների, աշխատուժի և այլ արտադրական ծախսերը։ Միաժամանակ դիտարկվում են ստացված բերքի արժեքը, արտադրողականությունը, ինքնարժեքը, շահութաբերությունը և ներդրումների վերադարձի հնարավորությունները։ Աշխատանքի կարևոր առանձնահատկությունն այն է, որ բույսերի կենսաբանական ուսումնասիրությունը համադրվում է տնտեսական գնահատման հետ, ինչը հնարավորություն է տալիս ոչ միայն պարզելու, թե որ մշակաբույսերն են առավել լավ հարմարվում անհող համակարգերին, այլև գնահատելու դրանց արտադրական կիրառման նպատակահարմարությունը։ Անհող մշակույթի տեխնոլոգիան կարող է հատկապես հետաքրքիր լինել սահմանափակ հողային ռեսուրսներով պայմաններում, քաղաքային կամ փակ արտադրական համակարգերում, ինչպես նաև ամբողջ տարվա ընթացքում կայուն արտադրություն կազմակերպելու տեսանկյունից։ Աշխատանքը կարող է օգտակար լինել ագրոնոմներին, բուսաբույծներին, կենսաբաններին, դեղաբույսերի մշակությամբ զբաղվող մասնագետներին, ջերմատնային տնտեսությունների կազմակերպիչներին, գյուղատնտեսական տնտեսվարողներին և համապատասխան մասնագիտությունների ուսանողներին։ Ընդհանուր առմամբ, ուսումնասիրությունը հնարավորություն է տալիս համակողմանիորեն գնահատելու դեղաբույսերի և համեմունքային մշակաբույսերի աճեցման կենսաբանական, տեխնոլոգիական և տնտեսական կողմերը՝ ցույց տալով անհող մշակույթի հնարավորությունները բարձրորակ բուսական հումքի ստացման և արդյունավետ գյուղատնտեսական արտադրության կազմակերպման գործում։

Աշխատությունը նվիրված է հանցանք կատարած անձանց հանձնելու՝ էքստրադիցիայի, քրեաիրավական կարգավորման տեսական և գործնական հիմնախնդիրների ուսումնասիրությանը։ Հետազոտության կենտրոնում այն իրավական հարաբերություններն են, որոնք առաջանում են, երբ մեկ պետության տարածքում գտնվող անձը ենթադրվում է, որ հանցագործություն է կատարել մեկ այլ պետության տարածքում, և այդ պետությունը պահանջում է նրա հանձնումը քրեական հետապնդում իրականացնելու կամ արդեն նշանակված պատիժը կատարելու նպատակով։ Աշխատանքում վերլուծվում են հանձնումը որպես միջազգային քրեական համագործակցության կարևորագույն ձևերից մեկը կարգավորող իրավական սկզբունքները, դրա կիրառման պայմանները և պետությունների միջև համապատասխան իրավական փոխգործակցության մեխանիզմները։ Հատուկ ուշադրություն է դարձվում հանձնելու իրավական հիմքերին՝ միջազգային պայմանագրերին, ազգային օրենսդրությանը և փոխադարձության սկզբունքին, ինչպես նաև այն չափանիշներին, որոնց առկայության դեպքում հնարավոր է բավարարել օտարերկրյա պետության կողմից ներկայացված պահանջը։ Ուսումնասիրության կարևոր ուղղություններից է հանցակազմերի երկակի քրեականության սկզբունքը, ըստ որի՝ հանձնումը, որպես կանոն, կապվում է այն պահանջի հետ, որ համապատասխան արարքը քրեորեն պատժելի լինի երկու պետությունների իրավական համակարգերում։ Քննության են առնվում նաև այն հիմքերը, որոնց դեպքում անձի հանձնումը կարող է մերժվել՝ հաշվի առնելով հանցանքի քաղաքական բնույթը, անձի նկատմամբ հետապնդման հնարավոր խտրական կամ անարդար նպատակները, վաղեմության ժամկետները, նույն արարքի վերաբերյալ արդեն կայացված դատական որոշումները և մարդու հիմնարար իրավունքների պաշտպանության անհրաժեշտությունը։ Առանձնահատուկ նշանակություն ունի անձի կյանքի, ազատության, արժանապատվության և արդար դատաքննության իրավունքի ապահովման խնդիրը, քանի որ միջազգային քրեական համագործակցության արդյունավետությունը պետք է համատեղվի մարդու իրավունքների միջազգային չափանիշների պահպանման հետ։ Աշխատանքը կարող է անդրադառնալ նաև հանձնելու ընթացակարգին, իրավասու պետական մարմինների լիազորություններին, ձերբակալման և ժամանակավոր կալանքի հարցերին, պահանջվող փաստաթղթերին և հանձնելու մասին վերջնական որոշման իրավական հետևանքներին։ Կարևորվում է նաև հանձնումը քրեական իրավական այլ մեխանիզմներից տարբերակելու խնդիրը, մասնավորապես՝ դատապարտված անձանց փոխանցումից, քրեական վարույթի փոխանցումից և իրավական փոխօգնության այլ ձևերից։ Ուսումնասիրության գործնական նշանակությունն այն է, որ հանցանք կատարած անձանց հանձնելու արդյունավետ և օրինական համակարգը նպաստում է հանցագործության դեմ պետությունների համատեղ պայքարին, թույլ չի տալիս, որ անձը միայն այլ պետության տարածքում գտնվելու հանգամանքով խուսափի քրեական պատասխանատվությունից, և միաժամանակ ստեղծում է անհրաժեշտ իրավական երաշխիքներ անհիմն հետապնդումներից պաշտպանվելու համար։ Թեման կարող է հետաքրքրել քրեական իրավունքի և միջազգային իրավունքի մասնագետներին, դատավորներին, դատախազներին, քննիչներին, փաստաբաններին, իրավապահ մարմինների աշխատակիցներին, իրավագիտության ուսանողներին և միջազգային քրեական համագործակցության հարցերով զբաղվող հետազոտողներին։ Ընդհանուր առմամբ, աշխատանքը հնարավորություն է տալիս համակողմանիորեն գնահատելու հանցանք կատարած անձանց հանձնելու քրեաիրավական հիմքերը, կիրառման սահմանները և ընթացակարգային առանձնահատկությունները՝ միաժամանակ դիտարկելով հանցավորության դեմ միջազգային պայքարի արդյունավետության և մարդու իրավունքների պաշտպանության միջև անհրաժեշտ հավասարակշռությունը։

