Դրամավարկային քաղաքականության դինամիկ ստոխաստիկ ընդհանուր հավասարակշռության մոդելի մշակում . գնահատում Հայաստանի տնտեսության համար

Экономика

Գիրքը ուսումնասիրում է կառավարման արդյունավետության տնտեսագիտական և կառավարչական մոտեցումները՝ բացահայտելով կազմակերպությունների գործունեության գնահատման, ռեսուրսների օգտագործման և արդյունքների օպտիմալացման հիմնական սկզբունքները։ Աշխատության մեջ ներկայացվում են կառավարման արդյունավետության չափման ցուցանիշները, արտադրողականության բարձրացման գործոնները, ծախսերի և արդյունքների հարաբերակցության գնահատման մեթոդները, ինչպես նաև կառավարչական որոշումների տնտեսական հիմնավորվածության հարցերը։ Հեղինակը վերլուծում է կառավարման համակարգերի արդյունավետության վրա ազդող ներքին և արտաքին գործոնները, կազմակերպական կառուցվածքի դերը, մարդկային ռեսուրսների կառավարման ազդեցությունը և ռազմավարական պլանավորման նշանակությունը երկարաժամկետ արդյունքների ապահովման գործում։ Գրքում առանձնահատուկ ուշադրություն է դարձվում տնտեսագիտական և կառավարչական մոտեցումների համադրությանը, արդյունավետության գնահատման ժամանակակից մեթոդաբանություններին, ինչպես նաև պետական և մասնավոր հատվածներում կառավարման որակի բարելավման խնդիրներին։ Քննարկվում են նաև կառավարման արդյունավետության բարձրացման գործիքները՝ նորարարություն, թվայնացում, մոտիվացիոն համակարգեր և կազմակերպական փոփոխությունների կառավարում։ Աշխատությունը հնարավորություն է տալիս ձևավորել ամբողջական պատկերացում կառավարման արդյունավետության գնահատման և բարելավման գիտական ու գործնական հիմքերի վերաբերյալ՝ օգտակար լինելով ուսանողների, հետազոտողների և կառավարման ոլորտի մասնագետների համար։

Информатика

Այս գիտական աշխատությունը վերաբերում է կառավարման համակարգերի տեսության առաջադեմ ուղղություններին՝ մասնավորապես մատրիցային կարգավորիչների մշակմանը ցիրկուլյանտ և հակացիրքուլյանտ կառուցվածք ունեցող դինամիկ համակարգերի համար։ Ուսումնասիրության ընթացքում ներկայացվում են այն մաթեմատիկական մոտեցումները, որոնք թույլ են տալիս նկարագրել և վերլուծել բազմաչափ համակարգերի կայունությունը, կառավարելիությունը և օպտիմալ արձագանքը տարբեր արտաքին խանգարումների պայմաններում։ Հատուկ ուշադրություն է դարձվում մատրիցային հաշվարկների կիրառմանը՝ համակարգերի վիճակային մոդելավորման, հետադարձ կապի նախագծման և ազդանշանների մշակման համար։ Աշխատությունում քննարկվում են նաև ցիրկուլյանտ կառուցվածքների սիմետրիկ հատկությունները և հակացիրքուլյանտ համակարգերում առաջացող հակասիմետրիկ դինամիկան, որոնք կարևոր դեր ունեն կառավարման օրենքների ձևավորման և կայունացման ռազմավարությունների մշակման մեջ։ Ներկայացված են տեսական հիմնավորումներ և կիրառական օրինակներ, որոնք ցույց են տալիս նման կարգավորիչների արդյունավետությունը ինժեներական տարբեր խնդիրներում, ներառյալ ավտոմատացված համակարգերը, ռոբոտատեխնիկան և ազդանշանային մշակումը։

