Մակրոտնտեսական ցուցանիշների տնտեսավիճակագրական գնահատման հիմնախնդիրները (ՀՀ նյութերով)

Медицина

էպիլեպսիա-ի փորձարարական մոդելներում, մասնավորապես կոразոլ (պենտիլենետետրազոլ) կիրառմամբ առաջացվող էպիլեպտիֆորմ նոպաների պայմաններում սպիտակ առնետների մոտ դիտվում են հյուսվածքային նյութափոխանակության խորը մոլեկուլային խանգարումներ, որոնք պայմանավորված են նեյրոնային գերհուզելիությամբ, օքսիդատիվ սթրեսի աճով և էներգետիկ փոխանակության դեֆիցիտով։ Կոразոլը որպես GABA-A ընկալիչների անտագոնիստ նվազեցնում է արգելակիչ նեյրոտրանսմիսիան, ինչի արդյունքում բարձրանում է գլուտամատերգիկ ակտիվությունը, առաջանում է կալցիումի ներբջջային հոսքի աճ և ակտիվանում են ազատ ռադիկալների ձևավորման մեխանիզմները։ Այս գործընթացները հանգեցնում են միտոքոնդրիալ դիսֆունկցիայի, ATP-ի սինթեզի նվազման և լիպիդների պերօքսիդացման ակտիվացման, ինչը խաթարում է նեյրոնների և գլիալ բջիջների նորմալ նյութափոխանակությունը։ Բացի այդ, դիտվում են հակաօքսիդանտ համակարգերի՝ սուպերօքսիդդիսմուտազի, կատալազի և գլուտատիոնի սպառման փոփոխություններ, ինչպես նաև բորբոքային ցիտոկինների ակտիվացում, որոնք խորացնում են հյուսվածքային վնասը։

Биология

Այս գիտական աշխատությունը նվիրված է դեռահասների ագրեսիվության երևույթի հոգեֆիզիոլոգիական ուսումնասիրությանը՝ ընդգծելով վարքային, նյարդային և սոցիալական գործոնների փոխազդեցությունը։ Հետազոտության շրջանակում վերլուծվում են դեռահասության շրջանում տեղի ունեցող հորմոնալ փոփոխությունները, կենտրոնական նյարդային համակարգի հասունացման առանձնահատկությունները և դրանց ազդեցությունը հուզական կարգավորման ու իմպուլսային վարքի վրա։ Աշխատությունում դիտարկվում է ագրեսիվ վարքի դրսևորման տարբեր ձևերը՝ ռեակտիվ, պրոակտիվ և սոցիալապես պայմանավորված ագրեսիա, ինչպես նաև դրանց կապը անհատական հոգեբանական առանձնահատկությունների հետ։

Лингвистика

Այս մեթոդաբանական ուսումնասիրությունը նվիրված է արևելահայերենի ուսուցման գործընթացում առաջացող հիմնական խնդիրների վերլուծությանը՝ անգլիախոս դիվանագիտական միջավայրի պայմաններում, մասնավորապես՝ ամերիկյան դիվանագիտական փորձի օրինակով։ Աշխատության մեջ դիտարկվում են օտար լեզվամշակութային միջավայրում հայերենի ուսուցման առանձնահատկությունները, լեզվական միջամտության ազդեցությունը, ինչպես նաև ուսանողների հաղորդակցական և միջմշակութային կարողությունների զարգացման խնդիրները։ Հեղինակը ներկայացնում է մասնագիտական նպատակներով լեզվի ուսուցման մոտեցումները՝ շեշտադրելով դիվանագիտական հաղորդակցության պահանջները, պաշտոնական խոսքի առանձնահատկությունները և լեզվական ճշգրտության անհրաժեշտությունը։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է դարձվում ուսուցման մեթոդների ընտրությանը, ուսումնական նյութերի մշակմանը և լեզվական հմտությունների ինտեգրված զարգացմանը՝ լսելու, խոսելու, ընթերցելու և գրելու կարողությունների համադրությամբ։ Աշխատությունը համադրում է լեզվաբանության, մեթոդիկայի և միջմշակութային հաղորդակցության մոտեցումները՝ առաջարկելով գործնական լուծումներ մասնագիտական միջավայրում արևելահայերենի ուսուցման արդյունավետության բարձրացման համար։ Այն օգտակար է լեզվաբանների, հայոց լեզվի դասախոսների, մեթոդիստների և դիվանագիտական կրթության ոլորտի հետազոտողների համար։

Литература

Այս աշխատանքը ուսումնասիրում է Հայոց ցեղասպանության թեմայի արտացոլումը գերմանական և ավստրիական գրականության մեջ՝ ընդգծելով պատմական հիշողության, բարոյական պատասխանատվության և մշակութային վերաիմաստավորման խնդիրները եվրոպական գրական դիսկուրսում։ Հետազոտության մեջ Armenian Genocide-ը դիտարկվում է որպես ոչ միայն պատմական իրադարձություն, այլև գրականության մեջ մշակված էթիկական և հումանիստական խնդիրների աղբյուր, որը տարբեր ժամանակաշրջաններում տարբեր կերպ է մեկնաբանվել գերմանախոս հեղինակների կողմից։ Գերմանական և ավստրիական գրականության մեջ այս թեման հաճախ կապված է մեղքի, հիշողության և պատմական պատասխանատվության հարցերի հետ, հատկապես 20-րդ դարի երկրորդ կեսից սկսած, երբ Հոլոքոստի փորձը նպաստեց ցեղասպանությունների վերաբերյալ ավելի լայն համեմատական և քննադատական մոտեցումների ձևավորմանը։ Աշխատությունը վերլուծում է, թե ինչպես են տարբեր հեղինակներ օգտագործում վկայությունների, պատմական փաստերի և գեղարվեստական վերակառուցման մեթոդները՝ ստեղծելու այնպիսի տեքստեր, որոնք միաժամանակ և՛ փաստագրական են, և՛ խորհրդանշական։ Հատուկ ուշադրություն է դարձվում հիշողության գրականությանը (Erinnerungsliteratur), որտեղ ցեղասպանության թեման ներկայացվում է որպես բարոյական պարտավորություն և մարդկային ողբերգության համընդհանուր խորհրդանիշ։ Միևնույն ժամանակ ընդգծվում է, որ ավստրիական և գերմանական գրական ավանդույթներում այս թեմայի ընկալումները երբեմն տարբերվում են՝ կախված ազգային ինքնության, պատմական մեղքի գիտակցության և քաղաքական համատեքստի առանձնահատկություններից։ Ընդհանուր առմամբ, ուսումնասիրությունը եզրակացնում է, որ Հայոց ցեղասպանության թեման գերմանախոս գրականության մեջ ձևավորում է հիշողության և պատասխանատվության բազմաշերտ տարածք՝ միավորելով պատմական գիտակցությունը և գեղարվեստական արտահայտչությունը։

Лингвистика

Աշխատությունը նվիրված է Ստեփանոս Օրբելյանի պատմագիտական երկի լեզվական և ոճական համակողմանի ուսումնասիրությանը՝ նպատակ ունենալով բացահայտել միջնադարյան հայ պատմագրության կարևորագույն հուշարձաններից մեկի լեզվի կառուցվածքային, բառապաշարային, շարահյուսական և գեղարվեստական առանձնահատկությունները։ Հետազոտության կենտրոնում այն լեզվական միջոցներն են, որոնց օգնությամբ հեղինակը ներկայացնում է Սյունիքի պատմությունը, աշխարհագրությունը, իշխանական տոհմերի գործունեությունը, եկեղեցական կյանքը, քաղաքական իրադարձություններն ու հասարակական հարաբերությունները։ Աշխատության շրջանակում կարող են ուսումնասիրվել երկի բառապաշարի շերտերը՝ գրաբարյան ավանդական ձևերից մինչև տվյալ ժամանակաշրջանին բնորոշ նորաբանություններ, բարբառային կամ խոսակցական տարրեր, օտարալեզու փոխառություններ և հատուկ անուններ։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է դարձվում քերականական ու շարահյուսական կառուցվածքներին, նախադասությունների տեսակներին, բարդ շարահյուսական կապերին, բայական ձևերի գործածությանը և ժամանակային ու պատճառահետևանքային հարաբերությունների լեզվական արտահայտությանը։ Լեզվական նյութի ուսումնասիրությունը հնարավորություն է տալիս ավելի հստակ պատկերացում կազմելու միջին հայերենի ձևավորման և զարգացման գործընթացների մասին, քանի որ երկը ստեղծվել է այնպիսի ժամանակաշրջանում, երբ գրական հայերենում դասական գրաբարյան ավանդույթը շարունակում էր գոյակցել լեզվական նոր զարգացումների հետ։ Ոճական տեսանկյունից կարևոր է պատմողական, նկարագրական, բանավիճական, քարոզչական և հռետորական տարրերի փոխհարաբերությունը։ Հեղինակը պատմական փաստերի ներկայացումը հաճախ համադրում է գնահատողական դատողությունների, բարոյախոսական մեկնաբանությունների, հուզական արտահայտությունների և հռետորական հնարքների հետ, ինչի շնորհիվ պատմագիտական շարադրանքը ձեռք է բերում նաև գրական-գեղարվեստական բնույթ։ Աշխատությունը կարող է ուսումնասիրել նաև մեջբերումների, պատմական վկայությունների, բանավոր ավանդությունների և եկեղեցական գրականության ազդեցությունը շարադրանքի լեզվի ու ոճի վրա։ Կարևոր է նաև երկի հեղինակային խոսքի և տարբեր աղբյուրներից փոխանցված նյութի փոխհարաբերության բացահայտումը, քանի որ այդ հանգամանքը կարող է օգնել տարբերակելու հեղինակի անհատական ոճական հատկանիշները և ավանդական պատմագրական ձևերը։ Հետազոտության արդյունքները կարող են նպաստել ոչ միայն տվյալ երկի լեզվի ու ոճի ավելի խոր ընկալմանը, այլև միջնադարյան հայ պատմագրության լեզվական զարգացման, գրական ոճերի ձևավորման և Սյունիքի մշակութային պատմության ուսումնասիրությանը։ Աշխատությունը կարող է հետաքրքրել հայագետներին, լեզվաբաններին, գրականագետներին, միջնադարագետներին, պատմաբաններին, բանասերներին, ձեռագրագետներին, դասախոսներին, ասպիրանտներին և հայ միջնադարյան գրականության ու պատմագրության պատմությամբ հետաքրքրվող ուսանողներին։