Աշխատությունը նվիրված է Հայաստանի Հանրապետության քաղաքական կուսակցությունների կողմից համացանցային և վեբ գործիքների կիրառման առանձնահատկությունների, նպատակների և քաղաքական հաղորդակցության վրա դրանց ազդեցության ուսումնասիրությանը։ Հետազոտության կենտրոնում ժամանակակից տեղեկատվական և հաղորդակցական տեխնոլոգիաների միջոցով կուսակցությունների ու քաղաքացիների փոխհարաբերությունների ձևավորումն է, ինչպես նաև քաղաքական ուժերի կողմից թվային միջավայրի օգտագործումը հանրային կարծիքի վրա ազդելու, սեփական ծրագրերն ու գաղափարները ներկայացնելու, ընտրողների հետ կապ հաստատելու և քաղաքական օրակարգ ձևավորելու նպատակով։ Ուսումնասիրության շրջանակում ուշադրություն է դարձվում կուսակցությունների պաշտոնական վեբկայքերին, առցանց հրապարակումներին, սոցիալական ցանցերի կիրառմանը, ինտերակտիվ հաղորդակցության հնարավորություններին և թվային քարոզչության տարբեր ձևերին։ Վեբ գործիքները դիտարկվում են ոչ միայն որպես տեղեկատվության տարածման տեխնիկական միջոց, այլև որպես քաղաքական մասնակցության, երկկողմ հաղորդակցության և ընտրողների ներգրավման նոր հարթակներ։ Աշխատանքում կարող են ուսումնասիրվել կուսակցությունների առցանց ներկայության կառուցվածքը, հրապարակվող տեղեկատվության բնույթը, կայքերի և թվային հարթակների թարմացման հաճախականությունը, հետադարձ կապի մեխանիզմները և քաղաքացիների հետ անմիջական հաղորդակցության հնարավորությունները։ Հատուկ ուշադրություն է դարձվում նախընտրական և հետընտրական ժամանակաշրջաններում վեբ գործիքների կիրառմանը, քանի որ ընտրական գործընթացների ընթացքում թվային հարթակները կարող են կարևոր դեր ունենալ թեկնածուների և կուսակցությունների ճանաչելիության բարձրացման, քաղաքական ծրագրերի ներկայացման և ընտրողների մոբիլիզացման գործում։ Ուսումնասիրությունը հնարավորություն է տալիս նաև գնահատելու, թե որքանով են հայկական քաղաքական կուսակցությունները օգտագործում ինտերնետի երկկողմ և ինտերակտիվ բնույթը և արդյոք նրանց առցանց գործունեությունը սահմանափակվում է տեղեկատվության միակողմանի փոխանցմամբ, թե նպաստում է իրական քաղաքական երկխոսության ձևավորմանը։ Կարևորվում են նաև թվային քաղաքական հաղորդակցության հետ կապված խնդիրները՝ տեղեկատվության հավաստիությունը, ապատեղեկատվության տարածումը, քաղաքական գովազդի արդյունավետությունը, լսարանի թիրախավորումը և քաղաքացիների անձնական տվյալների պաշտպանության հարցերը։ Աշխատանքի գործնական նշանակությունն այն է, որ դրա արդյունքները կարող են նպաստել հայկական քաղաքական հաղորդակցության թվայնացման գործընթացների ավելի լավ ըմբռնմանը և կուսակցությունների կողմից ժամանակակից վեբ տեխնոլոգիաների արդյունավետ օգտագործման գնահատմանը։ Այն կարող է հետաքրքրել քաղաքագետներին, լրագրողներին, հաղորդակցության և մեդիայի մասնագետներին, քաղաքական տեխնոլոգներին, հետազոտողներին և համապատասխան մասնագիտությունների ուսանողներին։ Ընդհանուր առմամբ, ուսումնասիրությունը հնարավորություն է տալիս հասկանալու, թե ինչպես է համացանցային միջավայրը փոխում ՀՀ քաղաքական կուսակցությունների հաղորդակցման ձևերը, ինչ նոր հնարավորություններ է ստեղծում քաղաքական մասնակցության համար և ինչ մարտահրավերներ է առաջադրում ժամանակակից քաղաքական գործընթացների կազմակերպման ու ուսումնասիրման տեսանկյունից։

Աշխատությունը նվիրված է պարբերական հիվանդության՝ ընտանեկան միջերկրածովյան տենդի, ժամանակ զարգացող ամիլոիդոզի կլինիկական և ձևաբանական առանձնահատկությունների ուսումնասիրությանը։ Հետազոտության կենտրոնում ամիլոիդային սպիտակուցային զանգվածների առաջացման, հյուսվածքներում դրանց կուտակման և օրգանների կառուցվածքային ու ֆունկցիոնալ փոփոխությունների միջև կապի բացահայտումն է։ Պարբերական հիվանդությունը բնորոշվում է կրկնվող տենդային և բորբոքային նոպաներով, իսկ երկարատև ընթացքի դեպքում կարող է առաջացնել երկրորդային ամիլոիդոզ, որը հիվանդության կարևոր բարդություններից է։ Աշխատանքում ուշադրություն է դարձվում ամիլոիդոգենեզի զարգացման մեխանիզմներին, դրա փուլային ընթացքին և հիվանդության կլինիկական դրսևորումների հետ փոխկապակցվածությանը։ Հատուկ նշանակություն է տրվում տարբեր օրգանների և հյուսվածքների ախտահարմանը, հատկապես երիկամների, որոնց ներգրավումը կարող է հանգեցնել սպիտամիզության, երիկամային ֆունկցիայի աստիճանական խանգարման և ծանր դեպքերում՝ քրոնիկ երիկամային անբավարարության։ Ուսումնասիրության ձևաբանական բաղադրիչը հնարավորություն է տալիս մանրամասն դիտարկել հյուսվածքային փոփոխությունները, ամիլոիդի կուտակման տեղակայումը, օրգանների կառուցվածքային վերափոխումները և