Другие предметы

Աշխատությունը նվիրված է ճարտարապետական միջավայրում գունային փոփոխությունների և դրանց ժամանակային դինամիկայի համալիր մոդելավորման տեսական ու մեթոդական խնդիրների ուսումնասիրությանը։ Հետազոտության առանցքում գույնը դիտարկվում է ոչ միայն որպես շենքի կամ տարածության կայուն գեղագիտական հատկանիշ, այլև որպես արտաքին ու ներքին բազմաթիվ գործոնների ազդեցությամբ փոփոխվող երևույթ։ Քննվում է բնական և արհեստական լուսավորության, օրվա ժամի, եղանակային պայմանների, դիտման դիրքի, մակերևույթների նյութական հատկությունների և շրջակա միջավայրի ազդեցությունը ճարտարապետական օբյեկտների գունային ընկալման վրա։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է հատկացվում գույնի ֆիզիկական պարամետրերի, լուսային միջավայրի և տարածական կառուցվածքի փոխազդեցությանը՝ նպատակ ունենալով բացահայտել գունային պատկերի փոփոխության օրինաչափությունները։ Համալիր մոդելավորման մոտեցումը հնարավորություն է տալիս միևնույն համակարգում դիտարկել ճարտարապետական ձևը, նյութը, լուսավորությունը, գունային հարաբերությունները և ժամանակային գործոնը։ Ուսումնասիրվում են գունային միջավայրի քանակական նկարագրման, տարբեր պայմաններում դրա փոփոխությունների համեմատման և հնարավոր վիճակների կանխատեսման սկզբունքները։ Կարևորվում է նաև շենքերի արտաքին մակերևույթների և ինտերիերների գունային կազմակերպման տարբերությունը, քանի որ դրանց լուսային պայմանները, դիտման հեռավորությունը և շրջակա միջավայրի ազդեցությունը կարող են էապես տարբերվել։ Գունադինամիկական գործընթացների ուսումնասիրությունը կապվում է ճարտարապետական կոմպոզիցիայի հետ՝ պարզաբանելով, թե ինչպես կարող են փոփոխվող գունային հարաբերությունները ազդել ծավալների, համամասնությունների, ռիթմի և տարածական խորության ընկալման վրա։ Հետազոտության մեջ կարող են համադրվել ֆիզիկական չափումների, գունաչափության, երկրաչափական մոդելավորման և տեսողական ընկալման ուսումնասիրության մեթոդներ։ Նման մոտեցումը կիրառական նշանակություն ունի ճարտարապետական նախագծման համար, քանի որ հնարավորություն է տալիս գունային լուծումները գնահատել ոչ միայն ստատիկ պատկերով, այլև տարբեր լուսային ու միջավայրային պայմաններում դրանց հնարավոր փոփոխություններով։ Ընդհանուր առմամբ աշխատանքը միավորում է ճարտարապետության, գունագիտության, լուսատեխնիկայի և մոդելավորման մոտեցումները՝ նպաստելով ճարտարապետական միջավայրի գունային կազմակերպման ավելի համակարգված և գիտականորեն հիմնավորված ուսումնասիրությանը։

