Շահան Շահնուրի հայերէն ստեղծագործութիւնը

Литература

Այս թեման ուսումնասիրում է հասարակայնության հետ կապերի (PR) և լրագրության փոխհարաբերությունների զարգացումը Հայաստանի զանգվածային լրատվամիջոցների համակարգում՝ ընդգծելով դրանց փոխազդեցության հիմնական առանձնահատկություններն ու օրինաչափությունները։ Վերջին տասնամյակներում Հայաստանի մեդիա դաշտում նկատվում է PR գործիքների աստիճանական ինտեգրում լրագրողական գործունեության մեջ, ինչը պայմանավորված է քաղաքական, տնտեսական և տեխնոլոգիական փոփոխություններով, ինչպես նաև տեղեկատվական շուկայի մրցակցության աճով։ Զանգվածային լրատվամիջոցները ավելի հաճախ են օգտագործում PR նյութեր՝ մամուլի հաղորդագրություններ, պաշտոնական հայտարարություններ և կազմակերպությունների կողմից պատրաստված բովանդակություն, ինչը երբեմն սահմանում է բարակ սահման լրագրողական օբյեկտիվության և PR հաղորդակցության միջև։ Այս գործընթացում կարևոր դեր ունեն նաև թվային մեդիաները և սոցիալական ցանցերը, որոնք արագացրել են տեղեկատվության տարածումը և փոխել են բովանդակության արտադրության մեխանիզմները՝ լրագրողներին ստիպելով ավելի արագ արձագանքել և հաճախ օգտագործել պատրաստի տեղեկատվական աղբյուրներ։ Միաժամանակ ձևավորվում են նաև մասնագիտական նոր չափանիշներ և էթիկական քննարկումներ՝ կապված տեղեկատվության ստուգման, աղբյուրների բազմազանության և հանրային շահի պաշտպանության հետ։ Հայաստանի մեդիա միջավայրում PR-ի և լրագրության սերտաճումը դիտվում է որպես համաշխարհային միտման մաս, սակայն ունի նաև տեղական առանձնահատկություններ՝ պայմանավորված մեդիա սեփականության կառուցվածքով, քաղաքական ազդեցություններով և շուկայի սահմանափակությամբ։ Այս երևույթը ձևավորում է նոր օրինաչափություններ, որտեղ տեղեկատվությունը դառնում է ոչ միայն հաղորդակցման միջոց, այլ նաև ռազմավարական ազդեցության գործիք՝ ազդելով հասարակական կարծիքի ձևավորման վրա։

Психология

Ստեղծագործությունը գիտահետազոտական բնույթի աշխատանք է, որը նվիրված է 1988 թվականի Սպիտակի երկրաշարժի երկարաժամկետ հոգեբանական հետևանքների ուսումնասիրմանը։ Աշխատության մեջ վերլուծվում են աղետից տարիներ անց վերապրածների հոգեկան վիճակը, հետտրավմատիկ սթրեսային դրսևորումները, կորուստների ազդեցությունը անձնական և սոցիալական կյանքի վրա, ինչպես նաև այն մեխանիզմները, որոնց միջոցով մարդիկ փորձել են հաղթահարել աղետի թողած հոգեբանական հետևանքները։ Ուսումնասիրությունը դիտարկում է ոչ միայն անհատական, այլև համայնքային մակարդակում առաջացած փոփոխությունները՝ անդրադառնալով ընտանիքների, երեխաների և սոցիալական կապերի վրա ունեցած ազդեցությանը։ Հատուկ ուշադրություն է դարձվում հոգեբանական աջակցության ծրագրերի արդյունավետությանը, վերականգնողական գործընթացներին և այն գործոններին, որոնք նպաստում են մարդկանց հոգեկան կայունության վերականգնմանը երկար ժամանակ անց։ Ընդհանուր առմամբ աշխատանքը ներկայացնում է, թե ինչպես կարող են խոշոր բնական աղետների հետևանքները պահպանվել տասնամյակներ շարունակ՝ ազդելով ինչպես անհատների, այնպես էլ ամբողջ հասարակության հոգեբանական բարեկեցության վրա։