դրանց համապատասխանությունը հիվանդության կլինիկական պատկերին։ Կարևորվում է նաև ամիլոիդոզի վաղ հայտնաբերման և ախտորոշման խնդիրը, քանի որ գործընթացի վաղ փուլերում համապատասխան բուժական միջամտությունը կարող է նշանակալիորեն ազդել հիվանդության հետագա զարգացման վրա։ Աշխատությունը կարող է անդրադառնալ կլինիկական, լաբորատոր, հյուսվածաբանական և ախտաբանաանատոմիական տվյալների համադրմանը՝ հնարավորություն տալով ավելի ամբողջական պատկերացում կազմել ամիլոիդոգենեզի պաթոգենետիկ մեխանիզմների վերաբերյալ։ Հետազոտության գիտական նշանակությունը պայմանավորված է պարբերական հիվանդության և ամիլոիդային ախտահարման միջև կապի խորքային ուսումնասիրությամբ, իսկ գործնական նշանակությունը՝ բարդության վաղ հայտնաբերման, հիվանդների վիճակի գնահատման և հնարավոր բարդությունների կանխարգելման համար ախտորոշիչ մոտեցումների կատարելագործմամբ։ Թեման կարող է հետաքրքրել ռևմատոլոգներին, նեֆրոլոգներին, ախտաբաններին, ներքին հիվանդությունների մասնագետներին, լաբորատոր ախտորոշման ոլորտի աշխատակիցներին, բժշկական բուհերի ուսանողներին և պարբերական հիվանդության ախտորոշմամբ ու բուժմամբ զբաղվող հետազոտողներին։ Ընդհանուր առմամբ, ուսումնասիրությունը հնարավորություն է տալիս պարբերական հիվանդության ժամանակ ամիլոիդային ախտահարումը դիտարկել միասնական կլինիկաձևաբանական տեսանկյունից՝ միավորելով հիվանդության կլինիկական ընթացքի, հյուսվածքային փոփոխությունների և օրգանների ախտահարման վերաբերյալ տվյալները։

Աշխատությունը նվիրված է կիսահաղորդչային կառուցվածքներում առաջացող ցածր հաճախականային աղմուկների հետազոտությանը, դրանց ֆիզիկական բնույթին, առաջացման մեխանիզմներին և էլեկտրոնային սարքերի աշխատանքի վրա ունեցած ազդեցությանը։ Ուսումնասիրության հիմքում ընկած է այն խնդիրը, որ կիսահաղորդչային տարրերում էլեկտրական ազդանշանների հետ մեկտեղ առաջանում են պատահական տատանումներ, որոնք կարող են սահմանափակել չափումների ճշգրտությունը, ազդանշանների կայունությունը և սարքերի հուսալիությունը։ Հատուկ ուշադրություն է դարձվում ցածր հաճախականությունների տիրույթում դիտվող աղմուկային երևույթներին, այդ թվում՝ ֆլիկերային կամ 1/f աղմուկին, որը հատկապես կարևոր է զգայուն էլեկտրոնային և միկրոէլեկտրոնային համակարգերի համար։ Աշխատանքում ուսումնասիրվում են աղմուկի առաջացման հնարավոր աղբյուրները՝ կապված կիսահաղորդչային նյութի հատկությունների, բյուրեղային կառուցվածքի արատների, մակերևութային և միջերեսային վիճակների, լիցքակիրների շարժման ու թակարդման-ազատման գործընթացների հետ։ Հետազոտության կարևոր ուղղություններից է աղմուկի պարամետրերի փորձարարական չափումը և դրանց կախվածության ուսումնասիրությունը տարբեր արտաքին ու ներքին գործոններից, ինչպիսիք են հոսանքի ուժը, լարումը, ջերմաստիճանը, հաճախականությունը և կառուցվածքի երկրաչափական առանձնահատկությունները։ Նման վերլուծությունը հնարավորություն է տալիս պարզելու, թե կիսահաղորդչային կառուցվածքի որ ֆիզիկական հատկություններն են առավել էական աղմուկի մակարդակի ձևավորման համար։ Աշխատանքում կարող են դիտարկվել նաև աղմուկի սպեկտրային խտության, հաճախականային կախվածության և վիճակագրական բնութագրերի գնահատման մեթոդները, որոնք հնարավորություն են տալիս ավելի ամբողջական պատկերացում կազմել ուսումնասիրվող կառուցվածքներում ընթացող պատահական գործընթացների մասին։ Հատուկ նշանակություն ունի ցածր հաճախականային աղմուկի և սարքի տեխնոլոգիական ու կառուցվածքային պարամետրերի միջև կապի բացահայտումը, քանի որ այդպիսի տվյալները կարող են կիրառվել կիսահաղորդչային սարքերի նախագծման և արտադրության կատարելագործման նպատակով։ Ցածր հաճախականային աղմուկների ուսումնասիրությունը կարևոր է հատկապես ինտեգրալ սխեմաների, ուժեղացուցիչների, սենսորների, դետեկտորների և այլ բարձր զգայունությամբ էլեկտրոնային համակարգերի համար, որտեղ նույնիսկ փոքր աղմուկային բաղադրիչները կարող են էապես ազդել սարքի աշխատանքի որակի վրա։ Աշխատանքի գիտական արժեքը կայանում է կիսահաղորդչային կառուցվածքներում աղմուկային երևույթների ֆիզիկական մեխանիզմների բացահայտման և դրանց քանակական բնութագրման մեջ, իսկ գործնական նշանակությունը՝ աղմուկի նվազեցման և սարքերի պարամետրերի բարելավման հնարավորությունների ուսումնասիրության մեջ։ Այն կարող է օգտակար լինել կիսահաղորդչային ֆիզիկայով, միկրոէլեկտրոնիկայով, էլեկտրոնային սարքաշինությամբ, չափիչ տեխնիկայով և նանոէլեկտրոնիկայով զբաղվող մասնագետների, հետազոտողների և ուսանողների համար։ Ընդհանուր առմամբ, աշխատանքը հնարավորություն է տալիս խորությամբ ուսումնասիրելու կիսահաղորդչային համակարգերում պատահական էլեկտրական տատանումների բնույթը և գնահատելու դրանց նշանակությունը ժամանակակից էլեկտրոնային սարքերի աշխատանքի ու տեխնոլոգիական կատարելագործման տեսանկյունից։