Педагогика

Այս գիտական աշխատանքը նվիրված է սովորողների իմացական հետաքրքրությունների զարգացման հիմնախնդրին՝ ֆիզիկայի պատմական նյութերի նպատակային օգտագործման միջոցով։ Ուսումնասիրության հիմքում այն գաղափարն է, որ ֆիզիկայի դասավանդումը կարող է ավելի հետաքրքիր, հասկանալի և արդյունավետ դառնալ, երբ տեսական գիտելիքները ներկայացվում են ոչ միայն որպես պատրաստի օրենքներ, բանաձևեր և սահմանումներ, այլև որպես մարդկության երկարատև գիտական որոնումների, հայտնագործությունների, վեճերի, սխալների և փորձարարական բացահայտումների արդյունք։ Աշխատանքում քննարկվում է իմացական հետաքրքրության նշանակությունը սովորողի ուսումնական գործունեության մեջ՝ այն դիտարկելով որպես ճանաչողական ակտիվության, հարցադրումներ կատարելու, ինքնուրույն ուսումնասիրելու և նոր գիտելիքներ ձեռք բերելու կարևոր խթան։ Ֆիզիկայի պատմական նյութերը կարող են սովորողին ցույց տալ, թե ինչ խնդիրներ են առաջացրել գիտական նոր գաղափարների ձևավորումը, ինչպիսի դժվարությունների են հանդիպել գիտնականները և ինչպես են փորձն ու դիտարկումը հանգեցրել բնության օրենքների բացահայտմանը։ Հետազոտության շրջանակում ուսումնասիրվում են ֆիզիկայի պատմության տարբեր դրվագների՝ գիտնականների կենսագրությունների, կարևոր փորձերի, հայտնագործությունների պատմության, գիտական վարկածների ձևավորման և գիտության զարգացման շրջադարձային փուլերի կիրառման մանկավարժական հնարավորությունները։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է դարձվում պատմական նյութի և դասավանդվող ֆիզիկական թեմայի բնական կապի ստեղծմանը։ Պատմական տեղեկությունը առավել արդյունավետ է այն դեպքում, երբ այն ոչ թե պարզապես լրացուցիչ փաստերի հավաքածու է, այլ օգնում է սովորողին հասկանալ տվյալ ֆիզիկական երևույթի էությունը, գիտական գաղափարի ձևավորման տրամաբանությունը և դրա կիրառական նշանակությունը։ Աշխատանքում կարևոր տեղ է հատկացվում դասավանդման մեթոդներին, որոնց միջոցով պատմական նյութը կարող է վերածվել ճանաչողական ակտիվության աղբյուրի։ Դրանց թվում կարող են լինել պատմական խնդիրների քննարկումը, գիտական փորձերի վերարտադրումը կամ մոդելավորումը, գիտնականների հայտնագործությունների հետ կապված հարցադրումների առաջադրումը, նախագծային և հետազոտական աշխատանքները, բանավեճերը, խմբային քննարկումները և ինքնուրույն տեղեկատվության որոնումը։ Այս մեթոդները հնարավորություն են տալիս սովորողին հանդես գալ ոչ միայն որպես տեղեկատվություն ստացող, այլև որպես ուսումնասիրվող խնդրի ակտիվ մասնակից։ Ուսումնասիրությունը կարևորում է նաև պատմական նյութի դերը ֆիզիկայի և առօրյա կյանքի միջև կապերի բացահայտման գործում։ Գիտության զարգացման պատմությունը ցույց է տալիս, որ բազմաթիվ ֆիզիկական հայտնագործություններ առաջացել են հասարակության գործնական պահանջներից կամ հետագայում դարձել են տեխնիկական առաջընթացի հիմք։ Այդ կապերի ներկայացումը կարող է մեծացնել սովորողների հետաքրքրությունը ֆիզիկայի նկատմամբ և օգնել նրանց հասկանալու գիտության նշանակությունը ժամանակակից աշխարհում։ Աշխատանքում ուշադրություն է դարձվում նաև սովորողների տարիքային և անհատական առանձնահատկություններին։ Պատմական նյութի բովանդակությունը, ծավալը և ներկայացման եղանակը անհրաժեշտ է համապատասխանեցնել սովորողների ճանաչողական հնարավորություններին և նախնական գիտելիքներին։ Կրտսեր կամ միջին տարիքի սովորողների համար ավելի արդյունավետ կարող են լինել հետաքրքրաշարժ պատմությունները, գիտական փորձերի նկարագրությունները և գիտնականների կյանքի դրվագները, մինչդեռ ավելի բարձր դասարաններում հնարավոր է օգտագործել գիտության պատմության ավելի բարդ խնդիրներ, բանավեճային հարցեր և ինքնուրույն հետազոտություններ։ Հետազոտության կարևոր խնդիրներից է նաև իմացական հետաքրքրության ձևավորման արդյունքների գնահատումը։ Դրա համար կարող են դիտարկվել սովորողների ակտիվության, հարցեր առաջադրելու հաճախականության, լրացուցիչ գրականության նկատմամբ հետաքրքրության, ինքնուրույն աշխատանքի և ֆիզիկայի առարկայի նկատմամբ վերաբերմունքի փոփոխությունները։ Այս ցուցանիշների համադրումը հնարավորություն է տալիս գնահատելու պատմական նյութի կիրառման արդյունավետությունը և կատարելագործելու դասավանդման մեթոդները։ Աշխատանքը միավորում է ֆիզիկայի դասավանդման մեթոդիկան, մանկավարժական հոգեբանությունը և գիտության պատմությունը՝ առաջարկելով սովորողների ճանաչողական ակտիվությունը խթանելու կրթական մոտեցում։ Ընդհանուր առմամբ, ուսումնասիրությունը ցույց է տալիս, որ ֆիզիկայի պատմական նյութի նպատակային և մեթոդապես ճիշտ կիրառումը կարող է նպաստել սովորողների իմացական հետաքրքրությունների զարգացմանը, գիտական մտածողության ձևավորմանը, ինքնուրույն հետազոտական աշխատանքի խթանմանը և ֆիզիկայի նկատմամբ կայուն հետաքրքրության առաջացմանը։ Այն կարող է օգտակար լինել ֆիզիկայի ուսուցիչների, մանկավարժների, մեթոդիստների, կրթության կազմակերպիչների, ուսուցիչների վերապատրաստմամբ զբաղվող մասնագետների և բնագիտական առարկաների դասավանդման մեթոդաբանությամբ հետաքրքրվող հետազոտողների համար։