Экономика

Գիրքը նվիրված է Հայաստանի Հանրապետության լեռնահանքային արդյունաբերության ինտենսիվացման տնտեսական հիմնախնդիրների համակողմանի ուսումնասիրությանը՝ առանձնահատուկ ուշադրություն դարձնելով պղնձի և ցինկի արտադրության ոլորտներին։ Աշխատության շրջանակում դիտարկվում են հանքարդյունաբերության դերը երկրի տնտեսության զարգացման գործում, արտադրական ներուժի արդյունավետ օգտագործման հնարավորությունները, հանքահումքային ռեսուրսների սահմանափակության պայմաններում արտադրության ընդլայնման և արդյունավետության բարձրացման ուղիները։ Հեղինակը վերլուծում է ոլորտի տնտեսական վիճակը, արտադրության կազմակերպման և կառավարման առանձնահատկությունները, նյութական ու ֆինանսական ռեսուրսների օգտագործման արդյունավետությունը, ներդրումային գործընթացները, արտադրողականության բարձրացման հնարավորությունները և տեխնոլոգիական վերազինման անհրաժեշտությունը։ Առանձնահատուկ նշանակություն է տրվում պղնձի և ցինկի արտադրության զարգացման վրա ազդող տնտեսական գործոնների բացահայտմանը, դրանց փոխկապակցվածությանը և ոլորտի մրցունակության բարձրացման խնդիրներին։ Աշխատության մեջ կարող են դիտարկվել նաև արտադրության ծավալների փոփոխության, ինքնարժեքի նվազեցման, շահութաբերության բարձրացման, արտահանման ներուժի ընդլայնման և միջազգային շուկաներում դիրքերի ամրապնդման հետ կապված հարցերը։ Կարևոր տեղ է զբաղեցնում նաև լեռնահանքային ձեռնարկությունների գործունեության տնտեսական արդյունավետության գնահատումը, քանի որ ոլորտի կայուն զարգացումը պահանջում է ոչ միայն հանքավայրերի շահագործման ծավալների ավելացում, այլև ռեսուրսների առավել ռացիոնալ օգտագործում, ժամանակակից տեխնոլոգիաների ներդրում և կառավարման մեխանիզմների կատարելագործում։ Գիրքը արժեքավոր է հատկապես նրանով, որ ոլորտի զարգացման հարցերը դիտարկում է Հայաստանի տնտեսության ընդհանուր կառուցվածքի և ազգային տնտեսական շահերի համատեքստում՝ փորձելով բացահայտել այն հիմնական խոչընդոտներն ու հնարավորությունները, որոնք կարող են ազդել հանքարդյունաբերության երկարաժամկետ զարգացման վրա։ Ուսումնասիրությունը կարող է հետաքրքրել տնտեսագետներին, հանքարդյունաբերության ոլորտի մասնագետներին, պետական կառավարման և տնտեսական քաղաքականության մշակմամբ զբաղվողներին, հետազոտողներին, ինչպես նաև բուհերի ուսանողներին, ովքեր ուսումնասիրում են Հայաստանի արդյունաբերությունը, բնական ռեսուրսների տնտեսագիտությունը և հանքարդյունաբերության տնտեսական հիմնախնդիրները։