Աշխատությունը նվիրված է Հայաստանի Հանրապետությունում ավտոտրանսպորտային միջոցների սեփականատերերի քաղաքացիական պատասխանատվության պարտադիր ապահովագրության ներդրման հետ կապված իրավական, տնտեսական և կազմակերպական հիմնախնդիրների ուսումնասիրությանը։ Ուսումնասիրության կենտրոնում այնպիսի ապահովագրական համակարգի ձևավորման հարցն է, որի միջոցով ճանապարհատրանսպորտային պատահարների հետևանքով երրորդ անձանց պատճառված գույքային վնասը և առողջությանը կամ կյանքին հասցված վնասը կարող են փոխհատուցվել ապահովագրական մեխանիզմների միջոցով։ Աշխատանքում վերլուծվում են ավտոտրանսպորտային միջոցների շահագործման արդյունքում առաջացող քաղաքացիական պատասխանատվության առանձնահատկությունները, վնասի փոխհատուցման իրավական հիմքերը և պարտադիր ապահովագրության ներդրման անհրաժեշտությունը։ Հատուկ ուշադրություն է դարձվում ապահովագրական հարաբերությունների մասնակիցների՝ տրանսպորտային միջոցների սեփականատերերի, ապահովագրական ընկերությունների, տուժած անձանց և պետական կառույցների իրավունքներին ու պարտականություններին։ Ուսումնասիրության կարևոր ուղղություններից է նաև միջազգային փորձի դիտարկումը և տարբեր պետություններում գործող ավտոտրանսպորտային քաղաքացիական պատասխանատվության ապահովագրության մոդելների համեմատությունը Հայաստանի պայմանների հետ։ Այդ համատեքստում քննարկվում են ապահովագրավճարների ձևավորման, ապահովագրական հատուցումների սահմանաչափերի, վնասի գնահատման, ապահովագրական դեպքերի կարգավորման և ապահովագրական ընկերությունների նկատմամբ վերահսկողության հարցերը։ Աշխատանքում ուշադրություն է դարձվում նաև համակարգի ներդրման հնարավոր սոցիալ-տնտեսական հետևանքներին, քանի որ պարտադիր ապահովագրությունը մի կողմից պետք է ապահովի ճանապարհատրանսպորտային պատահարներից տուժած քաղաքացիների շահերի ավելի արդյունավետ պաշտպանություն, իսկ մյուս կողմից՝ չստեղծի անհամաչափ ֆինանսական բեռ տրանսպորտային միջոցների սեփականատերերի համար։ Կարևորվում են նաև ապահովագրական համակարգի նկատմամբ հանրային վստահության ձևավորման, ապահովագրական մշակույթի զարգացման և հնարավոր չարաշահումների կանխարգելման խնդիրները։ Ուսումնասիրությունը հնարավորություն է տալիս բացահայտելու օրենսդրական և կազմակերպական այն պայմանները, որոնք անհրաժեշտ են պարտադիր ավտոապահովագրության արդյունավետ ներդրման համար, ինչպես նաև գնահատելու պետական կարգավորման և շուկայական մեխանիզմների փոխհարաբերությունը։ Թեմայի գործնական նշանակությունը հատկապես մեծ է ճանապարհային երթևեկության անվտանգության և տուժած անձանց իրավունքների պաշտպանության տեսանկյունից, քանի որ արդյունավետ ապահովագրական համակարգը կարող է արագացնել վնասի փոխհատուցման գործընթացը և նվազեցնել վնաս պատճառած անձի անմիջական ֆինանսական բեռը։ Աշխատանքը կարող է հետաքրքրել իրավաբաններին, ապահովագրական ոլորտի մասնագետներին, տնտեսագետներին, պետական կառավարման մարմինների ներկայացուցիչներին, ապահովագրական ընկերությունների աշխատակիցներին և իրավագիտության ու տնտեսագիտության ոլորտների ուսանողներին։ Ընդհանուր առմամբ, ուսումնասիրությունը կարևոր է Հայաստանի Հանրապետությունում ավտոտրանսպորտային միջոցների սեփականատերերի քաղաքացիական պատասխանատվության ապահովագրության ձևավորման նախադրյալները, ներդրման հիմնախնդիրներն ու զարգացման հնարավոր ուղղությունները հասկանալու համար։

Աշխատությունը նվիրված է պատահական բլոկ-հիերարխիկ ցանցերի տոպոլոգիական բնութագրիչների ավտոմատացված հետազոտության համակարգի մշակմանը։ Ուսումնասիրության հիմքում բարդ ցանցերի տեսությունն է, որտեղ ցանցը ներկայացվում է որպես հանգույցների և դրանց միջև կապերի համակարգ, իսկ հանգույցները կարող են միավորվել տարբեր խմբերի կամ համայնքների՝ ըստ իրենց կապերի կառուցվածքի։ Բլոկ-հիերարխիկ մոդելը հնարավորություն է տալիս նկարագրել բազմամակարդակ և համայնքային կառուցվածք ունեցող ցանցեր՝ հաշվի առնելով ինչպես առանձին հանգույցների միջև փոխկապակցվածությունը, այնպես էլ ավելի խոշոր խմբերի և ենթախմբերի ձևավորումը։ Աշխատանքում կարևոր տեղ է հատկացվում նման պատահական ցանցերի կառուցվածքային առանձնահատկությունների ուսումնասիրմանը և դրանց քանակական գնահատմանը։ Տոպոլոգիական բնութագրիչների շարքում կարող են դիտարկվել հանգույցների աստիճանները, կապերի խտությունը, միջին հեռավորությունները, կլաստերացման մակարդակը, կապակցվածության հատկությունները, համայնքային կառուցվածքը և այլ չափորոշիչներ, որոնք հնարավորություն են տալիս նկարագրել ցանցի ներքին կազմակերպվածությունը։ Հետազոտության առանձնահատկությունն այն է, որ այդ գործընթացը նախատեսվում է իրականացնել ավտոմատացված համակարգի միջոցով՝ նվազեցնելով մեծածավալ հաշվարկների և բազմակի փորձարկումների ժամանակ կատարվող ձեռքով աշխատանքի անհրաժեշտությունը։ Համակարգի մշակումը ենթադրում է տվյալների ներմուծման, պատահական ցանցերի գեներացման կամ մշակման, անհրաժեշտ տոպոլոգիական ցուցանիշների հաշվարկման, արդյունքների պահպանման և դրանց վերլուծության գործիքների համադրում։ Այդպիսի մոտեցումը հնարավորություն է տալիս ուսումնասիրել տարբեր պարամետրերով կառուցված ցանցերի վարքագիծը, կատարել բազմաթիվ փորձարկումներ և համեմատել ստացված արդյունքները։ Աշխատանքի գիտական նշանակությունը պայմանավորված է նրանով, որ պատահական բլոկ-հիերարխիկ ցանցերի ուսումնասիրությունը կարող է նպաստել բարդ համակարգերում համայնքային և հիերարխիկ կառուցվածքների ձևավորման օրինաչափությունների ավելի լավ ըմբռնմանը։ Ավտոմատացման բաղադրիչը, իր հերթին, հնարավորություն է տալիս բարձրացնել հաշվարկների արագությունն ու վերարտադրելիությունը և ստեղծել հետազոտական գործիք, որը կարող է կիրառվել տարբեր պարամետրերի և ցանցային մոդելների համեմատական ուսումնասիրության համար։ Աշխատանքը կարող է հետաքրքրել համակարգչային գիտության, կիրառական մաթեմատիկայի, ցանցերի տեսության, տվյալների վերլուծության և ծրագրային համակարգերի մշակման ոլորտներով զբաղվող մասնագետներին ու ուսանողներին։ Այն հատկապես օգտակար կարող է լինել այն հետազոտողների համար, ովքեր զբաղվում են բարդ ցանցերի մոդելավորմամբ, ցանցային կառուցվածքների քանակական վերլուծությամբ և դրանց ուսումնասիրության ավտոմատացման խնդիրներով։

Աշխատությունը նվիրված է Հայաստանի Հանրապետության քրեական դատավարության մինչդատական փուլում քրեական գործով վարույթի կասեցման իրավական հիմքերի, ընթացակարգային առանձնահատկությունների և գործնական հիմնախնդիրների համակողմանի ուսումնասիրությանը։ Ուսումնասիրության կենտրոնում այն իրավիճակներն են, երբ նախաքննության ընթացքում առաջանում են հանգամանքներ, որոնց պատճառով հնարավոր չէ շարունակել դատավարական գործողությունները կամ ավարտին հասցնել վարույթը սահմանված կարգով։ Աշխատանքը վերլուծում է վարույթի կասեցման ինստիտուտի նշանակությունը քրեական դատավարության համակարգում՝ այն դիտարկելով միաժամանակ որպես օրինականության ապահովման, դատավարական ռեսուրսների արդյունավետ օգտագործման և վարույթի մասնակիցների իրավունքների պաշտպանության միջոց։ Հատուկ ուշադրություն է դարձվում վարույթի կասեցման հիմքերի սահմանմանը, դրանց իրավական բնույթին, կասեցման մասին որոշման ընդունման պայմաններին և համապատասխան որոշման հիմնավորվածության ու օրինականության պահանջներին։ Ուսումնասիրության կարևոր ուղղություններից է նաև կասեցման և քրեական վարույթի դադարեցման, ինչպես նաև այլ դատավարական որոշումների միջև տարբերությունների բացահայտումը, քանի որ դրանց իրավական հետևանքներն ու կիրառման նպատակները միմյանցից էապես տարբերվում են։ Աշխատանքում քննության են առնվում կասեցման ընթացքում քննիչի, դատախազի, դատարանի և քրեական վարույթի մյուս մասնակիցների լիազորություններն ու պարտականությունները, ինչպես նաև կասեցված վարույթի վերսկսման պայմանները։ Առանձնահատուկ նշանակություն ունի մարդու իրավունքների և օրինական շահերի պաշտպանության հարցը, քանի որ քրեական վարույթի անհարկի կամ երկարատև կասեցումը կարող է անդրադառնալ ինչպես տուժողի արդարադատության հասանելիության, այնպես էլ մեղադրյալի կամ այլ մասնակիցների ողջամիտ ժամկետում դատավարական գործընթացի ավարտի իրավունքի վրա։ Ուսումնասիրությունը կարող է ներառել նաև դատական և նախաքննական պրակտիկայի վերլուծություն՝ բացահայտելու իրավական կարգավորման և դրա գործնական կիրառության միջև առկա խնդիրները։ Հեղինակը ուշադրություն է դարձնում օրենսդրական ձևակերպումների հստակությանը, կասեցման հիմքերի կիրառման միասնականությանը, դատավարական վերահսկողության արդյունավետությանը և այն երաշխիքներին, որոնք անհրաժեշտ են վարույթի անհիմն կասեցումը կանխելու համար։ Աշխատանքի գիտական և գործնական արժեքը պայմանավորված է նրանով, որ այն հնարավորություն է տալիս համակարգված կերպով գնահատել մինչդատական վարույթի կասեցման գործող կարգավորումները, բացահայտել առկա բացերն ու հակասությունները և առաջարկել դրանց կատարելագործման հնարավոր ուղղություններ։ Թեման կարող է հետաքրքրել քրեական իրավունքի և քրեական դատավարության մասնագետներին, դատավորներին, դատախազներին, քննիչներին, փաստաբաններին, իրավագիտության ֆակուլտետների ուսանողներին և քրեական արդարադատության համակարգի գործունեությամբ զբաղվող հետազոտողներին։ Աշխատությունը հատկապես արժեքավոր է այն առումով, որ քրեական վարույթի կասեցումը դիտարկում է ոչ միայն որպես ընթացակարգային տեխնիկական միջոց, այլև որպես իրավական ինստիտուտ, որի ճիշտ կիրառումը պետք է ապահովի քրեական հետապնդման արդյունավետության և անձի դատավարական իրավունքների պաշտպանության միջև անհրաժեշտ հավասարակշռությունը։