Сельское хозяйство

Այս ինֆորմացիոն ցանկը ներկայացնում է գյուղատնտեսության ոլորտին նվիրված նոր լույս տեսած գրքերի համակարգված մատենագիտական ցուցակը՝ նպատակ ունենալով ապահովել մասնագետների, հետազոտողների, ուսանողների և ոլորտով հետաքրքրվող ընթերցողների իրազեկվածությունը ժամանակակից գյուղատնտեսական գրականության վերաբերյալ։ Ցանկում ներառված են բուսաբուծության, անասնաբուծության, ագրոնոմիայի, հողագիտության, ագրոէկոլոգիայի, գյուղատնտեսական տեխնիկայի, գյուղատնտեսական արտադրության կազմակերպման և ոլորտի այլ կարևոր ուղղությունների վերաբերյալ հրատարակություններ, որոնք արտացոլում են գիտական նոր ձեռքբերումները և գործնական կիրառման արդիական մոտեցումները։ Հրատարակությունը ծառայում է որպես տեղեկատվական ուղեցույց՝ հնարավորություն տալով արագ գտնել և ընտրել անհրաժեշտ գրականությունը գիտահետազոտական, կրթական և մասնագիտական գործունեության համար։ Այն նպաստում է գյուղատնտեսական գիտելիքների տարածմանը, նորարարական փորձի ներկայացմանը և ոլորտի զարգացման համար կարևոր տեղեկատվության հասանելիության ապահովմանը։

Математика

Աշխատությունը նվիրված է միկրոպոլյար առաձգական օրթոտրոպ ձողերի ստատիկ վիճակների կիրառական մոդելների կառուցման և դրանց համեմատական վերլուծության խնդիրների համակողմանի ուսումնասիրությանը՝ ընդգծելով ժամանակակից կառուցվածքային մեխանիկայի տեսական հիմքերը։ Վերլուծվում են միկրոպոլյար միջավայրերի առանձնահատկությունները, ներքին մոմենտների և պտտական դեֆորմացիաների ազդեցությունը լարվածային-դեֆորմացիոն վիճակների վրա, ինչպես նաև օրթոտրոպ նյութերի անիզոտրոպ հատկությունների դերը մեխանիկական վարքագծում։ Հատուկ ուշադրություն է դարձվում տարբեր սահմանային պայմանների դեպքում ստատիկ հավասարակշռության մոդելավորմանը, հաշվարկային մեթոդների կիրառմանը և ստացված արդյունքների ճշգրտության գնահատմանը։ Ուսումնասիրությունը նաև իրականացնում է տարբեր մոդելների համեմատական վերլուծություն՝ գնահատելով դասական և միկրոպոլյար տեսությունների միջև տարբերությունները և դրանց կիրառելիությունը ինժեներական խնդիրներում։ Աշխատությունը ներկայացնում է տեսական արդյունքներ և թվային մոտեցումներ, որոնք կարող են օգտագործվել նոր սերնդի թեթև և բարձր դիմացկուն կառուցվածքների նախագծման մեջ։