Другие предметы

Այս ինֆորմացիոն ցանկը ներառում է օտար լեզուներով նոր հրատարակված գրքերի համառոտ համակարգված ներկայացում՝ նպատակ ունենալով ապահովել ընթերցողներին և հետազոտողներին արդի միջազգային գրականության մասին տեղեկացվածություն և կողմնորոշում տարբեր լեզվամշակութային ու գիտական ոլորտներում առկա նոր միտումների վերաբերյալ։ Այն ընդգրկում է ինչպես գիտական և ակադեմիական աշխատություններ, այնպես էլ հանրամատչելի գրականություն՝ տարբեր ուղղություններով, ներառյալ հասարակական գիտություններ, պատմություն, փիլիսոփայություն, տնտեսագիտություն, տեխնոլոգիաներ, ինչպես նաև գեղարվեստական գրականության նոր նմուշներ, որոնք արտացոլում են ժամանակակից համաշխարհային մշակութային և ինտելեկտուալ զարգացումները։ Ցանկի նպատակն է հեշտացնել օտար լեզուներով տեղեկատվության հասանելիությունը, խթանել միջմշակութային գիտական հաղորդակցությունը և աջակցել հետազոտողների ու ուսանողների համար միջազգային աղբյուրների օգտագործմանը։ Այն նաև հնարավորություն է տալիս հետևել գիտական և գրական դաշտում տեղի ունեցող փոփոխություններին, նոր գաղափարների ձևավորմանը և տարբեր երկրների հրատարակչական գործունեության հիմնական ուղղություններին՝ ստեղծելով լայն պատկերացում համաշխարհային տեղեկատվական հոսքերի մասին։

Технология

Այս գիտական աշխատությունը նվիրված է հողի մշակության տարբեր համակարգերի ազդեցության ուսումնասիրմանը աշնանացան ցորենի բերքատվության վրա Իրանի Իսլամական Հանրապետության Խորասանի անջրդի պայմաններում։ Գրքում վերլուծվում են հողի մշակման տարբեր եղանակների ազդեցությունը հողի ֆիզիկական և ագրոքիմիական հատկությունների, խոնավության պահպանման, բույսերի աճի ու զարգացման գործընթացների և վերջնական բերքատվության վրա։ Հեղինակը ուսումնասիրում է անջրդի երկրագործության առանձնահատկությունները, հողի արդյունավետ օգտագործման մեթոդները, մշակության տեխնոլոգիական մոտեցումները և դրանց կիրառման հնարավորությունները չորային կլիմայական պայմաններում։ Աշխատության մեջ ներկայացվում են փորձարարական հետազոտությունների արդյունքներ, համեմատական գնահատումներ և գործնական առաջարկություններ, որոնք ուղղված են ցորենի արտադրության արդյունավետության բարձրացմանը, հողի բերրիության պահպանմանը և գյուղատնտեսական ռեսուրսների խնայողական օգտագործմանը։ Ներկայացված ուսումնասիրությունը կարևոր նշանակություն ունի կայուն գյուղատնտեսության զարգացման, երաշտային պայմաններում բերքատվության բարձրացման և հողօգտագործման օպտիմալ համակարգերի ընտրության համար։ Գիրքը նախատեսված է ագրոնոմների, գյուղատնտեսական մասնագետների, հողագետների, հետազոտողների, դասախոսների, ասպիրանտների և գյուղատնտեսական ոլորտի ուսանողների համար։

Экономика

Աշխատությունը նվիրված է Հայաստանի Հանրապետության վճարահաշվարկային համակարգում վճարային քարտերի կիրառման հիմնախնդիրների ուսումնասիրությանը՝ դրանք դիտարկելով որպես անկանխիկ վճարումների և ժամանակակից բանկային ծառայությունների զարգացման կարևոր բաղադրիչ։ Հետազոտության շրջանակում ուսումնասիրվում են վճարային քարտերի տնտեսական նշանակությունը, դրանց կիրառման մեխանիզմները, քարտային գործառնությունների կազմակերպման առանձնահատկությունները և ՀՀ ֆինանսական համակարգում դրանց տարածման գործընթացը։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է դարձվում քարտերի միջոցով իրականացվող անկանխիկ վճարումների զարգացմանը, դրանց հասանելիությանը և օգտագործման ինտենսիվությանը, ինչպես նաև բնակչության և տնտեսվարող սուբյեկտների կողմից քարտային գործիքների ընդունման վրա ազդող գործոններին։ Աշխատանքը կարող է անդրադառնալ քարտային ենթակառուցվածքի զարգացմանը, բանկոմատների և վճարային տերմինալների հասանելիությանը, էլեկտրոնային առևտրում քարտային վճարումների կիրառմանը և վճարահաշվարկային ծառայությունների տեխնոլոգիական կատարելագործմանը։ Կարևոր տեղ է հատկացվում նաև վճարային քարտերի կիրառման հետ կապված ռիսկերին՝ գործարքների անվտանգությանը, խարդախության կանխարգելմանը, տվյալների պաշտպանությանը և օգտագործողների ֆինանսական գրագիտությանը։ Ուսումնասիրության կարևոր ուղղություններից է կանխիկ և անկանխիկ վճարումների հարաբերակցության փոփոխությունը և այն տնտեսական ու սոցիալական գործոնների բացահայտումը, որոնք կարող են խթանել կամ սահմանափակել քարտային վճարումների տարածումը։ Աշխատությունը կարող է քննարկել նաև քարտային համակարգերի զարգացման կազմակերպչական և կարգավորող խնդիրները, բանկերի միջև փոխգործակցությունը, վճարային ծառայությունների մրցակցային միջավայրը և նոր տեխնոլոգիաների ազդեցությունը քարտային գործառնությունների վրա։ Հետազոտության արդյունքները կարող են հիմք ծառայել վճարային քարտերի կիրառման արդյունավետության բարձրացման, անկանխիկ վճարումների խթանման, ենթակառուցվածքների զարգացման և վճարային համակարգի անվտանգության ամրապնդման ուղղությամբ առաջարկությունների մշակման համար։ Աշխատանքը կարող է օգտակար լինել բանկային և ֆինանսական ոլորտի մասնագետների, տնտեսագետների, վճարային համակարգերի կառավարիչների, ֆինանսական տեխնոլոգիաների մասնագետների, պետական կարգավորող մարմինների ներկայացուցիչների և համապատասխան մասնագիտությունների ուսանողների համար։