Աշխատությունը նվիրված է ԶԼՄ-ների համակարգում կոնվերգենցիայի գործընթացի ուսումնասիրությանը և դրա ազդեցության բացահայտմանը ժամանակակից հայկական լրագրության զարգացման վրա։ Ուսումնասիրության կենտրոնում մեդիա միջավայրի տեխնոլոգիական և բովանդակային վերափոխումներն են, որոնք պայմանավորված են թվային տեխնոլոգիաների տարածմամբ, ինտերնետի զարգացմամբ և տարբեր հաղորդակցական հարթակների աստիճանական միավորմամբ։ Կոնվերգենցիան դիտարկվում է ոչ միայն որպես տեխնիկական գործընթաց, որի արդյունքում տպագիր, ռադիո, հեռուստատեսային և առցանց լրատվամիջոցները գործում են նույն թվային միջավայրում, այլև որպես լրագրության կազմակերպման, տեղեկատվության ստեղծման, տարածման և սպառման ձևերի փոփոխություն։ Աշխատանքում ուշադրություն է դարձվում մեդիաարտադրության նոր մոդելներին, բազմահարթակ լրագրությանը, մուլտիմեդիա բովանդակության ստեղծմանը և լրագրողի մասնագիտական դերերի ընդլայնմանը։ Թվային միջավայրում լրագրողից պահանջվում է ոչ միայն տեքստային նյութ պատրաստելու կարողություն, այլև լուսանկարների, տեսանյութերի, ձայնային նյութերի, գրաֆիկական տարրերի և սոցիալական մեդիայի գործիքների կիրառման հմտություն։ Այս փոփոխությունները փոխակերպում են նաև խմբագրությունների աշխատանքային կառուցվածքը՝ նպաստելով տարբեր մեդիա ուղղությունների համագործակցությանը և միասնական խմբագրական հարթակների ձևավորմանը։ Հատուկ ուշադրություն է դարձվում հայկական մեդիա դաշտին՝ դիտարկելով, թե համաշխարհային մեդիա գործընթացներն ինչպես են արտահայտվում Հայաստանի տեղեկատվական միջավայրում և ինչ ազդեցություն են ունենում լրագրողական աշխատանքի կազմակերպման ու բովանդակության վրա։ Ուսումնասիրության շրջանակում կարող են վերլուծվել հայկական լրատվամիջոցների առցանց ներկայությունը, սոցիալական ցանցերի օգտագործումը, տեղեկատվության արագ տարածման մեխանիզմները և ավանդական ու նոր մեդիաների փոխհարաբերությունները։ Կոնվերգենցիայի արդյունքում ընթերցողը կամ դիտողը աստիճանաբար վերածվում է ոչ միայն տեղեկատվության սպառողի, այլև տեղեկատվական գործընթացի ակտիվ մասնակցի՝ մեկնաբանելով, տարածելով և երբեմն նաև ստեղծելով բովանդակություն։ Այս հանգամանքը միաժամանակ ստեղծում է նոր հնարավորություններ և մասնագիտական խնդիրներ՝ կապված տեղեկատվության հավաստիության, արագության և որակի հավասարակշռման, հեղինակային իրավունքի, մասնագիտական էթիկայի և ապատեղեկատվության տարածման ռիսկերի հետ։ Աշխատանքը հնարավորություն է տալիս հասկանալու, թե ինչպես է մեդիայի թվայնացումը փոխում հայկական լրագրության ավանդական պատկերացումները և ինչ նոր պահանջներ է առաջադրում լրագրողների, խմբագիրների և լրատվական կազմակերպությունների առջև։ Ուսումնասիրությունը կարող է հետաքրքրել լրագրողներին, մեդիա մասնագետներին, հաղորդակցության ոլորտի հետազոտողներին, ուսանողներին և բոլոր նրանց, ովքեր ուսումնասիրում են հայկական մեդիայի զարգացումը, թվային լրագրությունը և տեղեկատվական տեխնոլոգիաների ազդեցությունը զանգվածային հաղորդակցության վրա։ Ընդհանուր առմամբ, աշխատանքը կարևոր է ժամանակակից հայկական լրագրության վերափոխման գործընթացները հասկանալու համար՝ դրանք դիտարկելով համաշխարհային մեդիա կոնվերգենցիայի ավելի լայն համատեքստում։

Աշխատանքը նվիրված է հայ մեծանուն բանաստեղծ, գրականագետ և հասարակական գործիչ Պարույր Սևակի կյանքի ու ստեղծագործական ժառանգության ամբողջական մատենագիտական ներկայացմանը։ Այն կազմված է կենսագրական և մատենագիտական նյութերի համադրությամբ և ընթերցողին հնարավորություն է տալիս հետևելու գրողի կյանքի հիմնական փուլերին, գրական գործունեության զարգացմանը, ստեղծագործությունների հրապարակումներին և նրա մասին տարբեր տարիներին ստեղծված գրականագիտական ու քննադատական ուսումնասիրություններին։ Հրատարակության կարևոր առանձնահատկությունն այն է, որ այստեղ մեկտեղված են ոչ միայն Սևակի առանձին գրքերը, բանաստեղծություններն ու ժողովածուները, այլև պարբերական մամուլում, ժողովածուներում և այլ հրատարակություններում լույս տեսած նրա ստեղծագործությունները։ Մատենագիտական բաժինը կարող է ներառել նաև թարգմանությունների, տարբեր հրատարակությունների, գրականագիտական հոդվածների, գրախոսությունների և այլ նյութերի վերաբերյալ տեղեկություններ՝ հնարավորություն տալով պատկերացում կազմելու բանաստեղծի ստեղծագործությունների տարածման ու ընկալման մասին։ Առանձին կարևորություն ունի Սևակի մասին գրականության մատենագիտությունը, որը ներկայացնում է նրա ստեղծագործությանը նվիրված հոդվածները, մենագրությունները, ուսումնասիրությունները, հիշողությունները և այլ հրապարակումները։ Այսպիսով, գիրքը ոչ միայն տեղեկատու բնույթի հրատարակություն է, այլև արժեքավոր գործիք Սևակի գրական ժառանգության ուսումնասիրության համար։ Կենսագրական նյութերի ընդգրկումը մատենագիտական ցանկերի հետ մեկտեղ թույլ է տալիս ստեղծագործական ժառանգությունը դիտարկել պատմական և կենսագրական համատեքստում՝ կապելով գրողի կյանքի կարևոր իրադարձությունները նրա գրական գործունեության տարբեր փուլերի հետ։ Հատուկ հետաքրքրություն կարող է ներկայացնել Սևակի ստեղծագործությունների հրատարակչական պատմությունը, քանի որ տարբեր տարիների հրատարակությունները, ժողովածուները և վերահրատարակությունները հնարավորություն են տալիս հետևելու նրա ստեղծագործությունների տարածմանն ու հետագա ուսումնասիրությանը։ Հրատարակությունը կարևոր աղբյուր է նաև այն հետազոտողների համար, ովքեր ուսումնասիրում են 20-րդ դարի հայ գրականությունը, խորհրդահայ գրական գործընթացը, Պարույր Սևակի պոեզիայի զարգացման առանձնահատկությունները և նրա ազդեցությունը հետագա հայ գրականության վրա։ Այն կարող է օգտակար լինել գրականագետներին, մատենագետներին, բանասիրության ֆակուլտետների ուսանողներին, գրադարանավարներին, ուսուցիչներին և Սևակի ստեղծագործությամբ հետաքրքրվող ընթերցողներին։ Ընդհանուր առմամբ, աշխատությունը համակարգված ձևով ներկայացնում է Պարույր Սևակի կենսագրական ու գրական ժառանգության վերաբերյալ մատենագիտական տեղեկատվությունը և կարող է ծառայել որպես հուսալի մեկնակետ նրա ստեղծագործության հետագա ուսումնասիրությունների, աղբյուրների որոնման և գիտական աշխատանքների պատրաստման համար։

Աշխատությունը նվիրված է հայ անվանի քանդակագործ և նկարիչ Խաչատուր Մարտիրոսի Իսկանդարյանի բազմաբնույթ ստեղծագործական ժառանգության ուսումնասիրությանը։ Այն ներկայացնում է արվեստագետի ստեղծագործական ուղին, գեղարվեստական մտածողության առանձնահատկությունները և նրա ներդրումը 20-րդ դարի երկրորդ կեսի ու 21-րդ դարի սկզբի հայկական կերպարվեստի զարգացման գործում։ Ուսումնասիրության մեջ ուշադրություն է դարձվում նրա քանդակագործական, գեղանկարչական, գրաֆիկական և կերամիկական աշխատանքներին՝ բացահայտելով դրանցում առկա թեմատիկ, ոճական և արտահայտչական ընդհանրություններն ու տարբերությունները։ Իսկանդարյանի արվեստում կարևոր տեղ է զբաղեցնում մարդը՝ իր առօրյա կյանքով, մասնագիտությամբ, բնավորությամբ և սոցիալական միջավայրով, ինչի շնորհիվ նրա փոքրածավալ ժանրային կոմպոզիցիաները առանձնանում են կենսականությամբ, դիտողականությամբ և մարդկային ջերմությամբ։ Հատուկ նշանակություն ունի հին Երևանի կյանքին նվիրված ստեղծագործությունների շարքը, որտեղ արվեստագետը պատկերում է քաղաքի անցյալի կերպարները, փողոցային տեսարանները, արհեստավորներին, առևտրականներին, երաժիշտներին և այլ կերպարներ։ Այս աշխատանքները ոչ միայն ունեն գեղարվեստական արժեք, այլև պահպանել են հին Երևանի կենցաղի, սովորույթների ու քաղաքային միջավայրի վերաբերյալ կարևոր ազգագրական տեղեկություններ։ Ուսումնասիրությունը անդրադառնում է նաև նրա մոնումենտալ քանդակագործությանը, որի շրջանակում արվեստագետը ստեղծել է մի շարք հուշարձաններ և դիմաքանդակներ՝ անդրադառնալով հայ մշակույթի, գրականության, գիտության և արվեստի նշանավոր ներկայացուցիչների կերպարներին։ Նրա հեղինակած գործերից են Արմեն Տիգրանյանի, Ավետիք Իսահակյանի, Հակոբ Մեղապարտի և այլ մշակութային գործիչների հուշարձաններն ու քանդակները։ Առանձին ուշադրության է արժանի Իսկանդարյանի գործունեությունը որպես նկարիչ և գրաֆիկ․ այդ բնագավառում նրա ստեղծագործության մեջ հատկապես արտահայտված է բնանկարի ժանրը, ինչը ցույց է տալիս արվեստագետի հետաքրքրությունը ոչ միայն մարդկային կերպարի, այլև բնության ու միջավայրի գեղարվեստական մեկնաբանության նկատմամբ։ Աշխատանքը հնարավորություն է տալիս արվեստագետի ժառանգությունը դիտարկել ամբողջական համատեքստում՝ նրա ստեղծագործական զարգացումը կապելով ժամանակաշրջանի գեղարվեստական գործընթացների, հայկական քանդակագործության ավանդույթների և քաղաքային մշակույթի հետ։ Հեղինակը կարևորում է նաև Իսկանդարյանի մասնակցությունը ցուցահանդեսներին և մրցույթներին, նրա ստացած պարգևներն ու ճանաչումը, որոնք վկայում են արվեստագետի նշանակալի դերակատարության մասին հայկական մշակութային կյանքում։ Գիրքը արժեքավոր աղբյուր է հայկական քանդակագործության պատմությամբ, 20-րդ դարի հայ կերպարվեստով, հին Երևանի մշակութային միջավայրով և Խաչատուր Իսկանդարյանի ստեղծագործական ժառանգությամբ հետաքրքրվող արվեստաբանների, մշակութաբանների, ուսանողների, հետազոտողների և արվեստասեր ընթերցողների համար։ Մատենագիտական տվյալների համաձայն՝ այս ուսումնասիրությունը հրատարակվել է որպես Նարե Նադարյանի արվեստագիտության թեկնածուի գիտական աստիճանի ատենախոսություն՝ 2018 թվականին, 26 էջ ծավալով։