Педагогика

Աշխատությունը նվիրված է ավագ դպրոցի աշակերտների մոտ ռուսաց լեզվի դասերի ընթացքում բառակապակցությունից նախադասության անցման հնարավորությունների, կարողությունների և հմտությունների ձևավորման համակարգի մշակմանն ու ուսումնասիրությանը։ Հետազոտության հիմնական նպատակն է բացահայտել այն մանկավարժական և մեթոդական պայմանները, որոնք նպաստում են սովորողների կողմից բառակապակցությունների կառուցվածքային և իմաստային առանձնահատկությունների գիտակցմանը և դրանց հիման վրա ամբողջական, քերականորեն ճիշտ ու հաղորդակցական առումով նպատակային նախադասությունների կազմմանը։ Աշխատության շրջանակում ուսումնասիրվում են բառակապակցության և նախադասության փոխհարաբերությունները, դրանց կառուցվածքային տարբերությունները, շարահյուսական կապերը և իմաստային կազմակերպումը։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է դարձվում այն դժվարություններին, որոնք կարող են առաջանալ աշակերտների մոտ՝ բառակապակցությունից նախադասություն անցնելիս, մասնավորապես՝ բառերի քերականական ձևերի ճիշտ ընտրության, շարահյուսական կապերի հաստատման, նախադասության կառուցվածքի ձևավորման և մտքի ամբողջական արտահայտման գործընթացներում։ Հետազոտության կարևոր բաղադրիչ է ուսուցման մեթոդների և վարժությունների համակարգի մշակումը, որը կարող է զարգացնել աշակերտների լեզվական դիտարկման, վերլուծության, համադրման և ինքնուրույն խոսք կառուցելու կարողությունները։ Կարող են կիրառվել բառակապակցությունների ընդլայնման և վերափոխման, բառերի փոխարինման, նախադասությունների կազմման, շարահյուսական վերլուծության և ստեղծագործական խոսքային առաջադրանքների մեթոդներ։ Ուսումնասիրության մեջ կարևորվում է նաև աստիճանական ուսուցման սկզբունքը, որի միջոցով սովորողը պարզ կառուցվածքներից անցնում է ավելի բարդ նախադասությունների կազմությանը՝ միաժամանակ զարգացնելով քերականական և հաղորդակցական հմտությունները։ Մշակվող համակարգը կարող է նպաստել ոչ միայն ռուսերենի շարահյուսական գիտելիքների յուրացմանը, այլև սովորողների գրավոր և բանավոր խոսքի զարգացմանը, լեզվական մտածողության ձևավորմանը և ինքնուրույն արտահայտվելու կարողության բարձրացմանը։ Աշխատանքը կարող է հետաքրքրել ռուսաց լեզվի ուսուցիչներին, մեթոդիստներին, մանկավարժներին, լեզվաբաններին, կրթության մասնագետներին, մանկավարժական բուհերի դասախոսներին ու ուսանողներին, ինչպես նաև ռուսերենի ուսուցման մեթոդիկայի ոլորտում հետազոտություններ իրականացնող մասնագետներին։