Աշխատանքը նվիրված է ծննդօգնության ստացիոնարում վարակների տարածման համաճարակաբանական առանձնահատկությունների, դրանց առաջացման ռիսկային գործոնների և կանխարգելման արդյունավետ միջոցառումների ուսումնասիրությանը։ Թեման առանձնահատուկ նշանակություն ունի, քանի որ ծննդատներում միաժամանակ առկա են վարակների նկատմամբ տարբեր աստիճանի զգայունությամբ պացիենտներ, նորածիններ և բուժանձնակազմ, իսկ բժշկական բազմաթիվ միջամտություններ կարող են ստեղծել վարակի փոխանցման լրացուցիչ ռիսկեր։ Ուսումնասիրության շրջանակում ուշադրություն է դարձվում վարակների աղբյուրներին, փոխանցման հնարավոր մեխանիզմներին և ուղիներին, վարակի տարածմանը նպաստող պայմաններին, ինչպես նաև ստացիոնարի տարբեր բաժանմունքներում համաճարակաբանական իրավիճակի ձևավորման օրինաչափություններին։ Հատուկ կարևորություն է տրվում մայրերի և նորածինների շրջանում վարակային բարդությունների կանխարգելմանը, քանի որ այս խմբերի համար վարակի հետևանքները կարող են լինել առավել ծանր։ Աշխատանքում վերլուծվում են վարակի հսկողության կազմակերպման հիմնական սկզբունքները՝ հիվանդների և բուժանձնակազմի համաճարակաբանական հսկողությունը, վարակի դեպքերի վաղ հայտնաբերումը, անհրաժեշտ մեկուսացման միջոցառումները, ախտահանման և մանրէազերծման պատշաճ իրականացումը, ձեռքերի հիգիենան, բժշկական գործիքների անվտանգ կիրառումը և ստացիոնարի սանիտարահիգիենիկ ռեժիմի պահպանումը։ Այսպիսի միջոցառումները կարևոր բաղադրիչ են բուժօգնության հետ կապված վարակների կանխարգելման համակարգում, որի շրջանակում անհրաժեշտ է ոչ միայն արձագանքել արդեն առաջացած վարակային դեպքերին, այլև մշտապես գնահատել հնարավոր ռիսկերը և կանխել վարակի տարածումը։ Հայաստանի ազգային առողջապահական համակարգում նույնպես առանձնահատուկ ուշադրություն է դարձվում վարակի հսկողությանը և բժշկական միջամտություններով պայմանավորված վարակների կանխարգելմանը։ Աշխատանքի գիտական արժեքը պայմանավորված է նրանով, որ համաճարակաբանական տվյալների վերլուծությունը հնարավորություն է տալիս բացահայտել վարակի տարածման առավել վտանգավոր օղակները, գնահատել կանխարգելիչ միջոցառումների արդյունավետությունը և մշակել ստացիոնարի պայմաններին համապատասխան կազմակերպչական ու հակահամաճարակային մոտեցումներ։ Ընդհանուր առմամբ, ուսումնասիրությունը կարող է օգտակար լինել համաճարակաբանների, մանկաբարձ-գինեկոլոգների, բուժքույրերի, հիգիենիստների, վարակների հսկողության մասնագետների, բժշկական բուհերի ուսանողների և բուժհաստատությունների կազմակերպման ու վարակի կանխարգելման հարցերով հետաքրքրվող հետազոտողների համար։ Աշխատանքը մատենագիտական աղբյուրներում ներկայացված է որպես Մ. Մ. Տեր-Ստեփանյանի դոկտորական ատենախոսություն՝ բժշկական գիտությունների բնագավառում, 2017 թվականին, 38 էջ ծավալով։

Աշխատանքը նվիրված է նախազորակոչային տարիքի դպրոցականների ֆիզիկական դաստիարակության բովանդակության ուսումնասիրմանը՝ այն կապելով զինվորական ծառայությանն անհրաժեշտ ֆիզիկական, կամային և շարժողական պատրաստվածության ձևավորման հետ։ Ուսումնասիրության հիմնական ուղղությունը դպրոցականների ֆիզիկական հնարավորությունների նպատակային զարգացումն է, որպեսզի ֆիզիկական կուլտուրայի դասերը ոչ միայն նպաստեն առողջության ամրապնդմանը, ներդաշնակ զարգացմանը և առողջ ապրելակերպի ձևավորմանը, այլև ունենան կիրառական նշանակություն՝ պատրաստելով երիտասարդներին ապագա ծառայությանը։ Աշխատանքում կարևոր տեղ է հատկացվում ուժի, արագության, դիմացկունության, ճարպկության և շարժումների համակարգման զարգացմանը, ինչպես նաև այնպիսի վարժությունների և մարզական միջոցների ընտրությանը, որոնք կարող են նպաստել ֆիզիկական պատրաստվածության բարձրացմանը։ Հատուկ ուշադրություն է դարձվում ֆիզիկական պատրաստվածության գնահատմանն ու վերահսկմանը, դրա չափորոշիչների կիրառմանը և սովորողների անհատական հնարավորություններին համապատասխան մարզական ծանրաբեռնվածության կազմակերպմանը։ Այս մոտեցումը համապատասխանում է նաև ՀՀ-ում նախազորակոչային տարիքի պատանիների ֆիզիկական նախապատրաստության վերաբերյալ սահմանված սկզբունքներին, որոնց համաձայն ֆիզիկական պատրաստվածությունը պետք է իրականացվի ուսումնական գործընթացի շրջանակում և նպաստի առողջ, ֆիզիկապես կոփված ու ծառայությանը պատրաստ երիտասարդների ձևավորմանը։ Աշխատանքի արժեքը հատկապես պայմանավորված է նրանով, որ ֆիզիկական դաստիարակությունը դիտարկվում է ոչ թե որպես առանձին մարզական գործունեություն, այլ որպես ընդհանուր կրթական և նախազորակոչային պատրաստության բաղադրիչ, որի միջոցով հնարավոր է ձևավորել նպատակասլացություն, կարգապահություն, դիմացկունություն, սեփական ուժերը ճիշտ գնահատելու կարողություն և ֆիզիկական ծանրաբեռնվածությանը աստիճանաբար հարմարվելու ունակություն։ Միաժամանակ թեման առնչվում է ռազմակիրառական ֆիզիկական պատրաստության գաղափարին, որը ֆիզիկական դաստիարակության կիրառական ուղղություններից մեկն է և նախատեսված է երիտասարդների շարժողական պատրաստվածությունը ծառայության պահանջներին մոտեցնելու համար։ Ուսումնասիրությունը կարող է օգտակար լինել ֆիզիկական կուլտուրայի ուսուցիչներին, մանկավարժներին, մարզիչներին, նախնական զինվորական պատրաստության մասնագետներին, ուսանողներին և այն հետազոտողներին, ովքեր հետաքրքրված են դպրոցականների ֆիզիկական դաստիարակության, ռազմակիրառական պատրաստության և երիտասարդների բազմակողմանի զարգացման հարցերով։